正在进行安全检测...
发布时间：2023-10-12 16:38:57 来源：文档文库
小
中
大
字号：
Module2,Unit3ComputerReading,speakingandwriting–Andy–theandroidTeachingPlan一、教学设计：1、教学目标:（1）认知目标：了解如何描述一个事物，以及它们在生活中的运用，掌握相关词汇的读法、写法并加以运用。（2）能力目标：阅读训练旨在培养学生获取信息和概括总结的能力，口语训练旨在锻炼学生表达观点的能力。写作训练是为了培养学生适当运用词语，表达自己的想法。（3）情感目标：通过学习对机器人的描述，进一步了解计算机在生活工作中的重要作用，同时开拓视野，并积极开动脑筋自己设计机器人。2、教学重点（1）提高阅读技巧，培养获取细节信息的能力。（2）描述一事物时的几个方面还有注意全文的逻辑顺序。3、教学难点如何引导学生运用所学句型结构描述一事物。二、教学内容：NewSeniorEnglishforChinaStudent’sBook2,Unit3,ComputerTopic:todiscussabouttheAndroidUsinglanguage三、课型：ReadingandSpeaking，writing四、授课班级：Class8,SeniorOne五、教学过程StepsStudents’ActivityTeacher’sTaskTeachingAimToteachvocabularyandintroducebackgroundinformation.StepOneTolearnthenewwordsToleadthereadingandGothroughtheandreadthemaloud.correctpronunciationnewwordsmistakes.(1minute1
StepTwoWarmingup–Gettoknowtheideaofanandroid(4minutes1.TowatchavideoaboutTousepicturesandToleadinthetopicAnandroid.videostomakestudentsoftheclass.feelfreetothinkandtalk.2.Tobrieflyconcludehowandroidiscomingintoourlife.Topracticetheskillofreadingfordetails,andtogetpreparedforthenextpart.StepThree1.Tohaveaquicklook1.ToteachthestudentsReadingthethroughthetextandfindhowtofindthekeypassagesomeanswersaccordingtowords(12minutesthepictures2.Torequirethemto2.Tofindmoredetailsandanswerquestionsinfillinthechart,andgivecompletesentences..theanswersindividually.3.Tofurtherunderstandthetext,tofindoutmoredetailsaboutthetextStepFourwriting(23minutes1.To 