儿童游戏活动策划方案

发布时间：2021-03-01 00:40:34 来源：文档文库

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儿童游戏活动策划方案

在幼儿园，要做好孩子在游戏中学习和成长的计划。以下是儿童游戏活动的计划。请阅读以供参考。
儿童游戏活动计划1
一、设计意图
在与同龄人交往的过程中，孩子不仅学会了如何与人相处，还学会了如何对待自己和他人，不断发展自己适应社会生活的能力。在现代家庭中，大部分都是孩子。有的孩子很霸道，很自重。他们不擅长友好的交流与合作。我们可以通过一系列的活动来提高和增强孩子的交际能力，使他们更好地适应社会生活。
二、活动目标
1.我喜欢和孩子们玩游戏，有自己的好朋友。
2.愿意并主动参与小组活动。
3.感受规则的意义，遵守游戏规则。
三、游戏准备
儿歌、歌曲、音乐及相关游戏
第四，游戏性和指导性
适宜年龄：4-6岁
游戏名称：认识新朋友
游戏目标：
1.积极加入游戏。
2.学习简单的沟通技巧。
游戏地点：
活动室外壳、活动室活动座椅、室外外壳
游戏规则：
儿歌可以由孩子和老师一起说，但在自我介绍时，孩子一定要大方地说出来。
游戏：
1.参与游戏的孩子形成一个半圆或圆圈。一个孩子站在半圆或圆圈里，走在一个孩子前面，为游戏做准备。
2.老师或者所有的孩子说儿歌。根据歌曲内容“你(指着孩子)我(指着自己)，你(指着孩子)我(指着自己)”按照一定的方向，“我们是一对好朋友”结束后，在一个孩子面前停下，“握手，转身，点头”，和孩子握手。
3.“我叫_，很高兴认识你。”向小朋友介绍自己，互相交换位置，新小朋友继续玩。
儿歌：你和我，你和我，我们是一对好朋友，握手，转身，点头！我很高兴。我叫_。很高兴见到你！
儿童游戏活动策划方案二
一.活动目标
1、感受游戏的乐趣，懂得团结坚强，互相帮助。
2.练习演技，发挥想象力和创造力。
二、活动准备
1.场景布置：羊舍附近有一棵大树和一条小河，羊舍里有一个炉子。树可以换成绑了几根树枝的高脚椅，河用粉笔画。小羊的房子换成了两把小椅子，炉子换成了一张小桌子。
2.小羊、狼、小猫、小狗、白马和大象的图片或头饰。
第三，活动过程
1.活动介绍从提问开始。孩子们还记得昨天讲的小羊和狼的故事吗？导入活动主题，然后和小朋友一起回忆故事，掌握故事情节和角色对话。
2.示范表演
(1)展示小羊、狼、小猫、小狗、白马、大象的图片或头饰，让孩子了解故事中的人物。
(2)通过图片或头饰演示表演情节的第一部分：狼要吃小羊，小动物来安慰小羊，掌握故事中人物的对话。
3.儿童免费试听和教师指导
(1)每八个班的孩子(小羊、小猫、小狗、白马、大象)扮演一个角色，然后找一个来扮演老狼(没人扮演，老师就扮演)。
(2)儿童通过故事的语言和动作表现故事中的人物，表演时老师给予指导。
4.请一个孩子扮演每个角色，同时其他孩子欣赏他们的表演并分享他们的快乐。
5.收拾好资料，总结游戏。刚才我们一起帮了小羊，但没让它被狼吃掉。孩子们开心吗？
儿童游戏活动计划3
一.活动目标
喜欢去幼儿园，体验和老师、同龄人一起工作的乐趣。
二、活动准备
材料准备：录制“孩子在花园里生活一天”的视频或拍摄幼儿园活动的照片。资源利用：请参加几个大或中班的孩子。
材料搭配：儿童活动操作材料《_幼儿园里真快乐》。
三.活动指南
1.引导孩子看视频或照片，聊聊幼儿园一天的活动。
问问题：孩子在幼儿园做什么？你最喜欢玩什么？
引导孩子自由交流思想，鼓励孩子大胆说出自己的想法。
2.操作《幼儿园里真快乐》
中大班小朋友看一看，说说图片内容。
鼓励孩子在自己喜欢的活动下面的小圆脸上画笑脸。
3.开展“小中有小”活动，鼓励孩子在中大班与兄弟姐妹一起玩音乐游戏。音乐游戏：寻找朋友
儿童游戏活动计划4
一.活动目标
1、感受游戏的乐趣，懂得团结坚强，互相帮助。
2.练习演技，发挥想象力和创造力。
二、活动准备
1.场景布置：羊舍附近有一棵大树和一条小河，羊舍里有一个炉子。树可以换成绑了几根树枝的高脚椅，河用粉笔画。小羊的房子换成了两把小椅子，炉子换成了一张小桌子。
2.小羊、狼、小猫、小狗、白马和大象的图片或头饰。
第三，活动过程
1.活动介绍从提问开始。孩子们还记得昨天讲的小羊和狼的故事吗？导入活动主题，然后和小朋友一起回忆故事，掌握故事情节和角色对话。
2.示范表演
(1)展示小羊、狼、小猫、小狗、白马、大象的图片或头饰，让孩子了解故事中的人物。
(2)通过图片或头饰演示表演情节的第一部分：狼要吃小羊，小动物来安慰小羊，掌握故事中人物的对话。
3.儿童免费试听和教师指导
(1)每八个班的孩子(小羊、小猫、小狗、白马、大象)扮演一个角色，然后找一个来扮演老狼(没人扮演，老师就扮演)。
(2)儿童通过故事的语言和动作表现故事中的人物，表演时老师给予指导。
4.请一个孩子扮演每个角色，同时其他孩子欣赏他们的表演并分享他们的快乐。
5.收拾好资料，总结游戏。刚才我们一起帮了小羊，但没让它被狼吃掉。孩子们开心吗？
儿童游戏活动计划5
一.活动目标
发展孩子的腿部力量和动作灵敏度、协调性和准确性，提高平衡能力。
二、活动内容
踢绳杵
三.活动方法
1.踢毽子绳(毽子上绑一根绳子)，抓住绳端，用脚的内侧、外侧或两脚交替踢毽子。
2.一个一个踢毽子，手握毽子，轻轻向上抛，一只脚内侧踢毽子，然后用手接住。反复练习扔、踢、抓，也可以用手、脚、脸、平大腿抓毽子。
3.连续踢毽子，用左(右)称之为内侧，或用外侧连续踢毽子，使毽子不落地，或用左右脚交替连续踢毽子。
4.集体踢毽子。两人、三人或三人以上围成一圈，交替或轮流踢毽子，使毽子不落地。
第四，规则要求
1.按照规定的动作和要求踢毽子。
2.在踢毽子的过程中，如果不踢毽子，不被接住，使毽子落地就是失败。
3.数游戏时，踢得最多的队获胜。
五、教与学的技巧
1.小孩子主要玩绳毽子。
2.让孩子先掌握简单不同的绳毽子方法，然后换花样或者比赛。
3.因地制宜制作各种羽毛球，玩绳毽子游戏。