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【科学类】校本课程折纸教学工作小结

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科学类校本课程折纸教学工作小结

本学期我继续担任校本课程折纸教学工作。通过这一学期的努力，我欣慰地看到孩子们切切实实的进步，同时也感受到他们因为品尝到成功的喜悦而越发喜爱折纸课的激情。回顾这一学期的教学工作，主要总结如下：
一、认真备课，组织教学精心安排课堂教学内容，增强课堂吸引力，在折纸教学过程中是非常重要的。长时间地学习折纸，对学生而言是相当枯燥的，因此，必须在课堂教学方面多下功夫，激发起学生的兴趣。
1、精心设计导语。新课导入是课堂教学的开端，也是能否抓住学生求知欲望的关键。精彩的课堂导语将充分地激发起学生的求知欲望，自然而然地使学生成为课堂探索的主人。 2、在折纸教学中，采用了老师引导和学生探索相结合的方法。折纸教学，并不是让学生跟着老师进行机械模仿的过程，而是教师一边循循善诱，学生一边观察思考，一边动手操作。当然，在教学过程中，教师更注重鼓励学生不断改进折纸方法，或不断加入新奇的创意。这样，学生更易于从享受作品成功的喜悦中，汲取更多探索的兴趣和激情。
3、展示优秀作品，激发出更多更好的创想。学生每完成一件作品，我就引导他们给自己的作品加上夸张的表情，幽默的语言，

甚至酷酷的动作等等。当学生把自己的智慧融入到作品之中，使其充满灵性和朝气。这时的孩子们有谁不想得到老师、大家的认可和赞赏呢？所以每节课我都要展示并评价优秀作品，不仅能够大大鼓舞学生们折纸的积极性，同时对于其他同学也是一种很好的鼓励，更能够激发出更多更好的创意来。
二、钻研业务，不断学习。如果要给学生持续地带来新鲜感，快乐感，成就感，那就不是简简单单地只是教会学生折纸的事，我还要不断地充实自己。从折纸丰富多彩的种类，到由易而难的平面折纸，立体折纸，我一直在进行反复的探索。希望我的课学生一直喜欢，并从中收获快乐和成长。
总而言之，在折纸教学工作中，我愿意以我的兢兢业业，为每一位前来学习的学生综合素质的发展提供最有效的帮助，同时不辜负领导对我们工作的期望。在此，衷心感谢领导对我们工作的大力支持和鼓励！

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/b654268f76c66137ef061922.html