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初中班主任工作经验交流材料
初中班主任工作经验交流材料
发布时间:2023-11-07 16:54:46 来源:
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初中班主任工作经验交流材料
自从我
XX
年工作以来,一直在雷坝中学任教,而且担任班主任工作,虽然当了七、
八年左右的班主任,
但没有什么方法和经验。今天,
能在这里跟大家一起交流班主任工作,
我感到非常荣幸,只是现在就把我做班主任工作的一些心得和感想和大家交流一下,不当
之处还请大家指正。
实话说当班主任不容易,压力很大,主要是:学生带来的知识压力、学校管理带来的
压力、家庭生活带来的压力、身体状况带来的压力、学生安全方面思想的压力,这各方面
的压力都让我们无法放松自己。
我常这样勉励自己,做班主任并不是一件很困难的事,只要你用心去做。所以,工作
中,我常做换位思考,假如我是学生,我希望一个什么样的老师来做我的班主任呢。是的,
如果我是学生,我希望我的老师是一个具有很高个人修养的老师,我希望我的老师是一个
知识渊博的老师,我希望我的老师是一个充满智慧的老师……
正是有了这种换位思考的心态,在班级管理中,我适时调整自己,向学生心目中老师
的方向去努力。
正所谓学高为师,身正为范,要想学生信服你并爱戴你,教师个人就要具备很高的人
格修养,能够以自己的实际行动来感染和感动学生。
首先,我要求自己能够正确认识和评价自己,能在各方面注意为人师表,关心爱护学
生,遇顺境不骄傲,遇逆境不消沉,乐观开朗;在学生面前表现出对人生的热爱,对事业
的追求,乐观向上、心胸豁达的心理状态。用自己的人格风范去感染学生,以轻松愉快、
积极向上的心境迎接每一天的工作。
所以每一天,不管自己的心情如何,我在学生面前都是微笑的,开心的,让他们能够
感觉到每一天都是新的,都应该轻松的去面对,学生们的学习是艰苦的,但是作为老师,
如果自己的心情言行能让学生轻松地对待学习,轻装上阵,学生是很感谢你的。
同样,老师的行为规范也直接影响到学生。自从当上班主任,我更加意识到用自己的
行为影响学生的重要性。养成了一进入教室,先将讲桌擦一擦,整理一下讲桌上的粉笔和
板擦,这些小事看上去微不足道,但久而久之,学生也会发生改变,学生的课桌椅排列整
齐了,桌上的书籍也整齐了。
我们知道,对学生的教育,应该把如何做人放在第一位,我想,对于教会学生如何做
人,与其说大道理,还不如自己以身师范,让学生感觉到你就是他的榜样,从而潜移默化
的影响他,感染他,从而达到教育的目的。
班主任的课一定要努力上好,如果你的课上不好,学生可能会不认可你,以至于你的
班主任工作学生也不服从;而
如果你的课上的好,学生就有可能把对你的课的认可或敬重转移到你的班主任工作的
认可上。所以我觉得,上好课对班主任很重要。
班主任只有通过高质量的课堂教学,才能很好地完成班级教育的任务,推动班集体建
设;才能在教师和学生中树立威信,取得老师和学生的信任;才能驾驭班级并使其不断健
康发展。
“作为一个班主任,
一定首先要在学科教学或者说专业技能上征服学生,
要让学生
迷恋自己的课堂……让学生觉得上你的课时间过得特别快,
下课后又盼望着明天上你的课”
,
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/c5596f691b2e453610661ed9ad51f01dc2815798.html
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