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2020年内蒙古自治区锡林郭勒盟《综合能力笔试》教师教育

发布时间：2020-08-09 12:56:30 来源：文档文库

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（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）

一、单选题

1. 试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是（）。

A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、凯洛夫【答案】B

2. 我们党和国家在整个社会主义建设时期的根本指导思想和战略方针是（）。

A、在新的生产关系下保护和发展生产力B、调动一切积极因素，建设社会主义伟大国家C、探索适合中国情况的社会主义建设道路D、把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国【答案】B

3. 班主任工作的首要任务是（）。

5. 社会主义经济在资源的配置方面，最为有效的体制是（）。

A、传统的计划经济体制B、完全自由的市场经济体制C、社会主义市场经济体制D、计划为主市场为辅的经济体制【答案】C

6. 由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（）。

7. 同时向一个总体的有代表性的样本问一些同样问题的方法是（）。

A、观察法B、测验法C、问卷法D、实验法【答案】C

8. 上好课的先决条件是（）。

A、了解学生B、融洽的师生关系C、先进的教学设备D、备课【答案】D

9. 社会主义职业道德的最高要求和最高境界是（）。

10. 昆体良的《雄辩术原理》被称为是（）。

A、“教育学的雏形”B、世界上第一部专门论述教育的著作C、教育学成为一门独立学科的标志D、世界上第一本研究教学法的书【答案】D

11. 梦是一种奇怪的心理现象，属于想像的一种，是（）。

A、创造想像B、再造想像C、有意想像D、无意想像【答案】D

12. 申请人申请行政复议（）。

A、可以书面申请，也可以口头申请B、应当书面申请C、必须书面申请D、应当口头申请【答案】A

13. 问世于 1632 年的《大教学论》的作者是（）。

A、康德B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、卢梭【答案】B

14. 教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。

A、凯洛夫和赫尔巴特B、杜威和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威【答案】C

15. 行政诉讼中人民法院审理上诉案件，应当在收到上诉状之日起（）作出终审判决。

A、一个月内四十五天内B、两个月内C、五个月内D、三个月内【答案】D

16. “师者，所以传道授业解惑也”出自（）。

A、《春秋》B、《学记》C、《论语》D、《师说》【答案】D

17. 会选择和利用建造材料，能较正确地建造物体，能和同伴合作共建一组主体游戏，是结构游戏对（）的要求。

A、小班B、中班C、大班D、学前班【答案】B

18. 有关全国人民代表大会常务委员会的任免权的表述中，不正确的为（）。

19. 设计教学法的提出者是（）。

A、杜威B、华虚朋C、柏克赫斯特D、克伯屈【答案】D

20. 第二次世界大战以后，新兴领域不断涌现，生物工程、光电纤维和（）等陆续进入课程领域。

A、新能源的开发B、新材料的运用C、电子计算机D、天文【答案】C

二、多选题

21. 属于谈话法的基本要求是（）。

A、准备好问题B、准备好谈话计划C、提问要明确，引起思维兴奋D、善于启发诱导E、做好归纳、小结【答案】ABCDE

22. 实行现代企业管理制度,现代企业的权力机构、决策机构和监督机构之间的关系是（）。

A、相互独立B、互为因果C、相互制衡D、相互协调【答案】ACD

23. 关于法的对象效力中的综合原则（折衷原则），下列选项中正确的说法是（）。

A、该原则以属人主义为基础B、该原则以属地主义原则为基础C、该原则以保护主义原则为基础D、我国在法的对象效力上采取的是综合原则【答案】BD

24. 学习动机的作用有（）。

A、激活功能B、定向功能C、强化功能D、同化功能E、调节功能【答案】ABCE

25. 社会群体的共同特征有（）。

A、任何一群人都可以称之为社会群体B、有一致行动的能力C、有一致的群体意识和规范D、有持续的相互交往【答案】BCD

26. 设立和实施行政许可，应当依照法定的（）。

A、权限 B、范围 C、条件 D、程序【答案】ABCD

27. 遗传素质对个体发展的影响表现在（）。

28. 立法活动的基本原则是（）。

A、从实际出发B、总结实践经验和科学预见的原则C、人人平等的原则D、以最大多数人的最大利益为标准【答案】ABD

29. 经济周期性发展规律的表现为（）。

30. 教育目的要解决的问题是（）。

A、为谁培养人B、怎样培养人C、培养什么人D、怎样办教育E、办什么样的教育【答案】AC

31. 牛顿认为；“动者恒动，静者恒静。”可是宇宙因何由静到动？牛顿提出了“上帝的第一推动”的观点。这种观点（）。

A、不懂的运动的绝对性，不懂的运动的源泉在于事物内部的矛盾性B、是一种形而上学的外因论，也是一种唯心主义的观点，说明形而上学与唯心主义具有相通性C、割裂了运动与静止的辩证关系，不懂得运动与静止的相互渗透与相互转化D、表明宗教的产生有其认识根源【答案】ABCD

32. 行政复议决定的履行方式包括（）。

A、申请人自动履行B、申请人的所在单位和上级组织督促履行C、作出具体行政行为的行政机关依法强制执行D、司法强制执行【答案】ACD

33. 元认知知识主要包括（）。

A、对认知过程的知识、观念B、对认知行为的调节、控制C、对个人作为学习者的认识D、对任务的认识E、对有关学习策略及其使用方法的认识【答案】CDE

34. 甲乙二人同去打猎，见一只大雁飞来，很想把它射下，弄一顿美餐。甲说：“雁射下后，一定要煮着吃。”乙说：“煮着吃不如烹着吃。”甲说：“煮着吃味道鲜。”乙说：“烹着吃味道美，而且还省柴。”二人争得面红耳赤，口干舌燥。最后总算达成协议：雁射下后，一半煮着吃，一半烹着吃。可是，当他们准备开工射雁时却发现，雁早已飞得无影无踪了。这一事例说明（）。

35. 证据的及时收集是指（）。

A、及时调查B、及时提取C、及时保全D、及时报批【答案】ABC

36. 教育心理学拥有自身独特的研究课题，即（）。

A、如何教B、如何评价C、如何学D、如何管理E、学与教之间的相互作用【答案】ACE

37. 马克思主义的本质特性是（）。

A、阶级性B、实践性C、客观性D、人民性【答案】AB

38. 在社会主义市场经济体制下，宏观经济调控的主要目标有（）。

A、保持社会总供给与总需求的基本平衡B、保持国有企业在国民经济中占绝对优势C、保持物价总水平的基本稳定D、保持国民经济的适度增长率【答案】ACD

39. 课程设计是对课程各个方面做出规划和安排，在进行宏观设计时应当解决基本理念问题，包括（）。

A、课程的价值B、课程的根本目的C、课程的主要任务D、可运用的课程资源E、课程的基本结构【答案】ABCE

40. 哪些属于公务员法规定的可以越级晋升的情况（）。

A、表现特别优秀的公务员B、资历很高C、工作经验丰富D、工作特殊需要【答案】AD

41. 克思说：“社会的物质生产力发展到一定阶段，便同它们一直在其中活动的现存生产关系或财产关系（这只是生产关系的法律用语）。发生矛盾。于是这些关系便由生产力的发展形式变成生产力的桎梏。那时社会革命的时代就到来了。随着经济基础的变更，全部庞大的上层建筑也或慢或快地发生变革。”这一论断指出，生产力和生产关系的辩正关系是（）。

A、生产力的发展必然引起生产关系的变化B、生产力是生产方式的内容，生产关系是生产力的社会形式C、生产力必须在一定生产关系中存在D、生产关系反作用于生产力【答案】ABCD

42. 大多数心理学家都认为，任何问题都含有三个基本的成分（）。

43. 不需清退的文件包括（）。

A、绝密文件B、群众上访信件C、过时的文件D、仅供领导传阅或审阅的文件【答案】BC

44. 马克思恩格斯最重要的理论贡献是（）。

45. 课外作业的形式主要有（）。

A、复习、预习B、阅读课外书籍C、书面作业D、口头作业E、实践活动作业【答案】ABCDE

46. 公众有权查阅下列哪些与行政许可有关的材料（）。

A、法律、法规、规章规定的行政许可的事项、依据、条件、数量、程序、期限等B、行政机关对被许可人监督检查的记录C、行政机关作出的所有行政许可决定D、行政许可申请示范文本【答案】ABCD

47. 完善问责制，需要从（）着手。

A、严格划分职责B、政务公开C、建立新型官场文化D、党政分开【答案】ABC

48. 重视科研对教学的影响有( )。

A、有助于教师在教学过程中贯注进自己的感情B、有助于教师对问题的深入分析C、促进教师激励学生的探索精神D、改善教师的教育教学工作E、促进教师形成好的品质【答案】ABCD

49. 依照行政监察法的规定，下列哪些职权属于监察机关职权?（）。

A、责令违纪案件单位不得变卖与案件有关的财物B、冻结涉嫌人员在银行或其他金融机构的存款C、依法没收违反行政纪律取得的财物D、封存可以证明违纪行为的文件、财务帐目【答案】AD

50. 胡某与同村赵女依法登记结婚，结婚前或结婚后双方没有就财产作出任何的约定。胡某因公致残，单位给了他医疗费、残疾人补助费等 20 万元人民币。不久，其配偶赵女提出离婚。经査，双方居住的房屋是赵女婚前的房屋；婚后赵女以法定继承的方式继承其母亲的遗产5万元；婚后胡某一方以个人财产投资取得的收益 4万元。如果法院判决双方离婚，依法应确定哪些财产属于胡某或赵女一方的个人财产？（）A、20 万元属于胡某的个人财产B、5 万元属于赵女的个人财产C、房屋属于赵女的个人财产D、4 万元的收益属于胡某的个人财产【答案】AC

51. 延续式强化有以下几种种类？（）A、即时强化B、定时距式C、变时距式D、定比率式E、变比率式【答案】BCDE

52. 实践是人的生存方式，是指（）。

53. 在下列事物中，属于生产关系范畴的是（）。

A、商品B、国家政权C、资本D、人与人之间的关系【答案】AC

54. 下列属于学生不良行为的原因的是（）。

A、家庭教育失误B、遗传的影响C、学校教育不当D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【答案】ACDE

55. 中国共产党的政策与社会主义法的关系（）。

A、党的政策指导法的制定B、法是党的政策的具体化、定型化C、党的政策不能代替法D、法是实现党的政策的重要手段【答案】ABCD

56. 江泽民同志提出的“三个代表”的具体内容是（）。

A、中国共产党要代表中国先进生产力的发展要求B、中国共产党要代表中国先进文化的前进方向C、中国共产党要代表中国最广大人民的根本利益D、中国共产党要切实代表工人阶级的根本利益【答案】ABC

58. 下列关于可能性和现实性之间的关系的论述正确的是（）。

A、可能性和现实性既对立又统一B、可能性和现实性在一定条件下相互转化C、可能性和现实性密不可分D、可能性等于现实性【答案】ABC

59. 行政强制的设定和实施，应当依据法定的（）。

60. 下列属于心智技能的特点的是（）。

A、简缩性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【答案】ADE

61. 社会主义精神文明建设要以马克思主义为指导，这是因为马克思主义（）。

A、揭示了人类社会发展的普遍规律B、决定着精神文明的性质C、提供了解决实际问题的正确答案D、规定着精神文明建设的方向【答案】ABCD

62. 与我国隔海相望的国家有（）。

A、日本B、菲律宾C、马来西亚D、文莱【答案】ABCD

63. 影响学生学习的主要因素有（）。

A、学习动机B、学习策略C、学习迁移D、心理健康E、教师心理【答案】ABCDE

64. 国家机关工作人员应是公正的化身及楷模，以维护社会公正为己任。基本的“公正”包括（）。

A、交换公正B、分配公正C、规则公正D、权利与义务对等【答案】ABCD

65. 社会意识相对独立性的表现在于（）。

A、它对社会存在有能动的反作用B、它们之间互相作用、互相影响C、它常常落后于社会存在的发展D、同社会经济发展的不平衡性【答案】ABCD

66. 普通中学在德育方面的要求是（）。

A、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质B、养成适应不断改革开放形势的开放心态和应变能力C、形成社会主义的现代文明意识和道德观念D、提高学生感受美的能力E、热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学【答案】BCE

67. 根据《民法总则》有关规定，以下属于特别法人的有（）。

68. 关于义务性规则，一般认为：对于违法义务性规则的行为，法律会作出否定性反应即否定行为的合法性、做出处罚或责令做出赔偿或补偿；没有义务性规则，社会将因无法维护成员的自由和利益、无法维系社会安全和法的权威而不存在；义务性规则的确立前提是社会确有需要这一规则保护的重要价值，否则就不得规定义务；义务性规则体现的是一种牺牲或“克己”。上述论述表明，义务性规则具有（）。

A、选择性B、不利性C、强制性D、必要性【答案】BCD

69. 态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的评价意义的（）。

70. 绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产的共同点（）。

A、都体现着资本家对工人的剥削关系B、都延长了剩余劳动时间C、都增加了剩余价值D、都提高了剩余价值率【答案】ABCD

71. 在数量上相当于平均利润的剥削收入有（）。

A、产业利润B、商业利润C、借贷利息D、银行利润【答案】ABD

72. 教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。

A、教育促进劳动力的生产和再生产B、教育促进社会改革C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育对文化的延续E、教育促进社会的进步【答案】AC

73. 党的政策与法律不一致的地方有（）。

A、制定的主体不同B、表现形式不同C、适用的对象不同D、保证实施的力量不同【答案】ABCD

74. 下列哪些可以成为代履行的主体（）。

75. 在推进素质教育的过程中，需要注意的是（）。