《传承优良好家风，培养社会好风气》主持稿
开阳一中：郑绍兴
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！欢迎大家来到本期第一期道德讲堂。很荣幸担任本期的主讲人，我是郑绍兴。聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长。今天我们道德讲堂的主题是“传承好家风、培养社会好风气”。
本期道德讲堂将围绕优秀家风、家训的传承，通过做反省、唱歌曲、学模范，诵经典、发善心、送吉祥等多个环节展开。
一个家庭或家族传统、规范和习俗，谓之家风。中国文化精神教育历来注重门楣家风。“忠厚传家久，诗书继世长”
“家之兴替，在于礼义，不在于富贵贫贱”。知礼仪、重家风是中华民族的优秀传统。良好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用，是人们终身的财富，应当世代传承。
第一个环节，做反省。下面请大家起立，让我们静静的闭上双眼，开始审问自己的内心….(问题结束).在审问过自己的内心后，不知道大家是不是对自己的家风家训又有了新的思考和感悟呢。
第二个环节：唱歌曲。道德是一个人立身处世的根本，是家风的核心。下面请大家跟着大屏幕一起合唱《中华好家风》。家风连国风 国风兴家风，人讲精气神国讲正清和。仁义礼智信，千年传美德。天下之本在国，国之本在家。相信通过这首中华好家风，大家也感受到了和谐家风所带给我们的正能量。谢谢大家，大家请坐。
第三环节：讲述杨绛先生的优秀家风故事
家风作为一种文化传承，是整个社会道德的重要组成部分。我们今天学习的这位模范是2013年感动中国人物，龚全珍，下面让我们通过短片走进她的感人家风故事。将军梦，守护情。夫唱妇随，甘将军和龚全珍老人把一声的奉献当成是最幸福和快乐的事情。艰苦奋斗，勤俭持家，让我们得感叹老一辈革命家的优良家风尤其值得传承与发扬。
清风正气的家庭氛围，是一种潜在无形的综合力量，是社会风气的涓涓细流，也是中国传统文化和道德在每个家庭中的传承。
第四个环节，诵经典。在中国传统文化中，家风敦厚尤显重要。它是通过血缘关系教导子弟的重要路径，其传承主要通过每代人的言传身教，也有很多写成文字传播下来，如《颜氏家训》、《曾国藩家书》《弟子规》等，教族中子弟如何与人相处及待人接物的方法。今天我们要诵读的则是《弟子规》选段。《弟子规》当中还有许多经典的名句片段，都值得我们以后一一去诵读和学习。
如果说古人的家风离我们太远的话，我们近代的领导人也为我们树立了良好家风的榜样，他们经常告诫子女：有权势的父辈并不足以依赖，惟有靠自己才能立于不败之地。如毛主席“家风”：低调做人、清廉;周总理的“十条家规”，不准请客送礼等。
习仲勋同志教育子女要“勤俭持家、低调做人”。2001年10月15日，习近平在写给父亲的祝寿信中说：“自我呱呱落地以来，已随父母相伴四十八年，对父母的认知也和对父母的感情一样，久而弥深，从父亲这里继承和吸取的高尚品质很多。父亲的节俭几近苛刻。家教的严格，也是众所周知的。我们从小就是在父亲的这种教育下，养成勤俭持家习惯的。
家风纯正，雨润万物；家风一破，污秽尽来。对领导干部而言，良好家风既是砥砺品行的“磨刀石”，又是抵御贪腐的无形“防火墙”。
低调，清廉，守法，诚实，正直……读这些伟人家风，令人动容，也令人心生感慨。这些家规严、家风正的佳话，既彰显了共产党人特有的风骨，也为今天的干部树立了榜样。有一个和睦的温暖的家庭，有一两句传给后人的教育理念，其实这就是家风。
反省了自身的得失，唱了道德歌曲，看过了短片，听完了故事，诵读了家风经典，相信大家此刻一定有许多感想。
第五个环节：让我们聆听刘鑫书记讲座《家风》..(PPT)
第六个环节：送吉祥。今天我们为大家准备的是香甜的大米，大米象征着丰收。礼物虽然不贵重，但代表着我们送吉祥的心愿。最后希望到场的每一位都能将我们的祝福也传递给身边的亲人，愿大家多行善举，都做好人，惟愿每个家庭都能平安幸福，家庭和睦。
衷心谢谢大家参与今天的道德讲堂，我们下期再会！
最后环节：要求学生回顾自己的家风，家训是哪些？鼓励学生踊跃发言；反思：如何树立良好的班风？
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