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青少年必读书系(小学生必知的科学知识(上))_月球的来历之谜
青少年必读书系(小学生必知的科学知识(上))_月球的来历之谜
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自古以来,
人们就在关切地球的伙伴——月球的来历,
科学家们也在努力探索月球如何形成,
又是如何变成地球的卫星,这个问题至今仍是个谜。
“阿波罗”11
号飞船带回的月面土壤标本,其历史已长达
46
亿年。与太阳系的年龄大
致相当。以前。曾流行三种月球起源假说。
第一种假说是“同源说”。
它认为,
月球和地球都是大约
46
亿年以前,
由同一块尘埃云——
太阳星云形成的。由于凝聚作用,形成原始地球,它周围气体团块状物质形成月球,由于引
力和离心力的作用,形成各自的运行轨道。
第二种假说,叫“分裂说”。认为月球和地球曾是同一个星球。当熔融状的地球自转速度很
快时,月球被抛了出去,独立成为月球。
第三种假说是“俘获说”。月球是在遥远宇宙形成的天体。后来因为飞到地球附近而被地球
引力俘获。
科学家多数认同第一种假说,但阿波罗计划实现之后,三种假说都有致命的缺点。从天体力
学角度来看,
“俘获说”站不住脚:
从月球上发现了六种地球上没有的矿物来看,
“分裂说”
就不能自圆其说;甚至还否定了“同源说”,因为月球甚至有可能历史比地球还长。科学家
对月球的卫星资格也提出许多疑问。简而言之,月球作为地球的卫星很不正常。
月球个头太大了。月球直径是地球的
1/3
多一点,这么巨大的直径比值在我们所见到的宇宙
中还是绝无仅有的。
现在还知道在遥远的冥王星那里有一个“卫星”,
直径是冥王星的
1/2
,
同样,这个卫星的资格也很可疑。如果只比较大小,木星卫星比月球大,但与太阳系中最大
的木星相比,最大的木卫三直径只有木星的
1/27
。
月球离地球过于远了。从力学角度来讲,月球不应当在地球周围沿一条圆形轨道运行,而且
也不应当始终“待”在那里,如果地球与太阳相比,太阳的影响应该比地球大得多,它应当
被太阳吸引过去才是。我们要承认它是地球“俘获”的,可月球的个头显然大了些,离地球
又过于遥远了。专家们认为,月球要接近地球又不至于与地球迎头撞上,还要在目前轨道上
运行,实际上是不可能的。
日月看上去相若,过于离奇了。从地球望过去的太阳与月球大小几乎完全相同,当发生日食
时,月球和太阳准确无误地重合,真是令人惊异的巧合。
所以,有科学家提出:月球是否是地球卫星不能下断论,月球是否是太阳系的天体也要打个
问号。
以后,关于月球来历的假说越来越多,月球的起源也更扑朔迷离。有人认为月球曾是太阳系
的行星,被地球俘获并成为地球的卫星。有人认为,原始地球形成以后,与相邻的原始行星
相撞,结果,不少物质被撞散开,一些物质形成了围绕地球的气体尘埃云,并进而凝聚成月
球。
有两位前苏联的科学家甚至大胆假说,认为月球是外表经过改装后中空的外星人宇宙飞船,
如此一来,才能圆满解答月球留给我们的各种异端现象。不过这种太离奇的说法自然不会得
到多数人的认可了。
各种假说,莫衷一是,“尽管在一个半世纪的光阴中,卓越的科学家对月球的起源和历史进
行了详尽的研究,但它依然是一个谜团”。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/bf973cd5dd88d0d233d46ab8.html
《青少年必读书系(小学生必知的科学知识(上))_月球的来历之谜.doc》
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