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邓恩铭烈士故居

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课堂教学设计
授课教

师课题
邓恩铭故居
排级课时安
1
型
级
目课
新课
间
授课班五年
科
地教
间授课时
3.1
备课时
1
知识与技能：了解邓恩铭及他为共产主义的贡献。
一、教学目标过程与方法：通过讲解和图片参观或实际体验。
情感态度价值观：培养热爱家乡、敬仰烈士的情感。重
二、教学重难点点
难点
三、教学方法谈话法，欣赏法（学法）四、教具准备课件五、
一、激趣引入
谈话：同学们，党的一大代表中的十三位代表，你们认识谁，其中有一个是我们的荔波人，教知道他是谁吗？荔波有一个广场就是用他的名学字命名的，有谁知道叫什么广场？今天，我们一
起去参观烈士的故居，瞻仰烈士的遗容，了解他过
的英雄事迹。程
二、互动新授

亲身体验。
教师讲解和图片欣赏。

设计
1.学生回答。2.老师补充。
三、教师点题——邓恩铭1．教师介绍。2.图片欣赏。四、课堂小结
通过这节课的学习你有什么收获？教师小结：邓恩铭，一个为共产主义献出年轻生命的烈士，他是中共一大十三个代表中最年轻的党员，又是唯一的少数民族代表。你们热爱自己的家乡吗？为她感到自豪吗?。
五、板书设计
邓恩铭烈士故居——爱国主义教育基地
六、教学后

记

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/b84846f72d60ddccda38376baf1ffc4ffe47e2bc.html