让每一个心灵被爱包围
流水镇河心小学 蔡青
期中考试讲评卷子后，我布置学生把数学期中考试试卷更正好，并请家长查阅,签署个人意见。第二天，何茂垚收好试卷交给我，我着重查看了几个成绩退步的学生试卷。突然，我的眼睛停在了一张字迹清秀的试卷上，试卷的分数已明显改动，接着往下看，几处扣分的地方已经明显改动，鲜红的叉叉用刀子刮过已经只剩下淡淡痕迹。我仔细一看名字，竟然是她：那个平时乖巧可爱的女孩洪宗敏。我的心猛地一震，怎么可能是她，一向乖巧可爱的她怎么会做出这样的事情？
我不敢胡乱猜测，只好把她叫到办公室。我害怕伤到她，以询问的口气问：“试卷的分数是不是你改的？还是同学改的？”只见她低着头不敢看我，默不做声。我又说：“你说实话，老师就不会生你的气。”她犹豫了一下，还是用蚊子似的声音说：“是我自己改的。”尽管心里很生气，但是我没有批评她，反而安慰她：“你别怕，老师知道你这么做是因为成绩退步了，怕回家爸爸妈妈骂你打你，是吗？”她的眼泪已经顺着脸颊流下来，哽咽着说：“蔡老师，我知道自己错了，您原谅我吧？我以后再也不会这样了！”“要知道一个人的品德比学习成绩更重要，你想要好成绩，可以通过自己的努力刻苦学习，我相信通过你的努力，能取得优异成绩的。这次的事老师就原谅你，也替你保守秘密，不会让班上的任何同学知道的。但是你父母那里你自己知道应该怎么做吗？”我还是柔和地说：“只要你能真正改正错误，在蔡老师心里，你还是那个乖巧可爱的小女孩。”她点了点头。第二天，课堂上她听课格外认真，回答问题也较以前更加积极了。后来一次家访中，我和她父母谈到了此事，证实她是真正知道自己做错了，而且一直在努力学习，争取优异的成绩。后来的日子里，她的表现一直很好，对我也格外喜欢，对数学的学习也更有兴趣了，有什么心里话都找我说，就这样，课堂外的我成了她的好朋友。
经过这次事件，我似乎有所感悟：和谐的师生关系，孕育着巨大的教育“亲和力”。师生适当的沟通足可以改变教育。往往教师的一句不经意的赞美，会给学生开辟了另一片天地。让我们用赞赏的眼光，慈爱的心去对待每一个孩子吧，相信可爱的孩子们必定不会让我们失望。
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