职业发展与规划试题及答案（超全）

职业发展与规划试题及答案（超全）

1. 初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限 3 年以上的，试用期为( )。 (单选 ) A.6 个月 B.9 个月 C.12 个月 D.18 个月

2. 职业兴趣测试常用的技术方法有斯特朗职业兴趣量表和 库德兴趣 记录。 (填空 )

3. 从心理学的角度上讲， 件。 (填空 ) 能力 一般是指个体能够顺利完成某种行为活动的心理特征和心理条

4. 职业压力 是在职业活动和职业竞争过程中为了实现个体职业目标而产生的紧迫情绪。 (填空 )

5. 阐述知识产权的定义及其权利内容。 (简答 ) 答：知识产权是民事主体所享有的支 权利内容：一是控制权。二是使用权

6. (D )是专门从事物流行业的工作的人员。 (单选 ) A.职业规划师 B.理财规划师 C.管理咨询师 D.物流师

7. (A )是一种心照不宣的契约，具体是指专业技术人员应该为组织做出哪些贡献，雇主应该相应给予专 业技术人员多少酬劳作为回报。 (单选 ) A.心理契约 B.合同 C.雇佣关系 D.上下级关系

8. 经济全球化的趋势下，职业技术人才选拔的要素中，(C)包括经济制度（社会主义制度、资本主义制 度），经济内容。 (单选 ) A.工作要素 B.文化要素 C.经济要素 D.人文要素

9. 潜在的职业素质包括(ABCD )。 (多选 ) A.自我形象 B.社会角色 C.内在驱动力 D.人格特质

10. 要提高倾听的技能，可以从(ABCD )方面去努力。 (多选 ) A.复述，用自己的话重述对方所说的内容 B.要有耐性，不要随意插话 C.不要妄加批评和争论 D.使听者与说者的角色顺利转换

11. 培养专业技术人员创新能力的注意事项：(ABCD )。 (多选 ) A.热爱生活，关注生活，享受生活 B.正视创新内核：创新思维 C.生活中有意识培养创新能力 D.永远学习是不变的真理

12. 技能包括动作技能和心智技能。 (判断 ) 正确

13. 劳动关系是指劳动者和劳动力使用者之间的关系。 (判断 ) 正确

14. 不管是智力成果还是商业标志，都具有财产价值，而且都具有非物质性。 (判断 ) 正确

15. 一个人的知识素养也叫做知识素质，就是个体所掌握的知识与其对于知识的运用能力。 (判断 ) 正确

1. 事业单位根据职责任务和( )，按照国家有关规定设置岗位。 (c) C.工作需要

2. 兴趣 是人对客观事物的选择性态度，是人对需要的情绪表现，是一个人力求 认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。 (填空 )

3. 职业 是参与社会分工， 利用专门的知识和技能， 创造物质财富、 精神财富， 获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的 工作。 (填空 )

4. 维权 即某一客观主体依法维护自身合法权益的正当行为。 (填空 )

5. 简述职业的含义。 (简答 ) 职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬， 满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。从社会角度看职业是劳动者获得的社会角色， 劳动者为社会承担一定的义务和责任， 并获得相应的报 酬;.从国民经济活动所需要的人力资源角度来看，职业是指不同性质、不同内容、不同形式、 不同操作的专门劳动岗位:.职业具有专业性、多样性、时代性、社会性、经济性、稳定性等 6 个特征。

6. 职业岗位分析需要进行( )， 把组织发展和个人发展结合起来， 这样才能如鱼得水。 (单选 ) D.组织环境分析

7. ( )是个体力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，是一种重要的心理特征，具体表 现为个体对某种事物或某项活动的有选择性的态度或相对积极的情绪反应过程。 (单选 ) C.兴趣

8. 专业技术人员职业继续教育要做到( )，充分调动全体教职工和学员的积极性，充分尊重 学员的主体意识，充分确立学员的主体地位，充分发挥学员的主体作用。 (单选 ) A.以人为本

9. 无边界职业生涯的特点包括:(abcd )。 (多选 ) A.便捷式的知识和技能 B.跨越多个公司的才干 C.个人对有意义工作的认同感 D.多重网络以及平等学习关系的发展

10. 关于宪法说法正确的是( abcd)。 (多选 ) A.宪法是根本法 B.宪法规定国家和社会的根本制度 C.宪法具有最高的法律地位 D.制定需要特别的程序

11. 职业道德的作用包括(abcd )。 (多选 ) A.调节职业交往中专业技术人员内部以及专业技术人员与服务对象间的关系 B.有助于维护和提高本行业的信誉 C.促进本行业的发展 D.有助于提高全社会的道德水平

12. “知道为什么”是指专业技术人员应该了解组织的业务和文化，从而能形成和运用有关 知识和技能，以促进组织的发展。 (√ )

13. 由于物权的保护对象是物质财产，权利人通过对物的实际占有就可以实现对物的控制， 因而占有权成为物权的重要权能。(√ )

14. 语言沟通在词语发出时开始，它利用声音一个渠道传递信息，它能对词语进行控制，是 结构化的，并且是被正式教授的。(√ )

15. 在职业生涯早期阶段， 专业技术人员年龄正值青年时期， 这一阶段无论从个人生物周期、 社会家庭周期还是从生命空间周期来看，其任务都是较为单纯简单的。(√ )

1. 从心理学的角度上讲， 件。 (填空 ) 能力 一般是指个体能够顺利完成某种行为活动的心理特征和心理条

2. 维权 即某一客观主体依法维护自身合法权益的正当行为。 (填空 ) 3. 沟通 是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和 感情的通畅。 (填空 )

4. 简述压力管理的问题取向和情绪取向两种方式。 (简答 ) 答：（一）问题取向方式 第一种是问题取向方式。这一方式是 第一，认识清楚事件的性质，理性思 第二，确认个人对于问题的处理能力 第三，运用问题解决技巧，拟定解决

5. 以下属于职业生涯发展新概念的是(B )。 (单选 ) A.边界职业生涯 B.无边界职业生涯 C.不变性职业生涯 D.以上都不对

6. 职业生涯规划的步骤中，( D)是指向哪一路线发展，如是走技术路线，还是管理路线，是走技术+管理 路线，还是先走技术路线、再走管理路线等，要做出选择。 (单选 ) A.自我评估 B.职业生涯机会的评估 C.确定职业发展目标 D.选择职业生涯发展路线

7. 专业技术人员创新能力特征表现上，(D )是比喻掌握了解某一事物的变化、趋势及规律，从而类推了 解同类的其他事物的变化、趋势及规律。 (单选 ) A.思想敏锐 B.独立思考 C.目标专一 D.触类旁通

8. ( A)是一种心照不宣的契约，具体是指专业技术人员应该为组织做出哪些贡献，雇主应该相应给予专 业技术人员多少酬劳作为回报。 (单选 ) A.心理契约 B.合同 C.雇佣关系 D.上下级关系

9. 在法律特征的描述中，(CD )又称义务性规范。 (多选 ) A.倡导性规范 B.授权性规范 C.命令性规范 D.禁止性规范

10. 宪法所规定的是一个国家带有根本性的问题， 也就是说规定了( ABCD)等国家和社会的根本制度。 (多选 ) A.国家的社会性质 B.政权的组织形式 C.经济制度 D.公民的权利和义务

11. 培育知识素养的途径包括( ABCD)。 (多选 ) A.不断向书本学习 B.积极向网络学习 C.与能者交流学习 D.实践出真知

12. 游戏设计工程师这一职业要求具备很强的系统分析能力和很广的知识面，只有这样才能通过分析市 场需求设计出风格独特、标新立异、吸引玩家的游戏。 (判断 ) 正确

13. 职业生涯规划的公平公开原则是组织成员的人格受到尊重的体现，是维护专业技术人员整体积极性 的保证。 (判断 ) 正确

14. 由于物权的保护对象是物质财产，权利人通过对物的实际占有就可以实现对物的控制，因而占有权 成为物权的重要权能。 (判断 ) 正确

15. 经济全球化中亟须解决的问题是建立公平合理的新的经济秩序， 以保证竞争的公平性和有效性。 (判 断 ) 正确

单选题

1 C是社会政治文明进步的重要标志，是政治文明建设的内在要求，也是世界各国政治民主化进程的基本走向。 单选 A.坚持和改善党的领导 B.人民当家作主 C.依法治国 D.以人为本

2 C指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内部动力。 单选 A.自我形象 B.社会角色 C.动机 D.人格特质

3 D的任务包括调整心态，迎接变化；学会和接受权力、责任和中心地位的下降；培养年轻人，着手退休准备。 单选 A.职业生涯早期阶段 B.职业生涯中期阶段 C.职业生涯中后期阶段 D.职业生涯后期阶段

4 D简言之就是在对个体基本条件的分析基础上，确定个体奋斗目标并努力加以实践的过程。是对职业目标的探索过程，是对自己职业路线不断调整的动态过程。 单 D.职业生涯规划

5 D是人文思想、人文方法产生的世界观、价值观基础，是最基本、最重要的人文思想、人文方法。 单选 A.文化理念 B.人文知识 C.人文素质 D.人文精神

6 D指在人的头脑中所实现的一系列认识活动，如利用某种知识原理解决实际问题。 单选 D.心智技能

7 A ，是指一个人对某种职业的渴求和向往。 单选 A.职业期望

8 A 必须以保障和改善民生为重点。要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。 单选 A.加强社会建设 B.加强政治建设 C.加强经济建设 D.加强生态文明建设

9 A 是知识产权区别与其他财产权利的最为主要的法律特征， 知识产权的其他法律特征， 都以此为根据。 单选 A.知识产权的保护对象是非物质性的信息 B.知识产权是对世权、 支配权 C.知识产权可以分地域取得和行使 D.知识产权具有收益性

10 B 是指一个人在他人面前想表现出的形象。 单选 A.自我形象 B.社会角色 C.内在驱动力 D.人格特质

11 D 是专门从事物流行业的工作的人员。 d单选 A.职业规划师 B.理财规划师 C.管理咨询师 D.物流师

12 A就是对自己的兴趣、气质、性格、能力、身心素质、知识结构、家庭文化背景等进行全面、客观的评价，从而确定自己所适合的职业范围。 单选 A.认识自我 B.了解职业 C.人职匹配 D.以上都对

13 A是从职业人的个体利益出发，结合专业知识和相关资源，给予客户有关职业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。 单选 A.职业规划师 B.理财规划师 C.管理咨询师 D.物流师

14 A是社会主义政治文明建设的根本保证。 单选 A.坚持和改善党的领导 B.人民当家作主 C.依法治国 D.以人为本

15 A是一种心照不宣的契约，具体是指专业技术人员应该为组织做出哪些贡献，雇主应该相应给予专业技术人员多少酬劳作为回报。 单选 A.心理契约 B.合同 C.雇佣关系 D.上下级关系

17 B的个人心理特质包括职业认同感受到冲击；承认时间有限和生命有限的事实；意识到职业机会有限而产生焦虑。 单选 A.职业生涯早期阶段 B.职业生涯中期阶段 C.职业生涯后期阶段 D.职业生涯晚期阶段

18 B就是要分析职业内容、职业活动特点、职业环境、职业地位及经济收人等有关情况，从而找出欲 从事的某种职业对从业者素质的具体要求。 单选 A.认识自我 B.了解职业 C.人职匹配 D.以上都对

19 B是通过训练而获得的顺利完成某种工作任务的动作方式。单选 A.知识 B.技能 C.态度 D.品质

20 B是由在内容上具有相似性且在统计上具有高相关的题目组成， 因此， 这种量表属于同质性量表。 单选 B.基本兴趣量表

21 B是指一个人在他人面前想表现出的形象。 单选 A.自我形象 B.社会角色 C.内在驱动力 D.人格特质

22 （ B）哲学家罗素曾经说过： “选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来……选择职业就是选 ”择将来的自己。 单选 A.法国 B.英国 C.美国 D.德国

23 B指的是新近出现的，有着与众不同的工作活动、技能和知识的职业。单选 A.传统职业 B.新职业 C.正在形成的职业 D.热门职业

24 C是个体力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，是一种重要的心理特征，具体表现为个体对某种事物或某项活动的有选择性的态度或相对积极的情绪反应过程。单选 A.需求 B.动机 C.兴趣 D.素质

25 C是经过金融保险监管部门认可其从业资格的个人。在凡是需要处理风险的领域，他们都能发挥作用。单选 A.游戏工程设计师 B.电子商务工程师 C.精算师 D.公关经理

26 C是社会政治文明进步的重要标志，是政治文明建设的内在要求，也是世界各国政治民主化进程的基本走向。 单选 A.坚持和改善党的领导 B.人民当家作主 C.依法治国 D.以人为本

27 C是社会主义政治文明建设的关键。 单选 A.坚持和改善党的领导 B.人民当家作主 C.依法治国 D.以人为本

28 C是影响其职业素质和职业生涯发展的重要因素。家庭潜移默化的影响会使个体形成一整套的世界观、人生观和价值观。 A.教育水平 B.人格特质 C.家庭情况 D.社会环境

29 C指同一信息可以依照法律规定的程序和条件， 同时或先后在不同的地域分布取得相应的知识产权。 单选 C.知识产权可以分地域取得

30 C指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内部动力。 单选 A.自我形象 B.社会角色C.动机 D.人格特质

31 C组织心理学教授施恩将职业生涯分为内职业生涯和外职业生涯。单选 A.英国 B.德国 C.美国 D.法国

32 D，既然同一项信息可以在不同的法域内分别取得多个知识产权，而且各个法域对知识产权的保护是相互独立的，所以，权利人可以在取得权利的不同地域范围内分别行使其权利。 单选 A.知识产权的保护对象是非物质性的信息 B.知识产权是对世权、支配权 C.知识产权可以分地域取得 D.知识产权可以分地域行使

33 D的任务包括调整心态，迎接变化；学会和接受权力、责任和中心地位的下降；培养年轻人，着手退休准备。 单选 A.职业生涯早期阶段 B.职业生涯中期阶段 C.职业生涯中后期阶段 D.职业生涯后期阶段

34 D是社会主义国家一切为了人民，一切依靠人民的根本原则和党的群众路线在政治文明建设中的具体体现。 单选 D.人民当家作主

35 D是指一个人表现出来的稳定而独特的行为方式或倾向。如善于倾听他人的意见、工作有毅力、做事谨慎小心、善于自我控制等。 单选 A.自我形象 B.社会角色 C.动机 D.人格特质

36 D主要从个体的需求、动机、兴趣等方面来深人考察个体与职业之间的匹配关系。D 单选 D.职业适应性

37 A ，是指一个人对某种职业的渴求和向往。 单选 A.职业期望 B.职业发展 C.职业规划 D.职业匹配

38 A 必须以保障和改善民生为重点。要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。 单选 A.加强社会建设 B.加强政治建设 C.加强经济建设 D.加强生态文明建设

39 A 是从职业人的个体利益出发，结合专业知识和相关资源，给予客户有关职业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。 单选 A.职业规划师 B.理财规划师 C.管理咨询师 D.物流师

40 A 是一个国家或地区制定并在该国或地区制定并实施的法律； 是作为国际法律关系主体的国家或地区之间制定和实施的法律。单选 A.国内法；国际法 B.根本法；普通法 C.一般法；特别法 D.国际法；国内法

43 A 是指对某一职业领域有用的信息，这些信息涉及岗位作业的流程，以及解决问题的方式方法等。 单选 A.知识 B.技能 C.态度 D.品质

44 A 是组织用来帮助员工获取目前及将来工作所需的技能、知识的一种方法，是组织对企业人力资源进行的知识、能力和技术的发展性培训、教育等活动。 单选 A.职业发展

45 A 又称为绝对权，是指权利的效力可以对抗一切人，即除了权利人之外的任何人都负有不得侵害、干涉其权利的消极义务，而没有协助其实现权利的积极义务。 A.对世权

46 A 在文章中提出，人的需要由低到高排列为 5 个层次，分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。 单选 A.马斯洛 B.弗洛伊德 C.霍兰德 D.斯朗特

49 B 是心理测试的一种方法，它可以表明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么。单选 A.兴趣测试 B.职业兴趣测试 C.职业发展测试 D.发展测试

50 B 是指我们在追求职业目标的过程中， 应该注意扬长避短，从而以最少的代价获得最大的收益。 单 A.追求兴趣 B.认清自身优劣势 C.达到理想的生活状态 D.制定职业规划

51 B 是指运用理财规划的原理、技术和方法，这对个人、家庭以及中小企业、机构的理财目标，提供综合性理财咨询服务的人员。 b A.职业规划师 B.理财规划师 C.管理咨询师 D.物流师

53 B 指的是新近出现的，有着与众不同的工作活动、技能和知识的职业。 单选 A.传统职业 B.新职业C.正在形成的职业 D.热门职业

54 C 是个体基于对自己（个性特征、专业潜力）和社会（职业需求、家庭、社会因素等）两方面的评价比较而表现出对未来职业的实现和人之匹配的期望强度。 单选 C.职业期望值

55 C 是经过金融保险监管部门认可其从业资格的个人。在凡是需要处理风险的领域，他们都能发挥作用。单选 A.游戏工程设计师 B.电子商务工程师 C.精算师 D.公关经理

56C 是社会政治文明进步的重要标志，是政治文明建设的内在要求，也是世界各国政治民主化进程的基本走向。 单选 A.坚持和改善党的领导 B.人民当家作主 C.依法治国 D.以人为本

57C 是影响其职业素质和职业生涯发展的重要因素。家庭潜移默化的影响会使个体形成一整套的世界观、人生观和价值观。 A.教育水平 B.人格特质 C.家庭情况 D.社会环境

58C是社会主义政治文明建设的关键。 单选 A.坚持和改善党的领导 B.人民当家作主 C.依法治国 D.以人为本

59 D ，既然同一项信息可以在不同的法域内分别取得多个知识产权，而且各个法域对知识产权的保护是相互独立的，所以，权利人可以在取得权利的不同地域范围内分别行使其权利。 单选 A.知识产权的保护对象是非物质性的信息 B.知识产权是对世权、支配权 C.知识产权可以分地域取得 D.知识产权可以分地域行使

60 D 是知识经济时代的价值尺度和核心要求。 单选 A.促进共同发展 B.保护生态环境 C.组织追求经济利益 D.促进职业生涯的全面发展

61 d 是指一个人表现出来的稳定而独特的行为方式或倾向。如善于倾听他人的意见、工作有毅力、做事谨慎小心、善于自我控制等。 单选 A.自我形象 B.社会角色 C.动机 D.人格特质

63 D 指在人的头脑中所实现的一系列认识活动，如利用某种知识原理解决实际问题。单选 A.动作技能B.技能 C.知识 D.心智技能

64 1968 年B 主持了对斯朗特职业兴趣量表的修订工作，增加了基本兴趣量表和一般职业主题。单选 A.库德 B.坎贝尔 C.霍兰德 D.弗洛伊德

65 不属于职业生涯理念的新发展的是A 。单选 A 所需要的专业知识发生变化 B.雇佣心理契约发生变化C.职业生涯流动发生变化 D.职业成功的标准发生变化

66 初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限 3 年以上的，试用期为 C 。 单选 A.6 个月 B.9个月 C.12 个月 D.18 个月

67 传统的专业技术人员的职业生涯发展具有一定的()，由于强调客观的职业生涯评价而忽略了职业生涯主体的()a 。单选 A.客观性和外在性；主观性和内在性 B.主观性和内在性；客观性和外在性 C.客观性和内在性；主观性和外在性 D.主观性和外在性；客观性和内在性

68 创新能力的构成要素中，() 是主体创新所需要的知识和创新所需要的一般技能内在整合外化的结果。 B 单选 A.创新思维能力 B.创新智力化能力 C.创新人格化能力 D.创新能力

70 导致经济全球化迅猛发展因素主要是D 。单选 A.科学技术的进步和生产力的发展 B.跨国公司的发展C.各国经济体制的变革 D.以上都是

71 对事业单位工作人员违法违纪案件进行调查，应当由（ ）名以上办案人员进行。B 单选 B.两

72 非语言沟通的方式包括D 。 单选 A.标记语言 B.动作语言 C.物体语言 D.以上都是

73 富强、民主、文明、和谐，是 B层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是 ()层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是 B层面的价值准则。 单选 A.社会；国家；个人 B.国家；社会；个人 C.国家；个人；社会 D.社会；个人；国家

74 给予事业单位工作人员处分，应当与其违法违纪行为的性质、情节（A ）相适应。 单选 A.危害程度B.社会影响 C.危害结果 D.单位责任

75 根据不同适用范围的不同，可以将法律分为B 。 单选 A.成文法和习惯法 B.一般法和特别法 C.根本法和普通法 D.国内法和国际法

76 根据规定的内容、法律地位和制定的程序不同，可以将法律分为 B。 单选 A.国内法和国际法 B.根本法和普通法 C.一般法和特别法 D.实体法和程序法

77 沟通的 B特点是指与语言沟通一样， 非语言沟通也展开于特定的语境中，情境左右着非语言符号的含义。单选 A.无意识性 B.情境性 C.可信性 D.个性化

78 沟通的 C特点是指当语言信号与非语言信号所代表的意义不一样时，人们更相信的是非语言所代表的意义。 单选 A.无意识性 B.情境性 C.可信性 D.个性化

79 构成职业选择的基本因素（或条件）是D 。 单选 A.职业能力 B.职业意向 C.职业岗位 D.以上都是

80 构建社会主义和谐社会对专业技术人员职业生涯发展的意义及作用是D 。 单选 A.社会主义和谐社会建设是专业技术人员职业生涯发展的前提和保障 B.社会主义和谐社会建设能够解决个人职业生涯发展的突出问题 C.个人职业生涯发展推动促进和谐社会建设 D.以上都是

81 规定的是主要权利和义务的法律为C ；规定的主要权利和义务得以实施的法律为 。单选 A.成文法；习惯法 B.根本法；普通法 C.实体法；程序法 D.一般法；特别法

82 国际上普遍将科学素养概括为D 。 单选 A.对于科学知识达到基本了解程度 B.对科学的研究过程和方法达到基本了解程度 C.对于科学技术对社会和个人所产生的影响达到基本了解程度 D.以上都是

83 国家对事业单位工作人员实行D管理。A.分批分类 B.职级分类 C.职称分类 D.分级分类

84 国家建立激励与 D相结合的事业单位工资制度。 A.奖励 B.处分 C.精神 D.约束

85 经济全球化的趋势下，职业技术人才选拔的要素中， C包括经济制度（社会主义制度、资本主义制度） ，经济内容。 单选 A.工作要素 B.文化要素 C.经济要素 D.人文要素

86 经济全球化的趋势下，职业技术人才选拔的要素中， D包括异国传统，风土人情，风俗习惯，人文惯例。单选 A.工作要素 B.文化要素 C.经济要素 D.人文要素

87 据不同适用范围的不同，可以将法律分为B 。 单选 A.成文法和习惯法 B.一般法和特别法 C.根本法和普通法 D.国内法和国际法

88 美国就业指导发展历程中， D的特点是对个体一生职业生涯发展历程的重视，强调就业指导在不同阶段中应不断完善，强调个性化和本土化。 A.就业指导理论的初建时期 B.重视个体发展的时期 C.就业指导向生涯辅导的转变时期 D.职业生涯规划教育的成熟时期

89 美国就业指导发展历程中， A的特点是对个体的就业指导带有明显的教导意义。 单选 A.就业指导理论的初建时期 B.重视个体发展的时期 C.就业指导向生涯辅导的转变时期 D.职业生涯规划教育的成熟时期

90 美国就业指导发展历程中，B 的特点是不再提出直接的建议，而是强调个体自我发现的能力，充分尊重个性自由发展的权利。 单选 A.就业指导理论的初建时期 B.重视个体发展的时期 C.就业指导向生涯辅导的转变时期 D.职业生涯规划教育的成熟时期

91 全球社会的时代特征中， D是指在一个国家和社会中，城市人口增加，农村人口向城市转移，农村中城市特质的增长。单选 A.经济持续而迅速的发展 B.政治民主化和普遍参与 C.社会结构日趋分化 D.城市化

92 全球社会的时代特征中，B 是指社会现代化的发展，要求在最广泛的社会基础上，使更多的社会成员参与对社会生产和社会生活的管理，发挥全体社会成员的主动性和创造性。 单选 A.经济持续而迅速的发展B.政治民主化和普遍参与 C.社会结构日趋分化 D.城市化

93 人文素质的内容中， B是支撑人文知识的基本理论及其内在逻辑。 单选 A.文化理念 B.人文思想 C.人文方法 D.人文精神

94 社会地位不同的人通常具有不同的意识、价值观念和道德标准，从而造成不同的困难，这是沟通障碍中的 D。 单选 A.环境干扰 B.语言障碍 C.距离障碍 D.地位障碍

95 使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用，是D 提出的一个重大理论创新观点，是指导经济体制改革的基本原则。 单选 A.党的十一届三中全会 B.党的十七届三中全会 C.十八大 D.党的十八届三中全会

96 事业单位根据职责任务和C ， 按照国家有关规定设置岗位。 单选 A.个人喜好 B.级别高低 C.工作需要 D.领导安排

97 事业单位工作人员的B作为调整事业单位工作人员岗位、工资以及续订聘用合同的依据。单选 A.学历B.考核结果 C.资历 D.科研成果

98 事业单位工作人员的工资水平应当与国民经济发展相协调、与 C相适应。 C.社会进步

99 事业单位工作人员对涉及本人的考核结果、 处分决定等不服的，可以按照国家有关规定申请复核、 提出() 。单选 D.申诉

100 事业单位工作人员符合国家规定退休条件的，应当B 。 单选 A.离休 B.退休 C.离岗 D.续聘

101 事业单位工作人员受到 B处分的，解除聘用合同。 B A.警告 B.开除 C.降级 D.降职

102 事业单位工作人员提前 A书面通知事业单位，可以解除聘用合同。单选 A.30 日 B.45 日 C.60 日 D.90日

103 事业单位新聘用工作人员，应当面向社会A 。 单选 A.公开招聘

104 事业单位应当根据不同岗位的要求，编制工作人员培训计划，对工作人员进行 D培训。单选 A.分批 B.分职 C.分人 D.分级分类

105 事业单位制定或者修改人事管理制度， 应当通过 A或者其他形式听取工作人员意见。 单选 A.职工代表大会 B.董事会 C.党委 D.单位主要负责人

106 受到处分的事业单位工作人员对处分决定不服的，可以自知道或者应当知道该处分决定之日起（ C）内向原处分决定单位申请复核。 A.十日 B.二十日 C.三十日 D.四十日

107 所谓C 是指与特定时代相适应的国际政治经济关系的基本状态以及由世界的基本矛盾所决定和反映的基本特征。 单选 A.时代 B.年代 C.时代特征

108 完善宏观调控体系， 综合运用经济手段、法律手段和行政手段， 更加注重运用 B进行宏观调控。单选 A.法律手段和行政手段 B.经济手段和法律手段 C.法律手段 D.经济手段

109 行为模式是法律为人们的行为所提供的标准和方向，有三种情况： BCD。 多选 A.倡导性规范 B.授权性规范 C.命令性规范 D.禁止性规范

110 已经退休的事业单位工作人员有违法违纪行为应当受到处分的， D） 作出处分决定。 单选 A.继续 B.加重 C.减轻 D.不再

111 以下不属于沟通障碍来源的是B 。 单选 A.语言障碍 B.地域限制 C.观念障碍 D.时间.

1. 已经退休的事业单位工作人员有违法违纪行为应当受到处分的， （ D） 作出处分决定。 (单 选 ) A.继续 B.加重 C.减轻 D.不再

2. 事业单位人事综合管理部门和主管部门的工作人员在事业单位人事管理工作中滥用职 权、玩忽职守、徇私舞弊的，依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 (判断 ) 正确

3. 兴趣是人对客观事物的选择性态度，是人对需要的情绪表现，是一个人力求认识某种事 物或从事某种活动的心理倾向。 (填空 )

4. 职业压力是在职业活动和职业竞争过程中为了实现个体职业目标而产生的紧迫情绪。 (填空 )

5. 职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德 的教育。 (填空 )

6. 职业选择的具体决策步骤包括哪些？ (简答 ) (l)探索； （2)成形；(3)选择；(4)澄清；(5)就职；(6)坚定或矫正；(7)总结提高。

7. 1968 年(B )主持了对斯朗特职业兴趣量表的修订工作， 增加了基本兴趣量表和一般职业主 题。 (单选 ) A.库德 B.坎贝尔 C.霍兰德 D.弗洛伊德

8. 所谓( C)是指与特定时代相适应的国际政治经济关系的基本状态以及由世界的基本矛盾 所决定和反映的基本特征。 (单选 ) A.时代 B.年代 C.时代特征 D.特征

9. (A )必须以保障和改善民生为重点。要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心 最直接最现实的利益问题。 (单选 ) A.加强社会建设 B.加强政治建设 C.加强经济建设 D.加强生态文明建设

10. 公关从业者需要拥有(ABCD )等专业背景，熟悉媒体运作，与当地政府关系较佳。 (多 选 ) A.新闻 B.市场营销 C.国际关系 D.公关广告

11. 在法律特征的描述中，(CD )又称义务性规范。 (多选 ) A.倡导性规范 B.授权性规范 C.命令性规范 D.禁止性规范

12. 职业目标包含的内容是(ABC )。 (多选 ) A.兴趣 B.自身优劣势 C.理想的生活状态 D.职业规划

13. 职业生涯规划的公平公开原则是组织成员的人格受到尊重的体现，是维护专业技术人员 整体积极性的保证。 (判断 ) 正确

14. 在劳动立法、行政监督以及企业规章制度所形成的维权环境下，员工自身维权积极性的 高低成为影响实际维权绩效与结果的重要因素。 (判断 ) 正确

15. 信息是指在沟通过程中传给接受者（包括口语和非口语）的消息。 (判断 ) 正确

3. 规范性 是法律的首要特性，指法律为人们的行为提供模式标准、样式和方向。 (填空 )

4. 构建社会主义和谐社会，要遵循什么样的原则？ (简答 ) 必须坚持以人为本，必须坚持科学发

6. 导致经济全球化迅猛发展因素主要是( D)。 (单选 ) A.科学技术的进步和生产力的发展 B.跨国公司的发展 C.各国经济体制的变革 D.以上都是

7. 在理论上，( D)是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员 的学术和技术水平、工作能力的工作成就。 (单选 ) A.岗位 B.职务 C.职业 D.职称

8. ( D)的任务包括调整心态，迎接变化；学会和接受权力、责任和中心地位的下降；培养年轻人，着手 退休准备。 (单选 ) A.职业生涯早期阶段 B.职业生涯中期阶段 C.职业生涯中后期阶段 D.职业生涯后期阶段

9. 无边界职业生涯的特点包括:(ABCD )。 (多选 ) A.便捷式的知识和技能 B.跨越多个公司的才干 C.个人对有意义工作的认同感 D.多重网络以及平等学习关系的发展

10. 具体来说，专业技术人员维权积极性主要体现在其( ABCD)等诸多方面。 (多选 ) A.维权意识强弱 B.维权成本的高低 C.维权途径是否多样化 D.维权的实际有效性以及维权成果激励性

11. 非语言沟通是相对于语言沟通而言的，是指通过(ABCD )等方式交流信息和进行沟通的过程。 (多选 ) A.身体动作 B.体态 C.语气语调 D.空间距离

12. 专业技术人员属于劳动者的范畴，在实际的工作当中，必然应该受到《劳动合同法》的保护。 (判 断 ) 正确

13. 每一个法律规范由行为模式和法律后果两个部分构成。 (判断 ) 正确

14. 我国社会的主要时代特征中指出，深化经济体制改革必须紧紧围绕使市场在资源配置中发挥决定性 作用的总目标进行。 (判断 ) 正确

15. 职称分为正高级、副高级、中级、助理级、技术员级 5 个级别。 (判断 ) 正确

1. 事业单位工作人员的( )作为调整事业单位工作人员岗位、工资以及续订聘用合同的依据。 (单选 ) A.学历 B.考核结果 C.资历 D.科研成果

2. 事业单位内部产生岗位人选，需要竞聘上岗的，按照下列程序进行 ( )。 (多选 ) A.制定竞聘上岗方案 B.在本单位公布竞聘岗位、资格条件、聘期等信息 C.审查竞聘人员资格条件 D.考评

3. 给予事业单位工作人员处分，应当( )。 (多选 ) A.事实清楚 B.证据确凿 C.定性准确 D.程序合法

4. 事业单位应当根据聘用合同规定的岗位职责任务，全面考核工作人员的表现，重点考核工作绩效。 (判断 ) 正确易变性 错误

5. 职业生涯是指由于个人兴趣、能力、价值观及工作环境的变化，组织经营环境和内 部政策的变化，使得专业技术人员会经常性地改变自己的职业。 (填空 )

6. 从心理学的角度上讲， 条件。 (填空 ) 能力 一般是指个体能够顺利完成某种行为活动的心理特征和心理基本国体

7. 人民民主专政的社会主义制度是我国的根本国家制度，是我国的 。 (填空 )

9. (D )是知识经济时代的价值尺度和核心要求。 (单选 ) A.促进共同发展 B.保护生态环境 C.组织追求经济利益 D.促进职业生涯的全面发展

10. ( )是影响其职业素质和职业生涯发展的重要因素。家庭潜移默化的影响会使个体形成一整套的世界 观、人生观和价值观。 (单选 ) A.教育水平 B.人格特质 C.家庭情况 D.社会环境

11. ( )的任务包括调整心态，迎接变化；学会和接受权力、责任和中心地位的下降；培养年轻人，着手 退休准备。 (单选 ) A.职业生涯早期阶段 B.职业生涯中期阶段 C.职业生涯中后期阶段 D.职业生涯后期阶段

12. 《中华人民共和国职业分类大典》采用了以从业人员工作性质的同一性作为职业划分标准的新原 则，并对各个职业的定义、工作活动的内容和形式，以及工作活动的范围等作了具体描述，体现了职 业活动本身固有的( )。 (多选 ) A.社会性 B.目的性 C.规范性 D.稳定性

13. 职业指导就是要帮助个人寻找与其特性相一致的职业，以达到人与职业的合理匹配。 (判断 ) 正确

14. 知识经济的产业结构、工作方式和生活方式都将不同于以往的工业经济时代，将更为科技化、人性 化，更加符合专业技术人员的发展需要。 (判断 ) 正确 错误

15. 物质财产可以同时在相同或不同的地方被许多人直接使用，而且这种使用不会给该信息本身造成损 耗。 (判断 ) 错误

1. 事业单位工作人员的处分分为警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除。 (判断 ) 正确

2. 当一个人不得不做出职业选择的时候，他无论如何都不会放弃的那种职业中至关重要的东西或价值 职业锚 观就是 。 (填空 ) 素质

3. 工作情境中，可以把 理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备 的基本条件和特征，包括知识、技能、能力、性格等。 (填空 ) 维权素养

4. 是个体在一定条件下是否在掌握维权知识和技能的基础上，树立相应的维权意识， 具备一定的维权能力，从而能够通过各种合法的手段和途径维护自身合法权益的一种综合素质能力。 (填空 )

5. 从全球视角来看，现代社会主要有哪几个方面的整体时代特征？ (简答 ) 答：1 ．科学技术的发展带动整个社 经济的发展在一定程度上是科学技术 2 ．经济持续而迅速的发展 经济增长的首要标志是以农业为主转 3 ．政治民主化和普遍参与

6. 克服职业定向心理偏差的心理调适方法中，( )就是要客观、全面地看待自己，实事求是地评价自 己。 (单选 ) A.增强独立选择能力 B.客观地给自己定位 C.正确地和他人比较 D.培养自己的耐挫力

7. 知识产权(C )。作为一种信息，一旦产生出来，就可以通过各种传播媒介加以广泛地传播开来。这种 传播不能够以国界、语言等因素加以限制。 (单选 ) A.是一种精神财富，具有永久存续性 B.具有可复制性 C.具有可广泛传播性 D.可以同时被许多人使用

8. 全球社会的时代特征中，( D)是指在一个国家和社会中，城市人口增加，农村人口向城市转移，农村 中城市特质的增长。 (单选 ) A.经济持续而迅速的发展 B.政治民主化和普遍参与 C.社会结构日趋分化 D.城市化

9. (D )简言之就是在对个体基本条件的分析基础上，确定个体奋斗目标并努力加以实践的过程。是对职 业目标的探索过程，是对自己职业路线不断调整的动态过程。 (单选 ) A.职业发展 B.人生规划 C.职业培训 D.职业生涯规划

10. 行为模式是法律为人们的行为所提供的标准和方向，有三种情况：( )。 (多选 ) A.倡导性规范 B.授权性规范 C.命令性规范 D.禁止性规范

11. 非语言沟通是相对于语言沟通而言的，是指通过( )等方式交流信息和进行沟通的过程。 (多选 ) A.身体动作 B.体态 C.语气语调 D.空间距离

12. 要提高倾听的技能，可以从( )方面去努力。 (多选 ) A.使用目光接触 B.展现赞许性的点头和恰当的面部表情 C.避免分心的举动或手势 D.要提出意见，以显示自己不仅在充分聆听，而且在思考

13. 在确定职业发展的目标时要注意自己性格、兴趣、特长与选定职业的比配，更重要的是考察自己所 处的内外环境与职业目标是否相适应，不能妄自菲薄，也不能好高骛远。 (判断 ) 正确

14. 环境相对于自我意识、自我能力、自我设计和努力来说更为重要。 (判断 ) 正确 错误 15. “经济全球化”至今已有一个公认的定义。 (判断 ) 正确 错误

1.事业单位应当根据不同岗位的要求，编制工作人员培训计划，对工作人员进行(D )培训。 (单选 ) A.分批 B.分职 C.分人 D.分级分类

2.属于应当从轻处分的情形有（ABC ）。(多选 ) A.主动交代违法违纪行为 B.主动采取措施，有效避免或者挽回损失 C.检举他人重大违法违 纪行为，情况属实 D.拒不交代

3.兴趣是人对客观事物的选择性态度，是人对需要的情绪表现，是一个人力求认识某种事 物或从事某种活动的心理倾向。(填空 )

4.职业纪律是劳动者在从业过程中必须遵守的从业规则和程序，它是保证劳动者执行职 务、履行职责、完成自己承担的工作任务的行为规则。(填空 )

5.“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”是和谐社会 的主要内容。(填空 )

6.阐述法律的特征。(简答 ) (1)法律是一种概括、普遍、严谨的行为规范。 (2)法律是国家制定和认可的行为规范。(3) 法律是国家确认权利和义务的行为规范。(4)法律是以国家强制力保障实施的行为规范。

7.1968 年(B )主持了对斯朗特职业兴趣量表的修订工作，增加了基本兴趣量表和一般职业 主题。(单选 ) A.库德 B.坎贝尔 C.霍兰德 D.弗洛伊德

8.职业生涯规划的(C )即职业生涯规划的各项活动，都要由组织与专业技术人员双方共同制 定、共同实施、共同参与完成。(单选 ) A.利益整合原则 B.公平、公开原则 C.协作进行原则 D.动态目标原则

9.（B ）哲学家罗素曾经说过：“选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来…… 选择职业就是选择将来的自己。”(单选 )A.法国 B.英国 C.美国 D.德国

10.工作情境中，可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备 的基本条件和特征，包括(ABCD )等。(多选 ) A.知识 B.技能 C.能力 D.性格

11.专业技术人员继续教育的实施重点是(ABCD )。(多选 ) A.提高认识，创新观念 B.优化课 程设置，拓宽知识结构 C.严格管理，有效监督 D.平衡工作与学习

12.一个人生活的好坏、社会地位的高低以及对社会贡献的大小，在很大程度上是由他所从 事的职业及其在职业岗位上的贡献决定的。(判断 ) 正确

13.传统的职业生涯目标是加薪和晋升，它不仅受专业技术人员自身努力的影响，还受到组 织所提供职位的影响。 (判断 ) 正确

14.职业生涯设计的目的是帮助个人真正了解自己，为自己订下事业大计，筹划未来，拟订 一生的方向。(判断 ) 正确

15.非语言沟通是连续的，通过声音、视觉、嗅觉、触觉等多种渠道传递信息，绝大数是习 惯性的和无意识的，在很大程度上是无结构的，并且是通过模仿学到的。(判断 ) 正确

1.国家对事业单位工作人员实行(D )管理。(单选 ) A.分批分类 B.职级分类 C.职称分类 D.分级分类

2.事业单位工作人员提前( A)书面通知事业单位，可以解除聘用合同。(单选 ) A.30 日 B.45 日 C.60 日 D.90 日

3.职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报 酬，满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。(填空 )

4.劳动合同，言简之就是劳动契约、劳动协议，是劳动者与用人单位之间确立劳动关系、 明确双方权利与义务的协议。 (填空 )

5.宪法是国家的根本大法。通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机 关的组织和活动的基本原则，公民的基本权利和义务等重要内容。(填空 )

7.职业生涯规划的步骤中，(A )的目的，是认识自己、了解自己，从而对自己所适合的职业 和职业生涯目标做出合理的抉择。(单选 ) A.自我评估 B.职业生涯机会的评估 C.确定职业发展 目标 D.选择职业生涯发展路线

8.导致经济全球化迅猛发展因素主要是(D )。(单选 ) A.科学技术的进步和生产力的发展 B.跨国公司的发展 C.各国经济体制的变革 D.以上都是

9.《中华人民共和国职业分类大典》采用了以从业人员工作性质的同一性作为职业划分标 准的新原则，并对各个职业的定义、工作活动的内容和形式，以及工作活动的范围等作了具体 描述，体现了职业活动本身固有的(ABCD )。(多选 ) A.社会性 B.目的性 C.规范性 D.稳定性

10.属于新兴职业的是(ABCD )。(多选 ) A.人工智能专家 B.雇员协调员 C.伦理官员 D.信息 技术专家

11.职业生涯早期阶段的任务是(ABC )。(多选 ) A.选择自己喜欢的职业 B.确立职业生涯目标 C.适应组织文化 D.为面临新的职业与职业角 色选择决策

12.在为自己做职业生涯规划之前，一定要清楚和明确自己的价值观和职业价值观。价值观 和职业价值观决定了哪些因素对你是重要的，哪些是不重要的。 (判断 ) 正确

13.传统的职业生涯目标是加薪和晋升，它不仅受专业技术人员自身努力的影响，还受到组 织所提供职位的影响。(判断 ) 正确

14.通过加入党的组织，加强与其他专业技术人员的沟通，一方面可以获得维权的相关信息 和示例，强化自身维权意识,另一方面团结起来力量大，一旦存在集体权益受到侵害就可以应用 多种方式方法来维权。(判断 ) 错误

15.非语言沟通是连续的，通过声音、视觉、嗅觉、触觉等多种渠道传递信息，绝大数是习 惯性的和无意识的，在很大程度上是无结构的，并且是通过模仿学到的。(判断 ) 正确

1.事业单位工作人员的工资水平应当与国民经济发展相协调、与(C )相适应。 (单选 )

9. 职业选择的具体决策步骤中，(A )就是按照既定职业目标会计实施，走上工作岗位。 (单

13. 《中华人民共和国职业分类大典》突破了过去以行业管理机构为主体，以归口部门、单 总目标进行。 (判断 ) 正确

1. 对事业单位工作人员违法违纪案件进行调查，应当由（B ）名以上办案人员进行。 (单

8. 在继续教育的方法中，( C)是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。 (单

6. 1968 年( B)主持了对斯朗特职业兴趣量表的修订工作， 增加了基本兴趣量表和一般职业主 题。 (单选 )

7. 职业选择的具体决策步骤中，( B)指的是在初步选择的基础上，从多方面自我质疑，最终 确定好具体的职业目标。 (单选 )

8. ( B)是指一个人在他人面前想表现出的形象。 (单选 )

9. 职业生涯规划的核心是( C)。 (单选 )

6. 职业类型中，(C )的特点是性格沉稳，做事组织严密，井井有条，并且对未来充满平常心 态。 (单选 )

7. 职业生涯规划的(B )是指职业生涯规划和管理工作，并不是指制定一套规章程序，让专业 技术人员循规蹈矩、按部就班地完成，而是要让专业技术人员发挥自己的能力和潜能，达到 自我实现，创造组织效益的目的。 (单选 ) A.时间梯度原则 B.发展创新原则 C.全程推动原

8. 知识产权(D )。信息一旦公开，就会广泛传播，凡是知悉该信息并具备相应条件的人就可 以对其进行使用。 (单选 )

9. 完善宏观调控体系，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，更加注重运用( B)进行宏 观调控。

7.职业锚中的(C )：这类人有强烈的愿望去做管理人员，同时经验也告诉他们自己有能力达 到高层领导职位，因此，他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗位。 ，因此，他们将职 业目标定为有相当大职责的管理岗位。(单选 )

8（ A ）又称为绝对权，是指权利的效力可以对抗一切人，即除了权利人之外的任何人都 负有不得侵害、干涉其权利的消极义务，而没有协助其实现权利的积极义务（单选）

9.经济全球化表现为(D )。(单选 )

10.美国就业指导发展历程中，(D )的特点是对个体一生职业生涯发展历程的重视，强调就业 指导在不同阶段中应不断完善，强调个性化和本土化。(单选 )

1. 事业单位与工作人员订立的聘用合同，期限一般不低于(B )。 (单选 )

9. 职业锚中的(C )：有些人最关心的是职业的长期稳定性与安全性，他们为了安定的工作、 可观的收人、优越的福利与养老制度等付出努力。 (单选 ) . 初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限 3 年以上的， 试用期为(C )。 (单选 )

6. 在职业定向心理偏差的心理调适中， (A )是指积极运用自己的能力和其他方面的有利条件 广泛寻找各种选择，制定可行的计划并付诸行动以减轻压力，达到预想目标。并且要善于抓 住机遇，尽力去争取。 (单选 )

7. ( C)是社会政治文明进步的重要标志，是政治文明建设的内在要求，也是世界各国政治民 主化进程的基本走向。 (单选 )

8. 富强、民主、文明、和谐，是( B)层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是( )层面 的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是( B)层面的价值准则。 (单选 )

1. 国家建立激励与( D)相结合的事业单位工资制度。 (单选 )

6. 职业心理学家研究指出，一个人一生中选择什么样的职业，( A)占主导地位。 (单选 )

7. 沟通的( B)特点是指与语言沟通一样，非语言沟通也展开于特定的语境中，情境左右着非 语言符号的含义。 (单选 )

8. 社会地位不同的人通常具有不同的意识、价值观念和道德标准，从而造成不同的困难， 这是沟通障碍中的(D )。 (单选

6. 以下不属于沟通障碍来源的是(B )。 (单选 )

7. 创新能力的构成要素中， (A )是主体所具有创新特质因素的思维和多种创新思维形式内在 有机整合体。 (单选 )

8. ( A)是社会主义政治文明建设的根本保证。 (单选 ) 9. (A )必须以保障和改善民生为重点。要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心 最直接最现实的利益问题。 (单选 ) 6. 职业类型中，(C )的特点是追求虚荣，优越感也很强。很渴望能有社会地位和名誉，希望 常常受到众人尊敬。 (单选 ) 7. 职业选择的具体决策步骤中，( A)指的是根据自己的常识、经验和能力，来收集各种感兴 趣的有关职业信息。 (单选 ) 8. 美国就业指导发展历程中，( B)的特点是不再提出直接的建议，而是强调个体自我发现的 能力，充分尊重个性自由发展的权利。 (单选) 6. 职业定向的( B)是指职业生涯是一个不断匹配的过程，某种程度上，目前的职业可能是我 们进一步发展的桥梁。 (单选 ) 7. 传统的专业技术人员的职业生涯发展具有一定的( A)， 由于强调客观的职业生涯评价而忽 略了职业生涯主体的(A )。 (单选 ) 8. 人文素质的内容中，( B)是支撑人文知识的基本理论及其内在逻辑。(单选 ) 9. 沟通的( C)特点是指当语言信号与非语言信号所代表的意义不一样时， 人们更相信的是非 语言所代表的意义。 (单选 ) 6. 职业生涯规划的步骤中，( D)是指向哪一路线发展，如是走技术路线，还是管理路线，是 走技术+管 理路线，还是先走技术路线、再走管理路线等，要做出选择。 (单选 ) 7. 职业道德内涵中， ( B)是从业者在履行职业义务的过程中所产生的强烈的责任感和自我行 为评价时的 深刻的心理体验。它是职业道德发挥作用的重要途径。 (单选 ) 8. 经济全球化的趋势下，职业技术人才选拔的要素中，( C)包括经济制度（社会主义制度、 资本主义制 度） ，经济内容。 (单选 ) 6. (B )就是要分析职业内容、职业活动特点、职业环境、职业地位及经济收人等有关情况， 从而找出欲从事的某种职业对从业者素质的具体要 求。 (单选 ) 了解职业 7. 职业发展阶段中的(B )是大多数人工作周期中的核心部分。 (单选 ) 8. (C )是影响其职业素质和职业生涯发展的重要因素。家庭潜移默化的影响会使个体形成一 整套的世界观、人生观和价值观。 (单选 ) 9. 根据不同适用范围的不同，可以将法律分为(B )。 (单选 ) 9.(A )是知识产权区别与其他财产权利的最为主要的法律特征，知识产权的其他法律特征， 都以此为根据。(单选 ) 5. 职业锚中的( B)：有些人更喜欢独来独往，不愿像在大公司里那样彼此依赖，很多有这种 职业定位的人同时也有相当高的技术型职业定位。 (单选 ) 7. 社会地位不同的人通常具有不同的意识、价值观念和道德标准，从而造成不同的困难， 这是沟通障碍中的( D)。 (单选 ) 8. ( C)是社会主义政治文明建设的关键。 (单选 ) 6. 职业生涯规划的理论基础中，(C )认为每个人都有自己独特的能力模式和人格特质，而某 种个性特质与某些特定的社会职业相关联。 职业指导就是要帮助个人寻找与其特性相一致的 职业，以达到人与职业的合理匹配。 (单选 ) C 7. 知识产权的( B)，主要是指权利人对其权利保护对象进行使用的权利。权利人可以自己使 用其权利的保护对象即信息，也可以授权他人使用。 (单选 ) B 8. 根据规定的内容、法律地位和制定的程序不同，可以将法律分为( )。(单选 ) B 9. ( )是指我们在追求职业目标的过程中，应该注意扬长避短，从而以最少的代价获得最大 的收益。 (单选 ) B 7. (C )就是要分析职业内容、职业活动特点、职业环境、职业地位及经济收人等有关情况， 从而找出欲从事的某种职业对从业者素质的具体要求。 (单选 ) 了解职业 8. 职业定向的心理偏差中， (B )是指在认识方式上只注重自身感受和体验， 不考虑社会实际。 在价值取向和道德观选择上表现为唯我独尊、个人至上。 (单选 ) 9. 使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用， 是(D )提出的一个重大理论创 新观点，是指导经济体制改革的基本原则。(单选 ) 10. 完善宏观调控体系，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，更加注重运用( B)进行 宏观调控。 (单选 ) 7. （B）哲学家罗素曾经说过： “选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来?? 选择职业就是选择将来的自己。 ” (单选 ) 1.事业单位工作人员的考核分为(ABC)；A.平时考核 B.年度考核 C.聘期考核 D.月度考核 11. 职业生涯规划的步骤中，自我评估包括( ABCD)。 (多选 ) 2. 短期目标可分为(ABCD )。 (多选 10. 职业定向要以自己的(ABCD )等信息为依据，考虑性格与职业的匹配，兴趣与职业的匹 配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。(多选 ) 11. 埃德加?施恩在研究职业锚时将职业锚划分为如下类型：(ABCD )。 (多选 ) 12. 创新智力化能力包括创新所需要的(ABCD )。 (多选 ) 1. 事业单位工作人员或者集体得到奖励的情形包括(ABCD)。 (多选 ) 10. 人格特质维度包括(ABCD )。 (多选 ) 11. 职业生涯规划的动态管理机制的步骤包括(ABCD )。 (多选 10. 属于支配型职业类型的有(ACD )。 (多选 ) 11. 专业技术人员在确立恰当的职业期望值需要注意(ABD )。 (多选 ) 12. 职业生涯规划的价值与意义在于：通过职业生涯规划可以使每个人(ABCD )。 (多选 ) 1.事业单位设置的岗位应当具有明确的(ABCD )。 (多选 ) A.名称 B.工作标准 C.职责任务 D 11.职业发展阶段中的确立阶段可以分为三个子阶段，包括：( ABC)。(多选 ) 12.职业道德的作用包括( ABCD)。(多选 ) 11. 职业技术人才激励与报酬的组合包括( ABCD)。 (多选 ) 9. 约翰?霍兰德职业性向分类包括(ABCD)。 (多选 ) 10. 调查研究方法很多，从调查方法类型来看有(ABCD)。 (多选 ) 9. 非语言沟通方式中的标记语言包括(ABCD )。 (多选 ) 10. 培养专业技术人员创新能力的注意事项：(ABCD )。 (多选 ) 11. 经济全球化的趋势下，职业技术人才选拔的要素包括( ABCD)。 (多 10. 《中华人民共和国职业分类大典》采用了以从业人员工作性质的同一性作为职业划分标 准的新原则，并对各个职业的定义、工作活动的内容和形式，以及工作活动的范围等作了具 体描述，体现了职业活动本身固有的( ABCD)。 (多选 ) 11. 在沟通过程中， 人们分享、 披露、 接收信息， 根据沟通信息的内容， 可分为(ABCD )。 (多 9. 我们可以通过(ABCD )等渠道获取职业需求的动态信息。 (多选 ) 10. 专业技术人员创新能力的特征表现包括(ABCD )。 (多选 ) 11. 全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴 起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化(ABCD )的作用。 (多选 ) 1. 事业单位工资分配应当结合不同行业事业单位特点，体现( BCD)等因素。 (多选 ) 10. 工作情境中， 可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备 的基本条件和特征，包括 ABCD )等。 (多选 ) 11. 培育知识素养的途径包括( ABCD)。 (多选 ) 9. 关于宪法说法正确的是(ABCD )。 (多选 ) 10. 专业技术人员职业继续教育的本质包括( ABCD)。 (多选 ) 11. 今后几十年内新的国际体系有可能基本形成，其主要特征是(ABCD )。 (多选 ) 10. 职业价值观的分析中，保健因素包括(ABC )。 (多选 ) 11. 与职业发展相关的内在方面的影响因素包括(ABC )。 (多选 ) 2.属于应当从轻处分的情形有（ABC ） 。(多选 ) 11.具体来说，专业技术人员维权积极性主要体现在其( ABCD)等诸多方面。(多选 ) 9. 知识产权的使用权包括(ABCD )等。 (多选 ) 10. “习”这一过程的关键因素包括( ABCD)。 (多选 ) 11. 1970 年，马斯洛提出的基本需要又称为(AB )。 (多选 ) 10. 知识经济具有两个突出的时代特征：(AC )。 (多选 ) 11. 个人能力维度包括(ABC )。 (多选 ) 12. 当用人单位侵犯劳动者的合法权益之时，专业技术人员可以使用多种方式来维权： (ABCD )。 (多选 ) 11. 斯特朗一坎波尔兴趣量表的构成中包括(ABCD )。 (多选 ) 12. 当用人单位侵犯劳动者的合法权益之时，专业技术人员可以使用多种方式来维权： (ABCD )。 (多选 ) 10. 公关从业者需要拥有(ABCD )等专业背景，熟悉媒体运作，与当地政府关系较佳。 (多 11. 职业生涯规划的价值与意义在于：通过职业生涯规划可以使每个人( ABCD)。 (多选 ) 9. 职业的分类包括(ABCD )。 (多选 ) 3.《事业单位人事管理条例》将于 2014 年 7 月 1 日起施行。正确(判断 ) 13.位甚至用工形式来划分职业的传统模式，采用了以从业人员工作性质的同一性作为职业 划分标准的新原则。正确(判断 ) 14. 对于物权来说，其保护对象的物质性、特定性和唯一性，决定了其权利的唯一性 正确 15. 我国社会的主要时代特征中指出， 深化经济体制改革必须紧紧围绕使市场在资源配置中 发挥决定性作用的总目标进行。 (判断 ) 正确 2. 事业单位工作人员不能完全享受国家规定的福利待遇。 (判断 ) 错误 13. 职业生涯设计的目的是帮助个人真正了解自己，为自己订下事业大计，筹划未来，拟订 一生的方向。 (判断 ) 正确 14. 信息是指在沟通过程中传给接受者（包括口语和非口语）的消息。 (判断 ) 正确 15. 脱产教育是专业技术人员离开现有岗位，或者离开组织参加全日制的继续教育学习，学 业完成后继续就业的继续教育方式。 (判断 ) 正确 12. 知识经济时代的职业生涯发展担负着结合社会、组织与专业技术人员个人发展的重任。 正确(判断 ) 13. 麦克利兰认为胜任特征是指“参照效标（有效的绩效或优秀的绩效）有因果关联的个体 的潜在特征” 。 (判断 ) 正确 14. 信息的输出者就是信息的来源，他必须充分了解接受者的情况，以选择合适的沟通渠道 以利于接受者的理解。 (判断 ) 正确 15. 职称分为正高级、副高级、中级、助理级、技术员级 5 个级别。 (判断 ) 正确 1. 事业单位工作人员在本单位连续工作满 10 年且距法定退休年龄不足 10 年，提出订立聘 用至退休的合同的，事业单位应当与其订立聘用至退休的合同。(判断 ) 正确 13. 为什么有些人本该在事业上获得成功，却事与愿违，这并不完全是他们能力不够，而主 要是他们选择了不适合发挥自身特长的职业。(判断 ) 正确 14. 目前，在校大学生处在职业发展的第一阶段——探索阶段。 (判断 ) 正确 15. 在劳动立法、行政监督以及企业规章制度所形成的维权环境下，员工自身维权积极性的 高低成为影响实际维权绩效与结果的重要因素。 (判断 ) 正确 13.在传统的职业生涯时代，专业技术人员本人是安排专业技术人员职业发展的主体，而现 在易变性职业生涯观念认为，组织要对员工的职业生涯管理负主要责任。(判断 ) 错误 14.职业定位中对自我和外部环境这两方面信息存在的认识不完全、不准确的问题，会引发 现实自我与理想自我、自我期望与环境需要之间的矛盾，产生职业定向的偏差。(判断 正确 15.职业生涯指导建立在正统的学科基本假设上，忽视了个体意识对个人职业生涯发展道路 的影响，从而将职业生涯发展视为封闭的体系，与职业生涯实践的无边界与易变性相脱离。 (判断 ) 正确 12. 中国的社会劳动问题，本质上是劳动者的待遇问题。错误(判断 ) 13. 雇主不按时支付薪酬，专业技术人员可以向人民法院申请使用“支付令”来催发薪水。 正确(判断 ) 14. 经济全球化促进了世界市场的不断扩大和区域统一，使国际分工更加深化。正确(判断 ) 15. 经济全球化能促进经济多极化发展。 (判断 ) 正确 12. 游戏设计工程师这一职业要求具备很强的系统分析能力和很广的知识面，只有这样才能 通过分析市场需求设计出风格独特、标新立异、吸引玩家的游戏。 (判断 )正确 13. 如果某人具有某项突出的技能，而这项技能可以为其带来收人，做职业生涯规划时就应 当将其作为一个重要因素加以考虑。 (判断)正确 14. 专业技术人员在进行自身职业选择和职业生涯规划的过程中，在就业及生活的压力下， 往往不得不主动迎合组织和社会的需要而改变自己的职业生涯规划。 (判断 )正确 15. 由于物权的保护对象是物质财产，权利人通过对物的实际占有就可以实现对物的控制， 因而占有权成为物权的重要权能。 (判断 )正确 12. 职业定向，让人们能充分了解自己的优势所在，并尽可能地选择能运用自身优势能力的 职业，这样就能扬长避短，最大限度地利用人力资源。正确(判断 ) 13. 专业技术人员职业继续教育是一种普通形式的教育。 (判断 ) 错误 14. 文化是民族的血脉，是人民的精神家园。 (判断 ) 正确 15. 目前组织对于专业技术人员职业生涯的管理多注重于外生涯。 (判断 )正确 1. 事业单位工作人员按照国家有关规定不能进行交流。 (判断 ) 错误 13. 专业技术人员属于劳动者的范畴，在实际的工作当中，必然应该受到《劳动合同法》的 保护。 (判断 ) 正确 14. 雇主不按时支付薪酬，专业技术人员可以向人民法院申请使用“支付令”来催发薪水。 (判断 ) 正确 15. 学是知识的建构与重构的过程。习是提高行动能力的过程。 (判断 ) 正确 12. 知识产权的保护对象确实是无形的，但是它与其他财产的本质区别在非物质性，而不是 无形性。 （正确 ）(判断 ) 13. 知识产权的权利人对作为其权利保护对象的信息可以进行商业性的利用，也可以不利 用，可以用法律许可的任何一种方式利用，也可以按照自己的意志进行处分。 （正确） (判 14. 《民事诉讼法》属于实体法。 （错误） (判断 ) 15. 在中国的现状下，职称主要代表社会地位，有高职称的人享有较高的社会经济和福利待 遇，与实际技能有直接关联。 （错误） (判断) 12. 在探索阶段，可以多做些尝试、探索，在工作中摸索出本人的职业性向、职业锚、职业 兴趣等，逐步找到最适合自己的职业。 (判断) 正确 13. 良好的个体心理品质不仅对个体的成长和成功具有不可忽视的重要作用，而且往往比 能力因素、个性人格因素的影响要更大。 (判断) 正确 14. 在沟通中， 信息的内容部分往往通过语言来表达， 而非语言则作为提供解释内容的框架， 来表达信息的相关部分。 (判断 ) 正确 15. 内职业生涯更多注重于所取得的成功或满足的主观感情以及工作事物与家庭义务、个 人消闲等其他需要的平衡。 (判断 ) 正确 12. 个体差异的存在决定了一个人对于某种职业的适应性不同，同时，不同职业因其工作内 涵、性质的 不同，对人的要求也是不一样的。(判断 ) 正确 13. 在探索阶段，可以多做些尝试、探索，在工作中摸索出本人的职业性向、职业锚、职 业兴趣等，逐 步找到最适合自己的职业。(判断) 正确 14. 职业锚也就是职业动机，是职业生涯规划时一个必须考虑的要素。 (判断) 正确 15. 职称分为正高级、副高级、中级、助理级、技术员级 5 个级别。 (判断 ) 正确 13. 在探索阶段，可以多做些尝试、探索，在工作中摸索出本人的职业性向、职业锚、职业 兴趣等，逐步找到最适合自己的职业。 (判断) 正确 14. 公民的民事权利能力是指公民通过自 12. 传统的职业生涯目标是加薪和晋升，它不仅受专业技术人员自身努力的影响，还受到组 织所提供职位的影响。 (判断 ) 正确 己的行为独立行使民事权利或履行民事义务的能力。 (判断 ) 错误 15. 信息是指在沟通过程中传给接受者（包括口语和非口语）的消息。 (判断) 正确 1.事业单位制定或者修改人事管理制度，应当通过( A)或者其他形式听取工作人员意见。( 12.职业兴趣测试测试是将个人兴趣与那些在某项工作中较成功的员工的兴趣进行比较。它 是用于了解一个人的兴趣方向以及兴趣序列的一项测试。(判断 )正确 13.职业生涯指导建立在正统的学科基本假设上，忽视了个体意识对个人职业生涯发展道路 的影响，从而将职业生涯发展视为封闭的体系，与职业生涯实践的无边界与易变性相脱离。 (判断 )正确 14.技能包括动作技能和心智技能。(判断 )正确 15.专业技术人员属于劳动者的范畴，在实际的工作当中，必然应该受到《劳动合同法》的 保护。(判断) 正确 13. 对于商标等商业标志，法律是将其作为商业活动的标志，也是作为智力成果来保护的。 (判断 ) 错误 14. 可以分地域取得和行使是知识产权区别与其他民事权利的最重要的特征之一。 正确 15. 《民事诉讼法》属于实体法。 (判断 ) 错误 1. 我国还没有建立事业单位工作人员工资的正常增长机制。 (判断 ) 错误 12. 建立互信关系的最有效方法就是始终共同参与、 共同制定、 共同实施职业生涯规划。 (判 断 ) 正确 13. 传统的职业生涯目标是加薪和晋升，它不仅受专业技术人员自身努力的影响，还受到组 织所提供职位的影响。 (判断 ) 正确 14. 知识，是指人类在实践中认识客观世界（包括人类自身）的成果。正确 15. 学是知识的建构与重构的过程。习是提高行动能力的过程。正确 2. 事业单位应当根据聘用合同规定的岗位职责任务，全面考核工作人员的表现，重点考核 工作绩效。 (判断 ) 正确 13. “关系型”契约中，专业技术人员不再是以绩效和组织忠诚来换取自己的工作保障，而 是期望在接受新的工作任务时自己能够更为灵活，并且愿意学习新的技术来适应组织的需 要。 (判断 ) 正确 14. 学习的本质是创新。 (判断 ) 正确 15. 目前组织对于专业技术人员职业生涯的管理多注重于外生涯。 (判断 )正确 12. 在现实生活中，并不是所有的职业期望值都能变成现实。(判断 ) 正确 14. 组织的沟通渠道是信息得以传送的载体，可分为正式或非正式的沟通渠道、向下沟通渠 道、向上沟通渠道、水平沟通渠道。 (判断 ) 正确 错误 15. 信息是指在沟通过程中传给接受者（包括口语和非口语）的消息。 (判断 ) 正确 错误 13. 一项物质财产在同一个时间只能够存在于一个地方，不可能同时出现在两个以上的地 方。 (判断 ) 正确 4.职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬， 满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。 (填空 ) 5.工作情境中，可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的 基本条件和特征，包括知识、技能、能力、性格等。 (填空 ) 6.职业纪律是劳动者在从业过程中必须遵守的从业规则和程序，它是保证劳动者执行职务、 履行职责、完成自己承担的工作任务的行为规则。 (填空 ) 3.兴趣是人对客观事物的选择性态度，是人对需要的情绪表现，是一个人力求认识某种事物 或从事某种活动的心理倾向。 (填空 ) 4.职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬， 满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。 (填空 ) 5.法的渊源，主要指那些来源不同（制定法域非制定法、立法机关制定与政府制定等等） ， 因而具有法的不同效力意义和作用的法的外在表现形式，因此又被称为法的形式。 (填空 ) 2. 维权即某一客观主体依法维护自身合法权益的正当行为。 (填空 ) 3. 规范性是法律的首要特性，指法律为人们的行为提供模式标准、样式和方向。 (填空 ) 4. 职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德 的教育。 (填空 ) 2. 职业选择是个人对于自己就业的种类、方向的挑选和确定，是人们从自己的职业期望、 职业理想出发，依据自己的兴趣、能力、特点等自身素质，从社会现有的职业中选择一种适 合自己的职业。 (填空 ) 3. 工作情境中，可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备 的基本条件和特征，包括知识、技能、能力、性格等。 (填空 ) 4. 人民民主专政的社会主义制度是我国的根本国家制度，是我国的基本国体 (填空 ) 3.从心理学的角度上讲， （能力）一般是指个体能够； 4.（法律后果）是指引行为人的具有法律意义上的行； 5.经济（全球化） ，是指世界经济活动超越国界，通； 3.从心理学的角度上讲， （能力）一般是指个体能够顺利完成某种行为活动的心理特征和心 理条 件。(填空 ) 4. （法律后果）是指引行为人的具有法律意义上的行为在法律上所应承受的结果，可分为 肯定性和否定 性。(填空 ) 5.经济（全球化） ，是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提 供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。(填空 4. 规范性是法律的首要特性，指法律为人们的行为提供模式标准、样式和方向。 (填空 ) 5. 宪法是国家的根本大法。通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机 关的组织和活动的基本原则，公民的基本权利和义务等重要内容。 (填空 ) 6. 沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致 和感情的通畅。 (填空 ) 2.维权即某一客观主体依法维护自身合法权益的正当行为。 (填空 ) 3.法律后果是指引行为人的具有法律意义上的行为在法律上所应承受的结果，可分为肯定性 和否定性。 (填空 ) 4. 人民民主专政的社会主义制度是我国的根本国家制度，是我国的基本国体。 (填空 ) 2. (兴趣)是人对客观事物的选择性态度，是人对需要的情绪表现，是一个人力求认识某种 事物或从事某种活动的心理倾向。 (填空 ) 3. （职业）是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合 理报酬，满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。 (填空 ) 4. （沟通）是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成 一致和感情的通畅。 (填空 ) 2. 职业兴趣测试常用的技术方法有斯特朗职业兴趣量表和 （库德兴趣）记录。 (填空 ) 3. （法律后果）是指引行为人的具有法律意义上的行为在法律上所应承受的结果，可分 为肯定性和否定性。 (填空 ) 4. （职业教育）是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职 业道德的教育。 (填空 ) 2. (劳动合同)，言简之就是劳动契约、劳动协议，是劳动者与用人单位之间确立劳动关系、 明确双方权利与义务的协议。 (填空 ) 3.(职业压力) 是在职业活动和职业竞争过程中为了实现个体职业目标而产生的紧迫情绪。 (填空 ) 4. (职业生涯)指的贯穿于个人整个生命周期的、与工作相关的经历的组合。(填空 ) 2. 工作情境中，可以把 (素质)理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具 备的基本条件和特征，包括知识、技能、能力、性格等。 (填空 ) 3. 从心理学的角度上讲， (能力)一般是指个体能够顺利完成某种行为活动的心理特征和心 理条件。 (填空 ) 4. 经济(全球化) ，是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提 供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。 (填空 ) 1.（职业） 是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合 理报酬，满足 物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。 (填空 ) 2.（维权） 即某一客观主体依法维护自身合法权益的正当行为。 (填空) 3.（沟通） 是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成 一致和感情的 通畅。 (填空 ) 2.(职业) 是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报 酬，满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。 (填 3. （职业选择）是个人对于自己就业的种类、方向的挑选和确定，是人们从自己的职业期 望、职业理想出发，依据自己的兴趣、能力、特点等 自身素质，从社会现有的职业中选择 一种适合自己的职业。 (填空 ) 4. （职业纪律）是劳动者在从业过程中必须遵守的从业规则和程序，它是保证劳动者执行 职务、履行职责、完成自己承担的工作任务的行为规 则。 (填空 ) 3. (职业生涯)规划是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划，这个计划包括 一个人的学习与成长目标，及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。(填空 ) 4. (维权素养)是个体在一定条件下是否在掌握维权知识和技能的基础上，树立相应的维权意 识， 具备一定的维权能力， 从而能够通过各种合法的手段和途径维护自身合法权益的一种综 合素质能力。(填空 ) 5. “(民主法治)、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”是和谐 社会的主要内容。(填空 ) 1. 在职业选择过程中，对某种职业需要的情绪表现就是（职业兴趣） 。 (填空 ) 2. 从心理学的角度上讲， （能力）一般是指个体能够顺利完成某种行为活动的心理特征和 心理条件。 (填空 ) 3. （人格特质）主要指一个人表现出来的稳定而独特的行为方式或倾向。 (填空 2. 职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报 酬，满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。 (填 3. 职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、 技能和职业道德 的教育。 (填空 ) 4. 使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用， 是党的十八届三中全会提出 的一个重大理论创新观点，是指导经济体制改革的基本原则。 (填空 ) 3. 人格特质主要指一个人表现出来的稳定而独特的行为方式或倾向。 (填空 ) 4. 职业纪律是劳动者在从业过程中必须遵守的从业规则和程序，它是保证劳动者执行职 务、履行职责、完成自己承担的工作任务的行为规则。(填空 ) 5. 职业继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体 系的重要组成部分。 (填空 ) 3. 能力从心理学的角度上讲，一般是指个体能够顺利完成某种行为活动的心理特征和心理 条件。 (填空 ) 4. 法的渊源，主要指那些来源不同（制定法域非制定法、立法机关制定与政府制定等等） ， 因而具有法的不同效力意义和作用的法的外在表现形式，因此又被称为法的形式。 (填空 ) 5. 经济全球化，是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供 服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。 (填空 7. 阐述专业技术人员继续教育崛起的实践需求及各类保障。 (简答 ) 1.社会分工的深入发展是专业技术人员继续教育及其理论研究的外部需要和发展动力 2.继 续教育实践领域的扩大是继续教育及其研究的实践基础 3.各国政府的重视和支持是专业技 术人员继续教育及其研究发展的外部保障 4.继续教育专业学科的建立和发展是继续教育研 究的内部保障 5.继续教育中心及专业研究组织的发展是继续教育及其研究的组织保障 6. 阐述职业生涯规划的步骤。 1.自我评估 2.职业生涯机会的评估 3.确定职业发展目标 4.选择职业生涯发展路线 5.制定职 业生涯行动计划与措施 6.评估与回馈 5. 从全球视角来看，现代社会主要有哪几个方面的整体时代特征？ (简答 ) 科学技术的发展带动整个社会的发展；经济持续而迅速的发展；政治民主化和普遍参与；社 会结构日趋分化；价值观念和生活方式的变革；城市化 6.阐述职业道德的内涵与构成五要素。(简答 ) 职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中所必须遵循的具有职业特征的行为模 式和道德要求。它是社会的一般道德要求在职业生活中的具体体现。1 ．职业的责任心 2 ．职业良心感 3 ．职业的业务能力 4 ．职业的纪律观念 5 ．职业的理想信念 5. 美国波士顿大学教授弗兰克?帕森斯提出的选择职业的 3 个步骤是什么？ (简答 ) “第一，应清楚地了解自己的态度、能力、兴趣、智慧、局限和其他特性;第二，了解成功 的条件及所学的知识，在不同工作岗位上所占的优势、机会和前途;第二，实现上述两条件 的平衡。 ” 其含义是说要将个人的主、 客观条件与对自己有一定可能的社会职业岗位相对照， 从而选择一种适合自己的职业。 5. 阐述专业技术人员继续教育崛起的实践需求及各类保障。 (简答) 1 ． 社会分工的深入发展是专业技术人员继续教育及其理论研究的外部需要和发展动力 2 ．继续教育实践领域的扩大是继续教育及其研究的实践基础 3 ．各国政府的重视和支持是专业技术人员继续教育及其研究发展的外部保障 4 ．继续教育专业学科的建立和发展是继续教育研究的内部保障 5 ．继续教育中心及专业研究组织的发展是继续教育及其研究的组织保障 5. 阐述知识产权的定义及其权利内容。 (简答 ) 知识产权是民事主体所享有的支配创造性的智力成果、 商业标志以及其他具有商业价值的信 息并排斥他人干涉的权利。 知识产权的权利内容主要包括：一是控制权。二是使用权。三是处分权。四是收益权。 此外，作为一种法律上的权利，知识产权还理所应当地含有禁止他人侵害的权能。 5. 专业技术人员继续教育的方法有哪些？ (简答 ) 1.专题讲座 2.业余学习 3.专业性短期培训班 4.在职学历学习 5 ．自学 6 ．导师制 7 ．企 业大学 8 ．参观见学和标杆学习 . 在我国社会的主要时代特征中，紧紧围绕市场在资源配置中的决定性作用，全面深化经济 体制改革重点应抓好哪几方面的改革？(简答) 一是完善现代市场体系，加快推进要素市场化进程。二是更好地发挥政府作用，加快转变政 府职能。三是完善基本经济制度，大力发展非国有制经济，加快国有经济战略性调整。四是 加快构建系统完善、科学规范、运行有效的制度体系。 6.在我国社会的主要时代特征中，紧紧围绕市场在资源配置中的决定性作用，全面深化经济 体制改革重点应抓好哪几方面的改革？(简答 ) 一是完善现代市场体系，加快推进要素市场化进程。二是更好地发挥政府作用，加快转变政 府职能。三是完善基本经济制度，大力发展非国有制经济，加快国有经济战略性调整。 四是加快构建系统完善、科学规范、运行有效的制度体系。 4. 构建社会主义和谐社会，要遵循什么样的原则？ (简答 ) 构建社会主义和谐社会，要遵循以下原则：必须坚持以人为本，必须坚持科学发展，必须坚 持改革开放，必须坚持民主法治，必须坚持正确处理改革发展稳定的关系，必须坚持在党的 领导下全社会共同建设。 简述经济全球化的意义。 (简答 ) 经济全球化的意义 经济全球化是当今世界经济和科技发展的产物， 在一定程度上适应了生产力进一步发展的要 求，促进了各国经济的较快发展。但同时，也使世界经济的发展蕴藏着巨大的风险。 （一）优化配置和合理利用（二）促进国际分工（三）促进经济结构合理优化（四）促进经 济多极化发展 （五） 促进发展模式创新 （六） 促进国际利益融合 （七） 促进安全内涵扩展 （八） 促进国家主权转移九）推进国际体系转型（十）推进人类文明进步 6. 简述压力管理的问题取向和情绪取向两种方式。 (简答 ) （一）问题取向方式 第一种是问题取向方式。 第一， 认识清楚事件的性质， 理性思考及分析问题事件的来龙去脉。 第二，确认个人对于问题的处理能力，积累能够帮助解决问题的信息。 第三，运用问题解决技巧，拟定解决计划。 第四，运用缓解压力的方式积极处理问题。若已经完全尽力，而 （二）情绪取向方式 1.情绪纾解 情绪纾解的主要观念:首先是认识清楚并接受情绪经验的发生。其次是通过适当宣泄情绪， 进行情绪调节。 2.保持正向乐观的态度 3.生理反应的调整 4.行为上的调试 6. 阐述专业技术人员继续教育崛起的实践需求及各类保障。(简答 ) 1 ．社会分工的深入发展是专业技术人员继续教育及其理论研究的外部需要和发展动力 2 ．继续教育实践领域的扩大是继续教育及其研究的实践基础 3 ．各国政府的重视和支持 是专业技术人员继续教育及其研究发展的外部保障 4 ．继续教育专业学科的建立和发展是 继续教育研究的内部保障 5 ．继续教育中心及专业研究组织的发展是继续教育及其研究的 组织保障

8、经济全球化的趋势下，职业技术人才选拔的要素中，( )是指工作本身的要求，如工作技能要求，工作经 历等。 (单选 ) A.工作要素 9、( )是组织用来帮助员工获取目前及将来工作所需的技能、知识的一种方法，是组织对企业人力资源进行 的知识、能力和技术的发展性培训、教育等活动。 (单选 ) A.职业发展 10、 行业环境分析的内容包括(ABCD )。(多选 ) A.行业的发展状况 B.国际国内政治环境对行业发展的影响 C.行业存在的优势 D.行业未来发展趋势 11、非语言沟通方式中的标记语言包括( )。 (多选 ) A.聋哑人的手语 B.交通警的指挥手势 C.裁判的手势 D. 旗语 12、我国当今时代的主要特征围绕( )等内容展开。 (多选 )P174 A.建立中国特色社会主义民主政治 B.建立 中国特色社会主义市场经济体制 C.着力保障和改善民生 D.进行生态文明建设 13、 随着组织经营风险的提高和专业技术人员自我意识的觉醒，专业技术人员和组织之间的关系已经不再 是传统的单项依赖关系，而是一种新型共生共荣、相互依赖的关系。 (判断 )正确 14、目前，在校大学生处在职业发展的第一阶段――探索阶段。 (判断 )正确 15、在沟通中，信息的内容部分往往通过语言来表达，而非语言则作为提供解释内容的框架，来表达信息 的相关部分。 (判断 )正确 16、职业教育是与基础教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育类型之一。 (判断 ) 正确 成人 的教育活动，是终身学习体系的重要 我国还没有建立事业单位工作人员工资的正常增长机制。 (判断 ) 错误 2、所谓职业分类，是指按一定的规则和标准把一般特征和本质特征相同或相似的社会职业，分成并归纳 到一定类别系统中去的过程。 (填空 ) 3、当一个人不得不做出职业选择的时候，他无论如何都不会放弃的那种职业中至关重要的东西或价值观 就是 职业锚 4、阐述职业道德的内涵与构成五要素。 (简答 ) 答：1、职业的责任心；2、职业良心感；3、职业的业务 能力；4、职业的纪律观念；5、职业的理想信念 5、以下属于职业生涯发展新概念的是( )。 (单选 ) B.无边界职业生涯 6、( )是人文思想、人文方法产生的世界观、价值观基础，是最基本、最重要的人文思想、人文方法。 (单 选 ) D.人文精神 在法律特征的描述中，( )又称义务性规范。 (多选 ) C.命令性规范 D.禁止性规范 沟通时，在从事编码的过程中，注意以下几个方面有利于提高编码的正确性：( ABCD)。 (多选 ) A.相关性 B.简明性 C.组织性 D.集中性 从国民经济活动所需要的人力资源角度来看，职业是指不同性质、不同内容、不同形式、不同操作的专门 劳动岗位。 (判断 )正确 组织结构的变化一方面会直接影响到专业技术人员的工作内容，另一方面也会使雇主与雇员之间的 “心理 契约”发生改变。 (判断 )正确 宪法是国家颁布的法律中的一种，它和普通法律在本质是不一样的。 (判断 )错误 知识 是指对某一职业领域有用的信息， 这些信息涉及岗位作业的流程，以及解决问题的方式方法等。 (单 选) 民 主 法 治 、 公平 正 义 、 诚信友 爱 、 充 满 活力 、 安 定 有序、 人 与 自 然 和谐 相 处 ” 是和谐 社 会 的 主要 内容。 ( 填 空 )

职业生涯规划的步骤中，( )的目的，是认识自己、了解自己，从而对自己所适合的职业和职业生涯目标做 出合理的抉择。 (单选 ) A 自我评估 职业发展阶段中的( )是大多数人工作周期中的核心部分。 (单选 )B 确立阶段 知识产权( )。 信息一旦公开， 就会广泛传播， 凡是知悉该信息并具备相应条件的人就可以对其进行使用。(单 选 )D 可以同时被许多人使用 ( )是一种心照不宣的契约，具体是指专业技术人员应该为组织做出哪些贡献，雇主应该相应给予专业技术 人员多少酬劳作为回报。 (单选 ) A 心理契约 知识经济具有两个突出的时代特征：( AD)。 (多选 ) A .强调知识资源作为社会发展的基础 D 强调人力资 本和创新性学习的重要性 非语言沟通是相对于语言沟通而言的，是指通过( )等方式交流信息和进行沟通的过程。 (多选 ) ABCD A.身 体动作 B.体态 C.语气语调 D.空间距离 当前我国社会民生建设的时代要求包括(ABCD )。 (多选 ) A.努力办好人民满意的教育 B.推动实现更高质 量的就业 C.千方百计增加居民收入 D.提高人民健康水平 职业兴趣测试测试是将个人兴趣与那些在某项工作中较成功的员工的兴趣进行比较。它是用于了解一个人 的兴趣方向以及兴趣序列的一项测试。 (判断 ) 正确 传统的职业生涯目标是加薪和晋升，它不仅受专业技术人员自身努力的影响，还受到组织所提供职位的影 响。 (判断 ) 正确 对于物权来说，其保护对象的物质性、特定性和唯一性，决定了其权利的唯一性。 (判断 ) 正确 经济全球化促进了世界市场的不断扩大和区域统一，使国际分工更加深化。 (判断 )正确 在职业选择过程中，对某种职业需要的情绪表现就是 职业兴趣 职业发展阶段中的( )是大多数人工作周期中的核心部分。 (单选 )B B.确立阶段 当前我国社会民生建设的时代要求包括( ABCD)。 (多选 ) A.努力办好人民满意的教育 B.推动实现更高质 量的就业 C.千方百计增加居民收入 D.提高人民健康水平 职业兴趣测试测试是将个人兴趣与那些在某项工作中较成功的员工的兴趣进行比较。它是用于了解一个人 的兴趣方向以及兴趣序列的一项测试。 (判断 )正确 1. 从心理学的角度上讲，能力一般是指个体能够顺利完成某种行为活动的心理特征和心理条件。 (填空 ) 2. 维权即某一客观主体依法维护自身合法权益的正当行为。 (填空 ) 3. 沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通 畅。 (填空 ) 职业生涯规划的步骤中，( )是指向哪一路线发展，如是走技术路线，还是管理路线，是走技术+管理路线， 还是先走技术路线、再走管理路线等，要做出选择。 (单选 ) D.选择职业生涯发展路线 专业技术人员创新能力特征表现上，( )是比喻掌握了解某一事物的变化、趋势及规律，从而类推了解同类 的其他事物的变化、趋势及规律。 (单选 ) D.触类旁通 宪法所规定的是一个国家带有根本性的问题，也就是说规定了( ABCD)等国家和社会的根本制度。 (多 选 ) A.国家的社会性质 B.政权的组织形式 C.经济制度 D.公民的权利和义务 培育知识素养的途径包括( ABCD)。 (多选 ) A.不断向书本学习 B.积极向网络学习 C.与能者交流学习 D.实 践出真知 游戏设计工程师这一职业要求具备很强的系统分析能力和很广的知识面，只有这样才能通过分析市场需求 设计出风格独特、标新立异、吸引玩家的游戏。正确 职业生涯规划的公平公开原则是组织成员的人格受到尊重的体现，是维护专业技术人员整体积极性的保 证。 (判断 ) 正确 由于物权的保护对象是物质财产，权利人通过对物的实际占有就可以实现对物的控制，因而占有权成为物 权的重要权能。 (判断 ) 正确 经济全球化中亟须解决的问题是建立公平合理的新的经济秩序， 以保证竞争的公平性和有效性。(判断 ) 正 确 以下属于事业单位公开招聘工作人员按照程序的是( )。 (多选 ) A.制定公开招聘方案 B.公布招聘岗位、资 格条件等招聘信息 C 审查应聘人员资格条件 D.考试、考察 兴趣是人对客观事物的选择性态度，是人对需要的情绪表现，是一个人力求认识某种事物或从事某种活动 的心理倾向。 (填空 ) 民法是指一切调整平等主体之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。 (填空 ) 如何克服沟通中的障碍？ (简答 ) 答：首先，作为信息发送者，要注意以下几个方面：一是要有勇气开口。 二是要态度诚恳。三是提高自己的表达能力。四是注意选择合适的时机。五是注重双向沟通。六是积极地 进行劝说。其次，作为信息接受者，则要注意仔细地聆听。再次，缩短信息传递链。最后，在人际沟通还 应该注意一个原则：对事不对人。 是由在内容上具有相似性且在统计上具有高相关的题目组成，因此，这种量表属于同质性量表。 (单选 ) B.基本兴趣量表（基本职业兴趣量表） ( )是专门从事物流行业的工作的人员。 (单选 )D 物流师 职业定向的( )是指职业生涯是一个不断匹配的过程，某种程度上，目前的职业可能是我们进一步发展的桥 梁。 (单选 ) B.过程性策略 使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用，是( )提出的一个重大理论创新观点，是指导经 济体制改革的基本原则。 (单选 ) D.党的十八届三中全会 要提高倾听的技能，可以从( )方面去努力。 (多选 ABCD) A.复述，用自己的话重述对方所说的内容 B.要有 耐性，不要随意插话 C.不要妄加批评和争论 D.使听者与说者的角色顺利转换 专业技术人员创新能力的特征表现包括( )。 (多选 ) A. 思想敏锐 B.独立思考 C.目标专一 D.敢当风险环境相对于自我意识、自我能力、自我设计和努力来说更为重要。 (判断 )错误 根本法又称宪法。 (判断 )正确 公民的民事权利能力是指公民通过自己的行为独立行使民事权利或履行民事义务的能力。 (判断 )正确 专业技术人员职业继续教育是一种普通形式的教育。 (判断 )错误 事业单位人事管理，坚持( )原则，全面准确贯彻民主、公开、竞争、择优方针。 (多选 ) A.党管干部 B.党管人才 以暴力、威胁、引诱、欺骗等非法方式收集的证据可以作为定案的根据。 (判断 )错误 维权即某一客观主体依法维护自身合法权益的正当行为。 (填空 ) 职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、 技能和职业道德的教育。 (填空 ) 职业继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部 分。 (填空 ) 阐述职业生涯规划的步骤。 (简答 ) 答：(1)自我评估。(2)职业生涯机会的评估。(3)确定职业发展目标。(4)选择职业生涯发展路线。(5)制定 职业生涯行动计划与措施。(6)评估与回馈。 职业选择的具体决策步骤中，( )指的是：对也好，错也好，都得不断地自我总结，积累职场智慧，丰富 精彩人生。 (单选 ) D.提高总结 职业生涯规划的理论基础中，( )认为每个人都有自己独特的能力模式和人格特质，而某种个性特质与某 些特定的社会职业相关联。职业指导就是要帮助个人寻找与其特性相一致的职业，以达到人与职业的合 理匹配。 (单选 ) C.人职匹配理论 导致经济全球化迅猛发展因素主要是( D)。 (单选 ) A.科学技术的进步和生产力的发展 B.跨国公司的发 展 C.各国经济体制的变革 D.以上都是 职业价值观的分析中，保健因素包括( )。 (多选 )ABC 高 需求是个体对( )等各种类型需求的具体程度。 (多选 ) A.生理需求 B.社会需求 C.尊重需求 D.自我实现需求 对于商标等商业标志，法律是将其作为商业活动的标志，也是作为智力成果来保护的。 (判断 )错误 民事法律关系的客体简称为民事客体，是指参与民事法律关系享受民事权利和负担民事义务的人。 (判 断 )错误 学是知识的建构与重构的过程。习是提高行动能力的过程。 (判断 )正确 1. 工作情境中，可以把（素质）理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件 和特征，包括知识、技能、能力、性格等。 (填空 ) 2.（法律后果）是指引行为人的具有法律意义上的行为在法律上所应承受的结果，可分为肯定性和否定 性。 (填空 ) 3. 经济（全球化） ，是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依 存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。 (填空 ) A.福利好 B.保险全 C.生活方便 D.单位社会地位 4. 阐述法律的特征。 (简答 ) ( l ）法律是一种概括、普遍、严谨的行为规范。 ( 2 ）法律是国家制定和认可的行为规范。 ( 3 ）法律是国家确认权利和义务的行为规范。 ( 4 ）法律是以国家强制力保障实施的行为规范。 5. 职业生涯规划的理论基础中，( )是从发展的观点来探究职业选择的过程，研究个体职业行为、职业发展 阶段和职业成熟的职业指导理论。 (单选 ) C A.理性决策理论 B.职业发展理论 C.人职匹配理论 D.心理发展理论 6. 职业道德内涵中，( )是从业者在履行职业义务的过程中所产生的强烈的责任感和自我行为评价时的深刻 的心理体验。它是职业道德发挥作用的重要途径。 (单选 ) B A.职业责任心 B.职业良心 C.职业纪律观念 D.职业理想信念 7. 专业技术人员职业继续教育要做到( )，充分调动全体教职工和学员的积极性，充分尊重学员的主体意识， 充分确立学员的主体地位，充分发挥学员的主体作用。 (单选 ) A A.以人为本 B.因材施教 C.与时俱进 D.技能提升与管理能力发展相结合 8. 美国就业指导发展历程中，( )的特点是对个体一生职业生涯发展历程的重视，强调就业指导在不同阶段 中应不断完善，强调个性化和本土化。 (单选 ) D A.就业指导理论的初建时期 B.重视个体发展的时期 C.就业指导向生涯辅导的转变时期 D.职业生涯规划教 育的成熟时期 9. 属于自我实现型职业类型的有( )。 (多选 ) BC A.生物学家 B.数学家 C.科研人员 D.秘书 10. 约翰?霍兰德职业性向分类包括( )。 (多选 ) ABCD A.实践性向 B.研究性向 C.艺术性向 D.社会性向 11. 在沟通过程中，人们分享、披露、接收信息，根据沟通信息的内容，可分为( )。 (多选 ) A.事实 B.情感 C.价值取向 D.意见观点 12. 人们能够积极地从事某方面的实践活动，是因为他们对这种职业产生了浓厚的兴趣。 (判断 ) 正确 13. 由于物权的保护对象是物质财产，权利人通过对物的实际占有就可以实现对物的控制，因而占有权成为 物权的重要权能。 (判断 ) 正确 14. 知识产权的保护对象确实是无形的，但是它与其他财产的本质区别在非物质性，而不是无形性。 (判 断 ) 正确 错误 15. 民事法律关系的客体简称为民事客体，是指参与民事法律关系享受民事权利和负担民事义务的人。 (判 断 )错误 1. 事业单位根据职责任务和( )，按照国家有关规定设置岗位。 (c) C.工作需要 2. 3. 兴趣 职业 是人对客观事物的选择性态度，是人对需要的情绪表现，是一个人力求认识某种事物或从事某 是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足 维权 即某一 种活动的心理倾向。 (填空 ) 物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。 (填空 ) 4. 客观主体依法维护自身合法权益的正当行为。 (填空 ) 5. 简述职业的含义。 (简答 ) 职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、 精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。从社会角度看职业是劳动者获得的社会 角色，劳动者为社会承担一定的义务和责任，并获得相应的报酬;.从国民经济活动所需要的人力资源角度来 看，职业是指不同性质、不同内容、不同形式、不同操作的专门劳动岗位:.职业具有专业性、多样性、时代 性、社会性、经济性、稳定性等 6 个特征。 6. 职业岗位分析需要进行( )，把组织发展和个人发展结合起来，这样才能如鱼得水。 (单选 ) D.组织环境分 析 7. ( )是个体力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，是一种重要的心理特征，具体表现为个体对某 种事物或某项活动的有选择性的态度或相对积极的情绪反应过程。 (单选 ) C.兴趣 8. 专业技术人员职业继续教育要做到( )，充分调动全体教职工和学员的积极性，充分尊重学员的主体意识， 充分确立学员的主体地位，充分发挥学员的主体作用。 (单选 ) A.以人为本 9. 无边界职业生涯的特点包括:(abcd )。 (多选 ) A.便捷式的知识和技能 B.跨越多个公司的才干 C.个人对有意义工作的认同感 D.多重网络以及平等学习关系的发展 10. 关于宪法说法正确的是( abcd)。 (多选 ) A. 宪法是根本法 B. 宪法规定国家和社会的根本制度 C. 宪法具有最高的法律地位 D. 制定需要特别的程 序 11. 职业道德的作用包括(abcd )。 (多选 ) A.调节职业交往中专业技术人员内部以及专业技术人员与服务对象间的关系 B.有助于维护和提高本行业的 信誉 C.促进本行业的发展 D.有助于提高全社会的道德水平 12. “知道为什么”是指专业技术人员应该了解组织的业务和文化，从而能形成和运用有关知识和技能，以 促进组织的发展。 (√ ) 13. 由于物权的保护对象是物质财产，权利人通过对物的实际占有就可以实现对物的控制，因而占有权成为 物权的重要权能。(√ ) 14. 语言沟通在词语发出时开始，它利用声音一个渠道传递信息，它能对词语进行控制，是结构化的，并且 是被正式教授的。(√ ) 15. 在职业生涯早期阶段，专业技术人员年龄正值青年时期，这一阶段无论从个人生物周期、社会家庭周期 还是从生命空间周期来看，其任务都是较为单纯简单的。(√ ) 1. 事业单位工作人员与所在单位发生人事争议的，依照 (A )等有关规定处理。 A.《中华人民共和国劳动 争议调解仲裁法》 B.《中华人民共和国行政处罚法》 C.《中华人民共和国合同法》 D.《中华人民共和国 刑法》 2. 事业单位根据职责任务和工作需要，按照国家有关规定设置岗位。 (√) 3. 易变性职业生涯是指由于个人兴趣、能力、价值观及工作环境的变化，组织经营环境和内部政策的变化， 使得专业技术人员会经常性地改变自己的职业。 4. 法的渊源也就是法律渊源，主要指那些来源不同（制定法域非制定法、立法机关制定与政府制定等等） ， 因而具有法的不同效力意义和作用的法的外在表现形式，因此又被称为法的形式。 5. 职业纪律是劳动者在从业过程中必须遵守的从业规则和程序，它是保证劳动者执行职务、履行职责、完 成自己承担的工作任务的行为规则。 6. 依据价值观的不同能将职业分为哪几大类？ (简答 ) 答：依据价值观的不同能将职业分为九大类，1、自由型，2、经济型，3、支配型，4、小康型，5、自我实 现型，6、志愿型，7、技术型，8、合作型，9、享受型。 7. 职业生涯规划的理论基础中，(C)认为每个人都有自己独特的能力模式和人格特质，而某种个性特质与某 些特定的社会职业相关联。职业指导就是要帮助个人寻找与其特性相一致的职业，以达到人与职业的合理 匹配。 A.理性决策理论 B.职业发展理论 C.人职匹配理论 D.心理发展理论 8. (C )是个体力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向， 是一种重要的心理特征， 具体表现为个体对某 种事物或某项活动的有选择性的态度或相对积极的情绪反应过程。 (单选 ) A.需求 B.动机 C.兴趣 D.素质 9. (C)指同一信息可以依照法律规定的程序和条件， 同时或先后在不同的地域分布取得相应的知识产权。(单 选 ) A.知识产权的保护对象是非物质性的信息 B. 知识产权是对世权、支配权 C.知识产权可以分地域取 得 D.知识产权可以分地域行使 10. 属于自我实现型职业类型的有(A.B.C )。 (多选 ) A.生物学家 B.数学家 C. 科研人员 D.秘书 11. 职业锚的论述中， 成为高层管理人员需要的能力包括(ABC )。(多选 ) A.分析能力 B.人际能力 C.情绪控 制力 D.自由独立 12. 当用人单位侵犯劳动者的合法权益之时， 专业技术人员可以使用多种方式来维权： (ABCD )。(多选 ) A. 申请劳动仲裁 B.提起民事诉讼 C.监察举报 D.信访途径 13. 传统的职业生涯目标是加薪和晋升，它不仅受专业技术人员自身努力的影响，还受到组织所提供职位的 影响。 (√) 14. 知识经济的产业结构、工作方式和生活方式都将不同于以往的工业经济时代，将更为科技 化、人性化，更加符合专业技术人员的发展需要。 (√) 15. 促进职业生涯的全面发展是知识经济时代的价值尺度和核心要求。 这一理念是一种社会发展观念和指导 思想的根本变革，带动了组织和组织内部员工发展观念的根本性变革。 (√) 1. 事业单位工作人员符合国家规定退休条件的，应当(B)。 (单选 ) A.离休 B.退休 C.离岗 D.续聘 2. 职业生涯规划是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划，这个计划包括一个人的学习与 成长目标，及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。 (填空 ) 3. 法律后果是指引行为人的具有法律意义上的行为在法律上所应承受的结果， 可分为肯定性和否定性。(填 空) 4. 职业生涯指的贯穿于个人整个生命周期的、与工作相关的经历的组合。 (填空 ) 5. 从全球视角来看，现 代社会主要有哪几个方面的整体时代特征？ (简答 ) P169 6. 克服职业定向心理偏差的心理调适方法中， (B)就是要客观、 全面地看待自己， 实事求是地评价自己。 A. 增强独立选择能力 B.客观地给自己定位 C.正确地和他人比较 D.培养自己的耐挫力 7. 职业生涯规划的(B)是指职业生涯规划和管理工作，并不是指制定一套规章程序，让专业技术人员循规蹈 矩、按部就班地完成，而是要让专业技术人员发挥自己的能力和潜能，达到自我实现，创造组织效益的目 的。 A.时间梯度原则 B.发展创新原则 C.全程推动原则 D.全面评价原则 8. 创新能力的构成要素中，(B)是主体创新所需要的知识和创新所需要的一般技能内在整合外化的结果。 A. 创 新 思 维 能 力 B. 创 新 智 力 化 能 力 C. 创 新 人 格 化 能 力 D. 创 新 能 力 9. 属 于 自 我 实 现 型 职 业 类 型 的 有 ( A.B.C)。 (多选 ) A.生物学家 B.数学家 C.科研人员 D.秘书 10. 职业生涯规划的价值与意义在于：通过职业生涯规划可以使每个人 (A.B.C.D )。 (多选 ) A.以既有的成 就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略 B.在后期的发展当中能够突破生活的限制，塑造清新充实的 自我 C.准确评价个人特点和强项，充分认识自己 D.发现新的职业机遇，增强职业竞争力 11. 关于宪法说法正确的是(A.B.C.D )。 (多选 ) A. 宪法是根本法 B. 宪法规定国家和社会的根本制度 C. 宪法具有最高的法律地位 D. 制定需要特别的程 序 12. 职业兴趣测试主要用于评议和职业的指导方面。 (√) 13. 研究自己适合从事哪些职业/工作，是职业生涯规划的关键和基础。(√) 14. 雇主不按时支付薪酬，专业技术人员可以向人民法院申请使用“支付令”来催发薪水。(√) 15. 研究知 识产权的特点，首先要研究其保护对象。(√) 1. 事业单位工作人员提前(A)书面通知事业单位，可以解除聘用合同。 (单选 ) A.30 日 B.45 日 C.60 日 D.90 日 2. 事业单位设置的岗位应当具有明确的(A.B.C.D)。 (多选 ) A.名称 B.工作标准 C.职责任务 D.任职条件 3. 事业单位内部产生岗位人选，需要竞聘上岗的，按照下列程序进行(A.B.C.D )。 (多选 ) A.制定竞聘上岗 方案 B.在本单位公布竞聘岗位、 资格条件、 聘期等信息 C.审查竞聘人员资格条件 D.考评 4.维权素养是个体 在一定条件下是否在掌握维权知识和技能的基础上，树立相应的维权意识，具备一定的维权能力，从而能 够通过各种合法的手段和途径维护自身合法权益的一种综合素质能力。 (填空 ) 5.宪法是国家的根本大法。 通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则，公民的基本权 利和义务等重要内容。 (填空 ) 6. 沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通 畅。 7. 简述经济全球化的意义。 (简答 ) P191 8. 1968 年(B)主持了对斯朗特职业兴趣量表的修订工作，增加了基本兴趣量表和一般职业主题。 (单选 ) A. 库德 B.坎贝尔 C.霍兰德 D.弗洛伊德 9. 在继续教育的方法中，(A)是指脱产到大学上研究生以获得硕士或博士学位，培养较高级的科技人才或需 要转行的科技人才。 (单选 ) A.在职学历学习 B.业余学习 C.导师制 D.标杆学习 10. 经济全球化表现为(D)。 (单选 ) A.世界各国经济联系的加强和相互依赖程度日益提高 B.各国国内经济规则不断趋于一致 C.国际经济协调 机制强化 D.以上都是 11. 职业生涯规划的价值与意义在于：通过职业生涯规划可以使每个人 (A.B.C.D )。 (多选 ) A.以既有的成 就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略 B.在后期的发展当中能够突破生活的限制，塑造清新充实的 自我 C.准确评价个人特点和强项，充分认识自己 D.发现新的职业机遇，增强职业竞争力 12. 在为自己做职业生涯规划之前，一定要清楚和明确自己的价值观和职业价值观。价值观和职业价值观决 定了哪些因素对你是重要的，哪些是不重要的。(√) 13. 知识经济时代的职业生涯发展担负着结合社会、组织与专业技术人员个人发展的重任。(√) 14. 职业素 质是在先天与后天的共同作用之下形成的，与职业发展相关的各种影响因素的综合，包括内在方面以及外 在方面。(√) 15. 根本法又称宪法。(√) 1.国家对事业单位工作人员实行(D)管理。 (单选 ) A.分批分类 B.职级分类 C.职称分类 D.分级分类 2.事业单位拟订岗位设置方案，可以不报人事综合管理部门备案。 (×) 3.易变性职业生涯是指由于个人兴趣、能力、价值观及工作环境的变化，组织经营环境和内部政策的变化， 使得专业技术人员会经常性地改变自己的职业。 (填空 ) 4.维权素养是个体在一定条件下是否在掌握维权知识和技能的基础上，树立相应的维权意识，具备一定的 维权能力，从而能够通过各种合法的手段和途径维护自身合法权益的一种综合素质能力。 (填空 ) 5.使市场 在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用， 是党的十八届三中全会提出的一个重大理论创新观点， 是指导经济体制改革的基本原则。 (填空 ) 6. 简述经济全球化的意义。 (简答 ) P191 7. (A)就是对自己的兴趣、气质、性格、能力、身心素质、知识结构、家庭文化背景等进行全面、客观的评 价， 从而确定自己所适合的职业范围。(单选 ) A.认识自我 B.了解职业 C.人职匹配 D.以上都对 8. 以下不属 于职业生涯理念的新发展的是(A)。(单选 ) A.所需要的专业知识发生变化 B.雇佣心理契约发生变化 C.职业 生涯流动发生变化 D.职业成功的标准发生变化 9. 职称管理中(B)就是政府替代用人单位和社会组织，成为职称和职业资格（水平评价）评价的主要组织和 参与者。 (单选 ) A.政府缺位 B.政府越位 C.政府失灵 D.市场失灵 10. 职业规划师要求具备(A.B.C.D)等能力和知识。 (多选 ) A.市场信息研究能力 B.职业规划知识 C.个人职业测评知识 D.心理研究知识 11. 专业技术人员要树立正确的维权观， 在积极履行职责的同时， 也可以寻求相关的有效支持， 比如(A.B.C.D) 等等。 (多选 ) A.工会 B.中介机构 C.法律顾问 D.劳动争议仲裁机构 12. 职业活动过程中，以下事件常常会增加职业压力： (A.B.C.D)。 (多选 ) A.工作负荷 B.人际关系紧张 C. 工作与家庭的冲突 D.角色模糊与角色冲突 13. 职业定向，让人们能充分了解自己的优势所在，并尽可能地选择能运用自身优势能力的职业，这样就能 扬长避短，最大限度地利用人力资源。(√) 14. 由于物权的保护对象是物质财产，权利人通过对物的实际占有就可以实现对物的控制，因而占有权成为 物权的重要权能。(√) 15. 经济全球化能促进经济多极化发展。(√) 1. 以下属于事业单位公开招聘工作人员按照程序的是( )。 (多选 ) ABCD A.制定公开招聘方案 B.公布招聘岗位、资格条件等招聘信息 C.审查应聘人员资格条件 D.考试、考察 2. 从心理学的角度上讲，能力一般是指个体能够顺利完成某种行为活动的心理特征和心理条件。 (填空 ) 3. 职业继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部 分。 (填空 ) 4. “民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”是和谐社会的 主要内容。 (填空 ) 5. 简述职业的含义。 (简答 ) 职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、 精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。 6. 在职业定向心理偏差的心理调适中，( )是指积极运用自己的能力和其他方面的有利条件广泛寻找各种选 择， 制定可行的计划并付诸行动以减轻压力， 达到预想目标。 并且要善于抓住机遇， 尽力去争取。(单选 ) A A.增强独立选择能力 B.客观地给自己定位 C.正确地和他人比较 D.培养自己的耐挫力 7. 职业生涯规划的( )是指要处理好专业技术人员个人发展和组织发展的关系，寻找个人发展与组织发展的 结合点。实现专业技术人员利益与组织利益的整合。 (单选 ) A A.利益整合原则 B.公平、公开原则 C.协作进行原则 D.动态目标原则 8. ( )是一种心照不宣的契约，具体是指专业技术人员应该为组织做出哪些贡献，雇主应该相应给予专业技 术人员多少酬劳作为回报。 (单选 ) A A.心理契约 B.合同 C.雇佣关系 D.上下级关系 9. 经济全球化表现为( )。 (单选 ) D A. 世界各国经济联系的加强和相互依赖程度日益提高 B.各国国内经济规则不断趋于一致 C.国际经济协调 机制强化 D.以上都是 10. 在人际沟通还应该注意一个原则：对事不对人。要想做到这一点，需要( )。 (多选 ) ABCD A.培养信任感，多了解和理解你的沟通对象 B.要用“双赢”的沟通方式去求同存异 C.抱有“宽宏大量”之 心 D.学会从多个角度考虑问题 11. 科技进步已经渗透到了企业经营的生产、销售和财务管理等各个方面。( )等的出现使得对许多工作职位 的能力要求不断提高，同时也使得另一些职位逐渐消失。 (多选 ) ABCD A.计算机技术 B.电子商务 C.互联网金融 D.物联网 12. 职业生涯指导建立在正统的学科基本假设上，忽视了个体意识对个人职业生涯发展道路的影响，从而将 职业生涯发展视为封闭的体系，与职业生涯实践的无边界与易变性相脱离。 (判断 ) 正确 13. 职业素质就其内涵而言，主要反映的是个体在某一个时期一定条件下所形成的职业能力、性格和气质发 展水平，是专业技术人员进一步发展职业和从事工作的条件和保证。 (判断 ) 正确 14. 雇主不按时支付薪酬，专业技术人员可以向人民法院申请使用“支付令”来催发薪水。 (判断 ) 正确 15. 业余学习是专业技术人员根据自身兴趣和工作需要而展开的，具有灵活性和选择性。 (判断 ) 正确 1.事业单位工作人员的工资水平应当与国民经济发展相协调、 与(C )相适应。(单选 ) A.人类文明 B.国情 C. 社会进步 D.改革开放 2.事业单位工作人员的考核分为( ABC)。 (多选 ) A.平时考核 B.年度考核 C.聘期考核 D.月度考核 3.《事业单位人事管理条例》将于 2014 年 7 月 1 日起施行。正确(判断 ) 4.职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生 活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。 (填空 ) 5.工作情境中，可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特 征，包括知识、技能、能力、性格等。 (填空 ) 6.职业纪律是劳动者在从业过程中必须遵守的从业规则和程序，它是保证劳动者执行职务、履行职责、完 成自己承担的工作任务的行为规则。 (填空 ) 7. 阐述专业技术人员继续教育崛起的实践需求及各类保障。 (简答 ) 1.社会分工的深入发展是专业技术人员继续教育及其理论研究的外部需要和发展动力 2.继续教育实践领域 的扩大是继续教育及其研究的实践基础 3.各国政府的重视和支持是专业技术人员继续教育及其研究发展的 外部保障 4.继续教育专业学科的建立和发展是继续教育研究的内部保障 5.继续教育中心及专业研究组织的 发展是继续教育及其研究的组织保障 8. 构成职业选择的基本因素（或条件）是(D )。 (单选 ) A.职业能力 B.职业意向 C.职业岗位 D.以上都是 9. 职业选择的具体决策步骤中，(A )就是按照既定职业目标会计实施，走上工作岗位。 (单选 ) A.就职 B.成 形 C.选择 D.澄清 10. 创新能力的构成要素中， (A)是主体所具有创新特质因素的思维和多种创新思维形式内在有机整合体。A. 创新思维能力 B.创新智力化能力 C.创新人格化能力 D.创新能力 11. 职业生涯规划的步骤中，自我评估包括 ( ABCD)。 (多选 ) A.对自己的兴趣、特长、性格的了解 B.对自己的学识、技能、智商、情商的测试 C.对自己思维方式、思维 方法的评价 D.对自己道德水准的评价 12. 短期目标可分为(ABCD )。 (多选 ) A.日目标 B.周目标 C.月目标 D.年目标 13. 《中华人民共和国职业分类大典》突破了过去以行业管理机构为主体，以归口部门、单位甚至用工形式 来划分职业的传统模式，采用了以从业人员工作性质的同一性作为职业划分标准的新原则。正确 ( 判 断 ) 14. 对于物权来说， 其保护对象的物质性、 特定性和唯一性， 决定了其权利的唯一性。 (判断 ) 正确 15. 我 国社会的主要时代特征中指出，深化经济体制改革必须紧紧围绕使市场在资源配置中发挥决定性作用的总 目标进行。 (判断 ) 正确 1. 对事业单位工作人员违法违纪案件进行调查，应当由（B ）名以上办案人员进行。 (单选 ) A.一 B.两 C. 三 D.四 2. 事业单位工作人员不能完全享受国家规定的福利待遇。 (判断 ) 错误 3.兴趣是人对客观事物的选择性态度，是人对需要的情绪表现，是一个人力求认识某种事物或从事某种活 动的心理倾向。 (填空 ) 4.职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生 活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。 (填空 ) 5.法的渊源，主要指那些来源不同（制定法域非制定法、立法机关制定与政府制定等等） ，因而具有法的不 同效力意义和作用的法的外在表现形式，因此又被称为法的形式。 (填空 ) 6. 阐述职业生涯规划的步骤。 1.自我评估 2.职业生涯机会的评估 3.确定职业发展目标 4.选择职业生涯发展路线 5.制定职业生涯行动计划 与措施 6.评估与回馈 7. 职业类型中，(A )的特点是不受别人指使，凭自己的能力拥有自己的“城堡” ，不愿受人干涉，想充分施 展本领。 (单选 ) A.自由型 B.经济型 C.自我实现型 D.志愿型 8. 在继续教育的方法中，( C)是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。 (单选 ) A.专题讲座 B.业余学习 C.导师制 D.企业大学 9. ( D)简言之就是在对个体基本条件的分析基础上， 确定个体奋斗目标并努力加以实践的过程。 是对职业目 标的探索过程，是对自己职业路线不断调整的动态过程。 (单选 ) A.职业发展 B.人生规划 C.职业培训 D. 职业生涯规划 10. 职业定向要以自己的(ABCD )等信息为依据，考虑性格与职业的匹配，兴趣与职业的匹配、特长与职业 的匹配、专业与职业的匹配等。 (多选 ) A.最佳才能 B.最优性格 C.最大兴趣 D.最有利的环境 11. 埃德加?施恩在研究职业锚时将职业锚划分为如下类型：(ABCD )。 (多选 ) A.技术或功能型职业锚 B. 创造型职业锚 C.管理型职业锚 D.自主与独立型职业锚 12. 创新智力化能力包括创新所需要的(ABCD )。(多 选) A.信息加工能力 B.动手操作能力 C.熟练掌握和运用创新技法的能力 D.创新成果的表达能力 13. 职业生涯设计的目的是帮助个人真正了解自己， 为自己订下事业大计， 筹划未来， 拟订一生的方向。(判 断 ) 正确 14. 信息是指在沟通过程中传给接受者（包括口语和非口语）的消息。 (判断 ) 正确 15. 脱产教育是专业技术人员离开现有岗位，或者离开组织参加全日制的继续教育学习，学业完成后继续就 业的继续教育方式。 (判断 ) 正确 1. 事业单位工作人员或者集体得到奖励的情形包括(ABCD)。 (多选 ) A.长期服务基层，爱岗敬业，表现突 出的 B.在执行国家重要任务、应对重大突发事件中表现突出的 C.在工作中有重大发明创造、技术革新的 D.在 培养人才、传播先进文化中作出突出贡献的 2. 维权即某一客观主体依法维护自身合法权益的正当行为。 (填空 ) 3. 规范性是法律的首要特性，指法律为人们的行为提供模式标准、样式和方向。 (填空 ) 4. 职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、 技能和职业道德的教育。(填空 ) 5. 从全球视角来看，现代社会主要有哪几个方面的整体时代特征？ (简答 ) 科学技术的发展带动整个社会的发展；经济持续而迅速的发展；政治民主化和普遍参与；社会结构日趋分 化；价值观念和生活方式的变革；城市化 6. 1968 年( B)主持了对斯朗特职业兴趣量表的修订工作， 增加了基本兴趣量表和一般职业主题。(单选 ) A. 库德 B.坎贝尔 C.霍兰德 D.弗洛伊德 7. 职业选择的具体决策步骤中，( B)指的是在初步选择的基础上，从多方面自我质疑，最终确定好具体的职 业目标。 (单选 ) A.就职 B.澄清 C.坚定或矫正 D.提高总结 8. ( B)是指一个人在他人面前想表现出的形象。 (单选 ) A.自我形象 B. 社会角色 C.内在驱动力 D.人格特 质 9. 职业生涯规划的核心是( C)。 (单选 ) A.客观认识自我、准确职业定位 B.评估职业机会、知己知彼 C.择优选择职业目标和路径 D.高效行动、灵 活调整 10. 人格特质维度包括(ABCD )。 (多选 ) A.质量向导 B.激情活力 C.自信心 D.主动性 11. 职业生涯规划的动态管理机制的步骤包括(ABCD )。 (多选 ) A.客观认识自我、准确职业定位 B.评估职业机会、知己知彼 C.择优选择职业目标和路径 D.高效行动、灵 活调整 12. 知识经济时代的职业生涯发展担负着结合社会、组织与专业技术人员个人发展的重任。正确 ( 判 断 ) 13. 麦克利兰认为胜任特征是指“参照效标（有效的绩效或优秀的绩效）有因果关联的个体的潜在特 征” 。 (判断 ) 正确 14. 信息的输出者就是信息的来源，他必须充分了解接受者的情况，以选择合适的沟通渠道以利于接受者的 理解。 (判断 ) 正确 15. 职称分为正高级、副高级、中级、助理级、技术员级 5 个级别。 (判断 ) 正确 1. 事业单位工作人员在本单位连续工作满 10 年且距法定退休年龄不足 10 年，提出订立聘用至退休的合同 的，事业单位应当与其订立聘用至退休的合同。 (判断 ) 正确 2. 职业选择是个人对于自己就业的种类、方向的挑选和确定，是人们从自己的职业期望、职业理想出发， 依据自己的兴趣、能力、特点等自身素质，从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业。 (填空 ) 3. 工 作情境中，可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征， 包括知识、技能、能力、性格等。 (填空 ) 4. 人民民主专政的社会主义制度是我国的根本国家制度，是我国的基本国体 (填空 ) 6. 职业类型中，(C )的特点是性格沉稳，做事组织严密，井井有条，并且对未来充满平常心态。 (单选 ) A. 自由型 B.经济型 C.技术型 D.志愿型 7. 职业生涯规划的(B )是指职业生涯规划和管理工作， 并不是指制定一套规章程序， 让专业技术人员循规蹈 矩、按部就班地完成，而是要让专业技术人员发挥自己的能力和潜能，达到自我实现，创造组织效益的目 的。 (单选 ) A.时间梯度原则 B.发展创新原则 C.全程推动原则 D.全面评价原则 8. 知识产权(D )。信息一旦公开，就会广泛传播，凡是知悉该信息并具备相应条件的人就可以对其进行使 用。 (单选 ) A.是一种精神财富，具有永久存续性 B.具有可复制性 C.具有可广泛传播性 D.可以同时被许多人使用 9. 完 善宏观调控体系，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，更加注重运用( B)进行宏观调控。 A.法律手 段和行政手段 B. 经济手段和法律手段 C.法律手段 D.经济手段 10. 属于支配型职业类型的有 (ACD )。 (多 选 ) A.律师 B.农民 C.经理人 D.政治家 11. 专业技术人员在确立恰当的职业期望值需要注意(ABD )。 (多选 ) A.清楚地认识自己 B.清楚地认识社 会 C.主观地比较 D.客观地比较 12. 职业生涯规划的价值与意义在于：通过职业生涯规划可以使每个人(ABCD )。 (多选 ) A.以既有的成就 为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略 B.在后期的发展当中能够突破生活的限制，塑造清新充实的自 我 C.准确评价个人特点和强项，充分认识自己 D.发现新的职业机遇，增强职业竞争力 13. 为什么有些人本该在事业上获得成功，却事与愿违，这并不完全是他们能力不够，而主要是他们选择了 不适合发挥自身特长的职业。 (判断 ) 正确 14. 目前，在校大学生处在职业发展的第一阶段――探索阶段。 (判断 ) 正确 15. 在劳动立法、行政监督以及企业规章制度所形成的维权环境下，员工自身维权积极性的高低成为影响实 际维权绩效与结果的重要因素。 (判断 ) 正确 事业单位应当根据不同岗位的要求，编制工作人员培训计划，对工作人员进行 ( )培训。 (单选 )D 分级分类 人格特质主要指一个人表现出来的稳定而独特的行为方式或倾向。 (填空 ) 沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程， 以求思想达成一致和感情的通畅。 (填 空 ) 使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用，是党的十八届三中全会提出的一个重大理论创 新观点，是指导经济体制改革的基本原则。 (填空 ) 中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，政府的职责和作用主要是什么？ (简答 ) 答：政府的职责和作用主要是保持宏观经济稳定，加强和优化公共服务，保障公平竞争，加强市场监管， 维护市场秩序，推动可持续发展，促进共同富裕，弥补市场失灵。 ( )就是要分析职业内容、职业活动特点、职业环境、职业地位及经济收人等有关情况，从而找出欲从事的 某种职业对从业者素质的具体要求。 (单选 ) B.了解职业 （ ）哲学家罗素曾经说过：“选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来……选择职业就是选择 将来的自己。” (单选 )B 英国 在继续教育的方法中，( )是指脱产到大学上研究生以获得硕士或博士学位，培养较高级的科技人才或需要 转行的科技人才。 (单选 )A 在职学历学习 人格特质维度包括( ABCD)。 (多选 ) A.质量向导 B.激情活力 C.自信心 D.主动性 创新智力化能力包括创新所需要的( ABCD)。 (多选 ) A.信息加工能力 B.动手操作能力 C.熟练掌握和运用 创新技法的能力 D.创新成果的表达能力 到 2020 年，构建社会主义和谐社会的目标和主要任务包括( ABCD)。 (多选 ) A.社会主义民主法制更加 完善 B.城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转 C.基本公共服务体系更加完备 D.全民族的思想道德素质、 科学文化素质和健康素质明显提高 个体差异还体现在每个认定能力系统不同，人与人之间存在着能力类型的不同和水平的差异等方面。 正 确 职业指导就是要帮助个人寻找与其特性相一致的职业，以达到人与职业的合理匹配。 (判断 )正确 经济全球化中亟须解决的问题是建立公平合理的新的经济秩序，以保证竞争的公平性和有效性。 正确 职业生涯规划简言之就是在对个体基本条件的分析基础上，确定个体奋斗目标并努力加以实践的过程。正 确 年度考核的结果可以分为( )等档次 (多选 )ABCD A.优秀 B.合格 C.基本合格 D.不合格 兴趣是人对客观事物的选择性态度，是人对需要的情绪表现，是一个人力求认识某种事物或从事某种活动 的心理倾向。 (填空 ) 法的渊源也就是法律渊源，主要指那些来源不同（制定法域非制定法、立法机关制定与政府制定等等）， 因而具有法的不同效力意义和作用的法的外在表现形式，因此又被称为法的形式。 (填空 ) 职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。 (填空 ) 现代社会中，工作环境与职业生涯面临的主要时代特征有哪些？ (简答 ) 1.工作职位的减少 2.国际化 3.技术 4.变革中的组织结构 5.工作性质的变化 6.多样化文化背景下的劳动力 7. 工作与家庭生活平衡 职业生涯短期规划为( )以内的规划，主要是确定近期目标，规划近期完成的任务。 (单选 )C 3 年 以下不属于一个人职业锚影响因素的是( )。 (单选 )A 工作报酬 (C ) 指同一信息可以依照法律规定的程序和条件，同时或先后在不同的地域分布取得相应的知识产 权。 (单选 ) 知识产权可以分地域取得 沟通的(C )特点是指当语言信号与非语言信号所代表的意义不一样时，人们更相信的是非语言所代表的意 义。 (单选 ) C.可信性 关于宪法说法正确的是( )。 (多选 )ABCD A. 宪法是根本法 B.宪法规定国家和社会的根本制度 C.宪法具有最高的法律地位 D.制定需要特别的程序 职业目标包含的内容是( )。 (多选 )ABC A.兴趣 B.自身优劣势 C.理想的生活状态 D.职业规划 个体差异还体现在每个认定能力系统不同，人与人之间存在着能力类型的不同和水平的差异等方面。正确 职业指导就是要帮助个人寻找与其特性相一致的职业，以达到人与职业的合理匹配。 (判断 )正确 需要经过批准授权的知识产权，只在批准授权的国家受到保护。 (判断 )正确 经济全球化不能促进经济结构合理优化。 (判断 )错误 1. 事业单位与工作人员订立的聘用合同，期限一般不低于(B )。 (单选 ) A.2 年 B.3 年 C.4 年 D.5 年 2. 年度考核的结果可以分为( ABCD)等档次 (多选 ) A.优秀 B.合格 C.基本合格 D.不合格 3. 事业单位工作人员的奖励分为(ABCD )。 (多选 ) A.嘉奖 B.记功 C.记大功 D.授予荣誉称号 4. 规范性是法律的首要特性，指法律为人们的行为提供模式标准、样式和方向。 (填空 ) 5. 宪法是国家的 根本大法。通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则，公 民的基本权利和义务等重要内容。 (填空 ) 6. 沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通 畅。 (填空 ) 7. 依据价值观的不同能将职业分为哪几大类？ (简答 ) 自由型经济型支配型小康型自我实现型志愿型技术型合作型享受型 8. 职业选择的具体决策步骤中，( A)就是按照既定职业目标会计实施，走上工作岗位。 (单选 ) A.就职 B.成形 C.选择 D.澄清 9. 职业锚中的(C )：有些人最关心的是职业的长期稳定性与安全性，他们为了安定的工作、可观的收人、 优越的福利与养老制度等付出努力。 (单选 ) A.功能型 B.自主与独立型 C.安全型 D.创造型 10. 沟通的(B )特点是指与语言沟通一样，非语言沟通也展开于特定的语境中，情境左右着非语言符号的含 义。 (单选 ) A.无意识性 B.情境性 C.可信性 D.个性化 11. 职业技术人才激励与报酬的组合包括( ABCD)。 (多选 ) A.特权组合 B.薪金组合 C.医疗福利组合 D.住 行津贴组合 12. 中国的社会劳动问题，本质上是劳动者的待遇问题。错误(判断 ) 13. 雇主不按时支付薪酬，专业技术人员可以向人民法院申请使用“支付令”来催发薪水。正确(判断 ) 14. 经济全球化促进了世界市场的不断扩大和区域统一， 使国际分工更加深化。 正确 (判断 ) 15. 经济全球化 能促进经济多极化发展。 (判断 ) 正确 6 分题库 1.事业单位工作人员的考核分为(ABC)；A.平时考核 B.年度考核 C.聘期考核 D.月度考核； 1.事业单位工作 人员的工资水平应当与国民经济发展相协调、与(C )相适应。 (单选 ) A.人类文明 B.国情 C.社会进步 D.改革 开放 2.事业单位工作人员的考核分为( ABC)。 (多选 ) A.平时考核 B.年度考核 C.聘期考核 D.月度考核 3.《事业单位人事管理条例》将于 2014 年 7 月 1 日起施行。正确(判断 ) 4.职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生 活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。 (填空 ) 5.工作情境中，可以把素质 理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征，包括知识、技能、能力、 性格等。 (填空 ) 6.职业纪律是劳动者在从业过程中必须遵守的从业规则和程序，它是保证劳动者执行职务、履行职责、完 成自己承担的工作任务的行为规则。 (填空 ) 7. 阐述专业技术人员继续教育崛起的实践需求及各类保障。 (简答 ) 1.社会分工的深入发展是专业技术人员继续教育及其理论研究的外部需要和发展动力 2.继续教育实践领域 的扩大是继续教育及其研究的实践基础 3.各国政府的重视和支持是专业技术人员继续教育及其研究发展的 外部保障 4.继续教育专业学科的建立和发展是继续教育研究的内部保障 5.继续教育中心及专业研究组织的 发展是继续教育及其研究的组织保障 8. 构成职业选择的基本因素（或条件）是(D )。 (单选 ) A.职业能力 B. 职业意向 C.职业岗位 D.以上都是 9. 职业选择的具体决策步骤中，(A )就是按照既定职业目标会计实施，走上工作岗位。 (单选 ) A.就职 B.成形 C.选择 D.澄清 10. 创新能力的构成要素中，(A)是主体所具有创新特质因素的思维和多种创新思维形式内在有机整合体。 A.创新思维能力 B.创新智力化能力 C.创新人格化能力 D.创新能力 11. 职业生涯规划的步骤中，自我评估包 括( ABCD)。 (多选 ) A.对自己的兴趣、特长、性格的了解 B.对自己的学识、技能、智商、情商的测试 C.对自己思维方式、思维 方法的评价 D.对自己道德水准的评价 12. 短期目标可分为(ABCD )。 (多选 ) A.日目标 B.周目标 C.月目标 D.年目标 13. 《中华人民共和国职业分类大典》突破了过去以行业管理机构为主体，以归口部门、单位甚至用工形式 来划分职业的传统模式，采用了以从业人员工作性质的同一性作为职业划分标准的新原则。正确(判断 ) 14. 对于物权来说，其保护对象的物质性、特定性和唯一性，决定了其权利的唯一性。 (判断 ) 正确 15. 我国社会的主要时代特征中指出， 深化经济体制改革必须紧紧围绕使市场在资源配置中发挥决定性作用 的总目标进行。 (判断 ) 正确 1. 对事业单位工作人员违法违纪案件进行调查，应当由（B ）名以上办案人员进行。 (单选 ) A.一 B.两 C.三 D.四 2. 事业单位工作人员不能完全享受国家规定的福利待遇。 (判断 ) 错误 3.兴趣是人对客观事物的选择性态度，是人对需要的情绪表现，是一个人力求认识某种事物或从事某种活 动的心理倾向。 (填空 ) 4.职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生 活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。 (填空 ) 5.法的渊源，主要指那些来 源不同（制定法域非制定法、立法机关制定与政府制定等等） ，因而具有法的不同效力意义和作用的法的外 在表现形式，因此又被称为法的形式。 (填空 ) 6. 阐述职业生涯规划的步骤。 1.自我评估 2.职业生涯机会的评估 3.确定职业发展目标 4.选择职业生涯发展路线 5.制定职业生涯行动计划 与措施 6.评估与回馈 7. 职业类型中，(A )的特点是不受别人指使，凭自己的能力拥有自己的“城堡” ，不愿受人干涉，想充分施 展本领。 (单选 ) A.自由型 B.经济型 C.自我实现型 D.志愿型 8. 在继续教育的方法中，( C)是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。 (单选 ) A.专题讲座 B.业余学习 C.导师制 D.企业大学 9. ( D)简言之就是在对个体基本条件的分析基础上， 确定个体奋斗目标并努力加以实践的过程。 是对职业目 标的探索过程，是对自己职业路线不断调整的动态过程。 (单选 ) A.职业发展 B.人生规划 C.职业培训 D.职 业生涯规划 10. 职业定向要以自己的(ABCD )等信息为依据，考虑性格与职业的匹配，兴趣与职业的匹配、特长与职业 的匹配、专业与职业的匹配等。 (多选 ) A.最佳才能 B.最优性格 C.最大兴趣 D.最有利的环境 11. 埃德加?施恩在研究职业锚时将职业锚划分为如下类型：(ABCD )。 (多选 ) A.技术或功能型职业锚 B.创 造型职业锚 C.管理型职业锚 D. 自主与独立型职业锚 12. 创新智力化能力包括创新所需要的 (ABCD )。 (多 选) A.信息加工能力 B.动手操作能力 C.熟练掌握和运用创新技法的能力 D.创新成果的表达能力 13. 职业生涯设计的目的是帮助个人真正了解自己， 为自己订下事业大计， 筹划未来， 拟订一生的方向。(判 断 ) 正确 14. 信息是指在沟通过程中传给接受者（包括口语和非口语）的消息。 (判断 ) 正确 15. 脱产教育是专业技术人员离开现有岗位，或者离开组织参加全日制的继续教育学习，学业完成后继续就 业的继续教育方式。 (判断 ) 正确 1. 事业单位工作人员或者集体得到奖励的情形包括 (ABCD)。 (多选 ) A.长期服务基层，爱岗敬业，表现突 出的 B.在执行国家重要任务、应对重大突发事件中表现突出的 C.在工作中有重大发明创造、技术革新的 D.在培养人才、传播先进文化中作出突出贡献的 2. 维权即某一客观主体依法维护自身合法权益的正当行为。 (填空 ) 3. 规范性是法律的首要特性，指法律为人们的行为提供模式标准、样式和方向。 (填空 ) 4. 职业教育是指让 受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。 (填空 ) 5. 从全球视角来看，现代社会主要有哪几个方面的整体时代特征？ (简答 ) 科学技术的发展带动整个社会的发展；经济持续而迅速的发展；政治民主化和普遍参与；社会结构日趋分 化；价值观念和生活方式的变革；城市化 6. 1968 年( B)主持了对斯朗特职业兴趣量表的修订工作，增加了基本兴趣量表和一般职业主题。 (单选 ) A.库德 B.坎贝尔 C.霍兰德 D.弗洛伊德 7. 职业选择的具体决策步骤中，( B)指的是在初步选择的基础上，从多方面自我质疑，最终确定好具体的职 业目标。 (单选 ) A.就职 B.澄清 C.坚定或矫正 D.提高总结 8. ( B) 是指一个人在他人面前想表现出的形象。 ( 单选 ) A.自我形象 B. 社会角色 C.内在驱动力 D. 人格特 质 9. 职业生涯规划的核心是( C)。 (单选 ) A.客观认识自我、准确职业定位 B.评估职业机会、知己知彼 C. 择优选择职业目标和路径 D.高效行动、灵活调整 10. 人格特质维度包括(ABCD )。 (多选 ) A.质量向导 B.激情活力 C.自信心 D.主动性 11. 职业生涯规划的动态管理机制的步骤包括 (ABCD )。 (多选 ) A.客观认识自我、准确职业定位 B.评估职 业机会、知己知彼 C.择优选择职业目标和路径 D.高效行动、灵活调整 12. 知识经济时代的职业生涯发展担负着结合社会、组织与专业技术人员个人发展的重任。正确(判断 ) 13. 麦克利兰认为胜任特征是指 “参照效标 （有效的绩效或优秀的绩效） 有因果关联的个体的潜在特征” 。(判 断 ) 正确 14. 信息的输出者就是信息的来源，他必须充分了解接受者的情况，以选择合适的沟通渠道以利于接受者的 理解。 (判断 ) 正确 15. 职称分为正高级、副高级、中级、助理级、技术员级 5 个级别。 (判断 ) 正确 1. 事业单位工作人员在本单位连续工作满 10 年且距法定退休年龄不足 10 年，提出订立聘用至退休的合同 的，事业单位应当与其订立聘用至退休的合同。 (判断 ) 正确 2. 职业选择是个人对于自己就业的种类、方向的挑选和确定，是人们从自己的职业期望、职业理想出发， 依据自己的兴趣、能力、特点等自身素质，从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业。 (填空 ) 3. 工作情境中，可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特 征，包括知识、技能、能力、性格等。 (填空 ) 4. 人民民主专政的社会主义制度是我国的根本国家制度，是我国的基本国体 (填空 ) 6. 职业类型中，(C )的特点是性格沉稳，做事组织严密，井井有条，并且对未来充满平常心态。 (单选 ) A.自由型 B.经济型 C.技术型 D.志愿型 7. 职业生涯规划的(B )是指职业生涯规划和管理工作， 并不是指制定一套规章程序， 让专业技术人员循规蹈 矩、按部就班地完成，而是要让专业技术人员发挥自己的能力和潜能，达到自我实现，创造组织效益的目 的。 (单选 ) A.时间梯度原则 B.发展创新原则 C.全程推动原则 D.全面评价原则 8. 知识产权(D )。信息一旦公开，就会广泛传播，凡是知悉该信息并具备相应条件的人就可以对其进行使 用。 (单选 ) A.是一种精神财富，具有永久存续性 B.具有可复制性 C.具有可广泛传播性 D.可以同时被许多人使用 9. 完善宏观调控体系，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，更加注重运用( B)进行宏观调控。 A.法律手段和行政手段 B.经济手段和法律手段 C.法律手段 D.经济手段 10. 属于支配型职业类型的有(ACD )。 (多选 ) A.律师 B.农民 C.经理人 D.政治家 11. 专业技术人员在确立恰当的职业期望值需要注意 (ABD )。 (多选 ) A.清楚地认识自己 B. 清楚地认识社 会 C.主观地比较 D.客观地比较 12. 职业生涯规划的价值与意义在于：通过职业生涯规划可以使每个人(ABCD )。 (多选 ) A.以既有的成就为 基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略 B.在后期的发展当中能够突破生活的限制，塑造清新充实的自我 C.准确评价个人特点和强项，充分认识自己 D.发现新的职业机遇，增强职业竞争力 13. 为什么有些人本该在事业上获得成功，却事与愿违，这并不完全是他们能力不够，而主要是他们选择了 不适合发挥自身特长的职业。 (判断 ) 正确 14. 目前，在校大学生处在职业发展的第一阶段――探索阶段。 (判断 ) 正确 15. 在劳动立法、行政监督以及企业规章制度所形成的维权环境下，员工自身维权积极性的高低成为影响实 际维权绩效与结果的重要因素。(判断 ) 正确 1.事业单位设置的岗位应当具有明确的(ABCD)； 2.事业单位工 作人员按照国家有关规定不能进行交流；3.从心理学的角度上讲， （能力）一般是指个体能够；4.（法律后 果）是指引行为人的具有法律意义上的行；5.经济（全球化） ，是指世界经济活动超越国界，通；6.阐述职 业道德的内涵与构成五要素；职业道德是指从事一定职 1．职业的责任心 2．职业良；7.职业锚中的(C)：这 1.事业单位设置的岗位应当具有明确的(ABCD )。(多选 ) A.名称 B.工作标准 C.职责任务 D.任职条件 2. 事业单位工作人员按照国家有关规定不能进行交流。(判断 ) 错误 3.从心理学的角度上讲， （能力） 一般 是指个体能够顺利完成某种行为活动的心理特征和心理条 件。(填空 ) 4.（法律后果）是指引行为人的具有法律意义上的行为在法律上所应承受的结果， 可分为肯定性和否定 性。 (填空 ) 5.经济 （全球化） ， 是指世界经济活动超越国界， 通过对外贸易、 资本流动、 技术转移、 提供服务、 相 互依存、 相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。 (填空 ) 6.阐述职业道德的内涵与构成五要素。 (简答 ) 职业道德是指从事一定职 1 ．职业的责任心 2 ．职业良心感 7.职业锚中的(C )： 这类人有强烈的愿望去做管理人员， 同时经验也告诉他们自己有能力达到高层领导职位， 因此，他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗位。 ，因此，他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗 位。(单选 ) A.技术型 B.创造型 C.管理型 D.安全型 （号 ） 8（ A ）又称为绝对权，是指权利的效力可以对抗一切人，即除了权利人之外的任何人都负有不得侵害、干 涉其权利的消极义务，而没有协助其实现权利的积极义务（单选） A 对世权 B.支配权 C.控制权 D.收益权 9.经济全球化表现为(D )。 (单选 ) A.世界各国经济联系的加强和相互依赖程度日益提高 B.各国国内经济规则 不断趋于一致 C.国际经济协调机制强化 D.以上都是 10.美国就业指导发展历程中，(D )的特点是对个体一生职业生涯发展历程的重视，强调就业指导在不同阶 段中应不断完善，强调个性化和本土化。(单选 ) A.就业指导理论的初建时期 B.重视个体发展的时期 C.就业 指导向生涯辅导的转变时期 D.职业生涯规划教育的成熟时期 11.职业发展阶段中的确立阶段可以分为三个 子阶段，包括：( ABC)。(多选 ) A.尝试子阶段 B.稳定子阶段 C.职业中期危机阶段 D.下降阶段 12.职业道德的作用包括( ABCD)。(多选 ) A.调节职业交往中专业技术人员内部以及专业技术人员与服务对 象间的关系 B.有助于维护和提高本行业的信誉 C.促进本行业的发展 D.有助于提高全社会的道德水平 13.在传统的职业生涯时代，专业技术人员本人是安排专业技术人员职业发展的主体，而现在易变性职业生 涯观念认为，组织要对员工的职业生涯管理负主要责任。(判断 ) 错误 14.职业定位中对自我和外部环境这 两方面信息存在的认识不完全、不准确的问题，会引发现实自我与理想自我、自我期望与环境需要之间的 矛盾，产生职业定向的偏差。(判断 ) 正确 15.职业生涯指导建立在正统的学科基本假设上，忽视了个体意识对个人职业生涯发展道路的影响，从而将 职业生涯发展视为封闭的体系，与职业生涯实践的无边界与易变性相脱离。(判断 ) 正确 1. 事业单位与工作人员订立的聘用合同，期限一般不低于(B )。 (单选 ) A.2 年 B.3 年 C.4 年 D.5 年 2. 年度考核的结果可以分为( ABCD)等档次 (多选 ) A.优秀 B.合格 C.基本合格 D.不合格 3. 事业单位工作人员的奖励分为(ABCD )。 (多选 ) A.嘉奖 B.记功 C.记大功 D.授予荣誉称号 4. 规范性是法律的首要特性，指法律为人们的行为提供模式标准、样式和方向。 (填空 ) 5. 宪法是国家的 根本大法。通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则，公 民的基本权利和义务等重要内容。 (填空 ) 6. 沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通 畅。 (填空 ) 7. 依据价值观的不同能将职业分为哪几大类？ (简答 ) 自由型经济型支配型小康型自我实现型志愿型技术型合作型享受型 8. 职业选择的具体决策步骤中，( A)就是按照既定职业目标会计实施，走上工作岗位。 (单选 ) A.就职 B.成形 C.选择 D.澄清 9. 职业锚中的(C )：有些人最关心的是职业的长期稳定性与安全性，他们为了安定的工作、可观的收人、优 越的福利与养老制度等付出努力。 (单选 ) A.功能型 B.自主与独立型 C.安全型 D.创造型 10. 沟通的(B )特点是指与语言沟通一样，非语言沟通也展开于特定的语境中，情境左右着非语言符号的含 义。 (单选 ) A.无意识性 B.情境性 C.可信性 D.个性化 11. 职业技术人才激励与报酬的组合包括( ABCD)。(多选 ) A.特权组合 B.薪金组合 C.医疗福利组合 D.住行 津贴组合 12. 中国的社会劳动问题，本质上是劳动者的待遇问题。错误(判断 ) 13. 雇主不按时支付薪酬，专业技术人员可以向人民法院申请使用“支付令”来催发薪水。正确(判断 ) 14. 经济全球化促进了世界市场的不断扩大和区域统一，使国际分工更加深化。正确(判断 ) 15. 经济全球化 能促进经济多极化发展。 (判断 ) 正确 7. ( )就是要分析职业内容、职业活动特点、职业环境、职业地位及经济收人等有关情况，从而找出欲从事 的某种职业对从业者素质的具体要求。 (单选 ) A.认识自我 B.了解职业 C.人职匹配 D.以上都对 8. 职业定向的心理偏差中，( )是指在认识方式上只注重自身感受和体验，不考虑社会实际。在价值取向和 道德观选择上表现为唯我独尊、个人至上。 (单选 ) A.自卑心理 B.自负心理 C.虚荣心理 D.从众心理 9. 使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用，是( )提出的一个重大理论创新观点，是指导 经济体制改革的基本原则。 (单选 ) A.党的十一届三中全会 B.党的十七届三中全会 C.十八大 D.党的十八届三中全会 10. 完善宏观调控体系， 综合运用经济手段、 法律手段和行政手段， 更加注重运用( )进行宏观调控。 (单选 ) A. 法律手段和行政手段 B.经济手段和法律手段 C.法律手段 D.经济手段 11. 斯特朗一坎波尔兴趣量表的构成中包括(ABCD )。(多选 ) A.一般职业主题量表 B.基本兴趣量表 C.职业 兴趣量表 D.管理指标量表 12. 当用人单位侵犯劳动者的合法权益之时， 专业技术人员可以使用多种方式来维权： (ABCD )。(多选 ) A. 申请劳动仲裁 B.提起民事诉讼 C.监察举报 D.信访途径 13. “关系型”契约中，专业技术人员不再是以绩效和组织忠诚来换取自己的工作保障，而是期望在接受新 的工作任务时自己能够更为灵活，并且愿意学习新的技术来适应组织的需要。 (判断 ) 正确 14. 学习的本质是创新。 (判断 ) 正确 15. 目前组织对于专业技术人员职业生涯的管理多注重于外生涯。 (判断 ) 正确 1. 事业单位制定或者修改人事管理制度，应当通过 ( )或者其他形式听取工作人员意见。 (单选 ) A.职工代 表大会 B.董事会 C.党委 D.单位主要负责人 2. 事业单位工作人员对涉及本人的考核结果、处分决定等不服的，可以按照国家有关规定申请复核、提出 ( )。 (单选 ) A.控告 B.复议 C.上诉 D.申诉 3. 能力从心理学的角度上讲，一般是指个体能够顺利完成某种行为活动的心理特征和心理条件。 (填空 ) 4. 法的渊源，主要指那些来源不同（制定法域非制定法、立法机关制定与政府制定等等） ，因而具有法的不 同效力意义和作用的法的外在表现形式，因此又被称为法的形式。 (填空 ) 5. 经济全球化，是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、 相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。 (填空 ) 6. 阐述专业技术人员继续教育崛起的实践需求及各类保障。 (简答 ) 专业技术人员继续教育崛起的实践需 求及各类保障 1 ．社会分工的深入发展是专业技术人员继续教育及其理论研究的外部需要和发展动力 2 ．继续教育实践 领域的扩大是继续教育及其研究的实践基础 3 ．各国政府的重视和支持是专业技术人员继续教育及其研究 发展的外部保障 4 ．继续教育专业学科的建立和发展是继续教育研究的内部保障 5 ．继续教育中心及专业 研究组织的发展是继续教育及其研究的组织保障 7. （）哲学家罗素曾经说过： “选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来??选择职业就是选择将 来的自己。 ” (单选 ) A.法国 B.英国 C.美国 D.德国 8. 以下不属于沟通障碍来源的是( )。 (单选 ) A.语言障碍 B.地域限制 C.观念障碍 D.时间限制 9. 职业的分类包括( )。 (多选 ) A.自由型 B.经济型 C.自我实现型 D.志愿型 10. 公关从业者需要拥有( )等专业背景，熟悉媒体运作，与当地政府关系较佳。 (多选 ) A.新闻 B.市场营 销 C.国际关系 D.公关广告 11. 职业生涯规划的价值与意义在于：通过职业生涯规划可以使每个人( )。 (多选 ) A.以既有的成就为基础， 确立人生的方向，提供奋斗的策略 B.在后期的发展当中能够突破生活的限制，塑造清新充实的自我 C.准 确评价个人特点和强项，充分认识自己 D.发现新的职业机遇，增强职业竞争力 12. 在现实生活中，并不是所有的职业期望值都能变成现实。 (判断 ) 正确 错误 13. 一项物质财产在同一个时间只能够存在于一个地方，不可能同时出现在两个以上的地方。 (判断 ) 正 确 错误 14. 组织的沟通渠道是信息得以传送的载体，可分为正式或非正式的沟通渠道、向下沟通渠道、向上沟通渠 道、水平沟通渠道。 (判断 ) 正确 错误 15. 信息是指在沟通过程中传给接受者（包括口语和非口语）的消息。 (判断 ) 正确 错误 6 分题库 1.事业单位工作人员的考核分为(ABC)；A.平时考核 B.年度考核 C.聘期考核 D.月度考核； 1.事业单位工作人员的工资水平应当与国民经济发展相协调、与(C )相适应。 (单选 ) A.人类文明 B.国情 C.社会进步 D.改革开放 2.事业单位工作人员的考核分为( ABC)。 (多选 ) A.平时考核 B.年度考核 C.聘期考核 D.月度考核 3.《事业单位人事管理条例》将于 2014 年 7 月 1 日起施行。正确(判断 ) 4.职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬， 满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。 (填空 ) 5.工作情境中，可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的 基本条件和特征，包括知识、技能、能力、性格等。 (填空 ) 6.职业纪律是劳动者在从业过程中必须遵守的从业规则和程序，它是保证劳动者执行职务、 履行职责、完成自己承担的工作任务的行为规则。 (填空 ) 7. 阐述专业技术人员继续教育崛起的实践需求及各类保障。 (简答 ) 1.社会分工的深入发展是专业技术人员继续教育及其理论研究的外部需要和发展动力 2.继 续教育实践领域的扩大是继续教育及其研究的实践基础 3.各国政府的重视和支持是专业技 术人员继续教育及其研究发展的外部保障 4.继续教育专业学科的建立和发展是继续教育研 究的内部保障 5.继续教育中心及专业研究组织的发展是继续教育及其研究的组织保障 8. 构成职业选择的基本因素（或条件）是(D )。 (单选 ) A.职业能力 B.职业意向 C.职业岗位 D.以上都是 9. 职业选择的具体决策步骤中，(A )就是按照既定职业目标会计实施，走上工作岗位。 (单 选 ) A.就职 B.成形 C.选择 D.澄清 10. 创新能力的构成要素中，(A)是主体所具有创新特质因素的思维和多种创新思维形式内 在有机整合体。 A.创新思维能力 B.创新智力化能力 C.创新人格化能力 D.创新能力 11. 职业生涯规划的步骤中，自我评估包括( ABCD)。 (多选 ) A.对自己的兴趣、特长、性格的了解 B.对自己的学识、技能、智商、情商的测试 C.对自己思维方式、思维方法的评价 D.对自己道德水准的评价 12. 短期目标可分为(ABCD )。 (多选 ) A.日目标 B.周目标 C.月目标 D.年目标 13. 《中华人民共和国职业分类大典》突破了过去以行业管理机构为主体，以归口部门、单 位甚至用工形式来划分职业的传统模式， 采用了以从业人员工作性质的同一性作为职业划分 标准的新原则。正确(判断 ) 14. 对于物权来说，其保护对象的物质性、特定性和唯一性，决定了其权利的唯一性。 (判 断 ) 正确 15. 我国社会的主要时代特征中指出， 深化经济体制改革必须紧紧围绕使市场在资源配置中 发挥决定性作用的总目标进行。 (判断 ) 正确 1. 对事业单位工作人员违法违纪案件进行调查，应当由（B ）名以上办案人员进行。 (单 选 ) A.一 B.两 C.三 D.四 2. 事业单位工作人员不能完全享受国家规定的福利待遇。 (判断 ) 错误 3.兴趣是人对客观事物的选择性态度，是人对需要的情绪表现，是一个人力求认识某种事物 或从事某种活动的心理倾向。 (填空 ) 4.职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬， 满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。 (填空 ) 5.法的渊源，主要指那些来源不同（制定法域非制定法、立法机关制定与政府制定等等） ， 因而具有法的不同效力意义和作用的法的外在表现形式，因此又被称为法的形式。 (填空 ) 6. 阐述职业生涯规划的步骤。 1.自我评估 2.职业生涯机会的评估 3.确定职业发展目标 4.选择职业生涯发展路线 5.制定职业 生涯行动计划与措施 6.评估与回馈 7. 职业类型中，(A )的特点是不受别人指使，凭自己的能力拥有自己的“城堡” ，不愿受人 干涉，想充分施展本领。 (单选 ) A.自由型 B.经济型 C.自我实现型 D.志愿型 8. 在继续教育的方法中，( C)是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。 (单 选 ) A.专题讲座 B.业余学习 C.导师制 D.企业大学 9. ( D)简言之就是在对个体基本条件的分析基础上，确定个体奋斗目标并努力加以实践的过 程。是对职业目标的探索过程，是对自己职业路线不断调整的动态过程。 (单选 ) A.职业发展 B.人生规划 C.职业培训 D.职业生涯规划 10. 职业定向要以自己的(ABCD )等信息为依据，考虑性格与职业的匹配，兴趣与职业的匹 配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。 (多选 ) A.最佳才能 B.最优性格 C.最大兴趣 D.最有利的环境 11. 埃德加?施恩在研究职业锚时将职业锚划分为如下类型：(ABCD )。 (多选 ) A.技术或功能型职业锚 B.创造型职业锚 C.管理型职业锚 D.自主与独立型职业锚 12. 创新智力化能力包括创新所需要的(ABCD )。 (多选 ) A.信息加工能力 B.动手操作能力 C.熟练掌握和运用创新技法的能力 D.创新成果的表达能 力 13. 职业生涯设计的目的是帮助个人真正了解自己，为自己订下事业大计，筹划未来，拟订 一生的方向。 (判断 ) 正确 14. 信息是指在沟通过程中传给接受者（包括口语和非口语）的消息。 (判断 ) 正确 15. 脱产教育是专业技术人员离开现有岗位，或者离开组织参加全日制的继续教育学习，学 业完成后继续就业的继续教育方式。 (判断 ) 正确 1. 事业单位工作人员或者集体得到奖励的情形包括(ABCD)。 (多选 ) A.长期服务基层，爱岗敬业，表现突出的 B.在执行国家重要任务、应对重大突发事件中表现突出的 C.在工作中有重大发明创造、技术革新的 D.在培养人才、传播先进文化中作出突出贡献的 2. 维权即某一客观主体依法维护自身合法权益的正当行为。 (填空 ) 3. 规范性是法律的首要特性，指法律为人们的行为提供模式标准、样式和方向。 (填空 ) 4. 职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德 的教育。 (填空 ) 5. 从全球视角来看，现代社会主要有哪几个方面的整体时代特征？ (简答 ) 科学技术的发展带动整个社会的发展；经济持续而迅速的发展；政治民主化和普遍参与；社 会结构日趋分化；价值观念和生活方式的变革；城市化 6. 1968 年( B)主持了对斯朗特职业兴趣量表的修订工作， 增加了基本兴趣量表和一般职业主 题。 (单选 ) A.库德 B.坎贝尔 C.霍兰德 D.弗洛伊德 7. 职业选择的具体决策步骤中，( B)指的是在初步选择的基础上，从多方面自我质疑，最终 确定好具体的职业目标。 (单选 ) A.就职 B.澄清 C.坚定或矫正 D.提高总结 8. ( B)是指一个人在他人面前想表现出的形象。 (单选 ) A.自我形象 B.社会角色 C.内在驱动力 D.人格特质 9. 职业生涯规划的核心是( C)。 (单选 ) A.客观认识自我、 准确职业定位 B.评估职业机会、 知己知彼 C.择优选择职业目标和路径 D. 高效行动、灵活调整 10. 人格特质维度包括(ABCD )。 (多选 ) A.质量向导 B.激情活力 C.自信心 D.主动性 11. 职业生涯规划的动态管理机制的步骤包括(ABCD )。 (多选 ) A.客观认识自我、 准确职业定位 B.评估职业机会、 知己知彼 C.择优选择职业目标和路径 D. 高效行动、灵活调整 12. 知识经济时代的职业生涯发展担负着结合社会、组织与专业技术人员个人发展的重任。 正确(判断 ) 13. 麦克利兰认为胜任特征是指“参照效标（有效的绩效或优秀的绩效）有因果关联的个体 的潜在特征” 。 (判断 ) 正确 14. 信息的输出者就是信息的来源，他必须充分了解接受者的情况，以选择合适的沟通渠道 以利于接受者的理解。 (判断 ) 正确 15. 职称分为正高级、副高级、中级、助理级、技术员级 5 个级别。 (判断 ) 正确 1. 事业单位工作人员在本单位连续工作满 10 年且距法定退休年龄不足 10 年，提出订立聘 用至退休的合同的，事业单位应当与其订立聘用至退休的合同。 (判断 ) 正确 2. 职业选择是个人对于自己就业的种类、方向的挑选和确定，是人们从自己的职业期望、 职业理想出发，依据自己的兴趣、能力、特点等自身素质，从社会现有的职业中选择一种适 合自己的职业。 (填空 ) 3. 工作情境中，可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备 的基本条件和特征，包括知识、技能、能力、性格等。 (填空 ) 4. 人民民主专政的社会主义制度是我国的根本国家制度，是我国的基本国体 (填空 ) 6. 职业类型中，(C )的特点是性格沉稳，做事组织严密，井井有条，并且对未来充满平常心 态。 (单选 ) A.自由型 B.经济型 C.技术型 D.志愿型 7. 职业生涯规划的(B )是指职业生涯规划和管理工作，并不是指制定一套规章程序，让专业 技术人员循规蹈矩、按部就班地完成，而是要让专业技术人员发挥自己的能力和潜能，达到 自我实现，创造组织效益的目的。 (单选 ) A.时间梯度原则 B.发展创新原则 C.全程推动原 则 D.全面评价原则 8. 知识产权(D )。信息一旦公开，就会广泛传播，凡是知悉该信息并具备相应条件的人就可 以对其进行使用。 (单选 ) A.是一种精神财富，具有永久存续性 B.具有可复制性 C.具有可广泛传播性 D.可以同时被 许多人使用 9. 完善宏观调控体系，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，更加注重运用( B)进行宏 观调控。 A.法律手段和行政手段 B.经济手段和法律手段 C.法律手段 D.经济手段 10. 属于支配型职业类型的有(ACD )。 (多选 ) A.律师 B.农民 C.经理人 D.政治家 11. 专业技术人员在确立恰当的职业期望值需要注意(ABD )。 (多选 ) A.清楚地认识自己 B.清楚地认识社会 C.主观地比较 D.客观地比较 12. 职业生涯规划的价值与意义在于：通过职业生涯规划可以使每个人(ABCD )。 (多选 ) A.以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略 B.在后期的发展当中能够突破生活的限制，塑造清新充实的自我 C.准确评价个人特点和强项，充分认识自己 D.发现新的职业机遇，增强职业竞争力 13. 为什么有些人本该在事业上获得成功，却事与愿违，这并不完全是他们能力不够，而主 要是他们选择了不适合发挥自身特长的职业。 (判断 ) 正确 14. 目前，在校大学生处在职业发展的第一阶段――探索阶段。 (判断 ) 正确 15. 在劳动立法、行政监督以及企业规章制度所形成的维权环境下，员工自身维权积极性的 高低成为影响实际维权绩效与结果的重要因素。 (判断 ) 正确 1.事业单位设置的岗位应当具有明确的(ABCD)； 2.事业单位工作人员按照国家有关规定不能 进行交流；3.从心理学的角度上讲， （能力）一般是指个体能够；4.（法律后果）是指引行为 人的具有法律意义上的行；5.经济（全球化） ，是指世界经济活动超越国界，通；6.阐述职业 道德的内涵与构成五要素；职业道德是指从事一定职 1．职业的责任心 2．职业良；7.职业 锚中的(C)：这 1.事业单位设置的岗位应当具有明确的(ABCD )。 (多选 ) A.名称 B.工作标准 C.职责任务 D. 任职条件 2. 事业单位工作人员按照国家有关规定不能进行交流。(判断 ) 错误 3.从心理学的角度上讲， （能力） 一般是指个体能够顺利完成某种行为活动的心理特征和心 理条 件。(填空 ) 4. （法律后果） 是指引行为人的具有法律意义上的行为在法律上所应承受的结果，可分为 肯定性和否定 性。(填空 ) 5.经济（全球化） ，是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提 供服务、 相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。(填空 ) 6.阐述职业道德的内涵与构成五要素。(简答 ) 职业道德是指从事一定职 1 ．职业的责任心 2 ．职业良心感 7.职业锚中的(C )：这类人有强烈的愿望去做管理人员，同时经验也告诉他们自己有能力达 到高层领导职位，因此，他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗位。 ，因此，他们将职 业目标定为有相当大职责的管理岗位。 ( 单选 ) A. 技术型 B. 创造型 C. 管理型 D. 安全型 （号 ） 8（ A ）又称为绝对权，是指权利的效力可以对抗一切人，即除了权利人之外的任何人都 负有不得侵害、干涉其权利的消极义务，而没有协助其实现权利的积极义务（单选） A 对 世权 B.支配权 C.控制权 D.收益权 9.经济全球化表现为(D )。(单选 ) A.世界各国经济联系的加强和相互依赖程度日益提高 B.各国国内经济规则不断趋于一致 C.国际经济协调机制强化 D.以上都是 10.美国就业指导发展历程中，(D )的特点是对个体一生职业生涯发展历程的重视，强调就业 指导在不同阶段中应不断完善， 强调个性化和本土化。 (单选 ) A.就业指导理论的初建时期 B. 重视个体发展的时期 C.就业指导向生涯辅导的转变时期 D.职业生涯规划教育的成熟时期 11.职业发展阶段中的确立阶段可以分为三个子阶段， 包括： ( ABC)。 (多选 ) A.尝试子阶段 B. 稳定子阶段 C.职业中期危机阶段 D.下降阶段 12.职业道德的作用包括( ABCD)。(多选 ) A.调节职业交往中专业技术人员内部以及专业技 术人员与服务对象间的关系 B.有助于维护和提高本行业的信誉 C.促进本行业的发展 D.有助于提高全社会的道德水平 13.在传统的职业生涯时代，专业技术人员本人是安排专业技术人员职业发展的主体，而现 在易变性职业生涯观念认为，组织要对员工的职业生涯管理负主要责任。(判断 ) 错误 14.职业定位中对自我和外部环境这两方面信息存在的认识不完全、不准确的问题，会引发 现实自我与理想自我、自我期望与环境需要之间的矛盾，产生职业定向的偏差。(判断 ) 正 确 15.职业生涯指导建立在正统的学科基本假设上，忽视了个体意识对个人职业生涯发展道路 的影响，从而将职业生涯发展视为封闭的体系，与职业生涯实践的无边界与易变性相脱离。 (判断 ) 正确 1. 事业单位与工作人员订立的聘用合同，期限一般不低于(B )。 (单选 ) A.2 年 B.3 年 C.4 年 D.5 年 2. 年度考核的结果可以分为( ABCD)等档次 (多选 ) A.优秀 B.合格 C.基本合格 D.不合格 3. 事业单位工作人员的奖励分为(ABCD )。 (多选 ) A.嘉奖 B.记功 C.记大功 D.授予荣誉称号 4. 规范性是法律的首要特性，指法律为人们的行为提供模式标准、样式和方向。 (填空 ) 5. 宪法是国家的根本大法。通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机 关的组织和活动的基本原则，公民的基本权利和义务等重要内容。 (填空 ) 6. 沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致 和感情的通畅。 (填空 ) 7. 依据价值观的不同能将职业分为哪几大类？ (简答 ) 自由型经济型支配型小康型自我实现型志愿型技术型合作型享受型 8. 职业选择的具体决策步骤中，( A)就是按照既定职业目标会计实施，走上工作岗位。 (单 选 ) A.就职 B.成形 C.选择 D.澄清 9. 职业锚中的(C )：有些人最关心的是职业的长期稳定性与安全性，他们为了安定的工作、 可观的收人、优越的福利与养老制度等付出努力。 (单选 ) A.功能型 B.自主与独立型 C.安全型 D.创造型 10. 沟通的(B )特点是指与语言沟通一样，非语言沟通也展开于特定的语境中，情境左右着 非语言符号的含义。 (单选 ) A.无意识性 B.情境性 C.可信性 D.个性化 11. 职业技术人才激励与报酬的组合包括( ABCD)。 (多选 ) A.特权组合 B.薪金组合 C.医疗福利组合 D.住行津贴组合 12. 中国的社会劳动问题，本质上是劳动者的待遇问题。错误(判断 ) 13. 雇主不按时支付薪酬，专业技术人员可以向人民法院申请使用“支付令”来催发薪水。 正确(判断 ) 14. 经济全球化促进了世界市场的不断扩大和区域统一，使国际分工更加深化。正确(判断 ) 15. 经济全球化能促进经济多极化发展。 (判断 ) 正确 1. 初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限 3 年以上的，试用期为( C )。 (单 选 ) A.6 个月 B.9 个月 C.12 个月 D.18 个月 2.维权即某一客观主体依法维护自身合法权益的正当行为。 (填空 ) 3.法律后果是指引行为人的具有法律意义上的行为在法律上所应承受的结果， 可分为肯定性 和否定性。 (填空 ) 4. 人民民主专政的社会主义制度是我国的根本国家制度，是我国的基本国体。 (填空 ) 5. 阐述知识产权的定义及其权利内容。 (简答 ) 知识产权是民事主体所享有的支配创造性的智力成果、 商业标志以及其他具有商业价值的信 息并排斥他人干涉的权利。 知识产权的权利内容主要包括：一是控制权。二是使用权。三是处分权。四是收益权。 此外，作为一种法律上的权利，知识产权还理所应当地含有禁止他人侵害的权能。 6. 在职业定向心理偏差的心理调适中，(A )是指积极运用自己的能力和其他方面的有利条 件广泛寻找各种选择，制定可行的计划并付诸行动以减轻压力，达到预想目标。并且要善于 抓住机遇，尽力去争取。 (单选 ) A.增强独立选择能力 B.客观地给自己定位 C.正确地和他 人比较 D.培养自己的耐挫力 7. ( C)是社会政治文明进步的重要标志，是政治文明建设的内在要求，也是世界各国政治 民主化进程的基本走向。 (单选 ) A.坚持和改善党的领导 B.人民当家作主 C.依法治国 D. 以人为本 8. 富强、民主、文明、和谐，是( B)层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是( ) 层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是( B)层面的价值准则。 (单选 ) A.社会； 国家；个人 B.国家；社会；个人 C.国家；个人；社会 D.社会；个人；国家 9. 约翰?霍兰德职业性向分类包括(ABCD)。 (多选 ) A.实践性向 B.研究性向 C.艺术性向 D.社会性向 10. 调查研究方法很多，从调查方法类型来看有(ABCD)。 (多选 ) A.普遍调查 B.重点调查 C.抽样调查 D.典型调查 11. 今后几十年内新的国际体系有可能基本形成，其主要特征是(ABCD)。 (多选 ) A.世界格局多极化 B.西方与非西方国家共同主导 C.国际组织作用增强 D.国际治理多样化 12. 游戏设计工程师这一职业要求具备很强的系统分析能力和很广的知识面， 只有这样才能 通过分析市场需求设计出风格独特、标新立异、吸引玩家的游戏。 (判断 )正确 13. 如果某人具有某项突出的技能， 而这项技能可以为其带来收人， 做职业生涯规划时就应 当将其作为一个重要因素加以考虑。 (判断 )正确 14. 专业技术人员在进行自身职业选择和职业生涯规划的过程中，在就业及生活的压力下， 往往不得不主动迎合组织和社会的需要而改变自己的职业生涯规划。 (判断 )正确 15. 由于物权的保护对象是物质财产，权利人通过对物的实际占有就可以实现对物的控制， 因而占有权成为物权的重要权能。 (判断 )正确 1. 国家建立激励与( D)相结合的事业单位工资制度。 (单选 ) A.奖励 B.处分 C.精神 D.约束 2. (兴趣)是人对客观事物的选择性态度， 是人对需要的情绪表现， 是一个人力求认识某种 事物或从事某种活动的心理倾向。 (填空 ) 3. （职业）是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合 理报酬，满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。 (填空 ) 4. （沟通）是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成 一致和感情的通畅。 (填空 ) 5. 美国波士顿大学教授弗兰克?帕森斯提出的选择职业的 3 个步骤是什么？ (简答 ) “第一，应清楚地了解自己的态度、能力、兴趣、智慧、局限和其他特性;第二，了解成功 的条件及所学的知识，在不同工作岗位上所占的优势、机会和前途;第二，实现上述两条件 的平衡。 ”其含义是说要将个人的主、 客观条件与对自己有一定可能的社会职业岗位相对照， 从而选择一种适合自己的职业。 6. 职业心理学家研究指出，一个人一生中选择什么样的职业，( A)占主导地位。 (单选 ) A.兴趣 B.能力 C.知识 D.机遇 7. 沟通的( B)特点是指与语言沟通一样，非语言沟通也展开于特定的语境中，情境左右着 非语言符号的含义。 (单选 ) A.无意识性 B.情境性 C.可信性 D.个性化 8. 社会地位不同的人通常具有不同的意识、价值观念和道德标准，从而造成不同的困难， 这是沟通障碍中的(D )。 (单选 ) A.环境干扰 B.语言障碍 C.距离障碍 D.地位障碍 9. 非语言沟通方式中的标记语言包括(ABCD )。 (多选 ) A.聋哑人的手语 B.交通警的指挥手势 C.裁判的手势 D.旗语 10. 培养专业技术人员创新能力的注意事项：(ABCD )。 (多选 ) A.热爱生活，关注生活，享受生活 B.正视创新内核：创新思维 C.生活中有意识培养创新能 力 D.永远学习是不变的真理 11. 经济全球化的趋势下，职业技术人才选拔的要素包括( ABCD)。 (多选 ) A.经济要素 B.人文要素 C.工作要素 D.文化要素 12. 职业定向， 让人们能充分了解自己的优势所在， 并尽可能地选择能运用自身优势能力的 职业，这样就能扬长避短，最大限度地利用人力资源。正确(判断 ) 13. 专业技术人员职业继续教育是一种普通形式的教育。 (判断 ) 错误 14. 文化是民族的血脉，是人民的精神家园。 (判断 ) 正确 15. 目前组织对于专业技术人员职业生涯的管理多注重于外生涯。 (判断 ) 正确 1. 事业单位工作人员按照国家有关规定不能进行交流。 (判断 ) 错误 2. 职业兴趣测试常用的技术方法有斯特朗职业兴趣量表和 （库德兴趣）记录。 (填空 ) 3. （法律后果）是指引行为人的具有法律意义上的行为在法律上所应承受的结果，可分为 肯定性和否定性。 (填空 ) 4. （职业教育）是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业 道德的教育。 (填空 ) 5. 阐述专业技术人员继续教育崛起的实践需求及各类保障。 (简答 ) 1 ．社会分工的深入发展是专业技术人员继续教育及其理论研究的外部需要和发展动力 现代社会，社会分工深人，科技迅速发展，知识总量激增，应用周期缩短，半衰率加速，从 而导致了社会产业结构、技术结构、职业结构等随之发生变化。这种变化要求专业技术从业 人员重新形成的劳动力要有较强的职业应变能力和更高的智能结构。 而一次性的学校教育远 远不能满足这种需要， 终身教育和终身学习被提到议事日程上来， 变成专业技术从业人员工 作的一个有机组成部分， 继续教育作为学校教育向终身教育转变的重要阶段， 在社会的发展 中扮演着重要的角色。 如何使继续教育更好地适应社会经济的发展， 不断提高专业技术人员 的受教育水平， 不断改造各层次的专业技术人才结构， 必然要求搞好继续教育及其研究工作。 2 ．继续教育实践领域的扩大是继续教育及其研究的实践基础 纵观世界继续教育及其研究的发展历程， 它是伴随着继续教育实践活动的发展而发展的。 在 继续教育发展初期，其研究活动是零散的、不系统的，只有极少数社会科学工作者从事此项 研究。随着继续教育实践活动的不断深人而广泛地发展，继续教育观念也越来越深刻，继续 教育活动范围也越来越宽广， 这必然要求对继续教育的概念、 性质及其特点等本质问题进行 探讨。 继续教育的研究活动逐步成为一个专门的研究领域， 继续教育研究的地位在不断地加 强，其研究活动在广度和深度上得到了不断地拓展。继续教育理论来源于实践，其最终目的 还是要用于指导实践。 继续教育工作者就是在这种双向互动的过程中， 在不断总结实践经验 的基础上，不断汲取相关学科的优秀研究成果，努力构建为实践服务的科学理论体系。丰富 的继续教育实践活动为继续教育及其理论研究提供了坚实的基础。 3 ．各国政府的重视和支持是专业技术人员继续教育及其研究发展的外部保障 从世界继续教育发展的历史来看，继续教育的发展与各国政府的重视和支持是密不可分的。 第二次世界大战以后，特别是 20 世纪 60 年代以来，继续教育的蓬勃发展引起了各国政府 的极端重视，各国政府开始认识到教育机会均等不仅意味着同年龄组的人有同等的教育机 会，而且也意味着不同年龄组之间受教育机会均等。各国政府都积极发展继续教育，建立各 种继续教育机构，制定各种法律和规定，加大资金投人，不断完善继续教育的有效机制。许 多国家设立统一的管理机构， 加强对继续教育的管理。 例如， 美国议会设有继续教育委员会， 专门负责向国会和总统提出有关继续教育的建议， 向联邦教育部提出继续教育基金的发放建 议等。1977 年法国成立了国家职业教育部，下设 继续教育局，主管全国的继续教育工作。日本在文部省设有终生学习局和终生学习审议会， 专门管理和审议继续教育工作。各国还在政策上和经费上对继续教育研究予以有力的支持， 例如在瑞典的国家教育局研究与发展基金中用于成人继续教育研究的份额从 1969 年的 l％ 增加到 1980 一 1981 年度的 20％。可见，政府的重视和支持对继续教育发展及其研究起了 外部的保障作用。 4 ．继续教育专业学科的建立和发展是继续教育研究的内部保障 伴随着继续教育的蓬勃发展， 各国要求训练继续教育专业技术人员， 一些国家有关继续教育 的立法对继续教育教师的地位和培训作了规定， 有些国家还明确规定继续教育教师必须持有 教师证书或资格证明。世界各国的大学纷纷开设继续教育专业课程，进行成人心理学、教学 法等方面的教学训练， 以培养继续教育专业研究人员和实际工作人员。 继续教育学科的建立 大大推动了继续教育研究的开展， 继续教育的科研工作主要在大学里进行， 每年由硕士和博 士生完成的研究论文是继续教育研究成果的重要来源， 有重大影响的继续教育专著也大多由 继续教育专业的教授所撰写， 并且越来越多的继续教育专业技术人员希望掌握该领域的特殊 知识和技能，以便确立其自身的专业地位，这种需要也成为继续教育研究的推动力。 5 ．继续教育中心及专业研究组织的发展是继续教育及其研究的组织保障 继续教育中心及其专业组织的创立和发展对继续教育发展及其研究工作、 研究成果的传播起 着重要的作用。继续教育科研的国际性组织有三类：一类是国际政府组织，如联合国教科文 组织；一类是国际非政府组织；还有一类是发达国家的继续教育组织；其中的第一类、第二 类组织， 从 20 世纪 60 年代以来在开展现代继续教育理论研究， 促进世界继续教育的发展方 向方面发挥了重要作用。这些组织通过会议、考察、培训、出版等活动积极推动了继续教育 的研究工作。 6. 以下不属于沟通障碍来源的是(B )。 (单选 ) A.语言障碍 B.地域限制 C.观念障碍 D.时间限制 7. 创新能力的构成要素中，(A )是主体所具有创新特质因素的思维和多种创新思维形式内 在有机整合体。 (单选 ) A.创新思维能力 B.创新智力化能力 C.创新人格化能力 D.创新能力 8. ( A)是社会主义政治文明建设的根本保证。 (单选 ) A.坚持和改善党的领导 B.人民当家作主 C.依法治国 D.以人为本 9. (A )必须以保障和改善民生为重点。要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关 心最直接最现实的利益问题。 (单选 ) A.加强社会建设 B.加强政治建设 C.加强经济建设 D.加强生态文明建设 10. 《中华人民共和国职业分类大典》 采用了以从业人员工作性质的同一性作为职业划分标 准的新原则，并对各个职业的定义、工作活动的内容和形式，以及工作活动的范围等作了具 体描述，体现了职业活动本身固有的( ABCD)。 (多选 ) A.社会性 B.目的性 C.规范性 D.稳定性 11. 在沟通过程中， 人们分享、 披露、 接收信息， 根据沟通信息的内容， 可分为(ABCD )。 (多 选 ) A.事实 B.情感 C.价值取向 D.意见观点 12. 全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴 起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化( ABCD)的作用。 (多选 ) A.引领风尚 B.教育人民 C.服务社会 D.推动发展 13. 专业技术人员属于劳动者的范畴，在实际的工作当中，必然应该受到《劳动合同法》的 保护。 (判断 ) 正确 14. 雇主不按时支付薪酬，专业技术人员可以向人民法院申请使用“支付令”来催发薪水。 (判断 ) 正确 15. 学是知识的建构与重构的过程。习是提高行动能力的过程。 (判断 ) 正确 1. 受到处分的事业单位工作人员对处分决定不服的， 可以自知道或者应当知道该处分决定 之日起（C ）内向原处分决定单位申请复核。 (单选 ) A.十日 B.二十日 C.三十日 D.四十日 2. (劳动合同)，言简之就是劳动契约、劳动协议，是劳动者与用人单位之间确立劳动关系、 明确双方权利与义务的协议。 (填空 ) 3.(职业压力) 是在职业活动和职业竞争过程中为了实现个体职业目标而产生的紧迫情绪。 (填空 ) 4. (职业生涯)指的贯穿于个人整个生命周期的、与工作相关的经历的组合。 (填空 ) 5. 阐述知识产权的定义及其权利内容。 (简答 ) 知识产权是民事主体所享有的支配创造性的智力成果、 商业标志以及其他具有商业价值的信 息并排斥他人干涉的权利。 知识产权的权利内容主要包括：一是控制权。二是使用权。三是处分权。四是收益权。 此外，作为一种法律上的权利，知识产权还理所应当地含有禁止他人侵害的权能。 6. 职业类型中，(C )的特点是追求虚荣，优越感也很强。很渴望能有社会地位和名誉，希 望常常受到众人尊敬。 (单选 ) A.技术型 B.合作型 C.小康型 D.自由行 7. 职业选择的具体决策步骤中，( A)指的是根据自己的常识、经验和能力，来收集各种感 兴趣的有关职业信息。 (单选 ) A.探索 B.成形 C.选择 D.澄清 8. 美国就业指导发展历程中，( B)的特点是不再提出直接的建议，而是强调个体自我发现 的能力，充分尊重个性自由发展的权利。 (单选 ) A.就业指导理论的初建时期 B.重视个体发展的时期 C.就业指导向生涯辅导的转变时期 D.职业生涯规划教育的成熟时期 9. 我们可以通过(ABCD )等渠道获取职业需求的动态信息。 (多选 ) A.学校毕业生就业指导机构 B.各级政府就业指导服务部门 C.社会各级人才市场 D.社会实践或者实习 10. 专业技术人员创新能力的特征表现包括(ABCD )。 (多选 ) A.思想敏锐 B.独立思考 C.目标专一 D.敢当风险 11. 全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴 起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化( )的作用。 (多选 ) A.引领风尚 B.教育人民 C.服务社会 D.推动发展 12. 知识产权的保护对象确实是无形的， 但是它与其他财产的本质区别在非物质性， 而不是 无形性。（正确 ）(判断 ) 正确 错误 13. 知识产权的权利人对作为其权利保护对象的信息可以进行商业性的利用，也可以不利 用，可以用法律许可的任何一种方式利用，也可以按照自己的意志进行处分。（正确） (判 断 ) 正确 错误 14. 《民事诉讼法》属于实体法。（错误） (判断 ) 正确 错误 15. 在中国的现状下， 职称主要代表社会地位， 有高职称的人享有较高的社会经济和福利待 遇，与实际技能有直接关联。（错误） (判断 ) 正确 错误 1. 事业单位工资分配应当结合不同行业事业单位特点，体现( BCD)等因素。 (多选 ) A.领导意图 B.岗位职责 C.工作业绩 D.实际贡献 2. 工作情境中， 可以把 (素质)理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具 备的基本条件和特征，包括知识、技能、能力、性格等。 (填空 ) 3. 从心理学的角度上讲， (能力)一般是指个体能够顺利完成某种行为活动的心理特征和心 理条件。 (填空 ) 4. 经济(全球化) ，是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提 供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。 (填空 ) 5. 专业技术人员继续教育的方法有哪些？ (简答 ) 1.专题讲座 这是为着扩大专业技术人员科学知识面或了解科技发展新动向，可在工作时间讲几个钟点， 并提供书面资料。专题讲座一般是组织在不耽误正常工作的情况下，分批次、分类型的有针 对性的讲座。 教授人员可以是组织中的高级专家或者是组织外聘教授， 对专业知识技能进行 深人讲座，定期的提升专业技术人员的知识技能水平。 2.业余学习 每周用一二个晚上，或者安排上班间隙或者根据组织工作周期，学习一门课程。业余学习是 专业技术人员根据自身兴趣和工作需要而展开的， 具有灵活性和选择性。 业余学习是当前人 力资源管理进人碎片化时代的一个重点内容， 通过整合专业技术人员的碎片时间， 安排人力 资源开发与培训课程体系，促进人力资源技能提升，帮助组织实现微创新和微改善。 3.专业性短期培训班 用几天以至两三周时间讲一门课程， 一天可讲四五个小时或更长一点。 这是高强度的灌输传 授，当时不可能完全消化。就像牛吃草一样，以后再作“反当”式的复习消化。短期学习班 里，要有一套书面教学资料，包括教学辅助参考资料、习题集及解答、实验指导书等，帮助 学生复习消化。许多单位规定学习完后要考试。这种专门性短期训练班，在继续教育中，是 应用最多的方式，包括有多种的目的性。例如有些短期课程是实用性很强的新工艺课程，学 了就立即能应用； 有些是某学科中的最新发展， 使学习的人掌握更深的更高的科学技术知识； 有些是最新学科，使学习的人做转行的准备；也有些人是为生计而学习必读课程。 4.在职学历学习 脱产到大学上研究生以获得硕士或博士学位，培养较高级的科技人才或需要转行的科技人 才。有些组织规定，到大学学习时，单位照发工资，并代交学费。但如学习不好，得不到学 位，单位要在工资内扣回代交的学费。脱产学习的弊端是远离组织和岗位实际，专业技术人 员学习完成后需要再次适应组织。 5 ．自学 组织鼓励自学，并供给书籍，录像磁带和实验设备。需要时可派人个别指导。高级科技专家 的继续学习，主要靠自学、参加科研和国内外的学术交流会议等。自学和业余学习的区别是 自学为专业技术人员自我主动开展的学习，而不是组织安排。 6 ．导师制 导师制是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。导师制由来已久，早在 19 世纪， 牛津大学就实行了导师制， 其最大特点是师生关系密切。 导师不仅要指导他们的学习， 还要指导他们的生活。 对专业技术人员继续教育实行导师制可以更好地贯彻全员育人、 全过 程育人、全方位育人的现代教育理念，更好地适应素质教育的要求和人才培养目标的转变。 规定新人职人员或者新晋升人员由一名相关领域专家或者熟练专业技术人员负责， 在岗位上 教授相关知识技能，见习工作，回答新人的问题和疑问，向组织反馈新人适应清况。 7 ．企业大学 企业大学又称公司大学、 虚拟大学和企业商学院等， 是指组织为战略目标实现而建立的知识 运营组织。从上世纪 80 年代开始，企业大学进人快速发展期，全球企业大学从 20 世纪 80 年代中期的 400 多所到 2010 年达到 3700 所，财富世界 500 强中近 80％的企业，拥有或正 在创建企业大学。《2013 一 2017 年中国企业大学建设运营与典型案例分析报告》 数据显 示， 在美国的上市公司中， 拥有企业大学的上市公司平均市盈利比没有企业大学的市盈利明 显要高。 1993 年，摩托罗拉中国区大学成立，这是中国境内企业大学诞生的最早开端。从那开始， 越来越多的企业特别是大型名企， 认识到企业大学的重要性， 开始着手构建自己的企业大学， 企业大学建设呈现出空前高涨的趋势。截至 2011 年底，中国已建成的企业大学超过 400 所 （其中外企在华创建的企业大学超 80 所，中国本土企业大学超 320 所），如果加上民间低 调成立的企业大学或超过 1000 所。目前忠良书院、华为大学等一大批由著名企业自行建立 的企业内训体系盛行，方兴未艾。企业大学的建立是组织将经费和人力资源向人才建设、培 训开发与继续教育倾斜的结果。 组织越来越重视人才的发展和培养， 但是企业大学的建立前 提是科研水平及师资力量和经费的充足。 8 ．参观见学和标杆学习 标杆管理法（Benchmarking management）由美国施乐公司于 1979 年首创，是现代西方发达 国家企业管理活动中支持企业不断改进和获得竞争优势的最重要的管理方式之一， 西方管理 学界将其与企业再造、 战略联盟一起并称为 20 世纪 90 年代三大管理方法。 标杆管理方法较 好地体现了现代知识管理中追求竞争优势的本质特性， 因此具有巨大的实效性和广泛的适用 性。如今，标杆管理已经在市场营销、成本管理、人力资源管理、新产品开发、教育部门管 理等各个方面得到广泛的应用。其中杜邦、Kodak、通用、Ford、IBM 等这些名企业在日常 管理活动中均应用了标杆管理法。而在我国像海尔、雅芳、李宁、联想等知名企业也通过采 用标杆管理的方法取得了巨大成功。到本地区、本行业、本领域里最优组织进行参观见学， 学习其战略、管理、产品、流程、营销、公司治理、研发、人才建设等等，最优标杆实践。 标杆管理学习是一种继续教育的方式， 针对专业技术人员而言， 标杆学习的重点是学习其他 组织的研发、技术、流程等，通过参观见学和实践研究，对标找到不足，制定发展战略。 6. 职业定向的( B)是指职业生涯是一个不断匹配的过程，某种程度上，目前的职业可能是 我们进一步发展的桥梁。 (单选 ) A.恒定性策 B.过程性策略 C.弹性策略 D.试探性策略 7. 传统的专业技术人员的职业生涯发展具有一定的( A)，由于强调客观的职业生涯评价而 忽略了职业生涯主体的(A )。 (单选 ) A.客观性和外在性；主观性和内在性 B.主观性和内在性；客观性和外在性 C.客观性和内在性；主观性和外在性 D.主观性和外在性；客观性和内在性 8. 人文素质的内容中，( B)是支撑人文知识的基本理论及其内在逻辑。 (单选 ) A.文化理念 B.人文思想 C.人文方法 D.人文精神 9. 沟通的( C)特点是指当语言信号与非语言信号所代表的意义不一样时，人们更相信的是 非语言所代表的意义。 (单选 ) A.无意识性 B.情境性 C.可信性 D.个性化 10. 工作情境中， 可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备 的基本条件和特征，包括 ABCD )等。 (多选 ) A.知识 B.技能 C.能力 D.性格 11. 培育知识素养的途径包括( ABCD)。 (多选 ) A.不断向书本学习 B.积极向网络学习 C.与能者交流学习 D.实践出真知 12. 在探索阶段，可以多做些尝试、探索，在工作中摸索出本人的职业性向、职业锚、职业 兴趣等，逐步找到最适合自己的职业。 (判断 ) 正确 13. 良好的个体心理品质不仅对个体的成长和成功具有不可忽视的重要作用， 而且往往比能 力因素、个性人格因素的影响要更大。 (判断 ) 正确 14. 在沟通中， 信息的内容部分往往通过语言来表达， 而非语言则作为提供解释内容的框架， 来表达信息的相关部分。 (判断 ) 正确 15. 内职业生涯更多注重于所取得的成功或满足的主观感情以及工作事物与家庭义务、 个人 消闲等其他需要的平衡。 (判断 ) 正确 1.（职业） 是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合 理报酬，满足 物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。 (填空 ) 2.（维权） 即某一客观主体依法维护自身合法权益的正当行为。 (填空 ) 3.（沟通） 是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成 一致和感情的 通畅。 (填空 ) 4. 依据价值观的不同能将职业分为哪几大类？ (简答 ) 1.自由型 2.经济型 3.支配型 4.小康型 5.自我实现型 6.志愿型 7.技术型 8.合作型 9.享受型 5. ( B)就是要分析职业内容、职业活动特点、职业环境、职业地位及经济收人等有关情况， 从而找出欲 从事的某种职业对从业者素质的具体要求。 (单选 ) A.认识自我 B.了解职业 C.人职匹配 D.以上都对 6. 职业生涯规划的步骤中，( D)是指向哪一路线发展，如是走技术路线，还是管理路线， 是走技术+管 理路线，还是先走技术路线、再走管理路线等，要做出选择。 (单选 ) A.自我评估 B.职业生涯机会的评估 C.确定职业发展目标 D.选择职业生涯发展路线 7. 职业道德内涵中，( B)是从业者在履行职业义务的过程中所产生的强烈的责任感和自我 行为评价时的 深刻的心理体验。它是职业道德发挥作用的重要途径。 (单选 ) A.职业责任心 B.职业良心 C.职业纪律观念 D.职业理想信念 8. 经济全球化的趋势下，职业技术人才选拔的要素中，( C)包括经济制度（社会主义制度、 资本主义制 度），经济内容。 (单选 ) A.工作要素 B.文化要素 C.经济要素 D.人文要素 9. 关于宪法说法正确的是(ABCD )。 (多选 ) A.宪法是根本法 B.宪法规定国家和社会的根本制度 C.宪法具有最高的法律地位 D.制定需要特别的程序 10. 专业技术人员职业继续教育的本质包括( ABCD)。 (多选 ) A.以人为本 B.因材施教 C.与时俱进 D.技能提升与管理能力发展相结合 11. 今后几十年内新的国际体系有可能基本形成，其主要特征是(ABCD )。 (多选 ) A.世界格局多极化 B.西方与非西方国家共同主导 C.国际组织作用增强 D.国际治理多样化 12. 个体差异的存在决定了一个人对于某种职业的适应性不同， 同时， 不同职业因其工作内 涵、性质的 不同，对人的要求也是不一样的。 (判断 ) 正确 13. 在探索阶段，可以多做些尝试、探索，在工作中摸索出本人的职业性向、职业锚、职业 兴趣等，逐 步找到最适合自己的职业。 (判断 ) 正确 14. 职业锚也就是职业动机，是职业生涯规划时一个必须考虑的要素。 (判断 ) 正确 15. 职称分为正高级、副高级、中级、助理级、技术员级 5 个级别。 (判断 ) 正确 微尘 2014-6-27 9:14:59 1. 给予事业单位工作人员处分，应当坚持（ABC ）与惩处相结合的原则。 (多选 ) A.公正 B.公平 C.教育 D.告诫 2.(职业) 是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理 报酬， 满足物质生活、 精神生活的工作， 是人们在社 会中所从事的作为谋生手段的工作。(填 空 ) 3. （职业选择）是个人对于自己就业的种类、方向的挑选和确定，是人们从自己的职业期 望、职业理想出发，依据自己的兴趣、能力、特点等 自身素质，从社会现有的职业中选择 一种适合自己的职业。 (填空 ) 4. （职业纪律）是劳动者在从业过程中必须遵守的从业规则和程序，它是保证劳动者执行 职务、履行职责、完成自己承担的工作任务的行为规 则。 (填空 ) 5. 在我国社会的主要时代特征中，紧紧围绕市场在资源配置中的决定性作用，全面深化经 济体制改革重点应抓好哪几方面的改革？ (简答 ) 一是完善现代市场体系，加快推进要素市场化进程。经济基础决定上层建筑，经济基础不做 调整上层建筑改革难有实质性进展。土地、资本、 人力资源的市场化改革会从根源上促进 政府管理体制的改革，结合收入分配改革推进财税金融体制改革。 二是更好地发挥政府作用， 加快转变政府职能。 只有政府职能顺应市场在资源配置中起决定 性作用的要求进行华丽转身，市场规律才有用武之 地。转变政府职能首先要厘清市场与政 府的作用边界，边界不清就难免种了别人的田，荒了自己的地。 《中共中央关于全面深化改 革若干重大 问题的决定》明确指出，政府的职责和作用主要是保持宏观经济稳定，加强和 优化公共服务，保障公平竞争，加强市场监管，维护市场秩序， 推进可持续发展，促进共 同富裕，弥补市场失灵。全面深化改革中，应依据《决定》准确界定好政府与市场的关系。 三是完善基本经济制度，大力发展非国有制经济，加快国有经济战略性调整。结合全面深化 经济体制改革方案，真正落实民间资本准人政策， 避免“玻璃门”、“弹簧门”、“旋转 门”现象发生，给非国有制经济提供一个可以自由出人的门。 四是加快构建系统完善、 科学规范、 运行有效的制度体系。 只有使各方面制度更加成熟定型， 才能为市场主体提供一个稳定、确定的预期，为 市场规律发挥作用建立良好的制度环境。 完善宏观调控体系，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，更加注重运用经济手段和法 律手段进 行宏观调控。 6. (B )就是要分析职业内容、职业活动特点、职业环境、职业地位及经济收人等有关情况， 从而找出欲从事的某种职业对从业者素质的具体要 求。 (单选 ) A.认识自我 B.了解职业 C.人职匹配 D.以上都对 7. 职业发展阶段中的(B )是大多数人工作周期中的核心部分。 (单选 ) A.探索阶段 B.确立阶段 C.维持阶段 D.下降阶段 8. (C )是影响其职业素质和职业生涯发展的重要因素。家庭潜移默化的影响会使个体形成 一整套的世界观、人生观和价值观。 (单选 ) A.教育水平 B.人格特质 C.家庭情况 D.社会环境 9. 根据不同适用范围的不同，可以将法律分为(B )。 (单选 ) A.成文法和习惯法 B.一般法和特别法 C.根本法和普通法 D.国内法和国际法 10. 职业价值观的分析中，保健因素包括(ABC )。 (多选 ) A.福利好 B.保险全 C.生活方便 D.单位社会地位高 11. 与职业发展相关的内在方面的影响因素包括(ABC )。 (多选 ) A.分析判断能力 B.情感态度倾向 C.需要动机 D.经济背景 12. 传统的职业生涯目标是加薪和晋升， 它不仅受专业技术人员自身努力的影响， 还受到组 织所提供职位的影响。 (判断 ) 正确 13. 在探索阶段，可以多做些尝试、探索，在工作中摸索出本人的职业性向、职业锚、职业 兴趣等，逐步找到最适合自己的职业。 (判断 ) 正确 14. 公民的民事权利能力是指公民通过自己的行为独立行使民事权利或履行民事义务的能 力。 (判断 ) 错误 15. 信息是指在沟通过程中传给接受者（包括口语和非口语）的消息。 (判断 ) 正确 1.事业单位制定或者修改人事管理制度，应当通过( A)或者其他形式听取工作人员意见。 (单选 ) A.职工代表大会 B.董事会 C.党委 D.单位主要负责人 2.属于应当从轻处分的情形有（ABC ）。(多选 ) A.主动交代违法违纪行为 B.主动采取措 施，有效避免或者挽回损失 C.检举他人重大违法违纪行为，情况属实 D.拒不交代 3. (职业生涯)规划是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划，这个计划包 括一个人的学习与成长目标，及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。(填空 ) 4. (维权素养)是个体在一定条件下是否在掌握维权知识和技能的基础上，树立相应的维权 意识， 具备一定的维权能力， 从而能够通过各种合法的手段和途径维护自身合法权益的一种 综合素质能力。(填空 ) 5. “(民主法治)、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”是和 谐社会的主要内容。(填空 ) 6.在我国社会的主要时代特征中， 紧紧围绕市场在资源配置中的决定性作用， 全面深化经济 体制改革重点应抓好哪几方面的改革？(简答 ) 一是完善现代市场体系，加快推进要素市场化进程。 二是更好地发挥政府作用，加快转变政府职能。 四是加快构建系统完善、科学规范、运行有效的制度体系。 三是完善基本经济制度，大力发展非国有制经济，加快国有经济战略性调整。 7.以下不属于职业生涯理念的新发展的是(A )。(单选 ) A 所需要的专业知识发生变化 B.雇佣心理契约发生变化 C.职业生涯流动发生变化 D.职业成 功的标准发生变化 8.职业锚中的(C )：有些人最关心的是职业的长期稳定性与安全性，他们为了安定的工作、 可观的收人、优越的福利与养老制度等付出努力。(单选 ) A.功能型 B.自主与独立型 C.安全型 D.创造型 9.(A )是知识产权区别与其他财产权利的最为主要的法律特征，知识产权的其他法律特征， 都以此为根据。(单选 ) A.知识产权的保护对象是非物质性的信息 B.知识产权是对世权、支配权 C.知识产权可以分 地域取得和行使 D.知识产权具有收益性 10.职业定向要以自己的(ABCD )等信息为依据， 考虑性格与职业的匹配， 兴趣与职业的匹配、 特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。(多选 ) A.最佳才能 B.最优性格 C.最大兴趣 D.最有利的环境 11.具体来说，专业技术人员维权积极性主要体现在其( ABCD)等诸多方面。(多选 ) A.维权意识强弱 B.维权成本的高低 C.维权途径是否多样化 D.维权的实际有效性以及维权成 果激励性 12.职业兴趣测试测试是将个人兴趣与那些在某项工作中较成功的员工的兴趣进行比较。它 是用于了解一个人的兴趣方向以及兴趣序列的一项测试。(判断 )正确 13.职业生涯指导建立在正统的学科基本假设上，忽视了个体意识对个人职业生涯发展道路 的影响，从而将职业生涯发展视为封闭的体系，与职业生涯实践的无边界与易变性相脱离。 (判断 )正确 14.技能包括动作技能和心智技能。(判断 )正确 15.专业技术人员属于劳动者的范畴，在实际的工作当中，必然应该受到《劳动合同法》的 保护。(判断) 正确 1. 在职业选择过程中，对某种职业需要的情绪表现就是（职业兴趣）。 (填空 ) 2. 从心理学的角度上讲，（能力）一般是指个体能够顺利完成某种行为活动的心理特征和 心理条件。 (填空 ) 3. （人格特质）主要指一个人表现出来的稳定而独特的行为方式或倾向。 (填空 ) 4. 构建社会主义和谐社会，要遵循什么样的原则？ (简答 ) 构建社会主义和谐社会，要遵循以下原则：必须坚持以人为本，必须坚持科学发展，必 须坚持改革开放，必须坚持民主法治，必须坚持正确处理改革发展稳定的关系，必须坚持在 党的领导下全社会共同建设。 5. 职业锚中的( B)：有些人更喜欢独来独往，不愿像在大公司里那样彼此依赖，很多 有这种职业定位的人同时也有相当高的技术型职业定位。 (单选 ) A.功能型 B.自由独立型 C.安全型 D.创造型 6. 知识产权(D )。信息一旦公开，就会广泛传播，凡是知悉该信息并具备相应条件的人就 可以对其进行使用。 (单选 ) A.是一种精神财富， 具有永久存续性 B.具有可复制性 C.具有可广泛传播性 D.可以同时被 许多人使用 7. 社会地位不同的人通常具有不同的意识、价值观念和道德标准，从而造成不同的困难， 这是沟通障碍中的( D)。 (单选 ) A.环境干扰 B.语言障碍 C.距离障碍 D.地位障碍 8. ( C)是社会主义政治文明建设的关键。 (单选 ) A.坚持和改善党的领导 B.人民当家作主 C.依法治国 D.以人为本 9. 知识产权的使用权包括(ABCD )等。 (多选 ) A.使用专利方法生产产品 B.在自己生产的产品上使用自己的商标 C.展览自己的作品 D.发表、改编、表演自己的作品 10. “习”这一过程的关键因素包括( ABCD)。 (多选 ) A.设计 B.知识运用 C.体味反思 D.概念化 11. 1970 年，马斯洛提出的基本需要又称为(AB )。 (多选 ) A.匮乏性需要 B.缺失性需要 C.衍生需要 D.超越性需要 12. 建立互信关系的最有效方法就是始终共同参与、 共同制定、 共同实施职业生涯规划。(判 断 ) 正确 13. 对于商标等商业标志，法律是将其作为商业活动的标志，也是作为智力成果来保护的。 (判断 ) 错误 14. 可以分地域取得和行使是知识产权区别与其他民事权利的最重要的特征之一。正确 15. 《民事诉讼法》属于实体法。 (判断 ) 错误 1. 我国还没有建立事业单位工作人员工资的正常增长机制。 (判断 ) 错误 2. 职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报 酬，满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。 (填 空 ) 3. 职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、 技能和职业道德 的教育。 (填空 ) 4. 使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用， 是党的十八届三中全会提出 的一个重大理论创新观点，是指导经济体制改革的基本原则。 (填空 ) 5. 简述经济全球化的意义。 (简答 ) 经济全球化是当今世界经济和科技发展的产物， 在一定程度上适应了生产力进一步发展的要 求，促进了各国经济的较快发展。但同时，也使世界经济的发展蕴藏着巨大的风险。 （一）优化配置和合理利用 （二）促进国际分工 （三）促进经济结构合理优化 （四）促进经济多极化发展 （五）促进发展模式创新 （六）促进国际利益融合 （七）促进安全内涵扩展 （八）促进国家主权转移 （九）推进国际体系转型 （十）推进人类文明进步 6. 职业生涯规划的理论基础中，( )认为每个人都有自己独特的能力模式和人格特质，而某 种个性特质与某些特定的社会职业相关联。 职业指导就是要帮助个人寻找与其特性相一致的 职业，以达到人与职业的合理匹配。 (单选 ) C A.理性决策理论 B.职业发展理论 C.人职匹配理论 D.心理发展理论 7. 知识产权的( )，主要是指权利人对其权利保护对象进行使用的权利。权利人可以自己 使用其权利的保护对象即信息，也可以授权他人使用。 (单选 ) B A.控制权 B.使用权 C.处分权 D.收益权 8. 根据规定的内容、法律地位和制定的程序不同，可以将法律分为( )。 (单选 ) B A.国内法和国际法 B.根本法和普通法 C.一般法和特别法 D.实体法和程序法 9. ( )是指我们在追求职业目标的过程中，应该注意扬长避短，从而以最少的代价获得最 大的收益。 (单选 ) B A.追求兴趣 B.认清自身优劣势 C.达到理想的生活状态 D.制定职业规划 10. 知识经济具有两个突出的时代特征：(AC )。 (多选 ) A.强调知识资源作为社会发展的基础 B.强调自然资源作为社会发展的基础 C.强调技术性 学习的重要性 D.强调人力资本和创新性学习的重要性 11. 个人能力维度包括(ABC )。 (多选 ) A.洞察能力 B.应变能力 C.分析判断能力 D.主动性 12. 当用人单位侵犯劳动者的合法权益之时，专业技术人员可以使用多种方式来维权： (ABCD )。 (多选 ) A.申请劳动仲裁 B.提起民事诉讼 C.监察举报 D.信访途径 13. 传统的职业生涯目标是加薪和晋升，它不仅受专业技术人员自身努力的影响，还受到 组织所提供职位的影响。 (判断 ) 正确 14. 知识，是指人类在实践中认识客观世界（包括人类自身）的成果。正确 15. 学是知识的建构与重构的过程。习是提高行动能力的过程。正确 1. 事业单位人事管理，坚持( )原则，全面准确贯彻民主、公开、竞争、择优方针。AB (多 选 ) A.党管干部 B.党管人才 C.社会管理 D.政府管理 2. 事业单位应当根据聘用合同规定的岗位职责任务， 全面考核工作人员的表现， 重点考核 工作绩效。 (判断 ) 正确 3. 人格特质主要指一个人表现出来的稳定而独特的行为方式或倾向。 (填空 ) 4. 职业纪律是劳动者在从业过程中必须遵守的从业规则和程序，它是保证劳动者执行职 务、履行职责、完成自己承担的工作任务的行为规则。 (填空 ) 5. 职业继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动， 是终身学习体 系的重要组成部分。 (填空 ) 6. 简述压力管理的问题取向和情绪取向两种方式。 (简答 ) （一）问题取向方式 第一种是问题取向方式。 第一， 认识清楚事件的性质， 理性思考及分析问题事件的来龙去脉。 第二，确认个人对于问题的处理能力，积累能够帮助解决问题的信息。 第三，运用问题解决技巧，拟定解决计划。 第四，运用缓解压力的方式积极处理问题。若已经完全尽力，而 （二）情绪取向方式 1.情绪纾解 情绪纾解的主要观念:首先是认识清楚并接受情绪经验的发生。其次是通过适当宣泄情绪， 进行情绪调节。 2.保持正向乐观的态度 3.生理反应的调整 4.行为上的调试 7. ( )就是要分析职业内容、职业活动特点、职业环境、职业地位及经济收人等有关情况， 从而找出欲从事的某种职业对从业者素质的具体要求。 (单选 ) B A.认识自我 B.了解职业 C.人职匹配 D.以上都对 8. 职业定向的心理偏差中， ( )是指在认识方式上只注重自身感受和体验， 不考虑社会实际。 在价值取向和道德观选择上表现为唯我独尊、个人至上。 (单选 ) C A.自卑心理 B.自负心理 C.虚荣心理 D.从众心理 9. 使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用，是( )提出的一个重大理论创 新观点，是指导经济体制改革的基本原则。 (单选 ) D A.党的十一届三中全会 B.党的十七届三中全会 C.十八大 D.党的十八届三中全会 10. 完善宏观调控体系，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，更加注重运用( )进行 宏观调控。 (单选 ) B A.法律手段和行政手段 B.经济手段和法律手段 C.法律手段 D.经济手段 11. 斯特朗一坎波尔兴趣量表的构成中包括(ABCD )。 (多选 ) A.一般职业主题量表 B.基本兴趣量表 C.职业兴趣量表 D.管理指标量表 12. 当用人单位侵犯劳动者的合法权益之时，专业技术人员可以使用多种方式来维权： (ABCD )。 (多选 ) A.申请劳动仲裁 B.提起民事诉讼 C.监察举报 D.信访途径 13. “关系型”契约中，专业技术人员不再是以绩效和组织忠诚来换取自己的工作保障， 而是期望在接受新的工作任务时自己能够更为灵活， 并且愿意学习新的技术来适应组织的需 要。 (判断 ) 正确 14. 学习的本质是创新。 (判断 ) 正确 15. 目前组织对于专业技术人员职业生涯的管理多注重于外生涯。 (判断 ) 正确 1. 事业单位制定或者修改人事管理制度，应当通过( )或者其他形式听取工作人员意见。 (单选 ) A A.职工代表大会 B.董事会 C.党委 D.单位主要负责人 2. 事业单位工作人员对涉及本人的考核结果、 处分决定等不服的， 可以按照国家有关规定 申请复核、提出( )。 (单选 ) D A.控告 B.复议 C.上诉 D.申诉 3. 能力从心理学的角度上讲，一般是指个体能够顺利完成某种行为活动的心理特征和心理 条件。 (填空 ) 4. 法的渊源， 主要指那些来源不同 （制定法域非制定法、 立法机关制定与政府制定等等） ， 因而具有法的不同效力意义和作用的法的外在表现形式， 因此又被称为法的形式。(填空 ) 5. 经济全球化，是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供 服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。 (填空 ) 6. 阐述专业技术人员继续教育崛起的实践需求及各类保障。 (简答 ) 专业技术人员继续教育崛起的实践需求及各类保障 1 ．社会分工的深入发展是专业技术人员继续教育及其理论研究的外部需要和发展动力 2 ．继续教育实践领域的扩大是继续教育及其研究的实践基础 3 ．各国政府的重视和支持 是专业技术人员继续教育及其研究发展的外部保障 4 ．继续教育专业学科的建立和发展是 继续教育研究的内部保障 5 ．继续教育中心及专业研究组织的发展是继续教育及其研究的 组织保障 7. （）哲学家罗素曾经说过：“选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来?? 选择职业就是选择将来的自己。” (单选 ) B A.法国 B.英国 C.美国 D.德国 8. 以下不属于沟通障碍来源的是( )。 (单选 ) B A.语言障碍 B.地域限制 C.观念障碍 D.时间限制 9. 职业的分类包括( )。 (多选 ) ABCD A.自由型 B.经济型 C.自我实现型 D.志愿型 10. 公关从业者需要拥有(ABCD )等专业背景，熟悉媒体运作，与当地政府关系较佳。 (多 选 ) A.新闻 B.市场营销 C.国际关系 D.公关广告 11. 职业生涯规划的价值与意义在于： 通过职业生涯规划可以使每个人(ABCD )。(多选 ) A.以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略 B.在后期的发展当中能够突破生活的限制，塑造清新充实的自我 C.准确评价个人特点和强项，充分认识自己 D.发现新的职业机遇，增强职业竞争力 12. 在现实生活中，并不是所有的职业期望值都能变成现实。 (判断 ) 正确 13. 一项物质财产在同一个时间只能够存在于一个地方，不可能同时出现在两个以上的地 方。 (判断 ) 正确 14. 组织的沟通渠道是信息得以传送的载体， 可分为正式或非正式的沟通渠道、 向下沟通渠 道、向上沟通渠道、水平沟通渠道。 (判断 ) 正确 15. 信息是指在沟通过程中传给接受者（包括口语和非口语）的消息。 (判断 ) 正确国际上普遍将科学素养概括为( )。 (单选 )D A.对于科学知识达到基本了解程度 B.对科学的研究过程和方 法达到基本了解程度 C.对于科学技术对社会和个人所产生的影响达到基本了解程度 D.以上都是 发挥专业技术人员的“创造性”这一点，在确定职业生涯目标时就应得到体现。 (判断 )正确 职业选择有哪几个方面的意义？ 职业选择有以下几个方面的意义:第一，有利于实现生产资料与劳动力的较好结合。第二，有利于取得较大 的经济效益。第三，职业选择有利于优化社会风气。第四，有利于促进人的全而发展。 职业生涯规划的( )是指在实施职业生涯规划的各个环节上，对专业技术人员进行全过程的观察、设计、实 施和调整，以保证职业生涯规划与管理活动的持续性，使其效果得到保证。 (单选 )C C.全程推动原则 国家机关制定的以文字为主要表达的法律为( )，由国家认可的习惯的法律为( )。 (单选 ) A.成文法；习惯法 属于新兴职业的是(ABCD )。 (多选 ) A.人工智能专家 B.雇员协调员 C.伦理官员 D.信息技术专家 制定《事业单位人事管理条例》是为了规范事业单位的人事管理，保障事业单位工作人员的合法权益，建 设高素质的事业单位工作人员队伍，促进公共服务发展。 (判断 )正确 经济全球化的趋势下， 职业技术人才选拔的要素中， ( )包括异国传统， 风土人情， 风俗习惯， 人文惯例。(单 选 )D 人文要素 知识产权的处分权包括( )等。 (多选 )ABC A.设定质权 B.许可他人使用 C.转让抛弃 D.自由使用 不管是智力成果还是商业标志，都具有财产价值，而且都具有非物质性。 (判断 )正确 行政机关任命的事业单位工作人员，被依法判处刑罚的，给予开除处分。正确 知识产权( )。知识产权的保护对象一旦产生，就成为人类精神财富的一部分，不会因为时间的推移而耗损、 消灭。 (单选 )A A.是一种精神财富，具有永久存续性 B.具有可复制性 C.具有可广泛传播性 D.可以同时 被许多人使用 专业技术人员继续教育的实施重点是( )。 (多选 )ABC A.提高认识，创新观念 B.优化课程设置，拓宽知识 结构 C.严格管理，有效监督 D.平衡工作与学习 一、单选题 1、(B )的个人心理特质包括职业认同感受到冲击；承认时间有限和生命有限的事实；意识 到职业机会有限而产生焦虑。 A 职业生涯早期阶段 B 职业生涯中期阶段 C 职业生涯后期阶段 D 职业生涯晚期阶段 2、 (D )的任务包括调整心态，迎接变化；学会和接受权力、责任和中心地位的下降；培养 年轻人，着手退休准备。 A.职业生涯早期阶段 B.职业生涯中期阶段 C.职业生涯中后期阶段 D.职业生涯后期阶段 3、(D )简言之就是在对个体基本条件的分析基础上，确定个体奋斗目标并努力加以实践的 过程。是对职业目标的探索过程，是对自己职业路线不断调整的动态过程。 A.职业发展 B.人生规划 C.职业培训 D.职业生涯规划 4、 (C)是个体力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，是一种重要的心理特征，具 体表现为个体对某种事物或某项活动的有选择性的态度或相对积极的情绪反应过程。 A.需求 B.动机 C.兴趣 D.素质 5、 (C )是经过金融保险监管部门认可其从业资格的个人。在凡是需要处理风险的领域，他 们都能发挥作用。 A.游戏工程设计师 B.电子商务工程师 C.精算师 D.公关经理 6、 ( C)是社会政治文明进步的重要标志，是政治文明建设的内在要求，也是世界各国政治 民主化进程的基本走向。A.坚持和改善党的领导 B.人民当家作主 C.依法治国 D.以人为本 7、(C )是影响其职业素质和职业生涯发展的重要因素。家庭潜移默化的影响会使个体形成 一整套的世界观、人生观和价值观。 A.教育水平 B.人格特质 C.家庭情况 D.社会环境 8、(B )是指一个人在他人面前想表现出的形象。A 自我形象 B 社会角色 C 内在驱动力 D 人 格特质 9、(A )是知识产权区别与其他财产权利的最为主要的法律特征，知识产权的其他法律特征， 都以此为根据。 A.知识产权的保护对象是非物质性的信息 B.知识产权是对世权、支配权 C.知识产权可以分 地域取得和行使 D.知识产权具有收益性 10、(D )是知识经济时代的价值尺度和核心要求。 A.促进共同发展 B.保护生态环境 C.组织追求经济利益 D.促进职业生涯的全面发展 11、(b )是指运用理财规划的原理、技术和方法，这对个人、家庭以及中小企业、机构的理 财目标，提供综合性理财咨询服务的人员。A.职业规划师 B.理财规划师 C.管理咨询师 D. 物流师 12、 ( B)是指我们在追求职业目标的过程中，应该注意扬长避短，从而以最少的代价获得 最大的收益。 A.追求兴趣 B.认清自身优劣势 C.达到理想的生活状态 D.制定职业规划 13、(A )是组织用来帮助员工获取目前及将来工作所需的技能、知识的一种方法，是组织对 企业人力资源进行的知识、能力和技术的发展性培训、教育等活动。 A 职业发展 B 职业规划 C 职业培训 D 职业生涯 P196 14、 (C)指同一信息可以依照法律规定的程序和条件， 同时或先后在不同的地域分布取得相 应的知识产权。 A.知识产权的保护对象是非物质性的信息 B.知识产权是对世权、 支配权 C.知识产权可以分地域取得 D.知识产权可以分地域行使 15、 （B ）哲学家罗素曾经说过： “选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来?? 选择职业就是选择将来的自己。 ” A.法国 B.英国 C.美国 D.德国 A.利益整合原则 B.公平、公开原则 C.协作进行原则 D.动态目标原则 16、1968 年(B )主持了对斯朗特职业兴趣量表的修订工作，增加了基本兴趣量表和一般职 业主题。A.库德 B.坎贝尔 C.霍兰德 D.弗洛伊德 16、初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限 3 年以上的，试用期为( C )。 A.6 个月 B.9 个月 C.12 个月 D.18 个月 17、创新能力的构成要素中，(B)是主体创新所需要的知识和创新所需要的一般技能内在整 合外化的结果。 A.创新思维能力 B.创新智力化能力 C.创新人格化能力 D.创新能力 18、对事业单位工作人员违法违纪案件进行调查，应当由（B ）名以上办案人员进行。 A一 B两 C三 D四 19、导致经济全球化迅猛发展因素主要是(D )。 A.科学技术的进步和生产力的发展 B.跨国 公司的发展 C.各国经济体制的变革 D.以上都是 P190 20、 富强、民主、文明、和谐，是( B)层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是( ) 层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是( B)层面的价值准则。 A.社会；国家；个人 B.国家；社会；个人 C.国家；个人；社会 D.社会；个人；国家 21、国家对事业单位工作人员实行(D )管理。 A.分批分类 B.职级分类 C.职称分类 D.分级分类 22、国际上普遍将科学素养概括为(D )。 A.对于科学知识达到基本了解程度 B.对科学的研究过程和方法达到基本了解程度 C.对于科学技术对社会和个人所产生的影响达到基本了解程度 D.以上都是 23、沟通的(C )特点是指当语言信号与非语言信号所代表的意义不一样时，人们更相信的是 非语言所代表的意义。A.无意识性 B.情境性 C.可信性 D.个性化 24、沟通的(B )特点是指与语言沟通一样，非语言沟通也展开于特定的语境中，情境左右着 非语言符号的含义。A.无意识性 B.情境性 C.可信性 D.个性化 25、构建社会主义和谐社会对专业技术人员职业生涯发展的意义及作用是(D )。 A.社会主义和谐社会建设是专业技术人员职业生涯发展的前提和保障 B.社会主义和谐社 会建设能够解决个人职业生涯发展的突出问题 C.个人职业生涯发展推动促进和谐社会建设 D.以上都是 26、规定的是主要权利和义务的法律为( )；规定的主要权利和义务得以实施的法律为(D )。 A.成文法；习惯法 B.根本法；普通法 C.实体法；程序法 D.一般法；特别法 27、经济全球化的趋势下，职业技术人才选拔的要素中，(D )包括异国传统，风土人情，风 俗习惯，人文惯例。A 工作要素 B 文化要素 C 经济要素 D 人文要素 P196 28、经济全球化的趋势下，职业技术人才选拔的要素中，(A )是指工作本身的要求，如工作 技能要求，工作经历等。A 工作要素 B 文化要素 C 经济要素 D 人文要素 29、经济全球化表现为(D)。 (单选 ) A.世界各国经济联系的加强和相互依赖程度日益提高 B.各国国内经济规则不断趋于一致 C.国际经济协调机制强化 D.以上都是 30、克服职业定向心理偏差的心理调适方法中，(B )就是要客观、全面地看待自己，实事求 是地评价自己。 A.增强独立选择能力 B.客观地给自己定位 C.正确地和他人比较 D.培养自己的耐挫力 31、美国就业指导发展历程中，(A )的特点是对个体的就业指导带有明显的教导意义。 A.就业指导理论的初建时期 B.重视个体发展的时期 C.就业指导向生涯辅导的转变时期 D.职业生涯规划教育的成熟时期 32、全球社会的时代特征中，(D )是指在一个国家和社会中，城市人口增加，农村人口向城 市转移，农村中城市特质的增长。 A.经济持续而迅速的发展 B.政治民主化和普遍参与 C.社会结构日趋分化 D.城市化 33、使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用，是( D)提出的一个重大理论 创新观点，是指导经济体制改革的基本原则。 A.党的十一届三中全会 B.党的十七届三中全会 C.十八大 D.党的十八届三中全会 34、事业单位根据职责任务和(c)，按照国家有关规定设置岗位。C.工作需要 35、事业单位工作人员符合国家规定退休条件的，应当(B)。 A.离休 B.退休 C.离岗 D.续聘 36、事业单位工作人员的工资水平应当与国民经济发展相协调、与( C)相适应。 A 人类文明 B 国情 C 社会进步 D 改革开放 37、事业单位工作人员的(B )作为调整事业单位工作人员岗位、工资以及续订聘用合同的依 据。 A 学历 B.考核结果 C.资历 D.科研成果 38、事业单位工作人员提前( A)书面通知事业单位，可以解除聘用合同。 A.30 日 B.45 日 C.60 日 D.90 日 39、事业单位工作人员与所在单位发生人事争议的，依照(A )等有关规定处理。 A.《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》 B.《中华人民共和国行政处罚法》 C.《中华 人民共和国合同法》 D.《中华人民共和国刑法》 40、 事业单位应当根据不同岗位的要求， 编制工作人员培训计划， 对工作人员进行(D )培训。 A.分批 B.分职 C.分人 D.分级分类 41、事业单位与工作人员订立的聘用合同，期限一般不低于(B )。 A.2 年 B.3 年 C.4 年 D.5 年 42、 受到处分的事业单位工作人员对处分决定不服的， 可以自知道或者应当知道该处分决定 之日起（C）内向原处分决定单位申请复核。 A 十日 B 二十日 C 三十日 D 四十日 43、 所谓(C )是指与特定时代相适应的国际政治经济关系的基本状态以及由世界的基本矛盾 所决定和反映的基本特征。 时代 B.年代 C.时代特征 D.特征 44、由成长引起发展的高级需要，称为(C )，是指由个体自身的健康成长和自我实现趋向所 激励的需要，它是在低层次的基本需要得到满足后出现的高层次的心理需要。 A.缺失性需要 B.匮乏需求 C.成长需要 D.基本需要 45、在继续教育的方法中，(A)是指脱产到大学上研究生以获得硕士或博士学位，培养较高 级的科技人才或需要转行的科技人才。 A.在职学历学习 B.业余学习 C.导师制 D.标杆学习 46、在理论上，(D )是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映 专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。 A.岗位 B.职务 C.职业 D.职称 47、在职业定向心理偏差的心理调适中，(A )是指积极运用自己的能力和其他方面的有利条 件广泛寻找各种选择，制定可行的计划并付诸行动以减轻压力，达到预想目标。并且要善于 抓住机遇，尽力去争取。 A.增强独立选择能力 B.客观地给自己定位 C.正确地和他人比较 D.培养自己的耐挫力 48、在职业定向的步骤中，(b )的内容主要是在了解职业岗位内部环境的同时，分析其外部 环境，分析环境对职业发展的要求、影响及作用。 A.搜索信息 B.职业岗位分析 C.信息调整 D.确立恰当的职业期望值 49、知识产权(C )。作为一种信息，一旦产生出来，就可以通过各种传播媒介加以广泛地传 播开来。这种传播不能够以国界、语言等因素加以限制。 A． 是一种精神财富，具有永久存续性 B.具有可复制性 C.具有可广泛传播性 D.可以同时 被许多人使用 50、职业定向的心理偏差中， （B )是指在认识方式上只注重自身感受和体验，不考虑社会实 际。在价值取向和道德观选择上表现为唯我独尊、个人至上。 A.自卑心理 B.自负心理 C.虚荣心理 D.从众心理 51、职业定向的心理偏差中，(C )是社会生活中人们的一种普遍心理，尤其是攀比心理。互 相攀比，盲目比较，很少从实际出发。A.自卑心理 B.自负心理 C.虚荣心理 D.从众心理 52、职业岗位分析需要进行( )，把组织发展和个人发展结合起来，这样才能如鱼得水。 (单 选 ) D.组织环境分析 53、职业类型中，(C )的特点是不关心平常的幸福，一心一意想发挥个性，追求真理。不考 虑收人、地位及他人对自己的看法，尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本领，并视此为有意 义的生活。 A.自由型 B.经济型 C.自我实现型 D.志愿型 54、职业锚中的(b )：有些人更喜欢独来独往，不愿像在大公司里那样彼此依赖，很多有这 种职业定位的人同时也有相当高的技术型职业定位。 A.功能型 B.自由独立型 C.安全型 D.创造型 55、职业锚中的(C )：这类人有强烈的愿望去做管理人员，同时经验也告诉他们自己有能力 达到高层领导职位，因此，他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗位。P48 A 技术型 B 创造型 C 管理型 D 安全型 56、 职业锚中的(C )： 有些人最关心的是职业的长期稳定性与安全性， 他们为了安定的工作、 可观的收人、 优越的福利与养老制度等付出努力。 (单选 ) A.功能型 B.自主与独立型 C. 安全型 D.创造型 57、职业生涯规划长期目标其规划时间是(C )，主要设定长远目标。 A.5 至 8 年 B.8 至 10 年 C.5 年至 10 年 D.10 年以上 58、职业生涯规划的(C )即职业生涯规划的各项活动，都要由组织与专业技术人员双方共同 制定、共同实施、共同参与完成。 A.利益整合原则 B.公平、公开原则 C.协作进行原则 D.动态目标原则 59、职业生涯规划的(C )是指在实施职业生涯规划的各个环节上，对专业技术人员进行全过 程的观察、设计、实施和调整，以保证职业生涯规划与管理活动的持续性，使其效果得到保 证。A 时间梯度原则 B 发展创新原则 C 全程推动原则 D 全面评价原则 60、职业生涯规划的步骤中，(A )的目的，是认识自己、了解自己，从而对自己所适合的职 业和职业生涯目标做出合理的抉择。 A.自我评估 B.职业生涯机会的评估 C.确定职业发展目标 D.选择职业生涯发展路线 61、职业生涯规划的理论基础中，(B )是从发展的观点来探究职业选择的过程，研究个体职 业行为、职业发展阶段和职业成熟的职业指导理论。 A.理性决策理论 B.职业发展理论 C.人职匹配理论 D.心理发展理论 62、职业生涯规划的理论基础中，(C)认为每个人都有自己独特的能力模式和人格特质，而 某种个性特质与某些特定的社会职业相关联。 职业指导就是要帮助个人寻找与其特性相一致 的职业，以达到人与职业的合理匹配。 A.理性决策理论 B.职业发展理论 C.人职匹配理论 D.心理发展理论

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