《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》

发布时间：2022-12-01 00:40:33 来源：文档文库

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《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》16号文件解读
1、16号文的全称及国家出台16号文的目的
16号文全称《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）。为进一步落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，以科学发展观为指导，促进高等职业教育健康发展，2006年11月16日，教育部颁发了《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）。这个文件的目的是正确引导构建新的高职教育办学模式，切实把提高高职教育的教学质量放在首要位置。
2、教育部16号文也称“新九条”，其主要内容分别为：
(1关于提高教学质量的重要意义：深刻认识高等职业教育全面提高教学质量的重要性和紧迫性。
(2关于人才培养目标：加强素质教育，强化职业道德，明确培养目标。
(3关于专业改革与建设：服务区域经济和社会发展，以就业为导向，加快专业改革与建设。
(4关于课程建设与改革：加大课程建设与改革的力度，增强学生的职业能力。
(5关于人才培养模式：大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式。
(6关于实训实习基地建设：校企合作，加强实训、实习基地建设。

(7关于师资建设：注重教师队伍的“双师”结构，改革人事分配和管理制度，加强专兼结合的专业教学团队建设。
(8关于教学评估：加强教学评估，完善教学质量保障体系。
(9关于领导保障：切实加强领导，规范管理，保证高等职业教育持续健康发展。
3、16号文件的“一个重点” 、“两个要求” 、“三个建设” 、“四个加强” 、“五个重视”
（一）、一个重点：以全面提高高职教育教学质量为重点。
（二）、两个要求：全面提高教学质量是实施科教兴国战略的必然要求，也是高等职业教育自身发展的客观要求。
（三）、三个建设：实践基地建设、教学团队建设、保障体系建设
（1）、实践基地建设
6个“要”： ①要按照教育规律和市场规律，本着建设主体多元化的原则，多渠道、多形式筹措资金；②要紧密联系行业企业，厂校合作，不断改善实训、实习基地条件；③要积极探索校内生产性实训基地建设的校企组合新模式，由学校提供场地和管理，企业提供设备、技术和师资支持，以企业为主组织实训；④要加强和推进校外顶岗实习力度，使校内生产性实训、校外顶岗实习比例逐步加大，提高学生的实际动手能力；⑤要充分利用现代信息技术，开发虚拟工厂、虚拟车间、虚拟工艺、虚拟实验；⑥要力争进入建设优质资源共享的高水平高职教育校内生产性实训基地的重点专业领域。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/aeba6262974bcf84b9d528ea81c758f5f71f2923.html