2018年《学生清明节烈士陵园扫墓》的思想汇报

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2018年《学生清明节烈士陵园扫墓》的思想汇报


敬爱的党组织:
清明节这天,我们来到了省烈士陵园,祭扫烈士陵墓,以下是我的感想与心得。
抗日战争,是一段铭记在我们每个中国人心中的一块儿烙印。它会时刻发出信号,使我们的内心都在流血。我们今天的美好生活是先烈用鲜血和生命换换来的,他们在祖国最需要他们的时候,义无返顾的献出了自己的青春或生命,在民族的危难关头他们的形象变的异常的高大,令世人敬佩。
本次活动带给我的震撼,不是三分钟热血。我想烈士们的这种精神应该是一种长久的效应,会始终的引领我在以后的道路上朝着正确的方向快速的前进。
虽然现在我只是一个学生,为祖国做贡献的机会还不是很多,但是我会经常的参加一些公益事业,如义务献血,为社会义务的打扫卫生,为阳光行动义务买报。
这次活动组织的非常成功,他把每个人心里的那分激引燃,虽然在扫墓的过程中心情都很沉重,但正是这份沉重才使得我们的前进方向更加明确。
以上就是我清明节扫墓的思想汇报,请党组织考查我。


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领导、老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我在国旗下讲话的题目是:践行《弟子规》,做文明岭南人为了弘扬传统美德,建设传统文化浓郁的特色校园,学校号召我们学习《弟子规》老师每周都会带领我们学习这本书。我感受很深,《弟子规》让我懂得了许多做人的道理。我们有许多同学都是独生子女,娇生惯养,连吃饭都非常挑剔。爸爸妈妈每天变着花样给我们做好吃的,可我们却挑三拣四,甚至当饭菜不合口味时,还乱发脾气。听我爷爷奶奶说,在他们那个年代,每天吃的就是窝头咸菜,一年到头也吃不了几斤肉,只有在过年的时候才能吃到大米和白面。与爷爷奶奶们相比,我们是多么幸福啊!我们难道不应该珍惜现在的生活吗?不应该牢记《弟子规》里对饮食,勿拣择那句话吗?学了衣贵洁,不贵华这句话以后,我非常羞愧。我想到了发生在自己身上的一件事。有一次,妈妈带我去买鞋,我一眼就看中了一双耐克的名牌鞋,标价三百多元,我吵闹着要买,可是妈妈要给我买一双普通的运动鞋,我死活不同意,在商场和妈妈大吵大闹,最后妈妈没办法只好向我屈服了。其实我心里很清楚,两款鞋的样式差不多,我只不过是想在同学们面前炫耀,满足一下我的虚荣心罢了。同学们,你们是不是也有过同样的经历呢?现在想想,我们实在是太幼稚、太不懂事了。唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。我们应当重视自己的品德、学问和才能技艺的培养,如果感觉到有不如人的地方应当自我激励奋发图强,若衣服,若饮食,不如

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人,勿生戚。外表穿着、饮食则不必放在心上,更没有必要忧虑自卑。同学们,我们是幸福的,在家里有父母无微不至的照顾,在学校,有老师谆谆的教诲,可是当我们站在这鲜艳的五星红旗下,看着她冉冉升起时,我们难道不应该想起革命先辈们爬雪山、过草地时所经历的苦难吗?无数的革命先烈抛头颅、洒热血,为我们创造了今天的美好生活,我们难道不应该继承他们那种吃苦耐劳、勤俭节约的精神吗?同学们,《弟子规》中还有许多值得我们学习的道理,有教育我们孝敬父母的父母呼,应勿缓,有规范我们行为的斗闹场,绝勿近,有告诉我们诚实守信的凡出言,信为先,这都是我们作为学生应该牢记的道理,同学们,学弟子规,做文明人岭南人,大家一起努力吧!2)班
>>《第十八周国旗下讲话践行《弟子规》做文明人》
老师们、亲爱的同学们:大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是尊师、重教、乐学。先来谈谈尊敬和重教。这是一个老话题了。为什么要尊师重教?因为尊师重教的程度是衡量一个国家、一个民族文明程度的重要标尺。一个国家尊师重教的风气越浓郁,那么这个国家的科教事业就越发达;一个国家的科教事业越发达,么这个国家尊师重教的风气就一定非常浓郁!这两者之间的关系是相辅相成、相互促进的!这方面的例子首推我们的邻居日本,日本堪称尊师重教风气最浓郁的国家之一。在日本,民众最尊敬的人就是教师,
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连商贩都把老师光顾自己的生意看作是一种荣耀;在地铁上甚至设有教师专座,大街上也设有专门为教师服务的商店。日本人对教师的高度尊重,正是日本这个国家对教育事业无比重视的表现。这一点与日本这个弹丸小国能够成为世界经济强国、科技强国不无关系。尊师重教同样是我们中华民族的传统美德。《礼记·学记》中指出:师严然后道尊,道尊然后民之敬学。这句话的意思是说:教师受到社会普遍尊敬之后,教育才能得到重视。这句话道出了尊师和重教两者的密切关系。古语云:三教圣人,莫不有师;千古帝王,莫不有师。成语程门立雪,说的就是学生尊重老师的感人故事。鲁迅先生留学日本学习医学时,遇到了一位今他终身难忘的老师藤野严九郎。为表示对老师的敬意,鲁迅先生把老师的照片一直挂在自己的房间里,并写下著名的散文《藤野先生》,对这位老师寄以真挚、深切的怀念。他还把老师给自己批过的作业装订成厚厚的三册,郑重地收藏,作为永久的纪念。身为新中国第一代领袖的毛泽东,在自己老师徐特立60岁生日时,写了一封热情洋溢的贺信,他在信中说:您是我20年前的先生,您现在仍然是我的先生,将来必定还是我的先生。徐老70岁生日时,毛泽东又题词坚强的老战士送给他,表示尊敬和祝贺。更为感人的是,对于有缺点和错误的老师,毛泽东也能正确对待,对当年湖南第一师范学校的校长张干就是这样,求同存异、以礼相待。诚然,人无完人,金无足赤,老师也不是十全十美的圣人,老师在工作当中也难免会有不足和缺点。教学相长,在工作中,老师也会和同学们一起共同学习、共同进步,也请同学们多和老师沟通交流,共建

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更加和谐、更加融洽的师生关系!这种新型的师生关系也正是我要说的第二点乐学的基础。师生关系是我们学习生活中最重要的关系,它直接影响到学生的学习效果和老师的教学效果。同学们,如果我们不能处理好师生关系,那么乐学肯定是无从谈起。老师是我们学习和生活上的益友。面对学习生活中出现的种种问题,我们可以用多种方式与老师进行沟通。我们可以和老师谈话,也可以将要和老师说的话写在周记里,写在作文里,甚至可以采用书信的方式,与老师进行交流和沟通,寻求老师的帮助和指导。学会沟通,学会交流,让我们和亲爱的老师在和谐的天空下一起快乐的学习吧!我的讲话完了,谢谢大家!九(3)班
>>《第十周国旗下讲话尊师重教乐学》


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