小学班级读书活动总结 - 模板

小学班级读书活动总结_模板

小学班级读书活动总结

　　文学是沟通人类心灵的桥梁，阅读是一条极佳的路径。在所有无生命的物体中在人类创造出来的一切事物中，书离我们最近。因为它包含了我们的真实思想、我们的志向、我们的愤怒、我们的幻想、我们对真理的忠诚，在营造书香校园的活动中我们三年级的老师也做了一些有益的探索。

　　一、了解学生读书现状

　　阅读课上，学生带着自己喜爱的书投入阅读，教师观察学生读书情况：书的类型、读书兴趣、阅读习惯等。在自主读书并交流阅读书目的墓础上，每个学生列出《我的读书清单》内容包括―读过的书、最喜欢的书、希望读到的书、推荐老师同学读的书等。教师由此了解每个学生的读书情况以及班级整体阅读情况为读书活动的开展提供参考依据。随着活动的延续还可以进行第二次、第三次《读书清单》统计分析表扬先进激励全体。

　　读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格，这是英国著名思想家培根对读书的精辟论述。那么我们开展读书活动的起点就定位在“了解学生读书现状，曹重学生喜好，力求在原有基础上激发学生阅读兴趣养成良好的阅读习质达到博览群书读有收获”

　　二、师生相互推荐、借阅图书

　　培养学生广泛的阅读兴趣，增加阅读量扩大阅读面，多读书读好书好读书读整本的书，是师生间开展推荐、借阅图书的目的。

　　推荐图书，包括阅读课上的口头书目介绍和通过读书清单好书推荐”等形式进行的书面推荐介纫。通过这种活动，肯定学生读书的收获激发他们浓厚的阅读兴趣在此基础上鼓励相互借阅引导学生去读更多的书收获更多的知识和快乐

　　在此过程中，教师的积极参与会起到一定的推荐和引领作用，也能从学生那里得到知识的浸润与真诚的友谊。例如我向学生推荐过《爱的教育》《淘气包马小跳》《窗边的小豆豆》《绿野仙踪从夏洛的网就小王子》《一百条裙子》；()向学生借阅过《假如给我三天光明》《会飞的教室》《神秘的女老师》《福尔摩斯探案集》《尊重，从心开始》（希腊神话》《三班的坏小子》，学生向我借阅过《爱的教育》《淘气包马小跳》《昆虫记》等

　　学生的阅读兴趣被激发出来后，相互借阅图书就成了他们的自主活动，教师只是为部分学生提供适当的帮助传递信息，协调借阅速度。只要班级上有一两个学生读过某本书，教师给予鼓励、表扬、推荐不久就会发现这本书的阅读有了响应者。一次次的推荐，一本本的借阅，最后班级形成一个个阅读兴趣点老师同学喜欢的书籍都得到了很好的推荐和大面积的阅读

　　三、提供平台师生共读

　　男生比较喜欢读自然科学书，女生则喜欢读故事书，怎样在尊重个性化阅读基础上，让学生交流读书收获、体会，拓宽视野呢？我们在开展班级凄书会的过程中尝试开展了系列活动。

　　l我们在班级调查了学生们进行课外阅读的时间大致为课间、写完作业、周末3-4小时。然后根据学生兴趣及书籍占有情况等综合考虑，确定班级共读书目为《爱的教育》《淘气包马小跳》布置全班同学抓紧阅读读过后思考，你喜欢哪一个人物？为什么？他（她）让你想起谁？培养学生在关注故事清节的同时，注意人物形象的刻画为后续的“仿写”练习做点准备，力争能将读书收获运用到作文中。

　　2在接下来进行的读书沙龙上，学生谈到了《爱的教育》这本书里边的人物（卡隆、老师、校长）、事件以及对爱的教育参与者（包括家长〕进行评价‘ 能讲《淘气包马小跳》中的一个个故事情节较为具体―6位同学在本次读书沙龙中表现特别突出成为耀眼的读书小明星。而部分学生却讲不出来，在他人讲述的时候似乎略有所悟，时常需要老师加人进来，引导他们提示他们―造成这种状况的原因除了学生本人阅读能力的差异可能是阅读行为中断造成的〔有的学生很久前，曾经读过这两本书）―班级读书会的价值在这里充分体现提供平台，帮助所有人提高：相互交流切磋，增进师生共读共赏的乐趣

　　3积累优关词句、精彩句段让每个学生谈谈白己的读书收获体会交流读书方法，达到相互学习借鉴的目的。这是开展“阅读记录卜“读书收获活动的目的。下面仅从随机抽取的三次记录，就可以管中窥豹看到班级读书会的成效

　　学生的第一次读书收获内容大多是从文章中摘抄的词语、人物的外貌以及有关春天、夏天的景物描写等；个别同学是从《世界之最》《动植物奇趣》中摘记的知识；很少能看到整本书籍的阅读收获细读第二次读书收获可以发现学生笔端的文宇记录着他们对书籍的喜好与思考，（绿野仙踪》《希腊神话杖意林洲小熊温尼》《影响孩子一生的亲情故事劳《一日为师，终生难忘》《五三班的坏小子》《爱的教育》（淘气包马小跳》等书中许多个性鲜明的人物、感人至深的故事，一同走进学生的心灵。

　　从另一份“阅读记录卡上可以看到这样一串书名：《格列佛游记》《海底两万里》《希腊神话摊小学生阅读作文300字》《1万个为什么》（创新作文减毒药博士的恐怖计划》（哈佛家训》《钢铁是怎样炼成的》《西游记从爱的教育》《夏洛的网》《绿野仙踪》（一百条裙子》《会飞的教室》《史前动物百科全知道》《百科全书》10本书，足见学生读书数量之多涉猎范围之广我们有理由坚信：只要给予正确引导学生的读书积极性和潜能如同书的范围一样浩瀚无边正如‘给我一个支点我可以撬起整个地球

　　四、读写结合。以读促写

　　学生在读书的同时，学会了摘记、点评和推介。下面和大家一起分享赵锦成的《好书推荐理由》。今天我向大家推荐一本我最喜欢的书―《爱的教育》。

　　《爱的教育》的作者是意大利作家亚米契斯。小说以意大利四年级小学生安利柯日记的形式记录了，从十月开学第一天到第二年七月发生在安利柯身边的感人的故事，还包括了父母、姐姐在他日记本上写下的劝诫启发性文字以及十则老师在课堂上宣讲的“每月故事”。

　　全书把爱的主题淋漓尽致地展现在读者面前，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友之间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。每当读到这些感人的故事（比知《小小抄写员》《小鼓手》时我总会泪流满面。

　　在静谧的氛围中读书是一种享受；培养良好的读书习惯，是教师应尽的义务。当学生能够选取自己喜爱的书籍，专心阅读约他们能读出或讲出自己感兴趣的内容时，要力争让学生的阅读话动能引发他们对社会、对人生严肃而又深刻的思考感受到阅读带来的精神愉悦和心灵震撼。湿地党支部纪检工作总结

　　2010年，**湿地党支部在师市党委的领导下，坚持以”三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，着眼提高全体党员的综合素质，加强了支部思想作风、工作作风和学风建设。全体党员干部以饱满的精神状态，较好地完成了全年各项工作任务，为促进党风廉政建设，推动林业建设平稳较快发展发挥了应有的作用。

　　今年以来，支部严格按照师市党委要求，全面加强党的建设和纪检监察工作，不断增强了各单位工作人员的遵纪守法、依法行政、廉洁从政的意识，确保支部党建、纪检监察工作的顺利开展。具体措施为：

　　一、加强政治学习

　　1.年初，支部制定了详细的学习计划，明确了学习重点。认真学习了反腐倡廉重要思想和以胡锦涛同志为总书记的党中央反腐倡廉重要论述，始终保持纪检监察工作的正确政治方向，做到政治坚定、党性坚强，牢记根本宗旨、严守政治纪律，对党和国家无限忠诚、对腐败分子和消极腐败现象坚决斗争，切实履行好肩负的职责和使命；结合师市开展的以”讲党性、重品行、作表率”为主题的”双满意”活动、以”热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活、以推进开展”解放思想抢抓机遇 跨越发展再创辉煌”大学习大讨论活动为动力，认真学习实践科学发展观，掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，把握深入贯彻落实科学发展观的有关要求，明确科学发展观的重大意义，做到以科学发展观统领纪检监察工作。

　　2.认真学习上级关于加强纪检监察工作的部署、决定和要求，了解和把握纪检监察的指导思想、基本要求、工作目标、工作措施，进而增强工作的针对性和指导性；()认真学习纪检监察业务知识，提高专业化水平，坚持理论联系实际，积极主动地推进工作创新、方法创新，努力实现思想方法和思想观念、工作方式和工作方法、知识结构的本领素质的与时俱进。重点掌握职能部门在履行职责过程中可能出现问题的环节，准确把握纪检监察的突破口，提高执纪水平和监督水平。积极探索林业纪检监察工作的特点和规律，提高履职能力和为林业建设大局服务的水平，为林权制度改革提供有力的保障。

　　二、认真落实纪检监察工作

　　今年，我支部认真贯彻落实师市纪委会议精神，全面布置本支部党风廉政建设工作。年初，党支部结合实际及时研究部署了全年的党风廉政建设和反腐倡廉工作，明确了全年支部抓党风廉政建设工作的指导思想，即紧密结合监督管理工作，按照建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的要求，加大工作力度，立足教育，健全制度，强化监督，采取有效措施，抓巩固、抓落实、抓提高，严明党纪政纪，维护政令畅通，提高依法行政能力，使各单位的党风廉政建设工作取得新的进展。并制定了工作内容、基本步骤、工作方法和工作要求。

　　1.强化意识。纪检监察工作的落脚点就是服务和保障。党支部结合工作实际，积极开展服务大局意识教育，要求全体党员干部进一步增强 “围绕中心、服务大局”的坚定性，自觉把纪检监察工作放到师市改革发展稳定的大局中去定位，放到推进林业跨越式发展及长治久安中去谋划，不断增强工作的针对性和有效性，努力提升围绕中心服务大局的能力和水平。

　　2.抓创优，提升队伍形象。根据师市党委要求，我局认真制订了2010年度党建工作计划，提出了努力争创先进的党建目标，即党支部要努力争创优秀党组织、党员个人要努力争创优秀党员，制定了创先争优的工作计划和方案，对党建纪检和文明创建提出了更高目标定位和措施要求，完善适合党建工作新特点的好机制，树立能力领先、开拓率先、奉献在先的党组织和党员干部队伍新形象。为进一步激励林业系统广大共产党员在工作中奋发进取、争先赶优，经党支部召开支部会议民主推荐，有3位同志被评为优秀党员。

　　3.认真贯彻落实党风廉政建设责任制，努力加强制度建设。对具体工作作了安排布置。同时，结合单位实际，建立健全了一系列制度，为贯彻落实党风廉政建设责任制和促使党风廉政建设工作长期取得实效奠定了基础。

　　4.注重源头治理，积极发挥监督职能作用。支部设立了监察人员，依照纪检监察相关工作要求和规定，认真履行职能，坚持抓源头治理，充分发挥了对本单位人、财、物、事监督管理作用。同时，对外公示举报电话、邮箱，勇于接受社会各界和人大、政协的监督。

　　5.加强监督检查，集中精力抓好机关队伍建设。在党支部的领导下，支部纪检监察人员坚持深入调研和走访，对发现的问题进行及时纠正，严肃查处单位工作人员在工作中的违规违纪行为。通过加强学习和教育，不断加强了机关队伍建设。

　　我们虽然做了一些工作，但距离上级关于党风廉政建设和反腐败工作的要求还有一定差离，在下段的工作中一是抓好各单位党风廉政建设责任制的检查督办；二是开展好党风廉政纪律自查自纠活动；三是着力抓好源头治腐工程，确保在人、财、物等重要岗位上人员不发生严重违法违纪问题，着力抓好”六条禁令”的贯彻实施，严防各类人员发生职务犯罪，建立教育、监督、制度同步一体的党风廉政建设和防腐败体系，为师市林业建设发展提供坚强的纪律和政治保证。

　　**湿地党支部

　　二〇一〇年十一月二十六日本学期，我在校领导的关心支持和办公室同事热情帮助下，不断加强自身建设，努力提高自身修养，认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务。总结起来，主要有以下四个方面：   　　一、加强学习，全面提高自身素质。 在政治理论方面，能够认真积极学习、认真实践邓小平理论、“三个代表”重要思想及十六大四中全会精神，政治思想上积极进步，在是非面前保持清醒头脑，在思想上、政治上、行动上与学校党委保持高度一致；在业务素质方面，能够积极主动地加强学习。本学期重点学习的方向有三个：一是办公室文秘写作知识，二是语文教学业务知识，三是计算机网络管理知识。  二、积极工作，努力完成各项任务。 本学期根据学校工作需要，把我调整到办公室工作，从专职教师转到行政工作，我能从学校大局出发，迅速适应工作环境，积极主动把自己的职责承担起来。首先明确自己的工作职责、对自己的工作出发点有正确的定位——做好领导的参谋和助手，配合处室主任做好办公室的各项工作。本学期学校最大的事情就是70周年校庆活动，为了搞好这次校庆，办公室的任务重，事务繁杂，我除了配合处室主任做好各种材料的整理，校友联络，校庆专题录象摄制，校庆画册策划，各种文件起草等工作外，从暑假开始着手整理历史照片，建立70周年校庆特别网站以及校徽的设计等。另外，由于本人还兼任了现代教育技术中心的工作，我对学校现有计算机硬件设备进行了摸底检测并经常对各种各类设备进行安全检查，努力保证教学计算机的正常使用、校园网络的畅通和计算机的信息安全，同时完成了校电子阅览室的改造、学校网站的改版及校校通软件的安装调试培训等工作。 三、严以律己，树立良好形象。 严格遵守办公室的各项规章制度，做到不迟到，不早退，时时处处以工作为先，大局为重，遇有紧急任务，加班加点，毫无怨言。工作中，始终以共产党员的标准严格要求自己，听从领导、服从分配，对于领导和办公室安排的每一份工作，不论大小，都高度重视，总是尽职尽责、认认真真地去完成，从不计较个人得失、打折扣、讲条件。经常自省自励，开展批评与自我批评，严格约束自己的一言一行、一举一动，树立起了办公室工作人员的良好形象。 　　工作中虽然取得了一定成绩，但仍然存在着一些问题和不足，今后，我要一如既往地向领导同志们学习，发扬优点、克服不足，与时俱进，积极进取，力争使自己的政治素质和业务水平在较短的时间内再上新台阶，以适应现代教育发展的需要，从而更好地完成领导安排的各项工作任务。下一步，重点搞好以下几方面工作： 　　一、抽出时间，深入调查研究，努力掌握第一手资料，为更好地为领导服务打下坚实基础。 　　二、进一步加强业务学习。坚持谦虚谨慎，不骄不躁的工作作风，发扬团结他人、谦虚学习的精神，虚心学习，不断提高自身素养。 　　三、强化服务意识，增强责任感、压力感，提高工作效率和服务质量。  

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　　牢牢坚持经济金融共同发展的思路不动摇。

　　发展是硬道理。发展是最大的政治。农村信用社的发展，最终将体现在业务数字上、反映在经营成果上，而这种发展是以农村经济的发展为依托的。农村信用社作为地方性合作金融组织，根置农村，服务于“三农”，其发展离不开农村经济这个大的环境。只有农村经济发展了，农村信用社才有了发展的基础和服务“三农”的条件。反过来，也只有农村信用社发展了，才能为农村经济发展提供更多的资金支持，才能更好地发挥农村金融的主力军作用和联系农民的金融纽带作用，从而促进农民增收、企业增效、财政增收、信用社增盈，实现多赢的目的。因此，农村经济的发展和农村信用社的发展是相辅相成的，互为依托的。学习科学发展观心得体会

　　积极培育新的经济增长点和业务支撑点。

　　近年来，从中央到地方，各级各部门对“三农”问题高度关注，通过采取一系列宏观调控措施，目前在农村经济领域已出现了粮食增产、农民增收等可喜的变化。保持这种良好的发展势头，更好地服务“三农”，各级政府对农村信用社的作用给予了高度重视和期望。因此，农村信用社立足自身职能，善于发现和积极培育新的经济增长点和业务支撑点，不仅是促进农村经济发展、缩小城乡差别的需要，更是农村信用社持续稳健发展的保障。各信用社要立足当地实际，结合农村产业结构调整，积极开展向农民送技术、送信息活动，并集中资金对农民接受的重点项目、重点环节给以重点支持，力促农村规模经济的形成和农业综合生产能力的提高，在增加农民收入的同时，为信用社发展铆足后劲。

　　进一步改进服务方式和方法。

　　满足人们的多方面需求是科学发展观的内在要求。农村信用社要立足自身实际，不断创新服务方式、改进服务方法，充分发挥点多面广的优势，积极开办代收水费、电费、电话费、代办保险、代发工资等代收代付业务，以满足不同层次客户群体的服务需要。在信贷服务上，要尽可能地为客户提供便利，提高办事效率，积极开展信用户、信用村和信用乡镇的评定工作，全面推行“一次核定、周转使用、随借随贷、余额控制”的农户小额贷款管理办法和农户联保贷款方式，大力开办贷款上柜台业务。通过改进服务方式，提高服务质量，拓展服务领域，形成并不断扩大优良客户群体，优化资产和负债结构，提高经营成果，加快发展步伐。

　　加强企业文化建设，建立长效机制。

　　企业文化的内涵是丰富的，它包括企业精神、企业信条、企业目标、企业民主、企业道德、企业制度、企业形象等多个方面。企业文化具有导向、约束、凝聚、激励、融合、辐射等作用。因此，加强农村信用社的企业文化建设，不仅是两个文明建设的需要，而且也是加强“四有”员工队伍建设，充分调动员工积极性的需要，是树立良好企业形象，促进企业增强竞争观念、市场观念、人才观念、时效观念等现代经营观念的客观选择。加强农村信用社企业文化建设，重点是要培养企业的精神。企业精神是企业文化的核心和灵魂，是企业在发展过程中逐步形成的并为大多数员工所接受的一种价值取向、心理趋向和文化定势，是企业及员工的精神支柱和活力源泉，是企业最宝贵的精神财富。企业精神对广大员工具有强大的凝聚力、感召力、引导力和约束力，能增强员工对企业的信任感、自豪感和荣誉感。这种精神一旦与企业的物质文明建设相结合，就会形成强大的生产力。加强农村信用社企业文化建设，要把“做农信人、立农信志、谋农信事、创农信业”贯穿其中，要与防范道德风险、提高员工综合素质、建立长效机制结合起来。通过开展“我是信合人，我为信用社添光彩”、“行业树形象，岗位树标兵”等一系列活动，鼓舞士气、形成合力、凝聚力量，促进信用社各项工作的全面快速发展。

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