艺术活动：《恐龙化石》
活动目标：
1.尝试用搓圆、长条和压扁的方法制作一件恐龙化石作品。
2.能大胆地进行超轻粘土创作活动，发展动手操作的能力。
3.感受制作恐龙化石的乐趣，体验合作的快乐。
活动准备：
1.《恐龙化石》PPT课件、图片；
2.超轻泥人手一份，创作工具、辅助材料若干。
活动过程：
一、欣赏恐龙，导入活动
师：孩子们，你们想不想看一段关于恐龙的图片？（出示图片）
师：呀！图片里面有那么多恐龙，你喜欢那些恐龙吗？（喜欢）那你知道为什么现在我们生活中没有恐龙了呢？
师：既然恐龙都已经灭绝了，那你是怎样知道恐龙的存在的呢？（恐龙化石）
二、出示恐龙化石照片
师：好的，你们想知道恐龙化石是怎么形成的吗？那我们一起来看一下吧。（观看化石形成视频）
出示PPT，恐龙化石的组成
师：我们知道了恐龙化石的形成，在来观察一下，恐龙化石是有哪些部分组成的（头骨，脊椎骨，尾椎骨，胸腔骨，四肢）
三、欣赏范例，教师示范
师：老师因为很喜欢恐龙化石，所以制作一件恐龙化石作品，请你来看一看，你想知道老师是怎么做的吗？
制作过程：第一步--分泥；第二步--头骨；第三步--脊椎骨；第四步—尾椎骨；第五步—胸腔骨；第六步—四肢；第七部—刷颜料。
欣赏形态各异的恐龙化石
师：请你来看看，这些恐龙化石都是什么样子的？（重点化石的形态状态）
四、幼儿操作，教师巡回指导
师：你们想不想来做一做形态各异的恐龙化石？注意恐龙化石各个部位骨头的位置，好的，开始你的制作吧！
重点指导：引导幼儿用搓圆、条状和压扁方法制作一件恐龙化石作品，鼓励幼儿大胆创作，想象制作不同种类的恐龙化石。
五、作品展示，评价总结
师：小朋友们，你们的恐龙化石做好了吗？谁愿意来向大家介绍一下你们的恐龙化石是什么样子的？
师：嗯，今天小朋友们制作了这么多不同的恐龙化石，这些恐龙化石一定有许多属于它自己的故事，我们有机会一起去教师和其他同伴分享吧。
活动延伸：寻找恐龙。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/bd23e8b077a20029bd64783e0912a21615797f54.html
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