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怀特海《教育的目的》学术影响力研究—基于中国知网(1980-2017)的
怀特海《教育的目的》学术影响力研究—基于中国知网(1980-2017)的
发布时间: 来源:
文档文库
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字号:
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作者:
林琳
[1];
杨丽
[2]
作者机构:
[1]
渤海大学教改与教学质量评估中心教学研究所
,
锦州
121013;[2]
哈尔滨师范大学教育
科学学院
,
哈尔滨
150025
出版物刊名:
现代大学教育
页码:
63-71
页
年卷期:
2018
年
第
1
期
主题词:
怀特海
;
教育的目的
;
学术影响力
;
自我发展
;
知识图谱
摘要:
怀特海的《教育的目的》作为教育领域的一部经典力作,其深刻的教育思想闪烁着不朽的智
慧光芒。对中国知网
30
年间引用《教育的目的》的
1035
篇论文进行统计分析,发现该书在不同学
者、机构、区域的辐射力和学术影响力呈不断上升且不均衡影响的趋势。从该书被引句子的章节分布可
见,虽然怀特海在古典文化、技术教育、大学及其作用中的很多观点对通识教育与专业教育、接触学
习、职业教育等领域都有建树式的表述,却成为“备受冷落”的观点。寻求书中经典观点与备受冷落观
点各自产生的原因,以期该书中后三章内容的学术影响力能随着学者们对中华传统文化与古典文化教育
关注程度的不断增强而得到提高,最终使这一教育经典著作的学术影响力发挥更大、更广泛的价值。
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/c361b90ad7bbfd0a79563c1ec5da50e2534dd121.html
《怀特海《教育的目的》学术影响力研究—基于中国知网(1980-2017)的.doc》
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