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2020年工作之星的自我推荐信
2020年工作之星的自我推荐信
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工作之星的自我推荐信
推荐信就是向他人介绍自己,让自己能有机会发展。喜欢这篇
文章的小伙伴们,
可以一起来看下哦。
这是为大家的工作之星自我推
荐信,欢迎查阅。
出生虎年,长个虎相,办事虎气,这就是我——
xx
。
入学八年,历任学生班长七年,少先队大队部副大队长一年,
历年的“优秀学生干部”是对我工作的最大肯定。
品学兼优,
“文明标兵”
“学习标兵”
“奥数市级一等奖”……
无不鼓励着我奋勇前行。
艺术节里,总能看到我精彩主持的身影,“作文竞赛一等奖”
“演讲大赛一等奖”
“英语故事会一等奖”
……无不彰显着我的荣耀。
冬令营中,少不了我慷慨的辩论陈词,“君子风度奖”“最佳
写手”“全能男生”……无不激励着我的成长。
运动会上,有我拼搏的窘样,虽无建树,但重在参与的体育精
神深入我心。
不张扬,不骄傲,有时也会开开玩笑
;
不急躁,不苛求,偶尔也会小打小闹。
常怀感恩心,努力践孝行。
我叫
xx,
今年七岁
,
上小学二年级,是个活泼可爱的小女孩。很
高兴能参加校园之星的评选
.
十分感谢老师和同学对我的信任,今后
我会更加努力的,争取做个全面发展的好学生。
在我很小的时候就开始和妈妈一起学习古诗了,四岁时我就能
背很多首。我最喜欢的一首古诗是唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝
学》三更灯火灭五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方
悔读书时。
这首诗给我留下的印象非常深刻,
它让我明白了勤奋学习
的意义。
上一年级时,我有幸遇到了郑老师,她是妈妈小时候的老师。
妈妈说郑老师是我们学校最优秀的老师之一,
她教出了很多成绩优异
的学生,你一定要把握机会,好好学习。妈妈的话一点儿没错,郑老
师讲课语言准确生动,声调抑扬顿挫,具有磁铁一样的吸引力,我被
深深地吸引了,爱上了学习。渐渐养成了认真听讲、独立思考问题、
积极举手发言、
课后按时完成作业的好习惯。
这些好习惯帮我在考试
时顺利闯过了一个又一个难关,
并且取得了不错的成绩,
上学期我还
被评为了“三好学生”。
在学校里课下我是老师的小助手,积极帮助老师做一些力所能
及的事情。比如课间操时队形、检查同学作业完成情况等等。我尊重
老师、友爱同学、关心集体、遵守纪律、积极参加学校、班级组织的
每一项活动,为班级出力是我最大的快乐。
在家里我还是爸爸妈妈的小帮手。
我知道爸爸妈妈工作很辛苦,
一有空就帮忙房间、扫地、倒垃圾,并为父母盛饭、倒茶,采购调料
等等。
我的兴趣爱好广泛,喜欢舞蹈和美术,学校新开的两个兴趣班
我都报了名。我平时十分喜欢阅读,是个地道的小书迷,大量的阅读
开阔了我的野,
对我的学习起到了不小的帮助,
尤其是写作文的能力,
有了很大的提高。
爸爸说:“骏马是跑出来的,强兵是打出来的”,学习没有捷
径,今后我将更加严格要求自己,刻苦学习,用优异的成绩回报老师
和父母。
大家好,我叫陆
xx
,今年
12
岁了。
我很荣幸当上了这次的班级之星。我的爱好广泛,比如说:打
篮球,羽毛球,看书……我的成绩优异,特别喜欢数学,一直担任数
学课代表。
在班上,我是班长,是老师的小助手,管理班上的课前纪律。
经过我的一番纪律整顿,班风、班貌有了很大的改变,同学们都夸我
是老师的好帮手。
同学们有困难时,我也会伸出援助之手,尽量帮助他们解决困
难。所以,同学们遇到什么难事时,也会主动找我帮忙。
大家听了我的介绍,一定对我有了更深刻的了解,同时,你有
困难时,我也会帮助你哦
!
忘了是从幼儿园时拿了英语考级证书时,还是从写了第一篇日
记时,
还是从做对第一道数学应用题时开始,
我对学习产生了浓厚的
兴趣。
这不可抵挡的兴趣带领着我走进了小学课堂,
从此开始了我引
以为自豪的学习生活。
一年级的一天,我满脸兴奋的拿着一张
100
分的卷子——英语
单元检测卷回家。那是我的第一个第一名,是我优秀成绩的开始。再
接再厉!我上课认真听讲,
主动自觉完成老师留的家庭作业,经常受
到老师的表扬和鼓励。
我在英语方面尤其突出,
我的英语老师似乎看
出我对学习英语有兴趣,
便推荐我去尝试参加全国小学生英语竞赛低
年级组比赛。
坐在一群三年级的同学的队伍里,
一年级的我虽然很有
信心,
但心有余力不足,
那次初赛只得了三十几分。
我依然没有放弃。
二年级时,我再次出现在考场。这次我考的轻轻松松,精神充沛,信
心十足。当我知道我进入决赛并以
91
分位居年级第一时,我激动得
说不出话来。
决赛时,
我也不遗余力,
再创佳绩,
获得了全国三等奖。
我把小胸脯挺得直直的,
和英语老师一起上主席台领奖,
我拿到那用
我无数滴汗水和泪水构成的奖状时,
我为我自己自豪,
并且真正懂得
了:一分汗水,一分收获,只要付出,就会有回报!三、四年级,我
也分别获得了全国二等奖、
全国一等奖,
我知道,
那都是我用心做题,
勤奋刻苦换来的。
今年我五年级,
在五年级的全国小学生英语竞赛的
初赛中,我以
98.5
分进入决赛。这个分数是我没有想过的,虽然我
取得了好成绩,但我并不骄傲自满,仍然努力学习,争取决赛也取得
好成绩。
我的数学成绩也是不错的。不在于我有一个好脑子,而是我的
专心听讲和我积极思考让我在数学方面也屡次考第一。
其实,
以前我
特别不喜欢数学,虽然成绩不差,但一点儿也没有兴趣。数学老师建
议我学奥数,学习深一步的数学。而我看着那本奥数书,就像看一本
天书似的头疼,不论怎么想就是想不出来,然后,我想到了放弃。然
而,我并没有这样做,我转念一想,我既然能学好英语,就可以学好
数学,如果我像学英语那样刻苦学奥数,就一定能学好!于是,我上
奥数课、做奥数题、看奥数书,不知不觉就开窍了。在年级奥术比赛
中,
我获得班级第一名,
年级二等奖。
这小小的荣光,
让我信心大增,
只有不做的,没有做不到的!在希望之星杯奥术比赛中,我也成为进
入决赛的一员,我希望自己能取得一个好成绩。
除了正常的学习功课外,我还适当的给自己选了些课外读物,
补充了许多课本里没有的课外知识。
我不仅看儿童文学小说,
还津津
乐道于世界著名文学作品。书看多了,就渴望自己创作。我爱写作,
写作充实了我的生活,给我带来了许多快乐。学校里老师留的作文,
我写起来轻松得很,一点儿也不犯愁。在课余时间里,我还会写写文
章、小诗、或是短篇小说。现在,我的电脑里已经存了我的很多小说
了。同学们也很喜欢我的小说,于是我有了想投稿的念头。但是,我
始终觉得我写的不够好,不够真实,所以改了又改,也没有发表。当
我看到自己写的文章有一丝一毫的进步,
我就会为自己加油,
为自己
喝彩。长大了,我想要当一位妙笔生花的作家,为孩子们写作,用我
的笔,描绘世间美好的事物,让小读者们从我的作品中得到快乐,得
到充实。
这就是我,长大了的我。我有理想,有目标,并努力朝梦想努
力,一步步走下去,脚踏实地,终会成功!
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/c9f7fa52f042336c1eb91a37f111f18582d00c50.html
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