二、选择题
1. 心理物理法的创始人是：
(A)冯特 (B)费希纳 (C)高尔顿 (D)艾宾浩斯
2. 在“超常与常态儿童的兴趣、动机与创造性思维的比较研究”一文中，因变量显然是指：
(A) 超常儿童 (B) 常态儿童
(C) 超常与常态儿童 (D) 兴趣、动机与创造性思维
3. “时距信息的加工机制及其通道效应的实验研究”一文标题显示， 作为自变量的是：
(A)时距信息 (B)加工机制 (C)通道 (D)实验
4. 涉及人类被试的实验心理学研究必循遵循以下伦理道德，除了 。
(A) 保障被试的知情同意权 (B) 保障被试的退出自由 (C) 保密原则 (D) 给被试一定的被试费用
5. 冯特（）对心理学的最深远贡献是：
(A) 对感觉元素的描述 (B) 建立了作为实验科学的心理学
(C) 对神经传导速度的测量 (D) 发展了最小可觉差的方法
6. 下列各领域中，被看作心理学的应用领域的是：
(A) 实验心理学 (B) 组织心理学 (C) 比较心理学 (D) 认知心理学
7. 下列问题中，临床心理学家最可能研究的是：
(A) 调适问题 (B) 老鼠走迷津 (C) 儿童数学问题解决 (D) 种属行为
8. 根据格式塔的观点，人们知觉的是＿＿＿＿而不是个别的网点
(A) 图形 (B) 封闭性 (C) 刺激间的关系 (D) 以上都对
9. 下列用于被试间设计的方法是，
(A) 匹配
(B) 随机化
(C) 拉丁方设计
(D) 设计
10. 下列用于被试内设计的方法是，
(A) 设计 (B)拉丁方设计 (C) 匹配 (D)设计
11. 内部效度的影响因素有，
(A) 统计回归 (B)主试—被试的相互作用 (C) 零结果 (D)测量工具的局限性
12. 外部效度的影响因素有，
(A)实验环境的人为性 (B)没有预备实验 (C) 测量工具的局限性 (D)样本缺乏代表性
13. 实验信度的验证，包括：
(A) 直接验证 (B) 系统验证
(C) 概念验证 (D) 内容验证
14. 序列反应时任务试图将反应时实验的逻辑应用于心理过程的研究.
(A) 有意识 (B) 无意识 (C) 前意识 (D) 潜意识
15. 内隐联想测验是以为指标来进行的.
(A) 概率密度 (B) 反应时
(C) 正确率 (D) 信心评价
16. 关于感觉的差别阈限，费希纳（）定律对韦伯（ ）定律的发展是基于＿＿＿＿的假设
(A) 韦伯分数是一个常数 (B) 每个最小可觉差主观相等
(C) 仅在中等刺激强度范围有效 (D) 不同感觉系统韦伯分数差异很大
17. 对暗适应产生的原因是：
(A) 视杆细胞的视紫红质被分解 (B) 视杆细胞的视紫红质合成增多
(C) 视锥细胞的视紫红质被分解 (D) 视锥细胞的视紫红质合成增多
18. 使用直线内插法计算阈限的方法是,
(A) 极限法 (B) 恒定刺激法 (C) 阶梯法 (D) 平均差误法
19. 感觉的直接测量方法有,
（A）数量估计法 （B）数量生产 （C）绝对数量估计 （D）整合法
20. 我们可以从方面来给注意下定义.
(A) 注意的任务 (B)注意的持续性 (C)加工定向 (D)个体差异
21. 下列心理学陈述中，哪一个是操作性定义?
(A) 智力是在智力测验中获得的分数
(B) 攻击是对另一个体的失控的敌意
(C) 测验法是用标准化量表测量个体的个性特征的方法
(D) 以上都不是
22. 耶基斯-多德森()定律表明，较难课题的动机适宜强度：
(A) 较强 (B) 中等 (C) 较弱 (D) 无规律可循
23. 注意的研究方法有:
(A) 提示范式 (B) 搜索范式 (C) 过滤范式 (D) 双任务范式
24. 正常情况下，人们产生深度知觉的最重要来源是：
(A) 单眼线索 (B) 视轴辐合 (C) 双眼视差 (D) 晶体调节
25. 注意的应用研究有:
(A) 前瞻记忆 (B) 警戒 (C) 飞行员的心理负荷 (D) 元认知
26. 刺激物说的思想最早来源于:
(A) 行为主义 (B) 格式塔 (C) 精神分析 (D) 人本主义
27. 我们几乎意识不到的记忆是：
(A) 语义记忆 (B) 短时记忆 (C) 情节记忆 (D) 感觉记忆
28. 斯柏林（）的研究表明，图象记忆能够保持：
(A) 一次约4或5个项目 (B) 约7.2个项目
(C) 黑白信息 (D) 呈现的所有视觉信息
29. 间接知觉可通过来研究的.
(A) 不可能图形 (B) 三维图形的知觉测验 (C) 知觉恒常性 (D) 两可图形
30. 服装设计中经常应用错觉
(A) 月亮错觉 (B) 缪勒莱尔 (C) 运动错觉 (D) 似动
31. 信度之于效度正如：
(A) 准确性之于一致性 (B) 一致性之于准确性
(C) 偏差数之于常模 (D) 常模之于偏差数
32. 环境刺激为我们提供的物理线索有:
(A) 遮挡 (B) 几何透视
(C) 阴影 (D) 运动视差
33. 沙赫特和辛格 ( & , 1962)有关情绪的实验表明，情绪的产生受到下列什么因素的影响：
(A) 生理因素 (B) 环境因素 (C) 认知因素 (D) 以上都不对
34. 时间知觉包括：
(A)时间顺序知觉 (B)时间间隔知觉 (C)事件的顺序 (D) 对时间的估计
35. 记忆研究的先驱是：
(A)艾宾浩斯 (B)巴甫洛夫 (C)巴特利特 (D)斯金纳
36. 按照巴甫洛夫条件反射学说，“谈梅生津”是一种：
(A) 纯生理现象 (B)无条件反射
(C) 第一信号系统活动 (D)第二信号系统活动
37. 记忆的传统研究方法有:
(A) 自由回忆法 (B) 再认法 (C) 对偶联合回忆法 (D) 系列回忆法
38. 记忆的类型有:
(A) 感觉记忆、短时记忆及长时记忆 (B) 前瞻记忆与回溯记忆
(C) 内隐记忆与外显记忆 (D) 错误记忆与真实记忆
39. 耶基斯-多德森()定律表明,较难课题的动机适宜强度
(A) 较强 (B) 较弱 (C) 中等 (D) 无规律可循
40. 内隐学习具有如下的特征:
(A) 自动性 (B) 抽象性 (C) 理解性 (D) 抗干扰性
41. 最早和最重要的内隐学习研究范式是：
(A)人工语法 (B)序列反应时 (C)复杂系统 (D)信号检测论
42. 实验(,1969)表明，短时记忆的信息提取方式是：
(A)平行扫描 (B)系列自中断扫描 (C)系列全扫描 (D)线索扫描
43. 尝试错误的实验是由在1911年做的.
(A)苛勒 (B)斯金纳 (C) 华生 (D)桑代克
44. 下列哪种情形不利于顿悟？
(A) 一段时间的大量准备 (B) 一定时期的放弃
(C) 不同的环境 (D) 功能固着
45. 对令自己生气的人微笑，愤怒的情绪实际上也就消失了，会持这种看法的理论家是：
(A) 詹姆士-兰格() (B) 坎农()
(C) 埃克曼() (D) 冯特()
46. 情绪的测量方法有
(A) 形容词核对表 (B) 维量等级量表 (C) 面部表情 (D) 生理指标
47. 一般能力包括:
(A) 观察力 (B)记忆力 (C)思维能力 (D)算术能力
48. 大五人格理论包括:
(A)求新性 (B) 外向性 (C) 尽责性 (D) 随和性
49. 根据音笼实验的结果，容易混淆的声音来自：
(A) 左右两侧 (B) 头部正中矢状面
(C) 以两耳联线中点为顶点的圆锥锥面 (D) 头部水平面
50. 内隐社会认知主要包括:
(A) 刻板印象 (B) 内隐态度
(C) 内隐自尊 (D) 内隐人格
51. 短时记忆与长时记忆的区别是：
(A) 短时记忆无需意识参与 (B) 长时记忆中的信息不易受干扰
(C) 短时记忆不采用意义编码 (D) 长时记忆中的信息不易消退
52. 社会心理学中反应人际影响的经典实验有：
(A)从众实验 (B) 责任扩散 (C)服从 (D)归因
53. 有关态度改变的理论中，最享受盛誉的要属霍夫兰德的和费斯汀格的
(A)说服模型 (B) 认知失调理论 (C)从众 （D）责任扩散
54. 环境心理学的研究方法主要有：
（A）相关法 （B）实验法 （C）现场研究 （D）观察法
55. 推动了工程心理学的发展。
（A）第一次世界大战 （B）第二次世界大战 (C )工业革命 （D）科学技术的发展
56. 工程心理学的研究方法有
（A）实验室研究 （B）现场实验 （C）情景模拟 （D）现场调查
57. 心理负荷的测量方法主要有：
（A）心率测量 （B）主观评定 （C）次要任务法 （D）阈限的测量
章节选择题
一、单项选择题
1.心理物理法的创始人是( )。
A.冯特 B.费希纳 C.高尔顿 D.艾宾浩斯
2.冯特()对心理学的最深远贡献是( )。
A.对感觉元素的描述 B.确立了实验法在心理学中的中心地位
C.对神经传导速度的测量 D.发展了最小可觉差的方法
3.实验心理学的主要先驱之一( )，在1860年发表了巨著《心理物理学纲要》，他在这部著作中探讨了心理量和物理量之间的对数关系。
A.费希纳 B.冯特 C.韦伯 D.铁钦纳
4.希望通过"内省"把"经验"分解为简单心理元素的心理学家是( )。
A.费希纳 B.冯特 C.艾宾浩斯 D.铁钦纳
5.实验心理学已经成为科学心理学研究的代表利主力，这一地位的取得离不开实验心理学创始之时众多研究者的工作和贡献。其中又尤其以三位学者的工作最具里程碑意义。他们是:( )首次提出心理学必须用实验的方法进行研究；( )开创性地提出了量化研究"心灵"的思想；( )则首开用实证方法研究记忆等高级心理过程之先河。
A.费希纳冯特艾宾浩斯 B.费希纳艾宾浩斯冯特
C.冯特费希纳艾宾浩斯 D.冯特艾宾浩斯费希纳
6.做一个心理学研究，首先需要考虑的是( )。
A.研究课题 B.实验设计 C.变量的控制 D.因变量的指标
7.你认为暖色调的房间可以减少人的不良情绪，这是你的( )。
A.理论 B.实验设计 C.问题 D.假设
8.如果你想以最快的速度了解一个研究要解决的问题、实验过程及结果，可以看( )。
A.题目 B.摘要 C.引言 D.方法
9.研究者在研究报告中应该呈现( )。
A.仅仅是描述统计 B.仅仅是推断统计
C.描述统计和推断统计 D.既不是描述统计也不是推断统计
10.对于撰写研究报告时的说法，不正确的是( )。
A.要把实验使用的被试、刺激材料、实验程序等都描述清晰，以便其他研究者重复验证
B.在前言中只需要写研究者赞同的理论观点
C.实验结果要用图、表等形式表示出来
D.要将实验结果和研究者的解释明确分开
11.心理学研究的三种主要方法是
A.真实验、准实验和非实验 B.实验、观察和测量
C.实验、观察和问卷 D.实验室实验、现场实验和临床法
二、多项选择题:
1.下列研究中适宜使用非人类被试的实验有( )。
A.图形推理实验
B.损毁饱中枢以观察摄食情况的变化
C.学习能力在代际间的遗传
D.睡眠剥夺对记忆能力的影响
2.我们在挑选实验被试的过程中需要注意( )。
A.被试数量越多越好
B.被试要具有代表性
C.必须随机选取被试
D.对于有损伤性的实验尽量使用非人类被试
3.下列属于等级资料( )的有( )。
A.一级教师、高级教师、特级教师
B.未成年人、成年人
C.工人、领导
D.优、良、中、差
4.对于变量的控制，下列说法中正确的是( )。
A.对于自变量我们首先要给以清楚的操作定义
B.对于自变量我们要选择恰当的范围和间距
C.要选择客观、敏感、能够数量化的反应指标
D.对与实验目的无关的其他变量进行控制
5.个案法适宜于研究的对象有( )。
A.一个具有超常记忆力的人 B.狼孩
C.母亲语言与孩子语言的关系 .神童
6.在心理学研究中必须坚持的基本原则是( )。
A.客观性原理 B.系统性原理 C.发展性原理 D.教育性原理 E协同性原理
7.观察法可以分为( )。
A.参与观察法与非参与观察法
B.现场观察与情境观察
C.长期观察与短期观察
D.情境观察与控制观察
E全面观察与重点观察
8.观察法要有效，就要特别注意( )。
A.每次尽可能长 B.有明确观察目的
C.随时记录 D.可利用现代手段
E每次时间不宜过长
9.实验法就是要在保持其他因素恒定的前提下研究( )的关系和变化的规律。
A.自变量 B.因变量 C.人脑 D.客观世界
10.实验法可分为( )。
A.实验室实验法 B.情境实验法
C.参与实验法 D.自然实验法
11.在实验室实验研究中，主要要控制哪些方面?( )
A.控制实验情境 B.控制被试
C.控制实验刺激 D.控制被试的反应
12.调查法可分为( )。
A一般调查法和特殊调查法 B一般调查法和专题调查法
C.事实特征调查和征询意见调查 D.结构式调查和非结构式调查
E.访谈法、邮寄问卷法和电话调查法等
13.调查法的缺点是( )。
A.难以在短时间内获得大量第一手的资料
B.被调查者可能有意不作出真实回答
C.封闭式的问题损失数据有效性
D.问题措辞不易确定
14.在实验心理学中，研究课题的选择需要遵循的原则有
A.丰富性原则和精确性原则 B.创造性原则和可行性原则
C.需要性原则和科学性原则 D.逻辑简单性原则和操作可行性原则
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/bd4b83882a160b4e767f5acfa1c7aa00b52a9d88.html
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