英语备课组方案
一、指导思想
以现代教育思想、理念和新课程标准为指导，以提高教师专业化水平，培养学生创新意识，自主学习能力，全面提高教学质量为目标，立足本学校学生实际，进行理论与实践的研究，扎实有效地开展集体备课活动。
二、备课内容及程序：
1、交流、小结上周的教学情况。
2、备课组长交待本次集体备课活动的内容和要求。
3、中心发言人（主备人）陈述教学设计。
教学设计理念；
教学目标、重难点的确定；
教学流程，凸现设计亮点；
突破重难点的方法；
教学过程中可能出现的问题及对策；
板书设计及意图，效果；
激励性评价的时机和方式；
需要向其他老师请教的问题等。
4、每个备课组成员在中心发言人（主备人）说课的基础上交流备课设想，取长补短，形成一个相对完整统一的教案。
5、确定授课时间，由中心发言（主备人）授课、课后撰写教学反思，其他老师认真听、记、评。
6、中心发言人（主备人）认真填写好集体课活动记载，及时交备课组长。
三、活动基本要求。
1、每周有通识性教案。
2、做到六个统一：统一教学进度、统一教学目标、统一自学指导、统一教学过程、统一思考题、统一作业。
3、备课组长为活动负责人，负责集体备课活动的组织、实施和总结、评价以及资料的收集整理等工作。
四、主要工作安排
1、期中，集体备课工作阶段小结、反思。
2、具体安排：
时间：以学校安排的时间为准
地点：校多媒体教室。
参加教师：所有英语教师。
何场小学英语备课组
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