2017年成人高考语文练习题一
一、选择题：1～20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项 中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。
第1题单选 韩愈的作品集是( )
A.《饮冰室文集》
B.《昌黎先生集》
C.《临川先生文集》
D.《柳河东集》
第2题单选 “还将旧来意，怜取眼前人”中的后句意思为( )
A.爱眼前的我
B.可怜眼前的新人
C.爱眼前的新人
D.可怜眼前的我
第3题单选 《礼记》是一部记录言论的书，它主要记录的是( )
A.墨家言论
B.诸子百家言论
C.儒家言论
D.法家言论
第4题单选 下列句子中，“所”字表示不定数目，可译为“左右”、“大约”的是( )
A.不如早为之所，无使滋蔓。
B.故今具道所以
C.视驼所种树，或移徙，无不活。
D.前，未到匈奴陈二里所，止。
第5题单选 “季氏将伐颛臾”事件的背景是( )
A.春秋初期
B.西周时期
C.春秋末期
D.战国时期
第6题单选 曹操诗歌的基本风格是( )，
A.清新淡雅
B.新奇壮丽
C.苍凉悲壮
D.飘逸奔放
第7题单选 下列四句中，有宾语前置这一语法现象的一句是( )
A.姜氏何厌之有?
B.公语之故，且告之悔。
C.姜氏欲之，焉辟害?
D.此四君者，皆以客之功。
第8题单选 我国古代第一部诗歌总集是( )
A.《楚辞》
B.《诗经》
C.《古诗源》
D.《古诗十九首》
第9题单选 《背影》一文为刻画一个慈父形象所选取的描写重点是(j
A.人物的面貌
B.人物的行动
C.人物的背影
D.人物的语言
第10题单选 闻一多属于下列诗歌流派中的
A.七月派
B.新月派
C.湖畔派
D.象征诗派
第11题单选 下列各诗题中属于乐府旧题的是( )
A.《诗经·氓》
B.《杜陵叟》
C.《关山月》(和戎诏下十五年)
D.《饮酒》(其五)
第12题单选 《谏逐客书》中，作者列举秦国四位先君广招人才的史实，然后得出“此四君者，皆以客之功”的结论，这里采用的论证方法是( )
A.归纳论证法
B.演绎论证法
C.类比论证法
D.对比论证法
第13题单选 “大道之行也，天下为公”出自( )
A.《尚书》
B.《孟子》
C.《庄子》
D.《礼记》
第14题单选 下列作品中属纪传体通史的是( )
A.《论语》
B.《战国策》
C.《史记》
D.《左传》
第15题单选 王维山水诗突出的艺术特点是( )
A.旷达飘逸
B.慷慨雄壮
C.沉郁顿挫
D.诗中有画
第16题单选 《香市》中写社庙的左屋挂着“公安分局”的招牌，左偏殿上挂着“蚕种改良所”的招牌，以此显示两种势力深入农村，这里运用的表现手法是( )
A.讽刺
B.比喻
C.对比
D.象征
第17题单选 下列各句中，“所以”表工具、凭借，可译成“用来……”的是( )
A.以其所以至之鲜也。
B.此五帝三王之所以无敌也。
C.祸莫大于杀已降，此乃将军所以不得侯者也。
D.此非所以跨海内、制诸侯之术也。
第18题单选 鲁迅的小说《风波》选自( )
A.《故事新编》
B.《朝花夕拾》
C.《呐喊》
D.《彷徨》
第19题单选 先秦时期一部最能代表儒家思想的语录体散文集是( )
A.《论语》
B.《孟子》
C.《庄子》
D.《苟子》
第20题单选 “遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”所使用的修辞方法是( )
A.比喻拟人
B.夸张比喻
C.拟人夸张
D.排比比喻
二、文言文阅读：21～29小题，共9分。
阅读自居易《杜陵叟》一诗，然后回答下面小题。
杜陵叟
伤农夫之困也
杜陵叟，杜陵居，岁种薄田一顷余。
三月无雨旱风起，麦苗不秀多黄死。
九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青干。
长吏明知不申破，急敛暴征求考课。
典桑卖地纳官租，明年衣食将何茹!
剥我身上帛，夺我口中粟，
虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉!
不知何人奏皇帝，帝心恻隐知人弊。
白麻纸上书德音，京畿尽放今年税。
昨日里胥方到门，手持尺牒膀乡村。
十家租税九家毕，虚受吾君蠲免恩。
第21题简答 从开头到“明年衣食将如何”几句，诗人是从哪两方面来反映当时的社会现实的?全诗的主旨是什么?(4分)
参考答案：天灾之重;人祸之烈。
揭露封建官吏的残酷剥削，表达对农民的同情。
第22题简答 “剥我身上帛”以下四句是以谁的口吻写的?这样写有什么好处?(4分)
参考答案：杜陵叟(或“农夫”)。 以第一人称直接控诉，更增强了批判的力度。
第23题简答 这是一首叙事诗还是抒情诗?(2分)
参考答案：叙事诗。
阅读《陈情表》中的文字，然后回答下面小题。
臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
第24题简答 将“愿陛下矜愍愚诚，听臣微志”译成现代汉语。(2分)
参考答案：希望陛下怜悯我的真心，准我实现这个小小的心愿。
第25题简答 什么是“乌鸟私情”?与“愿乞终养”有何联系?(4分)
参考答案：所谓“乌鸟私情’’是指像乌鸦反哺一样的孝敬之情。李密告诉晋武帝，他要为祖母刘养老送终，报答她对自己的养育之恩。
第26题简答 作者引用“生当陨首，死当结草”这个典故是什么意思?(4分)
参考答案：“生当陨首”，是说自己活着当以牺牲生命为国效力;“死当结草”，是讲自己死了也会像结草老人那样报答圣恩。
阅读《宝玉挨打》中的一段文字，然后回答下面小题。
贾政冷笑道：“倒体提这话。我养了这不肖的孽障，已不孝;教训他一番，又有众人护持;不如趁今日一发勒死了，以绝将来之患!”说着，便要绳索来勒死。王夫人连忙抱住哭道：。t老爷虽然应当管教儿子，也要看夫妻分上。我如今已将五十岁的人，只有这个孽障，必定苦苦的以他为法，我也不敢深劝。今日越发要他死，岂不是有意绝我。既要勒死他，快拿绳子来先勒死我，再勒死他。我们娘儿们不敢含怨，到底在阴司里得个依靠。”说毕，爬在宝玉身上大哭起来。贾政听了此话，不觉长叹一声，向椅上坐了，泪如雨下。
第27题简答 这段文字主要描述的内容是什么?(2分)
参考答案：贾政毒打宝玉，王夫人拼命地要保护宝玉。
第28题简答 贾政毒打宝玉的原因是什么?他欲置儿子于死地，这表现了他怎样的心理?(4分)
参考答案：怨恨宝玉不肖叛逆，为了绝将来之患，所以贾政要置宝玉于死地。贾政毒打儿子一事表现他内心对逆子叛逆、不走仕途经济老路的恐惧，另一方面也表现了他要继续维护 封建礼教和仕途经济的决心。
第29题简答 王夫人阻拦丈夫鞭打宝玉，其动机和心理是什么?(4分)
参考答案：主要是维护自己在贾府的地位、财产和权利，其次还有母性的护犊心理。
三、现代文阅读：30～38小题。共9分。
阅读下面的文字，然后回答下面小题。
他一旦动手杀了那个骑兵以后，就念念不忘，一直想着：“杀普鲁士人!”他恨他们，他对他们怀着一个既贪财而又爱国的农民才会有的那种阴狠的、强烈的仇恨。正像他自己说的，他有他的主意。他等了几天。
他对战胜者是那么谦恭，既殷勤而又驯服，所以他们让他自由来去，随意进出。每天晚上他都看见有传令兵出发。他跟士兵们经常接触，学会了几句必要的德国话。一天夜里，他听到骑兵们前往的那个村庄的名字以后，就出去了。
他走出院子，溜进树林，到了石灰窑就连忙钻进那条长坑道。他在地上找到那个死人的衣服，穿在身上。
然后，他在田野里转来转去，一会儿爬，一会儿躲躲闪闪地沿着斜坡走，只要有一点响声就注意听，像违禁偷猎的人那样紧张不安。
他认为时间到了，就来到大路边上，藏在荆棘丛里，继续等着。将近半夜十二点，硬土路面上终于响起了嗒嗒的马蹄声，他把耳朵贴在地面上，听准了只有一个骑兵过来，就做好准备。
第30题简答 这段文字中的主人公是谁?(2分)
参考答案：米龙老爹。
第31题简答 这段文字运用了哪些描写方法?(4分)
参考答案：动作描写和心理描写。
第32题简答 从这段文字来看，主人公具有什么性格特点?(4分)
参考答案：米龙老爹具有机智、勇敢的性格特征。
阅读钱钟书《论快乐》中的一段文字，然后回答下面小题。
快乐在人生里，好比引诱小孩子吃药的方糖，更像跑狗场里引诱狗赛跑的电兔子。几分钟或者几天的快乐赚我们活了一世，忍受着许多痛苦。我们希望它来，希望它留，希望它再
来——这三句话概括了整个人类努力的历史。在我们追求和等候的时候，生命又不知不觉地
偷度过去。也许我们只是时间消费的筹码，活了一世不过是为那一世的岁月充当殉葬品，根本不会享到快乐。但是我们到死也不明白是上了当，我们还理想死后有个天堂，在那里——谢上帝，也有这一天!我们终于享受到永远的快乐。
第33题简答 把快乐比喻为“方糖”和“电兔子”的作用是什么?(2分)
参考答案：十分形象、浅显地说明了快乐在人们心目中的地位，是人们希望的、追求的东西。
第34题简答 作者认为：“我们希望它来，希望它留，希望它再来——这三句话概括了整个人类努力的历史 。”你是怎么理解的?(4分)
参考答案：这三句话概括力极强，极富有哲理性。人们希望快乐到来，希望留住快乐，希望它走了再来，为此，人们不停地努力克服生活中的愁苦、劳累和困难，积年累代创造文明。
第35题简答 作者对“永远的快乐”是怎么看的?你认为存在吗?(4分)
参考答案：作者认为没有所谓“永远的快乐”，只有暂时的快乐。他前文谈及“永远的快乐”这句话，不但渺茫得不能实现，并且荒谬得不能成立。我们认为，“永远的快乐”是根本不存在的。
阅读闻一多《发现》一诗，然后回答下面小题。
我来了，我喊一声，迸着血泪，
“这不是我的中华，不对，不对!”
我来了，因为我听见你叫我;
鞭着时间的罡风，擎一把火，
我来了，不知道是一场空喜。
我会见的是噩梦，哪里是你?
那是恐怖、是噩梦挂着悬崖，
那不是你，那不是我的心爱!
我追问青天，逼迫八面的风，
我问，拳头擂着大地的赤胸，
总问不出消.9-;我哭着叫你，
呕出一颗心来，——在我心里1
第36题简答 本诗作为格律诗，它的“音乐的美”体现在哪里?(2分)
参考答案：本诗作为格律诗，它的“音乐的美”主要体现在运用音尺和押韵上。全诗十二行，读起来颇富节奏的音乐感，前两行以三音尺为主，如：
我来了l，我喊一声{，迸着血泪，
“这不是我的中华}，不对{，不对!”
后八行都是以两音尺为主，如：
我会见的是噩梦l，哪里是你?
那是恐怖l、是噩梦挂着悬崖，
而且每两行的末尾音节几乎都是押韵的。
第37题简答 如何体会本诗中的“绘画的美”?(4分)
参考答案：本诗中“绘画的美”主要体现在铸造极具色彩感的意象，如“迸着血泪”、“擎一把火”、“悬崖”、“大地的赤胸”和“青天”。这些极具色彩感的红色、土黄色、赤赭色和青灰色的意象既是直感的客观化，也是用来显示诗人的感觉，传达其内心的情感的。
第38题简答 结合本诗，谈谈其“建筑的美”。(4分)
参考答案：本诗的“建筑的美”主要体现在匀称的诗行的精心设计上。全诗十二行，每行大都是十二到十四个字，每两行间，或用三音尺或用二音尺标点断句，诗行排列较匀称，达到了构建格律诗的理想效果。
四、作文：50分。
第39题简答 阅读下面的文字，根据要求作文。
种子经历与黑暗的抗争，才能生根发芽、开花结果;蛹经历痛苦的蜕变.才能冲破束缚、 破茧化蝶。生命的发展，就是不断从一个自己走向另一个自己的过程。这一过程，也许悄 然无声，也许轰轰烈烈。
结合上面材料，以《走向另一个自己》为题，写一篇以议论为主的作文，不少于800字。
参考答案
1、单选题
1-5BCCDC 6-10CABCB 11-15CADCD 16-20DDCAA
二、文言文阅读：21～29小题，共9分。
阅读自居易《杜陵叟》一诗，然后回答下面小题。
杜陵叟
伤农夫之困也
杜陵叟，杜陵居，岁种薄田一顷余。
三月无雨旱风起，麦苗不秀多黄死。
九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青干。
长吏明知不申破，急敛暴征求考课。
典桑卖地纳官租，明年衣食将何茹!
剥我身上帛，夺我口中粟，
虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉!
不知何人奏皇帝，帝心恻隐知人弊。
白麻纸上书德音，京畿尽放今年税。
昨日里胥方到门，手持尺牒膀乡村。
十家租税九家毕，虚受吾君蠲免恩。
第21题简答 从开头到“明年衣食将如何”几句，诗人是从哪两方面来反映当时的社会现实的?全诗的主旨是什么?(4分)
参考答案：天灾之重;人祸之烈。
揭露封建官吏的残酷剥削，表达对农民的同情。
第22题简答 “剥我身上帛”以下四句是以谁的口吻写的?这样写有什么好处?(4分)
参考答案：杜陵叟(或“农夫”)。 以第一人称直接控诉，更增强了批判的力度。
第23题简答 这是一首叙事诗还是抒情诗?(2分)
参考答案：叙事诗。
阅读《陈情表》中的文字，然后回答下面小题。
臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
第24题简答 将“愿陛下矜愍愚诚，听臣微志”译成现代汉语。(2分)
参考答案：希望陛下怜悯我的真心，准我实现这个小小的心愿。
第25题简答 什么是“乌鸟私情”?与“愿乞终养”有何联系?(4分)
参考答案：所谓“乌鸟私情’’是指像乌鸦反哺一样的孝敬之情。李密告诉晋武帝，他要为祖母刘养老送终，报答她对自己的养育之恩。
第26题简答 作者引用“生当陨首，死当结草”这个典故是什么意思?(4分)
参考答案：“生当陨首”，是说自己活着当以牺牲生命为国效力;“死当结草”，是讲自己死了也会像结草老人那样报答圣恩。
阅读《宝玉挨打》中的一段文字，然后回答下面小题。
贾政冷笑道：“倒体提这话。我养了这不肖的孽障，已不孝;教训他一番，又有众人护持;不如趁今日一发勒死了，以绝将来之患!”说着，便要绳索来勒死。王夫人连忙抱住哭道：。t老爷虽然应当管教儿子，也要看夫妻分上。我如今已将五十岁的人，只有这个孽障，必定苦苦的以他为法，我也不敢深劝。今日越发要他死，岂不是有意绝我。既要勒死他，快拿绳子来先勒死我，再勒死他。我们娘儿们不敢含怨，到底在阴司里得个依靠。”说毕，爬在宝玉身上大哭起来。贾政听了此话，不觉长叹一声，向椅上坐了，泪如雨下。
第27题简答 这段文字主要描述的内容是什么?(2分)
参考答案：贾政毒打宝玉，王夫人拼命地要保护宝玉。
第28题简答 贾政毒打宝玉的原因是什么?他欲置儿子于死地，这表现了他怎样的心理?(4分)
参考答案：怨恨宝玉不肖叛逆，为了绝将来之患，所以贾政要置宝玉于死地。贾政毒打儿子一事表现他内心对逆子叛逆、不走仕途经济老路的恐惧，另一方面也表现了他要继续维护 封建礼教和仕途经济的决心。
第29题简答 王夫人阻拦丈夫鞭打宝玉，其动机和心理是什么?(4分)
参考答案：主要是维护自己在贾府的地位、财产和权利，其次还有母性的护犊心理。
三、现代文阅读：30～38小题。共9分。
阅读下面的文字，然后回答下面小题。
他一旦动手杀了那个骑兵以后，就念念不忘，一直想着：“杀普鲁士人!”他恨他们，他对他们怀着一个既贪财而又爱国的农民才会有的那种阴狠的、强烈的仇恨。正像他自己说的，他有他的主意。他等了几天。
他对战胜者是那么谦恭，既殷勤而又驯服，所以他们让他自由来去，随意进出。每天晚上他都看见有传令兵出发。他跟士兵们经常接触，学会了几句必要的德国话。一天夜里，他听到骑兵们前往的那个村庄的名字以后，就出去了。
他走出院子，溜进树林，到了石灰窑就连忙钻进那条长坑道。他在地上找到那个死人的衣服，穿在身上。
然后，他在田野里转来转去，一会儿爬，一会儿躲躲闪闪地沿着斜坡走，只要有一点响声就注意听，像违禁偷猎的人那样紧张不安。
他认为时间到了，就来到大路边上，藏在荆棘丛里，继续等着。将近半夜十二点，硬土路面上终于响起了嗒嗒的马蹄声，他把耳朵贴在地面上，听准了只有一个骑兵过来，就做好准备。
第30题简答 这段文字中的主人公是谁?(2分)
参考答案：米龙老爹。
第31题简答 这段文字运用了哪些描写方法?(4分)
参考答案：动作描写和心理描写。
第32题简答 从这段文字来看，主人公具有什么性格特点?(4分)
参考答案：米龙老爹具有机智、勇敢的性格特征。
阅读钱钟书《论快乐》中的一段文字，然后回答下面小题。
快乐在人生里，好比引诱小孩子吃药的方糖，更像跑狗场里引诱狗赛跑的电兔子。几分钟或者几天的快乐赚我们活了一世，忍受着许多痛苦。我们希望它来，希望它留，希望它再
来——这三句话概括了整个人类努力的历史。在我们追求和等候的时候，生命又不知不觉地
偷度过去。也许我们只是时间消费的筹码，活了一世不过是为那一世的岁月充当殉葬品，根本不会享到快乐。但是我们到死也不明白是上了当，我们还理想死后有个天堂，在那里——谢上帝，也有这一天!我们终于享受到永远的快乐。
第33题简答 把快乐比喻为“方糖”和“电兔子”的作用是什么?(2分)
参考答案：十分形象、浅显地说明了快乐在人们心目中的地位，是人们希望的、追求的东西。
第34题简答 作者认为：“我们希望它来，希望它留，希望它再来——这三句话概括了整个人类努力的历史 。”你是怎么理解的?(4分)
参考答案：这三句话概括力极强，极富有哲理性。人们希望快乐到来，希望留住快乐，希望它走了再来，为此，人们不停地努力克服生活中的愁苦、劳累和困难，积年累代创造文明。
第35题简答 作者对“永远的快乐”是怎么看的?你认为存在吗?(4分)
参考答案：作者认为没有所谓“永远的快乐”，只有暂时的快乐。他前文谈及“永远的快乐”这句话，不但渺茫得不能实现，并且荒谬得不能成立。我们认为，“永远的快乐”是根本不存在的。
阅读闻一多《发现》一诗，然后回答下面小题。
我来了，我喊一声，迸着血泪，
“这不是我的中华，不对，不对!”
我来了，因为我听见你叫我;
鞭着时间的罡风，擎一把火，
我来了，不知道是一场空喜。
我会见的是噩梦，哪里是你?
那是恐怖、是噩梦挂着悬崖，
那不是你，那不是我的心爱!
我追问青天，逼迫八面的风，
我问，拳头擂着大地的赤胸，
总问不出消.9-;我哭着叫你，
呕出一颗心来，——在我心里1
第36题简答 本诗作为格律诗，它的“音乐的美”体现在哪里?(2分)
参考答案：本诗作为格律诗，它的“音乐的美”主要体现在运用音尺和押韵上。全诗十二行，读起来颇富节奏的音乐感，前两行以三音尺为主，如：
我来了l，我喊一声{，迸着血泪，
“这不是我的中华}，不对{，不对!”
后八行都是以两音尺为主，如：
我会见的是噩梦l，哪里是你?
那是恐怖l、是噩梦挂着悬崖，
而且每两行的末尾音节几乎都是押韵的。
第37题简答 如何体会本诗中的“绘画的美”?(4分)
参考答案：本诗中“绘画的美”主要体现在铸造极具色彩感的意象，如“迸着血泪”、“擎一把火”、“悬崖”、“大地的赤胸”和“青天”。这些极具色彩感的红色、土黄色、赤赭色和青灰色的意象既是直感的客观化，也是用来显示诗人的感觉，传达其内心的情感的。
第38题简答 结合本诗，谈谈其“建筑的美”。(4分)
参考答案：本诗的“建筑的美”主要体现在匀称的诗行的精心设计上。全诗十二行，每行大都是十二到十四个字，每两行间，或用三音尺或用二音尺标点断句，诗行排列较匀称，达到了构建格律诗的理想效果。
四、作文：50分。
第39题简答 阅读下面的文字，根据要求作文。
种子经历与黑暗的抗争，才能生根发芽、开花结果;蛹经历痛苦的蜕变.才能冲破束缚、 破茧化蝶。生命的发展，就是不断从一个自己走向另一个自己的过程。这一过程，也许悄 然无声，也许轰轰烈烈。
结合上面材料，以《走向另一个自己》为题，写一篇以议论为主的作文，不少于800字。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/c2080dbb657d27284b73f242336c1eb91b373345.html
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