【高考地位】
数列是高中数学的重要内容,又是高中数学与高等数学的重要衔接点,其涉及的基础知识、数学思想与方法,在高等数学的学习中起着重要作用,因而成为历年高考久考不衰的热点题型,在历年的高考中都占有重要地位。数列求和的常用方法是我们在高中数学学习中必须掌握的基本方法,是高考的必考热点之一。此类问题中除了利用等差数列和等比数列求和公式外,大部分数列的求和都需要一定的技巧。下面,就近几年高考数学中的几个例子来谈谈数列求和的基本方法和技巧。
【方法点评】
方法一 公式法
解题模板:第一步 结合所求结论,寻找已知与未知的关系;
第二步 根据已知条件列方程求出未知量;
第三步 利用前7b8b965ad4bca0e41ab51de7b31363a1.png
例1.设word/media/image4_1.png为等差数列,word/media/image5_1.png为数列word/media/image4_1.png的前n项和,已知word/media/image6_1.png,word/media/image7_1.png,word/media/image8_1.png为数列622121fa45637922c21846e33101cac8.png
【评析】直接应用公式求和时,要注意公式的应用范围,如当等比数列公比为参数(字母)时,应对其公比是否为1进行讨论.常用的数列求和公式有:
等差数列前7b8b965ad4bca0e41ab51de7b31363a1.png
等比数列前7b8b965ad4bca0e41ab51de7b31363a1.png
自然数方幂和公式:4fa4b6b8231eded8becf1dfec4489912.png
797c0e186db6f1d47455951cc8ab7cf0.png
9e99aadcfe2d76cefb825a052417ef3e.png
【变式演练1】已知{an}是等差数列,a1+a2=4,a7+a8=28,则该数列前10项和S10等于( )
A.64 B.100 C.110 D.120
【答案】B
考点:等差数列通项公式及求和
方法二 分组法
解题模板:第一步 定通项公式:即根据已知条件求出数列的通项公式;
第二步 巧拆分:即根据通项公式特征,将其分解为几个可以直接求和的数列;
第三步 分别求和:即分别求出各个数列的和;
第四步 组合:即把拆分后每个数列的求和进行组合,可求得原数列的和.
例2. 已知数列{an}是3+2-1,6+22-1,9+23-1,12+24-1,…,写出数列{an}的通项公式并求其前n项
Sn.【变式演练2】在已知数列ce7bccd95db37776721a69c77d633ac3.png
A. c175417cf36a5448b98f917e3dddc6cf.png
【来源】【全国百强校】河北省2017届衡水中学押题卷理数 II卷
【答案】C
【解析】由递推公式可得:
当7b8b965ad4bca0e41ab51de7b31363a1.png
当7b8b965ad4bca0e41ab51de7b31363a1.png
a308ab828eadb62f90dd3ab118de0958.png
本题选择C选项.
【方法点睛】分组转化法求和的常见类型
(1)若an=bn±cn,且{bn},{cn}为等差或等比数列,可采用分组求和法求{an}的前n项和;
(2)通项公式为an=e64ce4098311022154f0b217fab37824.png
【变式演练3】已知word/media/image37_1.png是等差数列,word/media/image38_1.png是等比数列,且word/media/image39_1.png,word/media/image40_1.png,,word/media/image42_1.png.
(1)求的通项公式;
(2)设word/media/image44_1.png,求数列word/media/image45_1.png的前word/media/image46_1.png项和.
【答案】(1)word/media/image47_1.png;(2)word/media/image48_1.png.
考点:1、等差数列;2、等比数列.
方法三 裂项相消法
解题模板:第一步 定通项公式:即根据已知条件求出数列的通项公式;
第二步 巧裂项:即根据通项公式特征准确裂项,将其表示为两项之差的形式;
第三步 消项求和:即把握消项的规律,准确求和.
例3. 已知数列02731f49cef7ec135770140b199cf7cb.png
A.12bd40062aa66bc122b6e84d6784c530.png
【答案】B
【变式演练4】已知等差数列{an}的前n项和为Sn,a5=5,S5=15,则数列{bed0f6fffa0e7386b95a746d2a1e6dfe.png
A.dddb0e0ff6560bd6ea9904f55f35c412.png
【答案】A
【解析】
试题分析:由a5=5,S5=15,可知f5405a572448c1d4208e4e2d312ce42d.png
1632acedfb781b49f8a42a0ef1db5b4e.png
考点:数列求和
方法四 错位相减法
解题模板:第一步 巧拆分:即根据通项公式分解为等差数列和等比数列乘积的形式;
第二步 确定等差、等比数列的通项公式;
第三步 构差式:即写出44d853a7808a331d95220fcb38095649.png
第四步 求和:根据差式的特征准确求和.
例4. 已知数列02731f49cef7ec135770140b199cf7cb.png
【答案】52f005f894e03ee2846a756b75af3c68.png
【变式演练5】已知数列3d0299a906f22a56ae7e72f5cb3590bf.png
(Ⅰ) 求数列3d0299a906f22a56ae7e72f5cb3590bf.png
(Ⅱ) 令00ba2f4351fb3e99416cefc760458bdf.png
【答案】(Ⅰ)cd4b55163997c2fc39328db48ed32dc8.png
(Ⅱ) 由(Ⅰ),5fb254d72d138f14892310f28ed87626.png
则dfeaa694f90262c748abb6705051aade.png
所以0fdb1d611c5ad85769575be757284da9.png
则e557601316b1e64573a144f38ef02309.png
所以082a0a5b9f3dcc5a594596c168a5509a.png
考点:1、数列的通项公式;2、数列求和.
【方法点睛】对于递推公式确定的数列的求解,通常可以通过递推公式的变换,转化为等差或等比数列问题,有时也用到一些特殊的转化方法与特殊数列,此法称为辅助数列法.常用转化方法:变换法、待定系数法、加减法、累加法、迭代法等.
【变式演练6】已知等差数列02731f49cef7ec135770140b199cf7cb.png
(1)求数列02731f49cef7ec135770140b199cf7cb.png
(2)若数列02731f49cef7ec135770140b199cf7cb.png
【答案】(1)b64d4e0f1425469c10c6ab88b333d995.png
【解析】
试题分析:(1)由题意可知,利用47e8f3a2e4d07a4bdae8e936f983855c.png
考点:1.等差数列的综合;2.等比数列的综合;3.错位相减法的运用.
方法五 倒序相加法
例5.函数
b667f8fd9f8fa5fb4fa6fdb6fcf39299.png
【答案】e5ce37a04469a4adc6a46e83c1e1f388.png
【解析】由5f6df8ebff47882bf3e3111d8775cd56.png
7739e98b72637c2b35feb3cfdb64a396.png
由1cee77d2a8829108d804f9f527676ae1.png
∵5e0ef658db2e2d889bb9284ae4ea4d76.png
考点:倒序相加法求和.
【变式演练7】已知函数19e508321b88e36d8c1fba03001900c2.png
(1)求eaeb9e8e0b76e91c1895fc5e65c6feb4.png
(2)已知数列f8d806056239769e94dcc41f4dceba73.png
(3)已知3e4d151cb7443b949f9d7aeeb904548c.png
【答案】(1) S=06fb4ab1ceee09254c2b6de31d2d31bd.png
(2)由两边同减去1,得word/media/image142_1.png.
所以word/media/image143_1.png,学科&网
所以word/media/image144_1.png,word/media/image133_1.png是以2为公差以word/media/image145_1.png为首项的等差数列. 10分
(3)因为word/media/image146_1.pngword/media/image147_1.png.
因为3e4d151cb7443b949f9d7aeeb904548c.png
44d853a7808a331d95220fcb38095649.png
c480eb248ccd2a9ed084ae483b080d15.png
由(3)-(4)得
c480eb248ccd2a9ed084ae483b080d15.png
所以44d853a7808a331d95220fcb38095649.png
【高考再现】
1.【2015高考安徽,理14】已知数列3d0299a906f22a56ae7e72f5cb3590bf.png
【答案】word/media/image158_1.png
【考点定位】1.等比数列的性质;2.等比数列的前word/media/image160_1.png项和公式.
【名师点睛】对于等差数列与等比数列综合考查的问题,要做到:①熟练掌握等差或等比数列的性质,尤其是word/media/image161_1.png,则word/media/image162_1.png(等差数列),word/media/image163_1.png(等比数列);②注意题目给定的限制条件,如本题中“递增”,说明word/media/image164.wmf;③要熟练掌握数列中相关的通项公式,前word/media/image165.wmf项和公式等.
2.【2015高考新课标2,理16】设44d853a7808a331d95220fcb38095649.png
【答案】1684359d365c6062e967b5541a9b4892.png
【考点定位】等差数列和递推关系.
【名师点睛】本题考查数列递推式和等差数列通项公式,要搞清楚项9ded7825070b255e7bc092cdc2c8e98a.png
3.【2015江苏高考,11】数列43ba751498edce747fdf63faa5c4f925.png
【答案】8fcddcda9ba1c146e59b178ffa160962.png
【考点定位】数列通项,裂项求和
【名师点晴】由数列的递推公式求通项公式时,若递推关系为an+1=an+f(n)或an+1=f(n)·an,则可以分别通过累加、累乘法求得通项公式,另外,通过迭代法也可以求得上面两类数列的通项公式,注意:有的问题也可利用构造法,即通过对递推式的等价变形,转化为特殊数列求通项.数列求和的常用方法有倒序相加法,错位相减法,裂项相消法,分组求和法,并项求和法等,可根据通项特点进行选用. 学科&网
4.【2017山东,文19】已知{an}是各项均为正数的等比数列,且07124a6914035e69e381746afc42a60d.png
(word/media/image188.gif)求数列{an}通项公式;
(word/media/image189.gif){bn}为各项非零的等差数列,其前n项和Sn,已知31022a4974714ab2fc313976384b4a8b.png
【答案】(word/media/image188.gif)cd4b55163997c2fc39328db48ed32dc8.png
【解析】
试题分析:(word/media/image188.gif)列出关于f683c2d696a83200971913fd45339484.png
试题解析:(word/media/image188.gif)设数列3d0299a906f22a56ae7e72f5cb3590bf.png
又4a4ee0de5251c721707a8e19df8ea17f.png
解得423694524890983d55d9a3284415dd25.png
所以cd4b55163997c2fc39328db48ed32dc8.png
两式相减得260ed7aa856bc0c6d45d0d6ce79eca51.png
所以61f5cce53979beb8e57a788268cbc598.png
【考点】等差数列的通项,错位相减法求和.
【名师点睛】(1)等差数列运算问题的一般求法是设出首项a1和公差d,然后由通项公式或前n项和公式转化为方程(组)求解.等差数列的通项公式及前n项和公式,共涉及五个量a1,an,d,n,Sn,知其中三个就能求另外两个,体现了方程的思想.(2)用错位相减法求和时,应注意:在写出“Sn”与“qSn”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”以便下一步准确写出“Sn-qSn”的表达式;若等比数列的公比为参数,应分公比等于1和不等于1两种情况求解.学科&网
5.【2017天津文,18】已知为等差数列,前n项和为word/media/image206_1.png,word/media/image207_1.png是首项为2的等比数列,且公比大于0,
word/media/image208_1.png.
(Ⅰ)求和word/media/image207_1.png的通项公式;
(Ⅱ)求数列word/media/image209_1.png的前n项和word/media/image210_1.png.
【答案】(Ⅰ)word/media/image211_1.png..(Ⅱ)word/media/image213_1.png.
试题解析:(Ⅰ)解:设等差数列word/media/image215_1.png的公差为,等比数列word/media/image217_1.png的公比为word/media/image218_1.png.由已知word/media/image219_1.png,得word/media/image220_1.png,而,所以word/media/image222_1.png.又因为word/media/image223_1.png,解得word/media/image224_1.png.所以,.
由word/media/image225_1.png,可得.由word/media/image227_1.png,可得word/media/image228_1.png,联立①②,解得word/media/image229_1.png,由此可得word/media/image211_1.png.
所以,的通项公式为word/media/image231_1.png,的通项公式为word/media/image233_1.png.
【考点】1.等差,等比数列;2.错位相减法求和.
【名师点睛】重点说说数列求和的一些方法:本题考查了数列求和,一般数列求和方法(1)分组转化法,
6.【2017北京文,15】已知等差数列02731f49cef7ec135770140b199cf7cb.png
(Ⅰ)求02731f49cef7ec135770140b199cf7cb.png
(Ⅱ)求和:419df07cfb4a5eea3f652e39a3cfd6f6.png
【答案】(Ⅰ)e5ce37a04469a4adc6a46e83c1e1f388.png
7.【2017山东,理9】已知{xn}是各项均为正数的等比数列,且x1+x2=3,x3-x2=2
(Ⅰ)求数列{xn}的通项公式;
(Ⅱ)如图,在平面直角坐标系xOy中,依次连接点P1(x1, 1),P2(x2, 2)…Pn+1(xn+1, n+1)得到折线P1 P2…Pn+1,求由该折线与直线y=0,a44939749a64914d45ec42e38b69e6c1.png
【答案】(I)word/media/image245_1.png(II)word/media/image246_1.png学科&网
因为835372d52cbf3069da974c246201a23d.png
因此数列word/media/image250_1.png的通项公式为word/media/image245_1.png
(II)过……word/media/image252_1.png向word/media/image253_1.png轴作垂线,垂足分别为word/media/image254_1.png……word/media/image255_1.png,
由(I)得word/media/image256_1.png
记梯形word/media/image257_1.png的面积为word/media/image258_1.png.
由题意word/media/image259_1.png,
所以
word/media/image260_1.png……+word/media/image261_1.png$来&学科&网源:ziyuanku.com
=……+word/media/image263_1.png word/media/image264.gif [来源:学§科§网]
又word/media/image265_1.png……+word/media/image266_1.png word/media/image267.gif
8.【2017天津理,18】已知word/media/image269_1.png为等差数列,前n项和为word/media/image270_1.png,word/media/image271_1.png是首项为2的等比数列,且公比大于0,
word/media/image272_1.png,word/media/image225_1.png,word/media/image227_1.png.
(Ⅰ)求word/media/image269_1.png和word/media/image271_1.png的通项公式;
(Ⅱ)求数列的前n项和word/media/image274_1.png.
【答案】 (1).word/media/image276_1.png.(2)word/media/image277_1.png.
【解析】
(II)解:设数列word/media/image279_1.png的前word/media/image280_1.png项和为word/media/image281_1.png,
由word/media/image282_1.png,word/media/image283_1.png,有word/media/image284_1.png,
故word/media/image285_1.png,学科&网
,[来源:学&科&网]
上述两式相减,得word/media/image287_1.png[来源:学科网ZXXK]
word/media/image288_1.png
得word/media/image277_1.png.
所以,数列word/media/image279_1.png的前word/media/image289_1.png项和为word/media/image290_1.png.学科&网
9.【2015高考浙江,理20】已知数列02731f49cef7ec135770140b199cf7cb.png
(1)证明:16aa4b9e374dabeca09e561466d727dea.png
(2)设数列8898f744f555f9a51b9cddd176937375.png
【答案】(1)详见解析;(2)详见解析.
试题分析:(1)首先根据递推公式可得word/media/image306_1.png,再由递推公式变形可知
【考点定位】数列与不等式结合综合题.
【名师点睛】本题主要考查了数列的递推公式,不等式的证明等知识点,属于较难题,第一小问易证,利
用条件中的递推公式作等价变形,即可得到word/media/image308_1.png,再结合已知条件即可得证,第二小
问具有较强的技巧性,首先根据递推公式将word/media/image309_1.png转化为只与word/media/image310_1.png有关的表达式,再结合已知条件得到word/media/image311_1.png的
取值范围即可得证,此次数列自2008年之后作为解答题压轴题重出江湖,算是一个不大不小的冷门(之
前浙江各地的模考解答题压轴题基本都是以二次函数为背景的函数综合题),由于数列综合题常与不等式,
函数的最值,归纳猜想,分类讨论等数学思想相结合,技巧性比较强,需要平时一定量的训练与积累,在
后续复习时应予以关注. 学科&网
10.【2015高考山东,理18】设数列02731f49cef7ec135770140b199cf7cb.png
(I)求02731f49cef7ec135770140b199cf7cb.png
(II)若数列d617fcfec1f0c1c55ce8aa50c0f05fff.png
【答案】(I)9d8185b73fc0bf9d43e657b3cd2a33a7.png
所以0ba26c5ebb7ab68638c8cd582f356d2a.png
当eb380f3b2439960f7727e82712b46659.png
37a9ff80f8a313cfc10e134bbdd284b1.png
所以d73921b66e3505889e18553ef5801f80.png
两式相减,得
1e9910e08e488e4f0c00ce725e0a52cb.png
cefdb1044082ffa6b574bf6ec87ca9ac.png
所以a7c1520e8aa585317c869048cfd4dec0.png
经检验,6d24e2bc97c5e4283dd8e34674afe7ea.png
综上可得:a7c1520e8aa585317c869048cfd4dec0.png
【考点定位】1、数列前7b8b965ad4bca0e41ab51de7b31363a1.png
【名师点睛】本题考查了数列的基本概念与运算,意在考查学生的逻辑思维能力与运算求解能力,思维的严密性和运算的准确性,在利用44d853a7808a331d95220fcb38095649.png
11.【2015高考天津,理18】已知数列3d0299a906f22a56ae7e72f5cb3590bf.png
(I)求7694f4a66316e53c8cdd9d9954bd611d.png
(II)设56476615eb923fdf692e3dd5c368b3a2.png
【答案】(I) 6cf3bfac8475521808ebcd38cc47520f.png
(II) 由(I)得d3658062e82b1e0f39a15f85892a15f5.png
74d777001e70eb12c3715a154550ddaa.png
100046caf7add7b5fe0e7d93caa75d15.png
两式相减得
c84d6774b11b6133e6826159159c05ec.png
整理得e9ec236cb936e3dc308ebc986c3b7fcd.png
所以数列d617fcfec1f0c1c55ce8aa50c0f05fff.png
【考点定位】等差数列定义、等比数列及前7b8b965ad4bca0e41ab51de7b31363a1.png
【名师点睛】本题主要考查等差、等比数列定义与性质,求和公式以及错位相减法求和的问题,通过等差数列定义、等比数列性质,分7b8b965ad4bca0e41ab51de7b31363a1.png
12.【2015高考四川,理16】设数列3d0299a906f22a56ae7e72f5cb3590bf.png
(1)求数列3d0299a906f22a56ae7e72f5cb3590bf.png
(2)记数列edc1e617656e6dc3c443df2e6420eb11.png
【答案】(1)cd4b55163997c2fc39328db48ed32dc8.png
所以84f30cbebc1593f40eeb7feccc534246.png
由bac27b42fc787fd9168155476a6708c7.png
因为ee42d05b9eca752ddc72757f904f2d3d.png
所以8aef9cbafe18765a0213c30887871311.png
于是,使bac27b42fc787fd9168155476a6708c7.png
【考点定位】本题考查等差数列与等比数列的概念、等比数列通项公式与前n项和公式等基础知识,考查运算求解能力.
【名师点睛】凡是有44d853a7808a331d95220fcb38095649.png
13.【2015高考湖北,理18】设等差数列3d0299a906f22a56ae7e72f5cb3590bf.png
(Ⅰ)求数列3d0299a906f22a56ae7e72f5cb3590bf.png
(Ⅱ)当c90e264ca36e3cac311991e4ce1da2fb.png
【答案】(Ⅰ)e11f8ad2c6dd3133ab0783b739d07743.png
cb3730fc0a11cae83b11f632afaae383.png
①-②可得c11e1a7a91a5d5b8d90d82708783ccec.png
故0b9f2991087ddb13a722a3319a0bbe2e.png
【考点定位】等差数列、等比数列通项公式,错位相减法求数列的前word/media/image398_1.png项和.
【名师点睛】错位相减法适合于一个由等差数列word/media/image399_1.png及一个等比数列word/media/image400_1.png对应项之积组成的数列.考生在解决这类问题时,都知道利用错位相减法求解,也都能写出此题的解题过程,但由于步骤繁琐、计算量大导致了漏项或添项以及符号出错等.两边乘公比后,对应项的幂指数会发生变化,应将相同幂指数的项对齐,这样有一个式子前面空出一项,另外一个式子后面就会多了一项,两项相减,除第一项和最后一项外,剩下的word/media/image401.wmf项是一个等比数列.
14.【2015高考新课标1,理17】44d853a7808a331d95220fcb38095649.png
(Ⅰ)求{9ded7825070b255e7bc092cdc2c8e98a.png
(Ⅱ)设051187af6e8bc353d145f03f5ffb3a7b.png
【答案】(Ⅰ)d2b2d9fec288403faf6e85ebf2c58972.png
所以9ded7825070b255e7bc092cdc2c8e98a.png
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,c9d72c24c8835176f6f1a0ee2a14167a.png
所以数列{c9d72c24c8835176f6f1a0ee2a14167a.png
【考点定位】数列前n项和与第n项的关系;等差数列定义与通项公式;拆项消去法
【名师点睛】已知数列前n项和与第n项关系,求数列通项公式,常用b9f68f229548b3102c374e672efb563d.png
15.【2015高考广东,理21】数列02731f49cef7ec135770140b199cf7cb.png
(1) 求a7913eeb6dcd09b24f125da908600585.png
(2) 求数列02731f49cef7ec135770140b199cf7cb.png
(3) 令d33b6bd6688672375da68e69d5368954.png
【答案】(1)eca3bf81573307ec3002cf846390d363.png
(3)依题由97dc3240e6d2010be8f674d09701c956.png
【考点定位】前7b8b965ad4bca0e41ab51de7b31363a1.png
【名师点睛】本题主要考查前7b8b965ad4bca0e41ab51de7b31363a1.png
【反馈练习】
1.【安徽省马鞍山含山2017-2018学年度高三联考试题】已知表示正整数的所有因数中最大的奇数,例如:12的因数有1,2,3,4,6,12,则;21的因数有1,3,7,21,则,那么的值为( )
A. 2488 B. 2495 C. 2498 D. 2500
【答案】D
【解析】由 的定义知 ,且若 为奇数则
则
选D
2.【湖北省部分重点中学2018届高三上学期第一次联考数学(文)试题】已知数列02731f49cef7ec135770140b199cf7cb.png
A. 63ea62d53355a3e12aceac87ecd709a0.png
【答案】D
3.【湖南省株洲市2018届高三上学期两校期中联考数学(文)试题】数列767a1d3b0c958c9cb89ffc7e1f6e9889.png
A. 2f2d1f57300bd2c23422f0bbdcf5ddad.png
【答案】B
【解析】通过已知条件得到: 256ed9cda12d195fe77893c3afa13008.png
故结果为b534408a9bd7fc53cafb6ff48a1f84ac.png
4.【河南省林州市第一中学2018届高三10月调研数学(理)试题】数列8354fb569e30b95ca6fccaa2800c3898.png
A. d1ddd7ab447085182f9da24551086f55.png
【答案】B
【解析】当6d24e2bc97c5e4283dd8e34674afe7ea.png
5.【湖南省益阳市、湘潭市2018届高三9月调研考试数学(理)试题】已知44d853a7808a331d95220fcb38095649.png
A. 0136d0a15809df57c40d407885d8ef10.png
【答案】B
6.【广东省珠海一中等六校2018届高三第一次联考数学理试题】数列02731f49cef7ec135770140b199cf7cb.png
A. 57d3c82e80753523385bb70ab1424264.png
【答案】D
【解析】由题意可得: a1f9335cb298c285bed1d3741360d77e.png
c2837a32278834cc68c3ea970dcac20c.png
以上各式相加可得: 0fe4998575739a7d792026b28277647d.png
e4d708e42ba12e0e7c38c7867aead261.png
本题选择D选项.
7.【安徽省合肥市2018届高三调研性检测数学文试题】已知数列02731f49cef7ec135770140b199cf7cb.png
A. 220 B. 110 C. 99 D. 55
【答案】B
8.【湖南省五市十校教研教改共同体2018届高三12月联考数学(理)试题】设数列02731f49cef7ec135770140b199cf7cb.png
【答案】b68e6e092acccd66055ab9d838df0335.png
【解析】2dc1319845cfe5beb3be5edbf1c8f9cc.png
c1e3ca941e38a8d9f4320a67de1ab99f.png
a1b308821b97ee2d4c7f7f694ab8fa62.png
点睛:裂项相消法是指将数列的通项分成两个式子的代数和的形式,然后通过累加抵消中间若干项的方法,裂项相消法适用于形如797b4795f3fba36c1a38c916c0bf6e49.png
9.【安徽省蒙城县2018届高三上学期“五校”联考数学(文)试题】对于数列02731f49cef7ec135770140b199cf7cb.png
【答案】5c398ff73b25bcd60d2f5078e81afc7e.png
10.【湖南省五市十校教研教改共同体2018届高三12月联考数学(文)试题】已知等差数列02731f49cef7ec135770140b199cf7cb.png
(1)求02731f49cef7ec135770140b199cf7cb.png
(2)设数列26a9b990285ef02628be7f0eccac7c1b.png
【答案】(1)0ab38af71838c85fc7b1ca0c04bb0c6f.png
(2)由(1)知, 6716f2ad9de6faca7b6e997b3fc3d8a4.png
∴4a91ac7cf6e5c01c01b9dcebac017b44.png
令237350dd8261f9097e3e438386b55c15.png
1ea03d25a5e70919811331fb5e415f18.png
∴4676a35588f8857e02f50c9f9393fb8b.png
点睛:裂项相消法是指将数列的通项分成两个式子的代数和的形式,然后通过累加抵消中间若干项的方法,裂项相消法适用于形如797b4795f3fba36c1a38c916c0bf6e49.png
11.【广西柳州市2018届高三毕业班上学期摸底联考数学(文)试题】设数列02731f49cef7ec135770140b199cf7cb.png
(1)求证:数列02731f49cef7ec135770140b199cf7cb.png
(2)设0b9f2991087ddb13a722a3319a0bbe2e.png
【答案】(1)见解析;(2)9894188b098361c38c940cd468603707.png
(2)由(1)知,
0f53e0f4c70d652ee67a94284ba1d1cd.png
故809940446acda33b5793ecf101fa0932.png
12.【2017-2018学年度第一学期江苏省常州北郊华罗庚江阴高中三校联考高三数学试题】已知数列02731f49cef7ec135770140b199cf7cb.png
(1)求数列02731f49cef7ec135770140b199cf7cb.png
(2)是否存在自然数6f8f57715090da2632453988d9a1501b.png
(3)若数列1481b422ffb9352ff79e12c45d74b178.png
【答案】(1)27840a9d8f267f5df6d7d885a31e085d.png
(2) 由(1)知27840a9d8f267f5df6d7d885a31e085d.png
34dc6c568406afe7fa28788dab0bdc4f.png
假设存在自然数6f8f57715090da2632453988d9a1501b.png
所以存在自然数6f8f57715090da2632453988d9a1501b.png
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/c0395431aff8941ea76e58fafab069dc51224756.html
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