三年级语文试卷

三年级语文试卷（1）

一、我保证书写认真,并能保持卷面整洁.

二、积累与运用

1、我会看拼音，写词语。（10分）

kuān yù cāi cè qíng xù lì jí zī shi

( ) ( ) ( ） ( ) ( )

zhì zhuō xùn sù rén ài wán shuǎ gǔ lì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shèng dàn jié yàn tuò mo dì gěi xiǎnɡ shòu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

fēng chén pú pú  dà jīng shī sè rù yuàn yǐ cháng

( ) ( ) （ )

qiān hū wàn huàn chuítóu sàng qì zuǒ gù yòu pàn

( ) ( ) ( )

2、读词语，写拼音。

（ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）

祖 宗 雕 刻 岛 屿 融 化 情 绪 懦 弱

3、我会比一比，再组词。

盼（ ） 跑（ ） 料（ ）

粉（ ） 炮（ ） 抖（ ）

4、我会填。

（1）鱼（ ）地在（ ），好看极了。有的全身（ ）；有的头上（ ）；有的全身（ ），游动的时候（ ）；有的（ ），身上（ ）。各种各样的鱼（ ）。正像人们说的那样，（ ）。

（2） 天门中断___________， 水光潋滟___________，

碧水东流___________， _____________雨亦奇。

两岸青山___________， ____西湖___________，

_____________日边来。 淡妆浓抹___________。

A．《望天门山》的作者是__ _代诗人__ _，诗中描写的景物有__ __、

_ __、______、__ __。

B.《饮湖上初晴后雨》的作者是____代诗人________。诗中有一句广为流传的千古

佳句是_______________________________。

(3)玉不琢，不成器。（ ），（ ） 。

5、我会连线。（4分）

恍然 兼程 丑陋 勇敢

举世 聪明 懦弱 聪明

日夜 以偿 愚蠢 谦虚

如愿 闻名 傲慢 美丽

6、我会选择恰当的词语填空。（可以填序号）（2分）

A 懂得 B 获得

（1）这次比赛，我（ ）了一等奖。

(2) 她（ ）很多道理，所以我很佩服她。

7、我爱读书，我的知识丰富。（4分）

（1）九曲黄河万里沙，浪淘风波自天涯。（ ），（ ）。

（2）我会猜字谜。（4分）

A、两人力大冲破天。（打一字） （ ）

B、上下难分。（打一字）（ ）

C、双木不成林。（打一字） （ ）

D、有水可养鱼虾，有土能种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。（打一字）（ ）

三、阅读（21分）

（1）我会阅读文段，回答问题。（10分）

我们去放风筝。一个人用手（托、拿）着，另一个人（提、牵）着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”
　　从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。

（1）请按课文内容用“”选择括号里用得恰当的词语。（2分）

（2）我知道文中加点的词语'“拼命”写出了 。

（A孩子们放风筝时玩得非常尽兴，无忧无虑。B、孩子们为了玩，可以不顾性命。)

（3）第二段中 这句话写出了孩子们放风筝的时间很长； 这句话写出了风筝放得很高。（4分）

（4）我能体会到孩子们放风筝的心情是 的。

（2）我会阅读短文，回答问题。（11分）

啄木鸟和大树

啄木鸟是森林里的医生。他每天在林子里飞来飞去，给那些生病的树治病。

有一天，啄木鸟在一棵大树上捉虫。

大树叫起来：“别啄我，别啄我，痛死我了！”

啄木鸟说：“亲爱的树先生，你身上有病，我在给你捉虫呢！”

大树生气地说：“我这样年轻力壮，身上哪会有虫？”

啄木鸟说：“小病不治，变成大病就危险啦！”

大树不耐烦了，说：“你想伤害我吗？快走开！”啄木鸟只好飞走了。

日子一天天过去，大树的叶子渐渐变黄了，都纷纷落了下来。树干上有很多洞，大树疼得很，它每天哎呦哎呦地叫。

终于有一天，一只啄木鸟路过这里，看见这幅情景，马上叫来同伴们来为大树治病，它们用尖尖的嘴从树洞里叼出一条又一条小虫来。大树觉得舒服多了。经过它们的努力，大树重新长出绿叶来了，看起来很健康。

大树回想起以前对啄木鸟说的话，觉得很惭愧，它诚心诚意地对啄木鸟说：“我上次真不应该赶你走。谢谢你们让我恢复了健康。”

1、我能找出表现大树说话态度变化的词语“叫”“ ” “ ” （2分）

2、大树因为 ，结果 。（4分）

3、我想对大树说： 。（3分 ）

4、我会用文中加点的词语写话。（2分）

渐渐： 。

四、习作（20分）

学习了《风筝》一课，你感受到了小作者和小伙伴们放风筝时无拘无束的快乐和找风筝时伤心沮丧的心情了。请发挥你的想象力，想想，最后“我们”能不能找到“幸福鸟”呢？在找“幸福鸟”的过程中还会发生什么事┅┅续写这个故事，一定会很有趣的，来，试试看！记住要写出我们在找“幸福鸟”的过程中的心情哦！

小学三年级语文练习题（2）

一、读拼音，写词语。

xī ɡài chǎn luǎn yù chú zhàn lán

Lí mínɡ zhì zhuō chánɡ tú bá shè

zuǒ ɡù yòu pàn

二、照样子，根据多音字在词语中的读音另组一个词。

相处（ 处理 ） 羊圈（ ） 参加（ ） 停当（ ）

到处（ ） 圆圈（ ） 海参（ ） 当时（ ）

三、将下列四字词语补充完整，再填空。

兴（ ）采（ ） （ ）出望（ ） 恋恋（ ）（ ）

如（ ）以（ ） （ ）餐（ ）宿 没（ ）打（ ）

1、词语 和 的意思相反，都是用来描写人物形态的。

2、画“ ”的词语的意思是 。

3、写一个和画“ ”的词语的结构相同的四字词语： 。

四、按要求，写句子。

1、例：斜刺里两支老鸟像箭一样飞来。

凶猛的洪水像 ，把小村庄卷得无影无踪。

2、例：妈妈、奶奶和科利亚为什么要回故乡呢？因为德国法西斯被赶走了。

因为德国法西斯被赶走了，所以妈妈、奶奶和科利亚要回故乡。

科利亚为什么找不到木匣呢？因为他长大了，步子也大了。

3、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（换个说法， 意思不变）

五、填空。

1、_______________________，淡妆浓抹总相宜。

2、_______________________，报得三春晖。

3、日日行，不怕千万里；_________________________________。

4、小兴安岭一年四季景色诱人，是一座______________，也是一座___________。

5、听到消息后，居民们纷纷走出家门，____________料峭的春寒，____________满天飞舞的大雪，________________冻得坚硬的山路，_________________寻找冻僵的燕子。

六．连一连。

竹石 绿遍山原白满川 不肯过江东

石灰吟 咬定青山不放松 子规声里雨如烟

乡村四月 至今思项羽 要留清白在人间

夏日绝句 遥知不是雪 立根原在破岩中

梅花 粉身碎骨浑不怕 为有暗香来

七、课内阅读：

它的颜色非常鲜艳。（ ）的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。（ ）的羽毛像浅绿色的外衣。（ ）的羽毛像赤褐色的衬衫。

1、在（ ）里填上词语，由此可以看出这段话是按______________顺序写的。

2、把表示颜色的词语用“_______”画出来。

3、用“_______”画出这段话的中心句。

八、课外阅读：

_______________________

从前，有个地方闹饥荒。一位富有的面包师找来镇上最穷的20个孩子，对他们说：“这个篮子里的面包你们一人一条。在上帝带来好光景前，你们每天都可以来拿一条面包。”

这些饥饿的孩子（ ），围住装面包的篮子你推我搡，他们都想拿到最大的一条面包。然而等他们拿到面包后就又（ ）。

有一位衣着（ ）的小姑娘，既没有同大家一起吵闹，也没有与其他人争抢。她只是（ ）地站在一步之外，等那些孩子离去以后，才拿起剩在篮子里最小的一条面包，还亲吻了面包师的手以表示感谢，然后才回家。

第二天，小姑娘仍然只得到了一条最小的面包。但她依然不忘亲吻、感谢面包师。回家以后，妈妈切开面包，许多（ ）的银币掉了出来。

妈妈惊奇地叫道：“立即把钱送回去！一定是面包师揉面的时候不小心揉进去的！赶

快去，孩子，赶快去！”当小姑娘把银币送回去的时候，面包师说：“不，不，我的孩子，这没有错。是我把银币放进小面包里的，我要奖励你。因为你不仅___________________，而且_ _。回去吧，告诉你的妈妈，这些钱是上帝的奖赏。”

1、在文前的横线上加个合适的题目。

2、从下列词语中选择合适的填入文中括号里。

破旧 默默 崭新发亮 一哄而散 蜂拥而上

3、联系全文，想想面包师会怎样夸奖小女孩，然后将最后一段中的句子补充完整。

4、小姑娘的行为表现出她是怎样一个孩子？

_____________________________________________________________________________________________________________________________

5、读了短文，面包师也一定给你留下了深刻的印象，你想对他说些什么？请写下来。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________

九、习作。

每个同学都有自己喜欢的事物，比如动物、植物、文具、玩具……，请你选择自己喜欢的一个，写出喜欢的原因，题目自定。

三年级语文试卷（3）

　一、按拼音写汉字。（9分）

　 　Jǐng tì chí xù tān lán qǐ shì fèn nù

　　 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　 　dīng zhǔ zī shì huǎng hū bēi cǎn

　　 ( ) ( ) ( ) ( )

　二、选择题。（10分）

　　1、与“珍惜”意思相近的词语是（ ）。

　　a．珍贵 b．爱惜 c．爱护

　　2、与“喜欢”意思相反的词语是（ ）。

　　a．讨厌 b．厌恶 c．憎恨

　　3、从对面走过来（ ）个人，一边走一边谈话。

　　a．两 b．二 c．俩

　　6、选abb式后两个音节：软（ ）

　　a．绵绵 b．洋洋 c．乎乎

　　7、认识病句：这是晴朗的一个夜晚。（ ）

　　a．用词不当 b．词序颠倒 c．意思不完整

　　8、下面这句话犯了啰嗦的毛病，应该删除（ ）。

　　我在光明小学学习，到现在已经有三年了。

　　a．学习 b．到现在 c．已经有

　　9、小文抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了！只见她（ ）将右手伸向蝴蝶……

　　a．悄悄地 b．慢慢地 c．稳稳地

　　10、霞光中，山溪丁冬，鸟雀鸣叫，鱼群戏水；霞光中，露珠儿滴翠，花苞儿含笑；霞光中，鸡鸭扑翅，牛羊撒欢，炊烟袅袅……

　　这段话写了（ ）种景物。

　　a．8 b．9 c．10

　三、填字。试一试，你能行的！（9分）

　　千年老树为衣架，————————。

　　不怕无能，————————。

　　眼看千遍，————————。

　　取长（ ）（ ） 一丝（ ）（ ） 精益（ ）（ ）

　　如饥（ ）（ ） 持之（ ）（ ） 日积（ ）（ ）

　 四、照样子，给下列句子加上适当的词语，使句子意思更具体。（4分）

例：我们建设家乡。 我们建设（可爱的）家乡。

　　（1）西沙群岛海里的鱼多得数不清。______________

　　（2）我们完成了老师交给的任务。_____________

　　（3）全班同学参加义务劳动。_____________

　　（4）宋妈妈牵挂着孩子们。____________

　五、修改病句。(2分)

　　（1）我们应该坚定正确的意见。________________

　　（2）公园里开五颜六色的大红花。______________

六、排列顺序。（5分）

　　（ ）开始，海的远处是一片雾。

　　（ ）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出了万道金光。

　　（ ）老师带着我们在海滩上等候日出。

　　（ ）我们迎着初升的太阳欢呼起来。

　　（ ）接着，东方越来越亮，天边的云慢慢地红了，太阳露出了头。

　七、选词填空。（4分）

　　耸立 挺立 激烈 强烈 寂静 安静 节省 节约

　　1、由于水资源缺乏，所以我们要（ ）用水。

　　2、战斗正在（ ）地进行着。

　　3、夜晚，校园里一片（ ）。

　　4、雄伟的人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场。

八、验证能力。（9分）

　　（一）、猜一猜是哪种学习用品，把答案写出来。

　　大哥说话先脱帽，

　　二哥说话先用刀，

　　三哥说话先喝水，

　　四哥说话雪花飘。

　　大哥：　　二哥：　　三哥：　　四哥：

　　（二）、根据语文课题编故事。可用给的题目，也可选其他课文题目。

　　《爬天都峰》　《美丽的小兴安岭》　《一个小村庄的故事》　《富饶的西沙群岛》　《曼谷的小象》　《难忘的八个字》

九、阅读。

（一）酒劲

英国的、法国的、中国的酿酒师约在一起，拿一只小白鼠小试牛刀。先是英国酿酒 师拿了本国的威士忌酒在小白鼠鼻子前晃晃，结果小白鼠晕了。接着法国酿酒师拿了自己的 马爹利酒在小白鼠的鼻子前晃晃，小白鼠又晕了。最后中国酿酒师给小白鼠嗅了嗅中国的“二锅头”酒，不料小白鼠转身就进了洞。英国、法国师傅正准备好好嘲笑中国师傅一番，小白鼠又出来了，怀里揣着块砖头直嚷嚷：“猫呢？猫呢？拍死这小子！”

　　这则童话通过___________________说明了___________________ 。（４分）

（二）时光老人与流浪汉

　　一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”

　　流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀！”

　　时光老人看他哭得可怜，试探着问：“假如你能返老还童……”

　　“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。

　　惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

　　他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊悔的痛哭起来。正巧，又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”

　　时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒！

　　1、“返”用部首查字法，查（ ）部，再查（ ）画。（１分）

　　2、“熟悉”的反义词是_____________（1分）

　　3、回答问题。（３分）

　　（1）流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时，是怎么说的？用“~~~~~~”把有关句子画下来。

　　（2）流浪汉第一次见到时光老人时，呜呜地哭着，他说：“我真后悔呀”，你知道他后悔什么吗？后来他是怎么做呢？

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　　4、写几个关于珍惜时间的名言或警句。（多写多得分）（2分）

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（三）说大话的维克托

　　班上转来一个新同学，他的名字叫维克托。维克托和同学熟悉以后，经常向大家介绍自己的一些奇遇，例如他怎样一个人扑灭一场大火，又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。

　　有一 天，班上的同学排演一出话剧，不料，在演出前，扮演主角的学生突然病了，大家发起愁来。"我很熟悉这个角色，就让我来演吧。"突然，维克托自告奋勇地说。同学们立刻转忧为喜，都从心里感激他。

　　到演出的那一天，维克托却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁，找遍了校园的各个角落，仍然不见他的踪影。

　　第二天早上，同学们走进教室，看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。

　　"你昨天为什么不来演戏？"

　　"忘了。"他若无其事地回答。

　　"这样重要的事情怎么可以忘记？"不管男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。

　　同学们气愤极了，大家约定在两个月之内，谁都不理睬维克托。

　　这两个月的时间，对爱说大话的维克托来说确实很难熬。但是他终于懂得了说大话是最坏的事，答应别人的事一定要做到。

　　1、在文章中找出与下面意思相对应的成语，填在括号内。（2分）

　　①自己主动地要求担当某项任务。（ ）

　　②像没有那回事一样。 （ ）

　　2、"到演出那一天，维克托却没有来"，这时，同学们是什么情态？在文中找出有关的句子写在下面的横线上。（2分）

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　　3、维克托会改正自己的缺点吗？你是从文章中的哪些叙述内容得出这个结论的？（1+2=3分）

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　十、作文（30分）

　　题目：给白衣天使的一封信

　　要求：突如其来的“非典性肺炎”是一种传染性疾病，为抢救病人的过程中很多医生和护士都被感染了，他们中有的病倒了，有的甚至牺牲在病床前，但没有人退缩，他们依然坚守抗击非典的第一线。他们是当代最可爱的人，他们是白衣天使。

　　请给这些白衣天使们写一封，写上你的祝福和尊敬，写一些你最想对他们说的话。

小学语文三年级（上册）期末水平测试卷

成绩

一、学用字词句（37分）

1．看拼音，写词语。8分

qīn lüè qī fu rán shāo fù jìn

（ ） （ ） （ ） （ ）

chuānɡ lián zhì huì shèn zhì méi tàn

（ ） （ ） （ ） （ ）

2．在正确的答案下面画“ ”。3分

乳汁（rǔ lǔ） 兴奋（xīnɡ xìnɡ） 舒服（ fú fu）

外壳（ké qiào） 拜fǎng（仿 访） （托 拖）付

3．把成语补充完整，并选择其中两个分别写成一句话。8分

（ ）日当空 意味（ ）长 （ ）光溢彩 无影无（   ） 

人流如（   ）  一（  ）而上  美不（  ）收  报仇（ ）恨 

4．选词填空。5分

承受 承担 承认

（1）这件事关系重大，你一个人（ ）不了责任。

（2）他不得不（ ）了自己的错误。

观看　 观赏 欣赏　

（1）同学们正在（　　）一首外国名曲。

（2）游客们正在池边（　　）那群美丽的金鱼。

如果……就…… 即使……也……

（1）同学们，（ ）人人都献出一份爱，世界（ ）会变成美好的人间。

5．把下面的句子写完整。8分

（1）冬天来了，树叶 。

（2） 月亮挂在 天空中。

（3）冰生于水而寒于水， 。

（4） ，脑越用越灵。

6．下面的说法对的打“√”，错的打“×”。5分

（1）“每逢佳节倍思亲”中的佳节是指中秋节。（ ）

（2）“陋习”中“陋”应解释为“不文明、不合理、不好的”。（ ）

（3）我们从小要做到讲究卫生的习惯。（ ） 

（4）戏剧中的“黑脸”代表正直。（ ）

（5）“秋高气爽”中的“爽” 用音序查字法应查音序“sh”。（ ）

二、阅读 积累 运用（33分）

1．根据课内外的积累填空。14分

（1）“东方之珠”——  是我国通往世界的南大门，那里有

、 和 的街市。

（2）杭州素有“ ”的美称。生活在北大荒的人们，喜欢用“ ”来赞美遍地金黄的九月。

（3）诗句“姑苏城外寒山寺， ”，出自张继的《 》。你一定还背诵了不少与秋天有关的诗，请默写一两句： ， 。

（4）每天清晨，当我们捧着课本坐在宽敞的教室里早读时，心中一定常常被书中的人物所感动：越王勾践 ，终于转败为胜；刘伯承以钢铁般的意志被德国医生沃克称为 。 由刘伯承的这种行为你想到了哪些词语？ （至少写两个）

2．阅读短文，完成练习。19分

（一）

小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。

1．这段话选自课文《 》。1分

2．“注视”的近义词是 ，再写出几个表示“看”的意思的词或成语： （至少两个）2分

3．你认为大家注视的目光中包含了什么？2分

（二）石榴

妈妈买回来两个石榴。我发现石榴并不好看。一层粗糙的黄皮，土里土气的，在它的上面还有一个裂口，像咧着嘴在傻笑。我不明白这儿怎么会有一个裂口。妈妈告诉我，那是石榴开花的地方。

我打开石榴的黄皮，啊！里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。它们挤得紧紧的，长得满满的，真是好看极了。那一粒粒籽儿吃在嘴里，甜甜的，酸酸的，真是味道好极了！我和妹妹都说石榴好吃。

妈妈对我们说：“石榴不仅籽儿好吃，它的皮还有用呢！它是一种专门治拉肚子的中药。”吃着石榴，想一想妈妈的话，我懂了，看事物可不能只看外表！

1．从文中找出下列词语的反义词。3分

光滑（ ） 内心（ ） 糊涂（ ）

2．填空。6分

（1）说石榴不好看是因为 。

（2）说石榴好看是因为 。

（3）说石榴有用是因为 。

3．下面哪一句是比喻句，在括号里打“√”。2分

（1）它的上面还有一个裂口，像咧着嘴在傻笑。（ ）

（2）里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。（ ）

4．读了短文，你明白了什么道理？3分

三、习作园地（30分）

1．写留言条。（5分）

要求：有一天，小红到小英家里去，想把借的书还给小英，但她不在。于是小红把书放在了她家桌子上，又写了一张留言条。

2．习作。（25分）

小朋友，你一定有自己心爱的玩具，请你认真回忆一下你心爱的小玩具，想想它是用什么材料做的，形状怎样，上面有什么图案，想一想你为什么喜欢它，然后，把想到的写下来。

小学语文三年级（上册）期末水平测试卷

参考答案及评分标准

一、学用字词句

1、侵略 煤炭 欺负 附近 窗帘 智慧 甚至 燃烧（每个词1分）

2、rǔ xīnɡ fu ké 访 托（每两个1分）

3、 烈 深 流 踪 潮 拥 胜 雪（每两个1分）

造句：每个句子2分

4、 承担 承认 欣赏　　观赏 如果……就……（每个词1分）

5、（1）（2）略（3）青出于蓝而胜于蓝（4）手越用越巧（每小题1分）

6、× √ × √ × （每小题1分）

二、阅读 积累 运用

1、（1）香港 迷人的沙滩 著名的公园 繁华（每个1分）

（2）人间天堂 大豆摇铃千里金（每个1分）

（3）夜半钟声到客船 枫桥夜泊 如：停车坐爱枫林晚、霜叶红于二月花（只要符合写秋天即可）（每个1分）

（4）卧薪尝胆 军神 戎马一生 身经百战（符合题意即可）（每个1分）

2、（一）

1、《掌声》 2、关注或注意 俯视、仰望等

3、注视的目光中有鼓励、关心、支持、赞扬等

（二）

1、粗糙 外表 明白

2、（1）一层粗糙的黄皮，土里土气的，在它的上面还有一个裂口，像咧着嘴在傻笑。（2）石榴里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。它们挤得紧紧的，长得满满的。（3）石榴的皮是一种专门治拉肚子的中药。

3、（2）

4、看事物可不能只看外表。

三、习作园地

1、留言条。从写给谁看、留下的话、留言人的姓名、留言的时间等几个方面去考虑。

2、习作。（略）

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/bb219889102de2bd9605887f.html