目录摘要 ............................................................................................................................... I Abstract ........................................................................................................................... I I第一章引言 (1)1.1 研究背景 (1)1.2 研究内容、意义与目的 (2)1.3 论文结构 (3)第二章文献综述 (4)2.1 任务型语言教学 (4)2.1.1 任务的定义与分类 (4)2.1.2 任务型教学法的含义 (5)2.1.3 任务型教学法的教学原则 (6)2.1.4 任务型教学法的优点 (6)2.2 任务型教学法的理论基础 (7)2.2.1 皮亚杰认知发展理论 (7)2.2.2 社会建构主义学习理论 (8)2.2.3 活动教学论 (9)2.3 国内外研究现状分析 (9)2.3.1 国外研究现状 (9)2.3.2 国内研究现状 (11)第三章任务型教学法在高中英语课堂活动中应用的调查研究 (13)3.1 研究问题 (13)3.2 研究对象 (13)3.3 研究者情况 (14)3.4 研究工具 (14)3.4.1 问卷调查 (14)3.4.2 测试成绩 (14)3.4.3 观摩访谈 (15)3.5 任务型教学活动设计 (15)3.5.1 现行高中英语教材分析 (15)3.5.2 任务型课堂教学活动开展安排介绍 (16)I
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