新人教版 六年级数学上册 一课一练（课课练）

新人教版六年级数学上册一课一练

　　第一单元 分数乘法

　　1、分数乘整数

　　　年　　　班　　　姓名　　　

一、想一想，填一填。

1. 分数乘整数的意义同( )的意义相同，都是求( 　)

的和的简便运算。

2.×3表示( )，3×表示( )。

3.＋＋＋＝( )×( )＝ ＝ 。

二、涂一涂，算一算(先涂色，再算一算涂色部分一共占这个图形的几分之几)。

1. 涂出3个 2. 涂出2个

算式： 算式：

三、看图列式。

加法算式： 加法算式：

乘法算式： 乘法算式：

四、请你来当小裁判。

1. ×6 ＝ ＝ 。 ( )

2. ×1＝ 1。 ( )

3. 2米的比1米的长一些。 ( )

4. 1吨的和5吨的一样重。 ( )

五、看谁算得又对又快。

×2＝ ×8＝ ×4＝

×6＝ ×36＝ ×4＝

21 ×＝ 5 ×＝ 24×＝

六、走进生活，解决问题。

1. 一箱香蕉重吨，15箱这样的香蕉重多少吨？

2. 小红每分钟走千米，她26分钟能走多少千米？

3. 一根钢管锯成2段需要分钟，如果锯成9段需要多少分钟？

4. 一台拖拉机每小时耕地公顷，3台拖拉机14小时耕地多少公顷？

七、智力大比拼!

1. 计算。 ＋＋……＋＝ ( )×( )＝( )

2000个

2. 看谁算得快。

＋＋＋＋＋

2、分数乘分数

　　　　　　　　　　　年　　　班　　　姓名　　　　

一、想一想，填一填。

1. 分数乘分数，用（　　　　）相乘的积作（　　　），（　　　）相乘的积作（　　　　）。

2. ×表示（　　　　　　 ），×2表示（　　　　 　）。

3. 的是（　　　　），7吨的是（　　　　　）。

4. 已知a，b，c都大于0，如果×a＝×b＝c×1，那么a，b，c按照从大到小的顺序排列应是（　　　　　 ）。

二、请你来当小裁判。

1. 一堆煤的与一堆煤重吨的意义相同。　　 （　　）

2. 3吨钢板的大于1吨棉花的。　　　　 　　 （　　）

3. 16×和×16的意义相同，计算结果也相同。 （　　）

4. 一项工作，如果每天完成，5天就能完成一半。 （　　）

5. 一个数乘真分数，积小于这个数。　　　　　　　 （ 　）

三、画一画，算一算。

×＝（　　　　）　　　　 ×＝（　　　　）

四、看谁算得又对又快。

×＝　　　　　　×＝　　　　　　×＝

　×＝　　　　　 × ＝ ×＝

五、跷跷板。

× ×3

25× 25 ×

× ×

六、列式计算。

1. 的是多少？ 　2. 吨的是多少吨？

3. 小时的是多少小时？ 　4. 米的是多少米？

七、走进生活，解决问题。

1. 李叔叔家上个月节约用水吨，每吨水按元计算，上个月节约水费

多少元？

2. 一个正方形的边长是m，它的周长和面积各是多少？

3. 挖一条长千米的水渠，第一天挖了全长的，第一天挖了多少千米？还剩多少千米没挖？

八、智力大比拼!

把一根绳子剪成两段，第一段占全长的，第二段长m。这两段绳子相比，哪一段绳子长？

　　3、分数乘加、乘减混合运算及简算

　　　年　　　班　　　姓名　　　　

一、想一想，填一填。

1. 分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序( )。

2. 整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法( )。

3. 计算5－3×时，应先算( )法，再算( )法。

4. ××17 ＝ ( )×( )×。

5. (＋)×55＝ ( )×( )＋( )×( )。

二、请你来当小裁判，并把不对的改过来。

1. 9－6×＝3×＝1 　　　　　　　　　( )

2. ＋×＝1×＝ 　　　　　　　　　( )

3. 10×－＝10×0 ＝ 0 　　　　　　　　　 ( )

4. ××35＝(×35)×(×35)＝14×20＝280 ( )

三、找朋友。

× ××8 ×－×

(－)× × ×8×

四、跷跷板。

×0 × ×

×× ×20 ×19＋

×＋× (×)× (＋)×

五、比一比，谁的方法最简便。

×16× ×＋×

48×(－) －×

34× ×(×)

六、列式计算。

1. 加上的，和是多少？ 2. 与的差的是多少？

七、走进生活，解决问题。

1. 一匹布长60米，做一件衣服用布米，现在已经做了这样的衣服40件，还剩布多少米？

2. 幼儿园买来50箱酸奶，每箱8杯，每杯酸奶升。这些酸奶一共有多少升？

八、智力大比拼!

4、“求一个数的几分之几是多少”的应用题

　　　年　　　班　　　姓名　　　　

一、想一想，填一填。

1. 六(5)班男生的人数占全班人数的。表示把( )看作单位“1”，平均分成( )份，男生占其中的（　　）份；女生占其中的（　　）份，女生占全班人数的（　　　）。

　2. 一条路，修了，表示把（　　　）看作单位“1”，平均分成（　）份，

修完的占这样的（　　）份，剩下的占（　　　）份。

二、找出看作单位“1”的量，看谁找得准。

　1. 甲是乙的。　　　　　　　　　表示单位“1”的量是（　　　　　）

　2. 爸爸年龄的是妈妈的年龄。　　表示单位“1”的量是（　　　　　）

3. 黑兔只数的相当于白兔的只数。表示单位“1”的量是（　　　　　）

4. 一桶油用去了。　　　　　　　表示单位“1”的量是（　　　　　）

三、照样子，写一写。

　例：一本书看了。　　　　　关系式：一本书的页数×＝看了的页数

　1. 苹果的质量是梨的。　　　　　关系式：　　　　　　　　　　　　

　2. 大象高度的相当于老虎的高度。关系式：　　　　　　　　　　　　

　3. 一根绳子，用去了。　　　　　关系式：　　　　　　　　　　　　

四、看图列式计算。

　1. 2.

五、补充条件或问题，使之成为一步解答的分数乘法应用题并解答。

　1. 一袋大米100千克，吃了，　　　　　　　　　　　　　　？

2. 水果店运进400千克香瓜，　　　　　　　，卖出了多少千克？

3. 同学们要植120棵树，第一天植了总数的，第二天植了总数的，

　　　　　　　　　　？或　　　　　　　　　？

六、走进生活，解决问题。

　1. 爸爸的身高是180厘米，小刚的身高是爸爸的，小刚的身高是多少

厘米？

2. 一辆汽车每小时行驶80千米，从甲地到乙地共行驶了小时。甲、乙两地相距多少千米？

3. 妈妈买一件上衣花了320元钱，买裤子的钱是上衣的，买皮鞋的钱是裤子的。妈妈买皮鞋花了多少元钱？

七、智力大比拼！

　　　　有甲、乙两个书架，甲书架有书300本，若把甲书架书的放到乙书架，则甲、乙两个书架的书的本数相等。乙书架原来有书多少本？

5、“求比一个数多（或少）几分之几的数是多少”的实际问题

一、想一想，填一填。

　1. 一瓶墨水，已经用去，应该把（　　　　　）看作单位“1”。

　2. 草莓酱的瓶数比沙拉酱的瓶数多，应该把（　　　）看作单位“1”。

　3. 面粉的重量比大米多表示（　　　　　　　　　　　　　　　　）。

　4. 海尔冰箱原来每台售价2700元，现在每台售价比原来降低了。

（1）应该把（　　　　）看作单位“1”；

（2）2700×表示（　　　　　　　　　　　　　　　　　 ）；

（3）1－表示（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）；

（4）2700×表示（　　　　　　　　　　　　　　　　　 ）。

二、请你来当小裁判。

　1. 一堆沙子，运走了，还剩下吨。　　　　　　　　　　　　（　）

　2. 现在的体重比原来增加了，是把“原来的体重”看作单位“1”。（　）

　3. 18米长的绳子增加它的后，再减少，这根绳子现在还是18米。（　）

三、对号入座。

　1. 一根木料长12m，用去了m，还剩（　　）m。

A. 8　　　　　　B. 11 　　　　　　C. 4

　2. 超市运进吨水果，已经卖了，还剩（　　）吨。

A. 　　　　　B. 　　　　　　　C.

　3. 养鸡场养公鸡400只，养的母鸡比公鸡的只数多。母鸡比公鸡

多（　　）只。

A. 400×（1－）　　B. 400×　　　C. 400×（1＋）

四、看图列式计算。

　1. 　　　　　　　　　　　　　　　2.

五、找朋友（问题、算式一线牵）。

水果店有苹果200千克，梨比苹果少，香蕉比苹果多。

200×　　　　　　　　　　　 梨有多少千克？

200×　　　　　　　　　　　 香蕉有多少千克？

200×（1＋）　　　　　　　　 梨比苹果少多少千克？

200×（1－）　　　　　　　　 香蕉比苹果多多少千克？

六、走进生活，解决问题。

　1. 小红和小丽折　　　。小红折了35只，小丽折的只数比小红少，小丽折了多少只？

　2. 同学们进行跳绳比赛。聪聪跳了150下，明明跳的比聪聪多，明明比聪聪多跳多少下？明明跳了多少下？

七、智力大比拼！

　　　　从前有一位财主，他有三个儿子。他晚年写好了遗嘱：“我死后，11

匹千里马留给三个儿子：老大负担重，分得；老二家里穷，分得；

老三还小，就分吧。”他死后，三个儿子为分马的事犯难了。你能帮他

们分马吗？

6、倒数的认识

　　　　　　　　　　　年　　　班　　　姓名　　　　

一、想一想，填一填。

　1. 乘积是（　　）的两个数叫做（　　　　　）。

　2. 求一个数的倒数（0除外），只要把这个数的分子、分母（　　　　 ）。

　3.（　　）没有倒数，4的倒数是（　　　），（　　）和0.75互为倒数。

　4. 最小的质数的倒数是（　　），最小的合数的倒数是（　　　）。

　5. ×（　　）＝0.3×（　　）＝（　　）×12＝1。

二、请你来当小裁判。

　1. ＋＝1，所以的倒数是。　　　　　　　　　　　　　（　　）

　2. 1的倒数是1,0的倒数是0。　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

　3. ｂ是一个整数，它的倒数一定是　　。　　　　　　　　　　　（　　）

　4. 真分数的倒数都大于1。　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

　5. 2的倒数是2。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

三、对号入座。

　1. 下面各组数中，互为倒数的是（　　）。

A. 0.7和　　　　B. 0.25和　　　C. 1和

　2. 假分数的倒数（　　）1。

A. 大于　　　　　　B. 小于　　　　　　C. 小于或等于

　3. 甲数是乙数的倒数，乙数是丙数的倒数，丙数是，甲数是（　　）。

A. 　　　　　　B. 　　　　　　　C. 1

　4. 和它倒数的和是（　　）。

A. 　　　　　　B. 1　　　　　　　　C.

四、找朋友（将下列各数与它们的倒数连起来）。

　　　　　　16　　　　　　　1　　　　　0.7 　 3.5

1　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

五、写出下面各数的倒数。

　→（　　　）　　　　→（　　　）　　　　20　→（　　　）

　2→（　　）　　0.4→（　　　）　　　　0.875→（　　　）

六、列式计算。

　1. 与的和的倒数是多少？

2. 的倒数与的和，除以与的差，商是多少？

七、走进生活，解决问题。

　　　　有一块长方形的玻璃，长是米，宽是长的倒数的。这块玻璃的面积是多少平方米？

八、智力大比拼！

　1. 一个自然数和它的倒数的和是5.2，这个自然数是（　　　）。

2. 三个质数的倒数和是，这三个质数分别是（　　）、（　　）和（　　）。

　　　　　　　　　第一单元综合测试

　　　　　　　　　　年　　　班　　　姓名　　　　

一、思前想后，填补空白。

　1. ×36表示（　　　　　　　　），36×表示（　　　　　　　　）。

　2. 的倒数是（　　），最小的质数的倒数是（　　　），1的倒数是（　　）。

　3. 10的相当于20的　　　　，比15千克的多千克是（　　　）。

　4. 比90的多2的数是（　　　）。

　5. 男生人数的与女生人数同样多，是把（　　　　）看作单位“1”。

　6. 吨＝（　　　）千克，时＝（　　　）分。

二、火眼金睛，明辨是非。

　1. 1米的和2米的同样长。　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

　2. ×3和3×的计算结果相同，所表示的意义也相同。　　　 （　　）

　3. 真分数的倒数大于1，假分数的倒数小于1。　　　　　　　　 （　　）

　4. 男生比女生多，那么女生就比男生少。　　　　　　　　 （　　）

　5. 甲数是乙数的，那么乙数是甲数的3倍。　　　　　　　　 （　　）

三、反复比较，细心选择。

　1. 当a（　　）时，×a＞。

A. 小于1　　　　B. 等于1　　　　C. 大于1

　2. 因为×＝1，所以（　　　）。

A. 和都是倒数　　　B. 是倒数　　　C. 和互为倒数

　3. 两根都是10米长的电线，甲用去全长的，乙用去米，剩下的部分（　　）。 A. 甲长　　　　B. 乙长　　　　C. 同样长

4. 一双鞋的价格是150元，先将它的价格涨价，然后又降低，现在的价格（　　）。A. 比原价高　　B. 与原价相等　　C. 比原价低

四、跷跷板。

　　12× 12　　　　　　　 ×

　　× 　　　　　　　 × ×

五、认真计算，不出差错（能简算的要简算）。

3－×　　　　＋×　　　　　××32

×37　　　　　　（＋）×24　　　　×＋×

六、走进生活，解决问题。

　1. 奶奶今年65岁，妈妈的年龄是奶奶的，小红的年龄是妈妈的。小红今年多少岁？

　2. 隆昌家园去年有96户家庭中拥有电脑，今年比去年增加了。今年有多少户家庭拥有电脑？

　3. 操场上有408名学生，老师的人数是学生人数的。操场上师生一共有多少人？

七、开动脑筋，挑战自我！

　　　　六年五班有男生35人，女生37人。已知六年五班人数的比六年一班的人数少9人。六年一班有多少人？

第二单元《位置与方向（二）》

一、填空

    1.丽丽面向北站立，向右转40°后所面对的方向是（        ）；丁丁面向西站立，向左转40°后所面对的方向是（        ）；豆豆面向南站立，向左转40°后所面对的方向是（        ）；齐齐面向东站立，向右转40°后所面对的方向是（        ）。

     2.以学校为观测点。

    （1）邮局在学校（    ）方向，距离是（     ）米；

    （2）书店在学校（    ）偏（    ）（    ）°的方向上，距离是（    ）米；

    （3）图书馆在学校（    ）偏（    ）（    ）°的方向上，距离是（    ）米；

    （4）电影院在学校（    ）偏（    ）（    ）°的方向上，距离是（    ）米。

            3.下面是雷达站和几个小岛的位置分布图，以雷达站为观测点。

    （1）A岛的位置在（   ）偏（   ）（   ）方向上，距离雷达站（     ）km；

    （2）B岛的位置在（   ）偏（   ）（   ）方向上，距离雷达站（     ）km；

    （3）C岛的位置在南偏西35°方向上，距离雷达站60 km处。请在图中画出C岛的准确位置。

     4.看图回答问题。

    （1）

    （2）如果每小格的边长为400米，从商店到学校再到小青家共（    ）米；

    （3）如果每小格的边长为400米，小青每分钟走80米，她从家里出发到汽车站需要（    ）分钟。

    5.看图回答问题。

    （1）右图为某路公交车的行车路线。从广场出发向（   ）行驶（   ）站到电影院，再向（   ）行驶（   ）站到商场，再向（   ）偏（   ）的方向行驶（   ）站到少年宫，再向（   ）偏（   ）的方向行驶（   ）站到动物园。

    （2）贝贝从幸福路站出发坐了4站，他可能在（      ）站或（      ）站下车。

    （3）京京坐了3站在少年宫下车，她可能是从（      ）站或（      ）上车的。

    二、选择

    1.图书馆在剧院的东偏南30°方向500米处，那么剧院在图书馆的（　　）。

    A.东偏南30°方向500米处       B.南偏东60°方向500米处

    C.北偏西30°方向500米处       D.西偏北30°方向500米处

       2.如图，山东省在北京市的（    ）。   

A.西偏南方向       

B.东偏南方向      

C.西偏北方向      

D.北偏西方向

    3. 以学校为观测点，广场在西偏北30°的方向上，下图中正确的是（　　）。

      4.如图，下面说法正确的是（　　）。

    A.小红家在广场东偏北60°方向上，距离300米处

    B.广场在学校南偏东35°方向上，距离200米处

    C.广场在小红家东偏北30°方向上，距离300米处

    D.学校在广场北偏西35°方向上，距离200米处

      5.小林是北京人，学习了本单元的知识后，他在院子里立了一根竹竿，中午时影子与竹竿在一条直线上，下午某一时刻影子向右移动了30°，这时的太阳在（　　）方向。

    A.南偏东30°    B.南偏西30°    C.北偏东30°    D.北偏西30°

          三、解答

    1.根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。

    （1）小彬家在广场西南方向1200米处；

    （2）小丽家在广场北偏西20°方向600米处；

    （3）柳柳家在广场东偏北30°方向900米处。

         2．一艘军舰，从起点向东偏北60°行驶72千米后向东行驶36千米，最后向北偏西30°行驶24千米到达终点。

    （1）根据上面的描述，把军舰行驶的路线图画完整；

（2）根据路线图，说一说军舰按原路回程时所行驶的方向和路程；

（3）如果从终点返回起点用了4小时，这艘军舰返回时的速度是多少？

             3．豆豆上学：

    （1）看图描述豆豆从家到学校的路线；

    （2）如果豆豆每分钟走60米，豆豆从家到学校需要多少分钟？

    （3）学校8:00开始上课。一天早上，豆豆7:30从家出发走到商场时，发现没带数学课本。于是他赶回家取了课本后继续上学。如果豆豆每分钟走60米，他会迟到吗？

4.张华从家往正东方向走600米到红绿灯处，再往西北方向走300米到书店，最后往东偏北30°方向走450米到学校。

    （1）画出张华到学校的路线示意图；

    （2）已知张华从学校回家每分钟走100米，根据路线示意图，完成下表。

　　　　　　第三单元　分数除法

　　　　　　　1、分数除法的意义和分数除以整数

　　　　　　　　　　　　　　年　　　班　　　姓名　　　

一、想一想，填一填。

　1. 分数除法的意义与整数除法的意义（　　），都是已知（　　　　　　）与（　　　　　 ），求（　　　　 ）的运算。

　2. 分数除以整数（0除外），等于分数（　　）这个整数的（　　　）。

　3. ÷10表示（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。

　4. 把米长的铁丝平均分成4段，每段是全长的　　　，每段长　　　米。

二、根据乘法算式写出两道除法算式。

　　×4＝　　　　　　　　　　　×＝

三、用你喜欢的方法计算下面各题。

　　÷14＝　　　　　　　　　　　÷24＝

÷26＝　　　　　　　　　　　÷35＝

四、走进生活，解决问题。

　1. 一个正方形镜框的周长是米，它的边长是多少米？

　2. 把一段长米的钢管锯成若干相等的小段，一共锯了3次，平均每段钢管长多少米？

五、智力大比拼！

　　　　小马虎将一个数除以5看成是乘5，计算后的结果是，正确的答案应该是多少？

　　　　　　　　　　　 2、一个数除以分数

　　　　　　　　　　　　年　　　班　　　姓名　　　

一、想一想，填一填。

　　35分＝（　　）时　　　 　　　　　　50公顷＝（　　）平方千米

75dm2＝( )㎡　　 　400mL ＝（　　）L

二、请你来当小裁判。

　1. 甲数除以乙数，等于甲数乘乙数的倒数。　　　　　　　　　　（　 ）

　2. ÷＝×＝。　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

　3. ÷＝×＝。　　　　　　　　　　　　　　　　（ ）

三、用你发现的规律计算下面各题。

　　6÷＝（　 ）○（　）＝（　）　　　÷＝（　）○（　）＝（　）

8÷＝（　）○（　）＝（　）　　　÷＝（　）○（　）＝（　）

四、走进生活，解决问题。

1. 把42米长的铁丝截成相等的小段，每段长米，可以截成几段？

2. 王老师每天骑车去上班，每分钟行千米，从家到学校共千米，需要用多少分钟才能到达？

3. 用吨玉米可制成淀粉吨，照这样计算，1吨玉米可以制成淀粉多少吨？制1吨淀粉需要多少吨玉米？

五、智力大比拼！

　　　　兄弟两人乘一辆出租车从A地到B地，行驶到两地中点时，遇到一位同学。为了省钱，三人合乘到B地，司机收费20元。如果按每人乘车的路程来付车费，后上车的这位同学应付多少元？

　　　　　　 3、分数四则混合运算　

　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　　班　　　姓名　　　

一、想一想，填一填。

　1. 分数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的运算顺序（　　），

　　 都是先算（　　），后算（　　），有（　　　）的先算（　　）里面的。

　2. 计算－×时，应该先算（　　）法，再算（　　）法。

　3. 计算×（－）时，应该先算（　　　）法，再算（　　）法。

　4. （　　　）吨的比9吨还多1吨。　

二、请你来当小裁判，并加以改正。

　　　－÷　　　　　　　　　　÷÷

　　＝÷ ＝××

　　＝　(　　) ＝　（　　）

三、对号入座。

　1. 下面的算式中，计算结果最大的是（　　）。

　　 A. ×（＋）　　　　　B. ÷（＋）

C. ×（－）　　　　　D. ÷（－）

　2. 一块布长3米，剪去它的，剩下多少米？列式是（　　）。

A. 3×　　B. 3－　　　C. 3÷　　　D. 3×（1－）

四、接力游戏。

　　　　　　　　　　÷　　÷　　÷2　　　＋　　×　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　×8

　　　　　　÷　　－　　÷　＋　 ×

五、看谁算得又对又快。

　　＋×　　　　　×÷2　　　　（＋）÷

　×（－）　　　10－1.5÷　　　　÷÷

六、请用简便方法计算。

　　÷4＋×　　　　　　　　　　（＋）÷

七、走进生活，解决问题。

　1. 学校买来20㎏豆油，已经用了5㎏，剩下的每天用㎏，还可以用多少天？

2. 一幢7层的楼房共有楼梯132级，园园家住在4层，她从1层到4层共要走多少级楼梯？

3. 工人叔叔给一条人行道铺砖，2天铺了这条路的，5天可以铺这条路的几分之几？

八、智力大比拼！

在下面各数中间，填上适当的运算符号和括号，使等式成立。

　　　　＝0　　　　　　　　　＝1

4、“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题

　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　　班　　　姓名　　　

一、想一想，再用你喜欢的符号标出表示单位“1”的量。

　1. 生物组的人数是美术组的。

　2. 母鸡的是小鸡的只数。

　3. 汽车的辆数相当于自行车辆数的。

　4. 甲数的相当于乙数。

二、照样子，写一写。

　例：苹果的个数是桃子个数的。

　　　数量关系式：桃子个数×＝苹果的个数

　1. 妈妈的年龄是爸爸年龄的。　　　数量关系式：　　　　　　　　　　　　

　2. 女生占全班人数的。　　　　　　数量关系式：　　　　　　　　　　　　

　3. 篮球个数的相当于足球的个数。　数量关系式：　　　　　　　　　　

　4. 文艺书本数的和科技书同样多。　数量关系式：　　　　　　　　　

三、看图列算式（或方程）并解答。

　　列式：　　　　　　　　　　　　　　列式：　　　　　　　　　　　　

四、列式计算。

　1. 一个数的是，这个数是多少？

2. 一个数的是20，这个数的是多少？

五、找朋友（问题、算式一线牵）。

妈妈今年40岁，妈妈的年龄是爸爸年龄的，明明的年龄是妈妈年龄的。

40×　　　　　　　　　　　　爸爸今年多少岁？

40÷　　　　　　　　　　　　妈妈和明明一共多少岁？

40＋40×　　　　　　　　　　妈妈和爸爸一共多少岁？

40＋40÷　　　　　　　　　　明明今年多少岁？

六、走进生活，解决问题。

　1. 小岩买了一瓶橙汁，喝了，正好是300毫升，这瓶橙汁总量是多少毫升？

　2. 实验小学参加艺术班的学生有1080人，占全校学生总数的，全校共有学生多少人？

　3. 同学们做了16朵红花，做的黄花的朵数是红花的，又是蓝花的。

　　 做的蓝花有多少朵？

七、智力大比拼！

　　　你能根据所给的算式编出数学应用题吗？赶快试一试吧！

　　　90÷　　　　　　　　　　　120×

5、稍复杂的“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题

　　　　 　　　年　　　班　　　姓名　　　

一、看图填空。

　1. 苹果树棵数是桃树棵数的　　　　，比桃树多　　　　。

　2. 桃树棵数是苹果树棵数的　　　　，比苹果树少　　　　。

二、想一想，填一填。

　1. 50是80的　　　，80比50多　　　。

　2. 篮球的数量比足球多，篮球的数量是足球的　　　。

　3. 汽车的现价比原价降低了，现价是原价的　　　。

　4. 合唱队的人数比舞蹈队多，舞蹈队的人数是合唱队的　　　。

　5. 小明家四月份的电费比三月份节约，三月份电费是四月份的　　　。

三、下面谁的说法正确？（正确的在括号里画“√”，错误的画“×”）

四、对号入座。

　1. 白兔有35只，黑兔的只数比白兔少，黑兔比白兔少（　　）只。

A. 35×　　　　　　　　　　　B. 35×（1－）

C. 35÷　　　　　　　　　　　D. 35÷（1－）

　2. 公鸡有80只，比母鸡多，母鸡有（　　）只。

A. 80×（1－）　　　　　　　　　B. 80÷（1－）

C. 80×（1＋）　　　　　　　　　D. 80÷（1＋）

五、看图列式（或方程）并解答。

六、根据算式补充适当的条件。

　　　六年五班图书角有漫画书36本，　　　　　　，故事书有多少本？

　（1）36×　　　　　　条件：　　　　　　　　　　　　　　　

　（2）36×（1＋）　　 条件：　　　　　　　　　　　　　　　

（3）36÷（1－）　　 条件：　　　　　　　　　　　　　　　

（4）36÷（1＋）　　 条件：　　　　　　　　　　　　　　　

七、走进生活，解决问题。

　1. 某工厂九月份产值是40万元，九月份比八月份增长了，八月份的产值是多少万元？

　2. 一种服装现在售价180元，比原来便宜了，便宜了多少元？

八、智力大比拼！

　　　　一桶油，连桶共重76千克，用去的油以后，连桶共重26千克。

原来桶中的油有多少千克？

　　　　　　　　　　第四单元《比》

　　　　　　　年　　　班　　　姓名　　　

一、想一想，填一填。

　1. （　　　　　　　）叫做两个数的比。

　2. 比的前项和后项同时乘或除以（　　　　）（0除外），比值（　　　）。

　3. 比的前项除以，要使比值不变，比的后项应该（　　　）。

　4. （　　）∶＝， 4∶（　　）＝0.5。　　

　5. 4÷5＝　　　＝28∶（　　）＝（　　）∶20＝（　　）（小数）。

二、请你来当小裁判。

　1. 比的前项和后项同时乘一个相同的数，比值不变。　　　　　　（　　）

　2. 如果ａ∶ｂ＝8∶3，那么ａ＝8，ｂ＝3。　　　　　　　　　　（　　）

　3. 爸爸和小明的年龄比是7∶2，3年后他们的年龄比不变。　　　（　　）

　4. 圆圆的身高是1米，妈妈的身高是162厘米，妈妈和圆圆身高的比

是162∶1。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

　5. 乙队在一场球赛中以4∶0的比分大胜甲队，这里的4∶0不是比。（　　）

三、对号入座。

　1. A∶B＝，如果比的前项和后项同时除以3，比值是（　　）。

　　A. 　　　　　　B. 　　　　　　C.

　2. 在下面各比中，与0.5∶0.6的比值相等的比是（　　　）。

A. ∶　　　　B. ∶　　　　C. 25∶26

　3. 如果一个比是最简单的整数比，那么这个比的前项和后项一定是（　　）。

A. 质数　　　　　B. 互质数　　　　　C. 整数

　4. 如果把3∶7的前项加上9，要使它的比值不变，后项应（　　）。

A. 加上9　　　　B. 加上21　　　　C. 减去9

四、求比值。

　　0.75∶1.5　　　　　　　　　　　　∶

　　　2∶1.8　　　　　　　　　　　　　4∶

小时∶45分　　　　　　　　　　0.3平方米∶9平方分米

五、把下面各比化成最简单的整数比。

12∶21　　　　　　　　　　　　　　　0.8∶2.4

∶　　　　　　　　　　　　　　∶0.75

千克∶500克　　　　　　　　　　　15秒∶分

六、请按要求写比。

　1. 甲数是乙数的，乙数与甲数的比是（　　　）。

　2. 在97克水里放入3克盐，盐与水的比是（　　），比值是（　　）；水与盐水的比是（　　　），比值是（　　　）。

　3. 某工程队4天修路2000米，这个工程队修路总米数与修路时间的比是（　　　　　），比值是（　　），这个比值表示（　　　　　　　　）。

七、走进生活，解决问题。

　1. 一批服装由甲单独做需30天才能完成，由乙单独做需20天完成。甲、乙所用时间的比是多少？甲、乙工作效率的比是多少？

2. 苹果质量的与梨质量的一样多，苹果与梨质量的比是多少？

八、智力大比拼！

如图，三个图形的周长相等，则a∶b∶c＝　　　　　。

　 　　比的应用

　　　　　　　　　　　年　　　班　　　姓名　　　

一、想一想，填一填。

　　六（1）班男生和女生人数的比是4∶5。

　1. 男生的人数是女生人数的　　　。2. 女生人数是男生人数的　　　。

　3. 男生人数是全班人数的　　　。　4. 女生人数是全班人数的　　　。

　5. 男生人数比女生少　　　。　　　6. 女生人数比男生多　　　。

二、请你来当小裁判。

　1. 30千克∶50吨＝3∶5。　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

　2. 如果A∶B＝5∶12，那么B是A的。　　　　　　　　　　（　　）

　3. 把10克盐溶解在100克水中，盐和盐水质量之比是1∶10。　　（　　）

　4. 从家到学校，小明要小时，小方要小时，小明与小方所用的时间比是6∶5。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

三、对号入座。

　1. 在蜂蜜水中，蜂蜜占蜂蜜水的，蜂蜜和水的比是（　　），在50千克蜂蜜水中蜂蜜有（　　）千克。

　　 A. 1∶10　　　　B. 1∶9　　　　C. 45　　　　D. 5

　2. 小明买来16个气球，其中红气球与黄气球的个数比是3∶5。红气球买了多少个？正确列式是（　　　）。

　　 A. 16×　　　　B. 16×　　　C. 　　　　　　　D.　　　　　

　3. 一个三角形三个内角度数的比5∶4∶3，这个三角形是（　　）三角形。

　　 A. 锐角　　　　B. 钝角　　　　　C. 直角　　　　D. 无法确定

　4. 一条彩带，已用的和剩下的比是5∶6，已经用的是这条彩带的（　　）。

　　 A. 　　　　　B. 　　　　　C. 　　　　　　D.

四、算一算，涂一涂。

　　把下面格子图中的长方形，按照3∶4分成两部分，并涂上不同的颜色。

五、列式计算。

　1. 甲数与乙数的比是2∶3，如果甲、乙两数的和是20，那么甲数和乙数各是多少？

　2. 甲、乙两数的比是5∶3，甲数比乙数大6，那么甲、乙两数的和是多少？

六、走进生活，解决问题。

　1. 六（2）班有72名学生，男女生人数的比为5∶4，六（2）班男、女生各有多少人？

　2. 小明、小红和小丽的体重比是5∶4∶3。已知小红重32千克，小明和小丽的体重各是多少千克？

　3. 一块长方形的菜园，周围篱笆长42米，长和宽的比是4∶3。这块长方形菜园的面积是多少平方米？

七、智力大比拼！

　　　　一批水果，剩下的质量是卖出的水果质量的，又卖出50千克后，剩下的质量与卖出的质量比是1∶4。这批水果原来共有多少千克？

　　　　　　　　　　　第三、四单元综合测试

　　　　　　　　　　　年　　　班　　　姓名　　　

一、思前想后，填补空白。

　1. ÷表示（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。

　2. （　　）吨的等于80吨的。

　3. 把米长的绳子平均截成5段，每段占全长的（　），每段长（　）米。

　4. 一件衣服便宜了，是把（　　　）看作单位“1”。

　5. 男生人数占女生的，男生人数与总人数的比是（　　）。

　6. 6∶（　　）＝　　　＝3∶4＝15÷（　　）＝（　　）（小数）。

二、火眼金睛，明辨是非。

　1. 两个分数相除，商一定小于被除数。　　　　　　　　　　　　（　　）

2. 比值是0.2的比有无数个。　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

3. 半瓶油的重量就是一瓶油重量的。　　　　　　　　　　　（　　）

4. 比的前项和后项同时除以一个数，比值不变。　　　　　　　　（　　）

5. 一项工程，甲单独做用10天，乙单独做用8天，甲、乙两人的工作效率比是5∶4。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

三、反复比较，细心选择。

　1. 一根绳子长3米，比另一根绳子短米，另一根绳子长（　　）。

A. 米　　　　　　B. 米　　　　　C. 2米　　　　

　2. 甲数的和乙数的相等，那么（　　　）大。

A. 甲数　　　　　　B. 乙数　　　　　　C. 无法比较

　3. 六（五）班共有35人，男、女生的人数比可能是（　　）。

A. 5∶3　　　　　　B. 4∶5　　　　　　C. 3∶4

　4. 桃树和梨树棵数比是9∶8，梨树比桃树少（　　）。

A. 　　　　　　　B. 　　　　　　　C.

四、认真计算，不出差错。

　1. 将下面各比化成最简整数比。

∶　　　　　　　　　　　　　0.5∶1.25

0.4∶　　　　　　　　　　　　　小时∶15分

2. 求比值。

∶0.2　　　　　　　　　　　　　∶

42∶56　　　　　　　　　　　　　　100千克∶0.25吨

　3. 用你喜欢的方法计算。

×＋÷　　　　　　　　（－）÷

五、走进生活，解决问题。

　1. 小红的体重是36千克，小红的体重比妈妈轻，妈妈的体重是多少千克？

　2. 用一根长72厘米的铁丝，焊接成一个长方体框架，使长、宽、高的比是4∶2∶3。你能求出这个长方体框架的体积吗？

六、开动脑筋，挑战自我！

　　　实验小学六年级三个班共收集废纸276千克，其中六年一班收集的比六

年二班少，六年二班和六年三班收集废纸的比是8∶9。三个班各收集废

纸多少千克？

　　　　　　　　　　期中综合能力检测

　　　年　　　班　　　姓名　　　

一、思前想后，填补空白。

1. 小亮在班级的位置是第4列，第3行，用数对表示是（　　　）。

2. ×表示（　　　　　　 ），÷表示（　　　　　　　　 ）。

3. 10个米是（　　）米，一个数的是12，这个数是（　　　）。

4. 最小的质数的倒数是（　　），0.25的倒数是（　　）。

5. 甲、乙两个数的比是5∶4，甲数比乙数多　　　，乙数比甲数少　　　。

6. 千克＝（　　）克，25分＝（　　）时。

7.　　 ＝4÷5＝（　　）∶40＝ 　　　。

二、火眼金睛，明辨是非。

1. ×÷×＝1。　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

2. 甲数比乙数多，乙数就比甲数少。　　　　　　　　　　　（　　）

3. 假分数的倒数不一定比1小。　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

4. 有两根1米长的铁丝，第一根用去，第二根用去米，剩下的

一样长。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

5. 在5∶11中，如果它的前项加上5，要使比值不变，后项必须加上5。（　　）

三、反复比较，细心选择。

　1. A是一个非零的自然数，下列算式中得数最大的是（　　）。

A. A÷　　　　B. A×　　　　C. A÷

　2. 一种洗衣机先涨价，又降价，现价和原价相比（　　）。

A. 便宜了　　　　B. 贵了　　　　　C. 价格不变

　3. 甲数的等于乙数的（甲数、乙数均不为0），甲数比乙数（　　）。

A. 大　　　　　　B. 小　　　　　　C. 相等　　　　　

　4. 把20克糖化在100克水中，糖和糖水质量的比是（　　）。

A. 1∶5　　　　　B. 5∶1　　　　　C. 1∶6

四、观察规律，正确比较。

　　　×　　　　　　　　　　　　÷

16×　　16÷　　　　　　÷　　×

五、认真计算，不出差错（用简便方法计算）。

0.25××0.4×8　　　　×＋÷　　　　　　　99×

六、请按要求填表。

七、走进生活，解决问题。

　1. 妈妈去商场买裤子花了45元，占所花钱数的，买裙子用了所花钱数的。买裙子花了多少元？　

　2. 学校买来300盆花美化环境，其中150盆布置校园花坛，其余的按3∶2

　　 分给五、六年级。五、六年级各分到多少盆？

八、开动脑筋，挑战自我！

　　　　甲、乙两辆车人数原来相等。甲车又上来24人，乙车下去14人后，现在甲车人数比乙车人数多。甲、乙两车原来各有多少人？

　　第五单元　　圆

　　　　　　 　　1、圆的认识

　　　年　　　班　　　姓名　　　

一、想一想，填一填。

1. 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做（　　　），用字母（　）来表示。

2. 通过（　　）并且两端都在圆上的线段叫做（　　），用字母（　　）来表示。

3. 在同一个圆内，有无数条（　　），所有半径长度都（　　）；有（　 ）

条直径，所有直径的长度都（　　）。

4. 在同圆或等圆中，直径的长度是半径的（　），半径的长度是直径的（　）。

5. （　　　）决定圆的大小，（　　　）决定圆的位置。

二、请你来当小裁判。

1. 足球是一个圆。　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　）

2. 直径一定比半径长。　　　　　　　　　　　　　　 （　　）

3. 直径是圆中最长的一条线段。　　　　　　　　　　 （　　）

4. 直径是2厘米的圆小于半径是2厘米的圆。　　　　 （　　）

三、对号入座。

1. 在下面物体中，表面是圆形的物体是（　　）。

A. 硬币　　　　　　B. 数学课本　　　　　C. 方木条

2. 直径和半径都是（　　　）。

　　A. 直线　　　　　　B. 射线　　　　　　C. 线段

3. 圆规两脚之间的距离是6厘米，用它画成的圆的直径是（　　）厘米。

　　A. 3　　　　　　　B. 6　　　　　　　　C. 12

四、请你来描一描（用红色笔描出直径，用蓝色笔描出半径）。

五、请根据要求画圆，并标出圆心、半径和直径。

　　1. r＝2㎝　　　　　　　　　2. d＝3㎝

六、请你填一填。

七、看图填空。

　　上图中圆的直径是（ ）厘米　　上图中大半圆的半径是（　）厘米

半径是（ ）厘米。　　　　　　小半圆的半径是（　　）厘米。

八、走进生活，解决问题。

1. 在一张长8厘米、宽6厘米的长方形纸上，如果画一个最大的圆，它的

半径是多少？如果画一个最大的半圆，它的半径又是多少？

2. 小圆的半径是3厘米，大圆的直径是10厘米，大圆的半径比小圆的半径多几分之几？

九、智力大比拼！

一张彩纸长10厘米，宽9厘米，最多能剪出多少个半径为1厘米的圆？

2、轴对称图形

　　　年　　　班　　　姓名　　　

一、想一想，填一填。

1. 如果一个图形沿着（　　　 ）对折，两侧的部分能够（　　　　 ），这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线就叫做（　　　 ）。

2. 圆是（　　　）图形，它有（　　　）条对称轴，任何一条（　　　）所在的直线都是它的对称轴。

二、请你来当小裁判。

1. 圆的直径就是圆的对称轴。　　　　　　　　　　　　　　（　　）

2. 任意一个三角形都是轴对称图形。　　　　　　　　　　　（　　）

3. 半圆只有一条对称轴。　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

4. 一个五角星可以画出五条对称轴。　　　　　　　　　　　（　　）

三、对号入座。

1. 下列各图形中，（　　　）不是轴对称图形。

A. 长方形　　　　　B. 平行四边形　　　　　C. 圆

2. 下面的四边形中只有两条对称轴的是（　　）。

A. 长方形　　　　　B. 正方形　　　　　　　C. 梯形

3. 在下面的三角形中，（　　）一定是轴对称图形。

A. 直角三角形　　　　B. 等边三角形　　　　　　C. 一般三角形

四、画出下面图形的对称轴，试一试看能画出多少条。

五、按要求画一画。

1. 画出一个只有一条对称轴的图形。 2. 画出一个只有2条对称轴的图形。

　3. 画出一个只有3条对称轴的图形。 4. 画出一个有无数条对称轴的图形。

六、画出下列对称图形的另一部分。

七、根据对称轴画出给定图形的轴对称图形。

八、你会用圆规画出这个图形吗？

九、智力大比拼！

　　　在一张面积为36cm2的正方形纸上剪一个最大的圆，这个圆的半径是多少厘米？

　　　　　　　　　　　 3、圆的周长

　　　年　　　班　　　姓名　　　

一、想一想，填一填。

1. 围成圆的（　　）的长，叫做圆的周长，常用字母（　　）来表示。

2. 圆的（　　）和（　　）的（ ）叫做圆周率。

3. 一个圆的周长总是它的直径的( )倍。

4. 在计算圆的周长时，已知ｒ，则ｃ=( )；已知ｄ，则ｃ=( )。

5. 世界上第一个把圆周率的值计算精确到7位小数的人是我国伟大的数学家和天文学家( )。

二、请你来当小裁判。

1. 一个圆的周长总是直径的3.14倍。 　( )

2. 大圆的圆周率大，小圆的圆周率小。 　( )

3. 半径不相等的两个圆，周长一定不相等。 　( )

4. 圆周长的一半与半圆的周长相等。 　( )

5. 大、小两个圆的半径比是5∶6，那么小圆与大圆的周长之比是5∶6。( )

三、对号入座。

1. π ( )3.14 。

A. 小于 B. 等于 C. 大于

2. 一个圆的半径扩大3倍，它的周长扩大( )。

A. 3倍 B. 6倍 C. 3.14倍

3. 车轮滚动一周，所行的路程是车轮的( )。

A. 半径 B. 直径 C. 周长

4. 一个半圆的半径是1米，它的周长是( )。

A. 12.56米 B. 5.14米 C. 6.28米

四、求出下面各圆的周长。

五、求下面图形的周长。

六、请你来填一填。

七、走进生活，解决问题。

1. 一个时钟的分针长9cm，这根分针的尖端转动一周所走的路程是多少厘

米？

2. 一个圆形喷水池的周长是50.24米，它的半径是多少米？

3. 一辆自行车的车轮半径是35㎝，如果车轮平均每分钟转100周，这辆自行车每小时能行驶多少米？

八、智力大比拼!

在一个大圆里，以它的直径上的三个点为圆心，画出三个紧密相连的圆(如下图)。你知道大圆的周长和这三个小圆的周长之和相比，哪一个更长一些吗？

4、圆的面积

　　　年　　　班　　　姓名　　　

一、想一想，填一填。

1. 圆所围成的( )的大小叫做圆的面积。

2. 圆的面积通常用字母( )表示，已知半径求圆的面积公式为( )。

3. 把一个圆平均分成若干(偶数)等份，剪开后可以拼成一个近似的( )，这个长方形的长相当于圆的( )，宽相当于圆的( )。

4. 半径是4㎝的一个圆，它的直径是( )，周长是( )，面积是( )。

5. 一个圆的半径扩大3倍，它的周长扩大( )倍，面积扩大( )倍。

二、请你来当小裁判。

1. 圆的半径越大，面积就越大。 　　　　( )

2. 一个圆的半径是2dm，它的周长与面积相等。 　　　　( )

3. 圆的周长相等，面积也一定相等。 　　　 ( )

4. 在一个大圆内减去一个小圆就形成了一个圆环。 　　　　(　 )

5. 两个圆的半径之比是1∶2，面积之比也是1∶2。 　　　( )

三、对号入座。

1. 一个圆的直径扩大2倍，它的面积就扩大( )倍。

A. 2 　　　　 B. 4 　　　　C. 8

2. 周长相等的长方形、正方形和圆，( )的面积最大。

A. 长方形 　　　　 B. 正方形 　　　C. 圆

3. 一个圆的周长是18.84厘米，它的面积是( )平方厘米。

A. 9.42 　　　　 B. 18.84 　　　　 C. 28.26

4. 大圆周长与小圆周长的比是3∶2，小圆面积是大圆面积的( )。

A. 　　　　B. 　　　　　 C.

5.环形的内圆半径为6厘米，外圆半径为8厘米，求环形面积的算式是( )。

A. 3.14×62＋3.14×82 　B. 3.14×（8－6）2 C. 3.14×（82－62）

四、分别求出圆和环形的面积。(单位：㎝)

五、请把下面的表格填完整。

六、走进生活，解决问题。

1. 草地的木桩上拴着一头牛，绳长4米，这头牛能够吃到草的最大面积是

多少平方米？

2. 把一张长6dm，宽4dm的纸剪成一个最大的圆，剪掉部分的面积是多少平方分米？

3. 在一个直径是16米的圆形喷水池周围铺设一条3米宽的水泥路，这条水泥路的面积是多少平方米？

七、智力大比拼!

如下图，已知正方形的面积是20平方厘米，求圆的面积。

第五单元综合测试

　　　年　　　班　　　姓名　　

一、思前想后，填补空白。

1. 圆的位置是由( 　)决定的，圆的大小是由( 　)决定的。

2. 圆的周长总是直径的( 　)倍，直径与周长的比是( 　 )。

3. 等腰三角形有( 　)条对称轴，圆形有( 　)条对称轴。

4. 周长相等的长方形、正方形和圆，面积最小的是( 　 )。

5. 甲、乙两个圆的半径比是2∶3，它们的直径比是( 　 )，周长比是( )，面积比是( )。

6. 如果要画一个周长为50.24厘米的圆，那么圆规两脚间的距离应该取

( )厘米。

二、火眼金睛，明辨是非。

1. 在同一个圆里，两条半径就是一条直径。 　　　 ( )

2. 两端都在圆上的线段叫做直径。 　　　 ( )

3. 大圆的圆周率比小圆的圆周率大。 　　　 ( )

4. 如果一个圆的半径增加3厘米，直径就增加6厘米。　　　 ( )

5. 圆的周长越长，它的面积越大。 　　　 ( )

三、反复比较，认真选择。

1. 圆的半径扩大3倍，它的面积扩大( )倍。

A. 3 　　B. 6 　　　 　C. 9

2. 用铁丝围成面积相等的正方形、长方形和圆，( )用的铁丝最长。

A. 长方形 　　B. 正方形 　　C. 圆

3. 半径2米的圆，面积和周长( )。

A. 相等 　B. 不相等 　　C. 无法比较

4. 把一个圆沿着直径剪成两半，它的面积和周长( )。

A. 面积不变，周长增加 B. 面积增加，周长不变 C. 面积周长都变

四、认真计算，不出差错。

1. 求出下面圆的周长和面积。

2. 求出下面各图中阴影部分的面积。

五、走进生活，解决问题。

1. 一个圆形花坛，直径12米，在它的周围有一条宽2米的环形小路，小路的面积是多少平方米？

2. 保龄球的半径大约是1dm，球道的长度约为18m，保龄球从球道的一端滚到另一端，最少要滚动多少周？

3. 一只闹钟，它的分针长4㎝，这根分针的尖端转动一昼夜所走的路程是多少厘米？

六、开动脑筋，挑战自我!

从一个长10分米，宽8分米的长方形木板上锯下一个最大的半圆，

剩下的木板是多少平方分米？

第六单元 百分数

1、百分数的意义和写法

　　　年　　　班　　　姓名　　　

一、想一想，填一填。

1. 表示一个数是另一个数的( )的数，叫做百分数，百分数也叫做

( )或( )。

2. 百分之九十四写作( )，它含有( )个1％，再添上( )个1％，就是1。

3. 一本书，已经看了85％，这句话中，是把(　　　　)看作单位“1”，表示（　　　　 ）是（　　　 ）的85％。

4. 三月份的水电费比二月份节约8％，三月份的水电费是二月份的（　　）。5. 如果女生人数占全班人数的40％，那么男生人数占全班人数的（　　）。

二、请你来当小裁判。

　1. 分母是100的分数叫做百分数。　　　　　　　　　　　　　　（　　）

　2. 一块布长27％米。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

3. 最大的百分数是100％。　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

4. 4％与所表示的意义相同。　　　　　　　　　　　　　　（　　）

5. 25％的计数单位是1％，它含有25个1％。　　　　　　　　　（　　）

三、读出下面各百分数。

1％　 读作（　　　　　 ）　　　　　 7.8％读作（　　　　　 ）

52％　读作（　　　　　 ）　　　　　 100％读作（　　　　　 ）

0.03％读作（　　　　　 ）　　　　　 125.6％读作（　　　　　）

四、写出下面各百分数。

　 百分之四　写作 　　　 百分之四十五　写作 　百分之三百写作 　　　 百分之二百点三写作

　 百分之一百二十写作 　　　 百分之零点二五写作

五、根据所给的百分数涂一涂。　

　　　8％　　　　　　　　　25％　　　　　　　　　72％

六、用百分数表示下面各图中的涂色部分和空白部分。

涂色部分（　　）　　　涂色部分（　　）　　涂色部分（　　）

空白部分（　　）　　　空白部分（　　）　　空白部分（　　）

七、试着写出下面各题中百分数的具体含义。

1. 实验小学有75％的学生参加了艺术班的学习。

这里的75％表示（　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。

2. 空气中约20％是氧气。

这里的20％表示（　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。

八、走进生活，解决问题。

下面是市场上销售的三种品牌饮料中果汁含量的统计表。

（1）在这三种饮料中，果汁含量最少的是（ )品牌，果汁含量最多的是（　　）品牌。

（2）在100毫升的多维饮料中，含果汁( )

毫升。

九、智力大比拼! (猜成语) (1)1％( )(2)50％( )

　2、百分数与小数的互化

　　　　　　　　　　　　年　　　班　　　姓名　　　　　

一、想一想，填一填。

1. 把小数化成百分数，只要把小数点向( )移动( )位，同时在后面添上( )；把百分数化成小数，只要把( )去掉，同时把小数点向( 　)移动( 　 )位。

2. 42个0.01用小数表示是( )，读作( )；用百分数表示是( )，

读作( 　　　)。

3. 140个1％用百分数表示是( )，用小数表示是( )。

4. 在15.6后面添上一个百分号，这个数就( )为原数的( )。

二、用百分数和小数表示涂色部分。

百分数( ) 百分数( ) 百分数( )

小数 ( ) 小数 ( ) 小数 ( )

三、把下面的小数化成百分数。

0.4= 　　　　　 　　1.205=

0.73=　　　　　　　　　　　　　　0.025=

2.14= 　　　　　　　 0.08=

四、把下面的百分数化成小数或整数。

2％= 　　　　　　　2.4％=

304.5％=　　　　　　　　　　　　　45.6％=

75％= 　　　　　　　　 200％=

五、请你来当小裁判。

1. 4.5％=45 　 ( ) 改正：

2. 8＝80％ ( ) 改正：

3. 2.5＝2500％ ( ) 改正：

4. 100.4％=1.004 ( ) 　改正：

六、请你来比一比。

55％ 4.5 　8.6％ 0.86 240％ 2.4

60％ 0.6 　6.25 62.5％ 3.6％ 3.6

七、请把下面各数按一定的顺序排列。

　1. 　 　　　　3.25％ 　325％ 　0.325

( )＞（　　　 ）＞（　　　　）＞（　　　　）

2. 　　　　　　　　　 π 314.4％ 31.4％

( )＜( )＜( )＜( )＜( )

八、请你来填一填。

九、计算，并把所求的商化成百分数。

　　　0.7÷0.5= 0.972÷1.2=

十、智力大比拼！

　　　 一盒珠子，第一次取出总数的又4个，第二次取出余下的又3个，第三次取出又余下的又2个，第四次取出再余下的又1个，这时盒子里还有1个。盒子里原有珠子多少个？

　　　　　　　　　　 3、百分数与分数的互化

　　　　　　　　　年　　　班　　　姓名　　　　

一、想一想，填一填。

　1. 把分数化成百分数，通常先把分数化成（　　　）（除不尽的，通常保留

（　　）小数），再把（　　　）化成百分数；把百分数化成分数，先把

百分数改写成（　　　　 ），能（　　　）的要约成（　　）分数。

2. 的分数单位是（　　　），化成用1％作单位的数是（　　　）。

3. 4÷5＝　　　　＝　　　　　＝（　　）％＝36∶( )。

4. 女生占全校人数的，男生占全校人数的( )％。

二、请用不同的数表示下图中的阴影部分。

分数( ) 分数( ) 分数( )

小数( ) 小数( ) 小数( )

百分数( ) 百分数( ) 百分数( )

三、把下面的分数化成百分数(除不尽的在百分号前面保留一位小数)。

四、把下面的百分数化成分数。

5％ = 　6.5％=

180％= 0.8％=

2.08％= 　0.72％=

五、比较大小。

4 400％ 　　　　 15％ 　　 36％

87.5％ 　　　 9％ 　 33.3％

六、找朋友。

12.5％ 　　 　　18％ 　　　 35％

　150％ 　　 　　　24％

七、请你按要求来排队。　　

1. 3.6％ 　 0.306 　　　　 　　　　

( 　 )＞ ( 　 )＞ ( 　 )＞( 　)

2. 0.66 16.7％ 0.165

( 　 ) ＜ ( 　) ＜ ( ) ＜ ( 　 )

八、请在空格里填上适当的数。

九、简便计算。

×36％＋36％ × 24％×(＋)

十、智力大比拼!

把一张纸条连续对折三次，再打开，每段的长度是纸条长度的百分之几？

4、“求一个数是另一个数的百分之几”的应用题

　　　　　　　　　　年　　　班　　　姓名　　　　

一、想一想，填一填。

1. 求种子的发芽率就是求( )占( )的百分之几。

2. 小麦的出粉率是38％ ，是把( )看作单位“1”，表示( )

占( )的38％。

3. 甲数是20，乙数是25，甲数是乙数的( )％，乙数是甲数的( )％。

4. 一根绳子长30米，剪去6米，剪去的部分是这根绳子的( )％。

5. 我们班共有学生（　　　）人，今天出勤（　　　）人，出勤率是（　　），缺勤率是（　　）。

二、请把公式补充完整。

　　产品的合格率＝　　　　　　　　×100％

　　植树的成活率＝　　　　　　　　×100％

　　花生的出油率＝　　　　　　　　×100％

　　盐水的含盐率＝　　　　　　　　×100％

三、请你来当小裁判。

1. 实验小学在花坛里种植了98棵万年红，全部成活，成活率是98％。　　　　　　　　　　　　　　（　）

　2. 含盐率是2％，是指盐占盐水的2％。　　　　　　　　　　　 （　）

3. 一种优质水稻的出米率是100％。　　　　　　　　　　　　 　（　）

4. 桃树的棵数是梨树棵数的30％，梨树的棵数就是桃树棵数的70％。（　）

四、解方程。

3 x＋60％＝12　　　　　　　 x＋10％x＝47.3

五、下面是三名学生完成作业的情况，请完成下表。

六、找朋友。

六年一班男生有42人，女生有37人。

七、走进生活，解决问题。

1. 在植树活动中，小树苗活了266棵，有14棵没成活。树苗的成活率是多少？　

　2. 学校篮球队要选拔一名新队员，现对三名队员在最近比赛中的投篮情况

进行了统计，你认为应该选哪名队员进入学校篮球队？

八、智力大比拼！

100ｇ含糖28％的糖水要变成含糖10％的糖水，需要加水多少克？

5、“求一个数比另一个数多（或少）百分之几”的应用题

　　　　　　　　　年　　　班　　　姓名　　　　

一、想一想，填一填。

1. 35比20多（　　）％，22吨比25吨少（　　）％。

2. 现价是原价的85％，则现价比原价节约了（　　）％。

3. 今年的产量比去年增产12％，是把（　　　　）看作单位“1”，表示（　　　 ）是（　　　 ）的12％。

4. 果园里桃树有20棵，梨树有16棵。梨树比桃树少（ ）棵，少（ ）％；桃树比梨树多（　　）棵，多（　　　）％。

二、请你来当小裁判。

1. 甲数比乙数多10％，则乙数比甲数少10％。　　　　　　　　（　　）

2. 甲数是乙数的，则乙数比甲数多20％。　　　　　　　　　（　　）

3. 5比4多25％,4比5少20％。　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

三、对号入座。

1. 一种彩电原价1200元，，现价950元，现价比原价便宜了百分之几？正确算式是（　　）。

A. 950÷1200　　　　　　　　 B.（1200－950）÷950　

C. 1200÷950 D.（1200－950）÷1200

2. 甲数是45，乙数是30，算式（45－30）÷30＝50％，表示（　　）。

A. 甲是乙的50％　　　　　　　B. 乙是甲的50％

C. 甲比乙多50％　　　　　　　D. 乙比甲少50％

3. 男生和女生人数的比是8∶5，则男生比女生多（　　）。

A. 37.5％　　 B. 60％　　　 C. 62.5％　　 D. 160％

四、解方程。

（1－35％）x＝53.3 40％x＋56＝80

五、列式计算。

1. 200吨相当于320吨的百分之几？

2. 60千米比80千米少百分之几？

3. 20公顷比16公顷多百分之几？

六、请你根据所给的算式提出合适的问题。

一个饲养场养鸡420只，养鸭500只。

1. 420÷500　　　　　　问题：　　　　　　　　　　　　　　　　

　　2.（500－420）÷500　 问题：　　　　　　　　　　　　　　　　

　　3.（500－420）÷420　 问题：　　　　　　　　　　　　　　　　

　　4. 500÷（420＋500）　 问题：　　　　　　　　　　　　　　　　

七、走进生活，解决问题。

1. 一种服装原来售价60元，现在降低到45元出售，降低了百分之几？

2. 李明今年身高是164厘米，比去年长高了4厘米，今年比去年长高了百分之几？

3. 一本书共200页，已经看了40页，已经看的比没看的少百分之几？

八、智力大比拼！

把一个边长为6㎝的正方形剪成一个最大的圆，面积比原来减少了百分之几？

6、稍复杂的“求一个数的百分之几是多少”的应用题

　　　　　　　　年　　　班　　　姓名　　　　

一、想一想，填一填。

1. 30是50的（　　）％，60吨的2％是（　　）。

2. 比40多25％是（　　），（　　）比16少40％。

3. 一种商品现在降价15％，是把（　　）看作单位“1”，表示（　　 ）

是（　　）的15％。

　4. 3千克增加千克是（　　　），增加它的是（　　 ）。

二、请你来当小裁判。

1. 一种商品先提价10％，再降价10％，现价和原价相等。　　　 （　　）2. 31.36千克比28千克多12％。 　　　　　　　　　　　　　　 （　　）

3. 李红家九月份电费为38元，比八月份节约了15％，节约了5.7元。（　　）

三、看图列式计算。

四、根据已知条件和问题，找出下列条件和式子的对应关系，并用线连接

起来。

苹果树有240棵，　　　　　　　　　，梨有多少棵？

苹果树的棵数是梨树的40％　　　　　　　　240×40％

梨树的棵数是苹果树的40％　　　　　　　　240÷40％

苹果树的棵数比梨树少40％　　　　　　　　240×（1－40％）

梨树的棵数比苹果树少40％　　　　　　　　240÷（1一40％）

五、请用简便方法计算。

（75％＋）×24　　　　　　　　　3.8×30％＋6.2×30％

六、走进生活，解决问题。

1. 用200粒种子做发芽实验，发芽率是98％，有多少粒种子没有发芽？

2. 一桶油25千克，已经吃了20％，还剩多少千克？

3. 实验小学去年植树60棵，今年春季植树的棵数比去年多20％，今年春季植树多少棵？

4. 一台录音机现在售价180元，比原价降低了10％，录音机的原价是多

少元？

七、智力大比拼！

小明家养的鸡和鸭共有100只，如果将鸡卖掉5％，还比鸭多17只，小明家原来养的鸡和鸭各有多少只？

　　　　　　　 7、折扣

　　　年　　　班　　　姓名　　　

一、想一想，填一填。

1. 商店有时降价出售商品，叫做（　　　）销售，通称（　　　）。

2. 一种商品六折出售，售价是原价的　　 ，也就是售价是原价的（　）％。

3. 商品打八五折出售，就是按原价的（　）％出售，也就是降价（　）％。

　4. 12÷（　）＝＝（　　）(小数)=( 　)％=( 　)成=( 　 )折。　

二、把折扣数改写成百分数。

四折就是十分之( 　 　)，改写成百分数是( )。

五折就是十分之( 　 　)，改写成百分数是( )。

三五折就是十分之( 　 )，改写成百分数是( )。

八八折就是十分之( 　)，改写成百分数是( )。

三、对号入座。

1. 一种商品打九折出售，就是按原价的( )出售。

　A. 10％ 　　　 B. 90％ 　　　 C. 110％

2. 一种商品降价25％，也就是打( )出售。

A. 二五折 　　　　B. 八五折 　　　C. 七五折

3. 一种商品先涨价20％，后打八折出售，( )。

A. 现价比原价高 　　B. 现价比原价低 　　C. 价格没变

四、请你算出下面各商品打折后的价钱。

　　原价：65元 　原价：140元 　 原价：4500元

八折： 　六五折： 　八二折：

五、找朋友。

三折 四五折 七折 九二折 五折

45％ 92％ 50％

六、某商场在降价销售商品，请你帮服务员完成下表。

七、走进生活，解决问题。

1. 一个电子辞典原价1300元，打七五折后能节约多少元？

2. 一件衣服打八折出售，便宜了15元，这件衣服的原价是多少元？

八、智力大比拼!

某家新品牌饮料大瓶装(1000mL)售价10元，小瓶装(200mL)售价2

元。三家商店为了促销这种饮料，分别推出了优惠措施。

六年五班要举办联欢会，要给每名同学准备约200mL的饮料，如果

参加联欢会的有30人，去哪个商店购买比较合算？

第七单元 扇形统计图

　　　年　　　班　　　姓名　　　

一、想一想，填一填。

1. 常见的统计图有( )、( )、( )。

2. 扇形统计图是用( )表示总数，用圆的各个扇形的大小表示

( )占( )的百分数。

3. ( )统计图能很容易地看出各种数量的多少；( )统计图能清

楚地表示出数量的增减变化。如果要更清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，则用( )统计图表示。

二、对号入座。

1. 下面的资料各用哪种统计图比较合适？

某城市5～10月份旅游人数的变化情况( )；

某超市各种商品的销售额( )；

学校六年级各班的人数( )。

A. 条形统计图 　B. 折线统计图 　 C. 扇形统计图

2. 实验小学六年级男、女生人数如图所示，则女生占全年级人数的百分数

是( )。

A. 4％ 　 B. 48％

C. 92.3％ 　D. 52％

3. 某校对300名学生最喜欢的球类进行了调查，最喜欢篮球的有( )人。

A. 50　 　B. 60

C. 90 　　D. 75

三、读图填空。

实验小学六年五班图书情况统计图

1. 文艺书占图书总数的( )％。 2008年7月制

2. 六年五班( )书最多，( 　)书最少。

3. 六年五班文艺书、连环画、故事书三种书

的数量的比是( )∶ ( )∶( )。

4. 如果六年五班共有图书400本，那么其中

故事书有( 　 )本，文艺书有( 　)本，

动漫书有( 　)本。

四、走进生活，解决问题。

下图是一个果园的统计图，请你算出一共有多少棵果树？其中桃树有多少棵？苹果树有多少棵？

五、智力大比拼!

下表是某学校学生上学时使用的交通工具调查统计表。

你能根据上面的数据，尝试绘制扇形统计图吗？试一试，你一定行!

　第八单元 数学广角

　　　年　　　班　　　姓名　　　

一、想一想，填一填。

1. 鸡和兔一共有9个头，24只脚。鸡有( )只，兔有( )只。

2. 池塘里有若干只青蛙和鸭子，它们共有70个头，200只脚。青蛙有( )只，鸭子有( )只。

3. 5元和2元的纸币共有18张，一共60元。5元的纸币有( )张，2元的纸币有( )张。

二、走进生活，解决问题。

1. 鸡兔同笼，共100个头，320只脚，那么鸡有多少只？兔有多少只？

2. 红铅笔每枝0.19元，蓝铅笔每枝0.11元，两种铅笔共买了16枝，花了

2.80元。两种铅笔各买了多少枝？

3. 自行车和轿车共有10辆，28个车轮。你知道自行车和轿车各有几辆吗？

4. 妈妈买苹果和桃共10千克，用去34.4元。已知苹果每千克3.6元，桃

每千克2.8元。买苹果和桃各多少千克？

三、试着解决下面的问题，相信你能行!

1. 鸡和兔共有25只，鸡的脚比兔的脚多20只，鸡和兔各有多少只？

2. 实验小学举行数学竞赛，共20道题。若做对一题得5分，做错或没做

一题扣2分。刘洋得了79分，他做错了几道题？

3. 学校买来4个排球和3个篮球，一共用去143元，一个篮球比一个排球贵8元。篮球和排球的单价各是多少元?

4. 老师和学生共100人去义务植树，老师每人植3棵，学生平均3人植一棵，正好植树100棵。老师和学生各有多少人？

四、智力大比拼!

有蜘蛛、蜻蜓和蝉三种动物共18只，共有118条腿，20对翅膀。

蜘蛛、蜻蜓和蝉各有多少只？(提示：蜘蛛8条腿，没有翅膀；蜻蜓6

条腿，两对翅膀；蝉6条腿，一对翅膀)

期末综合能力检测

　　　年　　　班　　　姓名　　　

一、思前想后，填补空白。

1. ×4表示( )，÷4表示( )。

2. 的是( 　　)，( )的是千克。

3. 最小的合数的倒数是( )，( )的倒数是0.375。

4. 把一根5米长的铁丝，平均分成12段，每段占全长的 ，每段长( )米。

5. 六(2)班进行体育达标测验，达标的同学是76人，没达标的同学是4

人，未达标率是( )。

6. 一种笔记本打九折出售。园园买了一本比原价便宜了1.2元，笔记本原

价是( )元。

二、火眼金睛，明辨是非。

1. 小明在班级的位置是第3列，第2行，用数对表示是(2,3)。　( )

2. 假分数的倒数都小于1。 　( )

3. 比的前项和后项同时乘或除以相同的数，比值不变。 　( )

4. 甲数比乙数多20％，乙数比甲数少20％。 　( )

5. 扇形统计图可以清楚地表示各部分数量同总数之间的关系。 　( )

三、反复比较，细心选择。

1. 在下面的平面图形中，只有一条对称轴的是( )。

　A. 长方形 B. 等腰三角形 C. 圆

2. 从学校到电影院，小明用9分钟，小刚用8分钟，小明和小刚的速度比是( )。A. 8∶9 　　B. 9∶8 C. ∶

3. 20分和50分的邮票共36枚，共值9元9角，那么这两种邮票分别有

( )。

A. 28枚，8枚 　　 B. 29枚，7枚　　　　C. 27枚，9枚

四、认真计算，不出差错。

1. 化简下面各比，并求出比值。

∶

4.2∶0.8

2. 用简便方法计算。

××(18×14) ×＋÷

3. 计算阴影部分的面积。(单位：㎝)

五、走进生活，解决问题。

1. 实验小学举行捐赠图书活动。五年级同学捐赠380本，六年级同学捐赠的图书比五年级多5％。六年级同学捐赠图书多少本？

2. 妈妈把30000元钱存入银行，存期为三年，年利率是3.69％。到期时妈

妈可以取回多少元？(利息税为20％)

六、开动脑筋，挑战自我!

甲、乙两校原有图书的本数的比是7∶5，如果甲校给乙校650本，甲、乙两校图书本数的比就是3∶4。原来甲校有图书多少本？

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/ca4863c0cec789eb172ded630b1c59eef9c79a62.html