萝卜回来了
活动目标：
1．初步理解故事的内容，了解萝卜回来了的故事内容。
2．感受朋友之间的真挚友谊。
活动准备：
1．课件《萝卜回来了》。
活动过程：
一、欣赏故事，初步了解故事的大概：
（1）故事的题目是什么？
（2）故事里面都有谁？（请幼儿来回答问题并将幼儿说出的人物贴在黑板上）
3．欣赏故事第二遍，结合图片或课件理解故事内容：
（1）故事里面发生了一件什么事情，是谁先发现的萝卜？都被送去了什么地方？让我们去故事里面找一找？
（2）小兔子为什么要把萝卜送给他？谁能用故事当中的话来说一说？
（3）小猴子找到了什么？他把东西送给了谁?谁能用故事当中的话来说一说？
（4）小鹿找到了什么？他把萝卜送给了谁？
（5）小熊找到了什么？他把萝卜送给了谁？小朋友们一起来说一说他们为什么把萝卜送给别人？
（6）你们觉得故事中的小动物们是什么样的？
我想问问小朋友如果你有好吃的你愿不愿意和分给别人？你们和故事中的小动物们一样，真是互相帮助，有爱心的好孩子？那故事中的小动物们是什么样的？
四、完整欣赏故事
那现在啊 甄老师把这些故事拍成了照片，变成了一本书，小朋友们想不想看一看这本书？
轻轻的把你的小椅子转过去吧
进行个别指导····
好了我请小朋友们轻轻的把书合上，放在桌子的中间，我想问问小朋友这个故事好不好听？那我想请小朋友们回家讲给爸爸妈妈听好不好？
好了现在我们要下课了 跟老师们说再见我们去小便洗手了。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/bed36ad2195f312b3169a5d1.html
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