带手机到学校的利与弊(策划书)

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该不该带手机到学校

辩论赛

主办方
共青团江西环境工程职业学院委员会
承办方
江西环境工程职业学院学生委员会
20170330

(目录)
一、活动背景二、活动目的三、活动主题四、活动时间五、活动地点六、活动单位七、活动对象八、比赛流程九、比赛程序十、比赛要求十一、评判标准十二、比赛安排
十三、报名方式及活动经费


一、活动背景:
随着时代的发展进步,现在我们处于信息化时代,大多数的90后患有严重的“手机依赖症”,每天手机几乎不离手;近半数的90后患有“手机恐慌症”,几分钟看一次手机。大学生基本人手一部手机,手机功能多,学生上课时经常用手机刷微博、登QQ或者玩游戏,课堂上也经常会传来QQ和微博消息提醒的声音,影响了课堂教学秩序,也影响了其他同学听课。所以教师教育学院举办无手机课堂活动。
二、活动目的:
手机已是“旧时富人手中机,飞入寻常学生中”,已悄然走进我们生活中,成为我们联络的必不可少的手段之一。作为社会群体中的一大部分的学生,也开始拥有了手机,在学校里,这种情况已越来越普遍。学生从佩带小灵通,到带摄像头的手机,各种款式纷纷亮相校园,成为校园另一道“风景线”。学生中拥有手机的也多了起来.学生带手机进入学校,带来了许多很多新问题;这边老师在课堂上讲课,同学们也正在聚精会神地听课,忽然手机铃声大作,全班同学...学生上课不听课,而是埋头专注地在发短信,考试手机成了作弊工具,学生也学会了从考场外发送ABCD,学生下课在校园内用手机呼朋唤友,大出风头那么学生到底能不能学校使用手机呢?为学生我们应不应该带手机进学校?我们是否知道带手机进学校的利与弊呢?
五、活动主题:
带手机到学校的利与弊
四、活动时间
活动前期:20170401---------20170412活动中期:20170412---------20170422活动后期:20170423---------20170510
五、活动地点
待定
六、活动单位

主办方:共青团江西环境工程职业学院委员会承办方:江西环境工程职业学院学生委员会
七、活动对象
江西环境工程职业学院全体师生
八、比赛流程
1、前期:
1提前一个星期制作出宣传海报,将海报贴在一食堂和二食堂宣传栏进行宣传
2提前将活动所需材料准备好
3将活动信息发到各二级学院,各二级学院先进行举办辩论赛,以班级为为单位,每个队伍四个辩手,最后各二级学院从每类中个评选一个最优秀的队伍,将次支伍推选参加各分院对决赛各二级学院晋级赛可根据学院情况,自行安排辩论赛时间,地点,辩论赛题目自定
4申请比赛场地,布置比赛会场
5比赛前一天在校学生会办公室集合分配任务
6每位参赛队伍需要邀请亲友团观看(负责人必须来观看比赛)
7推选上参加校级辩论赛的每支队伍,每队六名(两名后补)
2中期:
1.
初赛:有八大二级学院推选的八个队伍进行比赛,比赛采用八进四淘汰赛的原则,各选出四支队伍进入预决赛2.
预决赛:采用积分赛的原则,选取前三名进行评奖

3.4.
评委对最终取胜的六个队伍进行颁奖评委和参赛选手合影留念
3、活动后期:
1.清理活动会场2.活动总结
3.将活动通过学校新媒体进行宣传
九、比赛程序
主持人宣布开场并宣读规则,双手辩手自我介绍,比赛正式开始(开场陈词阶段
开场一辩开始陈词3分钟,接着是反方一辩3分钟,共计6分钟(攻辩阶段
正方二辩向反方二或三辩进行攻辩,时间为130反方二辩向正方二或三辩进行攻辩,时间为130正方三辩向反方二或三辩进行攻辩,时间为130反方三辩向正方二或三辩进行攻辩,时间为130(三)自由辩论阶段
自由辩论:正方先发言,时间4分钟;反方后发言,时间4分钟,共计8分钟(四)总结陈述阶段
总结陈词,反方四辩先发言,时间4分钟;反方后发言,时间4分钟,共计8分钟
十一、评判标准
团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共3001
按辩论阶段评分,计200
陈词:30攻辩:40攻辩小节:20自由辩论:60

回答观众回答:20总结陈词:30
(2综合印象分,计100语言风度:50
团队配合,临场反应:50分;每场评出最佳辩手一名,优胜队伍一支3)评分原则
1、团体部分:
1审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次,多角度理解,论点鲜
明,对本方的难点能有效处理和化解;
2展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程中
条例清晰,能给人以层层递推的美感;
3辩驳提问抓住对方的要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据,注重
针对辩题正面交锋
4配合具有团队精神,队员相互支持配合,辩题衔接流畅、方向统一,攻守兼
备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”
5语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美;6辩论比赛中尊重对手,尊重主持人、评委和观众。举止得体,显示良好的道
德修养。敢于创新,用于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局;7形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和质;
2个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出形象分(可供参考1陈词流畅,说理透彻,用语得体;
2提出合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解;3台风与辩风;4)胜负判定
1每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中
去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均数,为该队得分)2如果两队得分相同,则有评委团零星投票,决定胜负;
3单场最佳辩手最作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无光;单场最佳
辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准

5)点评每场比赛有一位评委嘉宾做现场点评
十二、比赛安排:
1
抽签事宜
1初赛:在月日确认辩题时由各自领队抽签分组,确定分组情况及组序号(具
体比赛顺序详见赛程表)
2抽签分组确定后由各自领队抽签决定每场比赛的正反方3每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取
4各参赛队务必按时抽签,迟到或未到者安弃权处理,其赛程由筹办方随机定
2
比赛服务
为评委和辩手提供必要细致应有的服务,比如相应的评委,比赛的计时员(计时器),比赛的设备,相应的教室,以保证比赛完美顺利进行。31234567891011
比赛程序宣布辩题宣布比赛规则
介绍参赛代表队及所持立场介绍参赛队员
介绍规则,评委及点评嘉宾比赛开始
观众自由提问(暂定)
评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间)评委团入席,有点评嘉宾评析赛事宣布比赛结果辩论赛结束
十三、报名方式及活动经费(见附件)
报名方式.docx


江西环境工程职业学院辩论赛活动经费明



本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/bb2ac28cc0c708a1284ac850ad02de80d4d806f6.html

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