环境描写训练答案
一、
1、C
2、A
3、A（ 忘乎所以：指因兴奋、得意等而忘掉了一切，含贬义，用在此处，感情色彩不对）
4、C（A项主语“故乡”与宾语“成都郫县人”搭配不当；B项前后不一致，一面和两面不能同时呼应；D项成分残缺，缺“增强”的宾语“意识”。 ）
5、C
6、D
7、D（“以静写动，显示山中热闹的景象”有误，应为“以动写静，反衬出山林之寂静”）
二、
1．环境描写，交待云多雷响的天气，预示大雨将至；烘托“我”焦急的心
2.自然环境描写，交代了天气的晴朗，烘托了人物愉快的心情。
3.语言描写；表现了小女孩的可爱和对外公的关心；与前文帕皮的话相照应。
4从听觉（视觉）、触觉、嗅觉（味觉）多角度写出露珠落在“我”身上，带给“我”清凉愉悦的感受，形象生动。 （2分；描写角度1分，表达效果1分；答出两个描 写角度即可得1分）
5.黑云、狂风、巨浪写出形势危急险恶，暴风雨越猛烈，越能烘托父女俩的勇敢无畏，顽强不屈和爸爸的选择明智：为下文写风暴对小镇造成的破坏做铺垫。
6.（4分）
景物描写：
“风中夹杂着雪花，纷纷扬扬，如柳絮般飘落，小小山村，已经变成了粉妆玉砌的世界，显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静”。（1分）
作用：
交代时令，写出天气的寒冷，为下文小女孩儿发高烧做铺垫。（1分）
渲染恬静的气氛，烘托他愉快的心情（1分）
用雪景的美丽衬托了主人公善良的高尚品质。（1分）
7.（3分）示例：运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘了大雪纷飞的情景，烘托了“我”内心的纷乱与烦躁之情，同时也为下文情节发展做了铺垫。
8.示例一：夜深了，大雪慢慢地停了下来。地上一片洁白，在路灯的映照下，发出柔和的光。夜是那样的宁静，空气也变得温润而清新了。
示例二：雪慢慢地小了，雪片儿像春天的落花，飘落在我的脸上，我似乎闻到了一丝淡淡的花香。
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