辽宁轻工职业学院教学团队建设与管理办法[模板]

XX学院教学团队建设与管理办法

根据教育部 《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》、《高等职业院校人才培养工作评估方案》等文件精神，进一步提高学院教师的整体素质和教学能力，形成国家、省、院三级教学团队建设体系，确保教学质量不断提高，学院决定开展教学团队建设工作，特制定本办法。

一、教学团队建设目标

以团队建设为重点，通过建立团队合作机制，改革教学内容和方法，开发教学资源，推进教育创新，规范教学管理，提高教学质量，培养具有明确发展目标、良好合作精神、老中青搭配、专业技术职务和知识结构合理的可持续发展的教学队伍。

二、团队组成及要求

1．团队组成

以专业为依托，以教研室为建设单位，以课程和专业为建设平台，在多年的教学改革与实践中形成团队。教学团队应具有明确的发展目标、良好的合作精神和梯队结构，职称、年龄、学缘和知识结构合理。教学团队人员一般不超过8人（含校外兼职教师）。其中，团队负责人1名。鼓励创建跨系部的教学团队。

2．结构要求

高级职称不少于2名，主要成员应为中级以上职称，注重“双师”结构，要有一定比例的兼职教师。

3．团队负责人条件

（1）教学团队负责人应具备副教授以上职称，长期致力于本团队建设，教学效果良好、科研水平较高，从事高职教学工作5年以上。

（2）具有团结协作精神与组织、管理和领导能力。

（3）能够及时跟踪产业发展趋势和行业动态，准确把握专业建设和教学改革方向，保持专业课程建设的领先水平，熟悉所在团队各个环节，特别是系列课程的教育改革趋势，能指导课程体系、教材建设、教学内容、教学方法和手段的改革。

（4）主讲过本专业的核心课程两门及以上，每学年教学质量考核结果良好。

（5）主持过省级以上课题建设并已结题，或主持过院级以上精品课程建设。

（6）近5年以第一作者发表教育教学研究论文2篇及以上，或主编出版教材 1 部及以上。

三、申报与选拔程序

（一）申报与评选要求

1．院级教学团队每届任期3年，每年选拔院级教学团队 1-2 个。

2．上一级教学团队的申报，原则上需要从院级教学团队中择优推荐。

3．为保证团队建设质量，院级教学团队实行限制申请制度。每一团队负责人同期或先后只能主持一个教学团队，作为参加人员（含负责人）同期或先后原则上不得参与两个以上团队。

（二）选拔程序

1．申报。每年10月份，填写《XX学院教学团队申报表》等材料，并将相关证书、论文等佐证材料的原件和复印件于规定时间交至所在系部。

2．系部初评。各系部根据学院发布的申报名额，对本部门申报的团队进行初评并择优向学院推荐。系部填写推荐意见，签字、盖章后，将被推荐团队的相关佐证材料复印件（原件经校对后可带回）和申报表一式二份（含电子版）统一报教务处。

3．每年11月份，教务处牵头，组织学院教学工作委员会对进入本阶段评选的推荐团队进行综合考察，同时参评团队需根据答辩提纲对团队的组成、申报基础以及团队建设规划等方面进行现场答辩，评委在充分评议的基础上，进行投票评选，形成推荐名单。

4．推荐名单经院长办公会审批后公示并正式发文公布。

四、团队建设内容

1．教学工作。积极承担教学工作，教学团队成员必须完成额定教学工作量；了解学科（专业）、行业现状，追踪学科（专业）前沿，及时更新教学内容。改革教学方法、教学手段和考试模式，在教学工作中有强烈的质量意识和完整、有效、可持续改进的教学质量管理措施；教学效果好，学生评教满意率为优秀。

2.课程建设。积极开展课程建设、教材建设、多媒体课件建设、精品资源共享课建设、网络课程建设等。编写先进、适用的高职特色教材；积极开展教学标准、课程体系、教学内容、课件、案例、实训实习项目、教学指导、习题题库、学习评价等教学资源的建设。组织申报各级精品课程、精品（规划）教材等。

3.教育教学研究。积极参加高等职业教育教学改革与创新，并把相应成果运用到教学活动中，有效提高教学质量。总结教学研究、教学改革成果，组织申报各级教学研究项目和各级教学成果奖。

4.师资队伍。重视教学队伍“双师”结构建设，能够有效吸引行业企业一线技术骨干积极参与专业技能人才培养；指导专业教师及时跟进一线用人部门对本专业技术领域高技能人才的能力需求，切实履行制度要求，帮助落实专业教师定期到相应企业进行生产实践；不断提高青年教师教学育人水平，重视师德教风建设，促进教师职业素质养成，带动形成良好的“传、帮、带”团队文化。

5.社会服务。依靠教学团队智力和技术优势，根据当地经济社会发展的实际需要，组织教师广泛开展职业技能培训、技术咨询、职业技能鉴定、科学试验、科技推广和产业开发等社会服务，为促进当地经济社会发展做出贡献。

五、考核与管理

1．教学团队建设实行团队负责人负责制，未完成建设任务，不得更换带头人。凡被批准立项的教学团队要按照建设内容以及验收指标认真填写《XX学院教学团队任务书》，报系部和教务处通过后执行。

2．各系部和教务处要加强对教学团队建设的过程管理，教务处组织人员，按照《XX学院教学团队建设任务书》的具体建设目标，对院级教学团队进行年度考核，考核结果作为拨付下一批建设经费的主要依据，对未能按既定计划建设的团队提出整改意见或取消经费支持。

每年11月，教学团队要按要求报送年度考核自评报告，准备佐证材料，发现、分析团队建设中存在的问题与不足，并不断改进。

3．三年建设期满，教学团队需按XX学院教学团队验收指标体系撰写总结报告，提交佐证材料，经学院教学工作委员会评审同意后，报院长办公会讨论通过。

六、经费管理

1．被评为院级及以上级别的教学团队，学院给予经费资助，院级教学团队资助金额为5000元，被评为省级以上的教学团队由上级部门下拨经费资助，专款专用，各级资助不兼得，主要用于团队进行教学研究的软、硬件建设。

2. 经费分4次下拨，立项后拨付30%，年度检查合格后各拨付25%，其余20%在验收合格以后拨清。经费分配比例如下：

3．团队建设经费，由负责人根据团队建设需要及建设任务书列出的建设计划提出使用计划，报教务处审核，教学副院长批准。

七、其它

1．由于教学团队建设负责人工作性质发生变化不能继续履行建设职责，由所在系部提出变更意见后，报教务处审批。

2．本办法自公布之日起执行，由教务处负责解释。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/c83a36ef03f69e3143323968011ca300a6c3f68d.html