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校本研修工作总结(共10篇)
校本研修工作总结(共10篇)
发布时间:2022-12-01 00:40:30 来源:
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校本研修工作总结(共
10
篇)
时间匆匆,转眼间,这学期的校本研修已经结束了。在过去的一
个学期中,围绕校本研修主题,认真实践,努力读书学习,以提高
个人素质,我做了很多工作,现将其总结如下,以促使自己的工作
再上一个新台阶。
其次,教师一定要读书。好教师的知识结构应当有三块组成:精
深的专业知识,开阔的人文视野,深厚的教育理论功底。这些只能
靠不断读书学习获得。老师和学生一样,要像海绵一样不断地吸收
和纳取。
其三,一是积极参与网络研修,并对自己感兴趣的话题发表评论,
及时与各位学员沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使
自己能够更及时的了解外面的世界。通过交流,我认识了自己在教
育教学方面的不足,找到了与外界的差距,同时也是自己有了更多
的紧迫感和压力感,自觉学习的劲头比以前更上一层楼了。二是勤
于动笔,善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。
从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积累
经验,对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教
学水平。动笔不仅是积累经验的一种方式,更是逼迫自己勤于阅读
和思考的强劲动力。坚持用文字记录自己的教育生活,让忙碌的自
己不断与宁静的自己对话,你会获益良多。
其四,小组集中研修是借助集体的智慧,讨论解决在研修时,所
遇到的问题,或分享其果。以此达到提高个人业务水平的目的。因
此,我在小组集中研修时,积极准备,要带着问题来,积极讨论,
带着收获而归。
其五,多听课就会有感觉。一是有激情。听了许多课,上课比较
好的教师都非常有激情。教师的激情能点燃学生的情绪,照亮学生
的心灵。当一名好老师,对教育的激情,应该从外在表象化为内在
的精神气质。不因年龄的增长,环境的改变,地位的升降而改变。
二是爱学生。对待学生,缺少的不是强力和果断,缺少的是教养和
耐心,需要的是更多的等待和细心。尤其对所谓的困难生,要学会
做“雪中送炭”的人,更要成为学生在痛苦中及时送去安慰的人。
校本研修工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,
时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责
任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研
究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、
发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使
命。“一份春华,一份秋实”,在教书育人的道路上我付出的是汗
水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。让
我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的
爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽
的花朵。
喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛。本学期我继续努力工作。为了使
自己在校本培训中不断提高教育教学水平,加强自己的业务能力,
提高自己的综合素质,从各个方面不断提高完善自己。为了更好地
开展以后的工作,现就以下方面做如下总结:
一、在业务方面:
我树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教
学新规律。钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组
同事的课,多学习别人的优点和长处。另外,为业余时间多学习信
息技术,适应现代教学的要求。
二、课题研究方面:
这学期,我继续进行“在自由练笔中提高学生的习作能力》的小
课题研究工作,取得了实质性的进展,学生的习作能力显著增强,
积累了宝贵的经验,也是我对这项课题的研究充满了信心。
本学期,较为系统的学习了《课程标准》,《新课程实践》,
《行走课堂》等理论书籍,武装了头脑,对新课程的认识显著加深,
课堂操作能力显著加强。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/c0ccdd2e3386bceb19e8b8f67c1cfad6185fe953.html
《校本研修工作总结(共10篇).doc》
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