教师成长与师德修养

教师成长与师德修养

《教师成长与师德修养》一书以教师职业性与生命性的统一作为师德修养的出发点，以增进教师对职业的理解为基本路径，以促进教师职业人生的完善为基本目标，以敬业、悟业、乐业为基本线索，抓住当前教师职业道德中的主要问题，最终落实在教师职业人生的幸福与卓越。师德乃是教师人生的根本标示，师德修养贯穿教师专业发展全过程，是引领教师职业行为的内在灵魂，是教师职业人生幸福的心灵根基。优良、合宜的教师职业道德将教育生活引向和谐、美好，成为教育生活乃至整个社会道德生活重要的风向标。

一、领悟教师职业价值的快乐

1、感悟教师职业的价值的快乐。

作为一名教师，我曾经身心疲倦，曾经想到过放弃。工作强度过大，工作时间过长，学校对老师教育教学的“量化考核”，往往精确到小数点后面n多位。特别是身为班主任，我还要面对调皮、顽固的学生，加之这部分学生家长的不理解、不支持。面对来自学校、家庭、社会诸方面的压力，我一度感受不到自己的职业价值。说实话，真的该放弃了。

但想起胡锦涛总书记在2007年全国优秀教师代表座谈会上，对广大教师提出了殷切希望：“爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新，奋发进取；淡泊名利，志存高远”。这四点希望是当代教师义不容辞的职责，也是教师职业核心价值观的高度概括。还有江泽民总书记在《关于教育问题的谈话》中指出：老师作为“人类灵魂的工程师”不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。这体现了党和国家对教师的基本要求。知识经济时代要求今天的教师要比以往任何时候都要更加重视提高自身的思想政治素质和职业道德水平。想到这里又叫我回味三分，于是又拿起沉重的《教师成长与师德修养》一书，在第三章《敬业》中讲到，要通过找寻到日常教育工作的内在趣味来感悟教师职业的价值。细想一下，确实如此。我们可以把工作看成是创造力的表现。当我一次次在公开课上用真实的材料给老师展示了PPT课件制作的全过程，并让学生和教师当堂品尝时，看到他们满意的表情，我感受到了快乐。没想到的是一名调皮学生毕业后就外出打工，几年过后这位学生居然还给了老师一个电话，电话中说到：“感谢老师那时的教诲，是我们没听老师的话……”，当我听了学生这番话时，我感到自己的价值得到了最大的体现因为我的工作如同艺术创造，这位当年让我头疼的学生经过我富有创造性的努力之后，几年之后以我希望的样子出现在了我的面前。有一句话是：“工作并快乐着”。

2、把教师这种职业看成自我的一种满足。

对于工作，我们不仅要把它当成一种职业，更要把它当成一种事业。正如有位哲学家说过：“工作就是人生的价值、人生的欢乐，也是人生幸福之所在。”所以，当你把工作看做是一种快乐时，生活就会变得很美好；而当你把工作看成是一种任务时，生活就会变成一种奴役。

常言道:“人不能过的太舒服,太舒服就会出问题”。试想如果一个人没有工作，整天无所事事，相信日子久了，他不会有满足感，不会有归属感，他可能会崩溃。所以我们可以把教师这种职业看成自我的一种满足。此外，教师在工作中得到了发展、感受了成功、也就感受到了自己职业的价值，那么也就找到了“幸福感”。我师范学校毕业后，就当了一名教师。当时电脑并不普及，但潜意识告诉我必须学会使用它，现在我能打字备课，能上网搜集资料，能自己制作课件，我感到我的能力在工作中得到了发展。当我 2008年5月参加贵州教师教育学院举办的贵州农村数学骨干教师培训、2009年7月参加沿河教育局举办的县级数学骨干教师培训、2011.12.6-12.16参加北京师范大学举办的国培计划-贵州骨干培训时，没想到自己还成为一名数学骨干教师；当我2010年1月24日-2月1日和2013年6月26日-6元27日参加贵州教师教育学院举办的贵州农村中小学财务人员培训时，没想到自己的职业还广泛；当我给教师们做小学数学教材教法辅导课时、受到老师们的好评；当我给甘溪乡各学校报账人员做财务工作培训时，我也从自己的专业成长中享受到了幸福。

3、注重挖掘教师的职业价值。

平时我们要善于挖掘教师的职业价值。这些年来我的工作经历让我懂得：学生在未成年之前，还有许多道理不能明白，许多问题不能解决，还有许多困难不能突破。教师在恰当的时候帮他们一把，学生就会感到很温暖，会心甘情愿地接受你的教育，班集体也会很和谐。班里一个学习成绩并不突出的学生在送给我的贺卡中写道：“送给世界上最美丽的老师！”，“美丽”这两个字充分说明了学生对我的认同，让我感受到了付出带给我的快乐。我们班的杨果果同学曾在周记中写到：“看到同学们的数学成绩在不断进步时，老师那美丽、欣慰的笑对我感触很大，按说同学们成绩的好坏和您没有大的关系，但当您的微笑展现在我的面前时，我才懂得真正的师生情是那么美妙，也许您认为这个微笑很普通，但在我心中是那么伟大！所以我们不要忽略了身边所拥有的一切，应该用心感受来自学生的爱 。

二、敬业要小事成就大事、细节成就伟大。

汪中求老师在他的《细节决定成败》一书中，以大量案例论述了“细节”在管理中的重要性。提示人们精细化管理时代已经到来，芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数情况总还只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是工作，就是生活，同时也是成就大事不可缺少的基础。他说中国绝不缺少雄韬伟略的战略家，而缺少的却是精益求精的执行者；绝不缺少各类管理制度，缺少的是对规章条款不折不扣的执行。

还有伟大的思想家老子曾经说过：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”，他精辟地告诉人们：想成就一番事业，必须先从简单的事情做起，从细微之处入手。告诉人们要懂得一心渴望伟大、追求伟大，而伟大却往往了无踪影；反之甘于平淡，认真做好每个细节，伟大却往往会不期而至地光顾与你。我想这可能就是细节的魅力，同样也是事业心、责任感的魅力。一个人的价值往往不是以其数量，而是以他的深度来衡量的，成功者的共同特点就是能做小事情，能够抓住生活中的每一个细节，能够持之以恒地保持强烈的事业心和责任感。一个人只有懂得凡事无小事，简单不等于容易；只有花大力气，把小事做细，才能最终把事情做好这样简单的道理，善于从细微之处入手，从最基本的事情做起，不眼高手低，不心浮气躁，甘愿做精益精求精的执行者，努力做到爱岗敬业，任劳任怨，这样才能体现出你的事业心和责任感。

总之，我们不要认为自己所做的工作太小了就不认真对待，敷衍了事。在工作中，没有任何一件事情，小到可以被抛弃；没有任何一个细节，细到应该被忽略。海尔集团的总裁张瑞敏曾这样说：“把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事作好就是不平凡。”同样是做小事，有的人最后成功了，就是因为他们没有把这些小事当做小事来做。“小事成就大事，细节成就伟大”，工作中无小事。我们应该付出热情和努力，多想怎样把工作做好，尽职尽责，在平凡的岗位上注意从小事入手，先成就小事，再成就大事,最后走向成功！“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。” 一个眼睛能看见小事的人，将来自然能看见大事；一个眼睛只能看见大事的人，他会忽略很多小事，是不会成功的。做不好小事，何以成大事、成大业！

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