《送友人》中考试题汇编
（一）
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
23．请将首联所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。
24. 请简要分析尾联中细节描写的作用。
【答案】 （一）古诗欣赏
23.（2分）远远望去，青翠的山峦静静地横亘在外城的北面，波光粼粼的流水绕城东潺潺而过，好一幅动静相生、寥廓秀丽的图景！说明：意近即可。
24．（2分）离别时挥手告别的动作表现了依依惜别的心情；马鸣犹作别离之声，衬托了离情别绪。说明：意近即可。
（二）
阅读下面这首诗，然后回答问题。
送友人
李 白
青山横北郭， 白水绕东城。
此地一为别， 孤蓬万里征。
浮云游子意， 落日故人情。
挥手自兹去， 萧萧班马鸣。
（1）从内容上来看，这是一首 诗。（1分）
（2）自选角度，对这首诗进行赏析。（2分）
【答案】（1）送别（2）答案提示：从修辞，词语，思想感情，表达方式等方面分析。（言之有理即可）
（三）
送友人
李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。
1 首联“青山横北郭，白水绕东城”中“横”和“绕”好在哪里？请简要分析。
“横”勾勒出青山的静姿，“绕”字描画出白水的动态，青翠的山峦横亘在外城的北面，波光粼粼的流水绕东城而过，动静结合，描摹出一副寥廓秀丽的图景。
2 颈联用了什么手法，传达出诗人怎样的情感？
对偶，情景交融。天空的白云随风飘浮，象征友人行踪不定，任意东西。一轮红日缓缓西沉，似乎不忍离去，隐喻诗人对朋友的依依惜别之情。
3尾联用了什么手法，有何好处？
化用古典诗句，着一“班”字，翻出新意，烘托出缱绻情谊。
李白《送友人》，完成1一2题。
（四）
送 友 人
（唐）李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
1．本诗首联即对仗，其中_______对_______，_______对_______，诗人以工整的形式描写了分别处的景色，充满诗情画意。
2．写“萧萧班马鸣”的作用是什么？
答案：
1.“青山”“白水”“北郭”“东缄”
2.班，意思为“分别”。写马犹不愿离群，悲鸣不已，更进一层衬托出双方难舍难分的情谊，情意深沉，宛转含蓄。
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