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创意幼教课堂设计·最新幼儿园大班故事教案《蜗牛快递》
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【活动目标】
1、注意倾听故事,体验故事的角色心理和内在情感,正确理解故事。
2、随着故事情节进入相应的心理情境,能用自己的语言大胆表达故事理解的看法和情感。
3、感受小蜗牛勇敢、坚强、为完成快递任务而坚持不懈的顽强精神。
【活动准备】
幻灯片、配乐、动画。
【活动过程】
一、谈话导入故事。
1、孩子们,你们知道小蜗牛喜欢生活在哪里?为什么?
2、(图1沙漠画面)可是有一只小蜗牛的家却在沙漠里——
二、讲述、理解、体验。
1、讲述:(图2)在一望无际,烈日炎炎的沙漠中有一块难得的湿地。(图3)小蜗牛的家就在那小小的洞里,他多么想看看外面的世界啊。可是,妈妈在临死的时候再三嘱咐小蜗牛:孩子,外面是广阔无边的大沙漠,而你,只是一只小小的蜗牛,活着最要紧,千万别走出去!提问:你知道为什么蜗牛妈妈要再三嘱咐小蜗牛千万不要走出去?
2、讲述:(图4)有一天,洞口忽然传来“嘭咚!嘭咚!嘭咚!”急促有力的脚步声,一个毛茸茸的兔子头从洞口探了进来:“你好,我是这里的快递员,你需要寄信吗?只要有信寄出,你就会认识许多朋友。”
(图5)兔子快递员向小蜗牛描述自己是如何穿越沙漠,如何在落日之前腾空飞越峡谷去送信。小蜗牛听了,眼中充满羡慕的泪水……
(图6)兔子快递员带走了小蜗牛写的许多信,过了几天,小蜗牛听到“嘭咚!嘭咚!嘭咚!”的脚步声,噢,原来是小动物的回信来了啊!读着那些温暖友好的信,小蜗牛觉得自己获得了整个世界的欢乐。
提问:孩子们,你们知道,小蜗牛现在最期盼的,是什么声音呢?
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/c14c94cfe55c3b3567ec102de2bd960590c6d9f9.html
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