分论点式

“分论点式”的议论文的写法

江献忠

鲜明的观点是议论文的灵魂。确定论点固然重要，但展开论点更加重要。要将道理分析得深刻，就应该分解中心论点，得出分论点，在深度与广度上推进。

历来我们都将议论文分为提出问题（是什么）、分析问题（为什么）和解决问题（怎么样）三部分，但是我们不一定要将这三个问题都阐述清楚，可以择其中之一，从不同侧面来展开。可以分解“是什么”“为什么”“怎么样”。

一、分解“是什么”。可以从两个方面入手

1．就其内涵分解。如话题“偶像”可以如下分解：

①偶像是漫漫人生中挺立心中的丰碑；

②偶像是幽暗昏惑中唤醒你的曙光；

③偶像是艰难岁月里支撑你的脊梁。

2．就其外延分解。如话题“肩膀”可分解为三个分论点：

①肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂；

②肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托；

③肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。

二、分解“为什么”。这是因果关系的分解，是在提出中心论点后，从不同的侧面来阐释。如以“倾听之美”为题进行作文，题目已经表明了中心论点，那么分论点可以这样设计：1．倾听，能拉近人与人的距离； 2．倾听，能引导你走出迷茫； 3．倾听，能指引你成功的方向。

三、分解“怎么样”。这是从解决问题的途径来进行分解，如话题“迷失”可以分解出：1．坚定你的信念，才不会迷失方向；2．铭记你的痛苦，才不会迷失自我； 3．存留你的感恩，才不会迷失人性。

范文

舍弃也是一种美

桃源一中2010届培训班：彭煌程

也许为了利益的最大，你在商界摸爬滚打而依旧到处碰壁，也许为了自己的名声，你会身不由己，做着自己不想做的事。那么我想对你说：学学舒婷吧！舍弃也是一种美。

有人会说：舒婷封笔，不就等于放弃自己的理想吗？不，诗人最大的理想莫过于将自己最好的诗歌献给读者。当没有更好的诗歌时，“停止歌唱”更是为了对艺术的追求。如果执意写作，恐怕也难有脍炙人口的诗句。

古人云：水满则溢，月盈则亏。人生就像一张弓。虽然只有用力拉紧才能射中目标，但如果不知满足，不懂舍弃，过分用力只会使得弦断弓折，徒留人生的遗憾。

舍弃是一种美，它体现了对艺术完美的追求。舒婷那句“没有更好的诗歌给读者，自己宁愿停止歌唱”，道出了舍弃的真谛。可并非只有舒婷谙于此道，他人又何尝不知。作家毕淑敏在考上研究生后，毅然放弃了继续攻读。别人问她原因，她说：“我怕几千字的论文写下去，我就不会写作了，写不出原来那种文字了。”为了钟爱自己作品的读者，舍弃攻读，这才成就了毕淑敏清新隽永的散文。

舍弃是一种美，它是一种独特的生存智慧。当初，文种和范蠡共同辅佐勾践成就霸业，可在灭掉吴国之后，范蠡却舍弃了高官厚禄，选择了悄然地离开。他深知“兔死狗烹，鸟尽弓藏”的道理，越王勾践只可同患难，不可共富贵。荣华富贵迷惑不了他的双眼，飞黄腾达左右不了他的内心。范蠡用他的离去为舍弃作了最好的诠释。而文种呢？不懂舍弃，执意留下，落得个自刎的下场，岂不悲哉！

舍弃是一种美，它体现了对国家对人民负责的态度。纵观历史，凡是真正为国为民有所贡献的人，无不闪烁着舍弃的光辉。美国的缔造者华盛顿在连任之后主动放弃了再次竞选。他知道自己再次当选并不能给美国带来新的民主，反而会给美国蒙上一层阴影，只有自己激流勇退，放弃竞选，才能真正实现民主与自由的理想。华盛顿用他伟大的举措告诉我们：苦苦追求并不一定能达到目标，有时反而会使我们与初衷越来越远。只有适时的舍弃，才能使人生更加完美。

舒婷“停止歌唱”，只怕自己“嘶哑的喉咙惊扰了读者” ；陶渊明舍弃官场，成就了“不为五斗米折腰”的气节；松龄舍弃名利，成就了神奇怪异五光十色的《聊斋》。他们舍弃了世俗的功利，实现了人生的理想。

当你在人生路上发现自己的追求并非自己最初的理想时，别忘了：舍弃也是一种美！

文章以三个分论点“舍弃是一种美，它体现了对艺术完美的追求”“舍弃是一种美，它是一种独特的生存智慧”“舍弃是一种美，它体现了对国家对人民负责的态度”阐释中心论点“舍弃也是一种美”，是从“为什么”的角度分解中心论点的。层次清晰，一目了然。

一篇议论文，要让读者明白一个道理。分论点以分解“是什么”“为什么”居多，但道理显而易见时，分解“怎么样”也未尝不可。分论点是对中心论点的分解，几个论点之间应有内在联系，应当科学严密。

此外，还得注意几点：1．一篇议论文至少要有三个分论点；2．分论点的语言要精练，几个分论点字数大体一致；3．分论点句子的结构要一致，中间几段构成排比或准排比段；4．分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题；5．几个分论点应尽量围绕“是什么”“为什么”“怎么样”这三个问题分解。

另外，还有一种化抽象为形象的分解方式，论点不直接表明，而是用喻体表明观点，使文章显得含蓄又有底蕴。当然这不是论点分解的主要形式，但别有一番情趣，可以增加作文的形象性。如话题“读”，有考生将中心论点定为：读，一把钥匙。然后分解为：1．读，一把钥匙，一把可以打开心灵的钥匙；2．读，一把钥匙，一把可以理解别人的钥匙；3．读，一把钥匙，一把探知未知世界的钥匙。

分论点结构的议论文与块状结构的记叙文有相似之处。只不过议论文着重说理，记叙文着重描写，语言上一个重概括，一个重形象。

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