甘肃省武威市2020年（春秋版）九年级下学期语文线上教学质量检测试卷A卷

甘肃省武威市2020年（春秋版）九年级下学期语文线上教学质量检测试卷A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 积累与运用（每小题2分，共16分） (共8题；共16分)

1. （2分） 下列各项划线字注完全正确的一项是 （ ）

A . 手臂bèi      疟子yào      寒噤 jìn      锐不可当dānɡ    

B . 蹿红cuàn    愧怍zuò     要塞 sè       负隅顽抗yǘ    

C . 涎水yán      诘问jié       疮疤 cuānɡ  高屋建瓴línɡ    

D . 掳走lǔ         骇死hài      取缔 dì        张皇失措huánɡ    

2. （2分） 下列词语中，有错别字的一项是（ ）

A . 兀自 腼腆 千恩万谢 拱手作揖    

B . 忌讳 带挈 细软银两 淋淋漓漓    

C . 锭子 拙病 面面相觑 趋炎附势    

D . 桑梓 商酌 腆着肚子 不醒人事    

3. （2分） (2016七上·澄海期末) 下列句子中划线词语运用不恰当的一项是（ ）

A . 那女孩打扮得花枝招展 ， 真讨人喜欢。    

B . 一场春雨过后，田间野外，四处的绿草油然而生。    

C . 这事让他徘徊了整个下午，傍晚他才拿定主意。    

D . 老师的一番话让他感慨良深。    

4. （2分） (2017·杭州模拟) 下列句子没有语病的一项是（ ）

A . 出席第十二届全国人民代表大会第五次会议的杭州代表纷纷表示，一定认真履行好参政议政，为祖国发展建言献策。

B . 他的历史散文更是别具一格，见常人所未见，思常人所未思，善于在美妙的文字中一步步将读者带入文化意识的河流，具有极高的审美价值和文化价值。

C . 当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下，这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。

D . 今年母亲节来临之前，学校要求每个学生在母亲节为自己的母亲自制一个充满爱心的礼物，从而在校园浓郁地营造出感恩母亲的节日气氛。

5. （2分） 请选出下列句子说法有误的一项（ ） 

A . 《从百草园到三味书屋》的作者是鲁迅，选自《朝花夕拾》。

B . 王安石，字介甫，晚号半山，宋代政治家、文学家，是“唐宋八大家”之一。

C . 《丑小鸭》是一篇带有自传色彩的童话故事。丑小鸭最突出的特点是对美的向往和不懈的追求。

D . 普希金，法国诗人，著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。

6. （2分） 下列句子正确的排列顺序是（ ）

①这样的态度都是不足取的。②因此，发展的机遇要从解决难题、克服困难中赢得，而抓住机遇也正是解决难题、克服困难的过程，机遇总是偏爱有准备的大脑。③正像运动员到奥运赛场拼搏，既是机遇，也蕴涵着挑战，既是挑战，又孕育着机遇。④把两者割裂开来，以为机遇就是天上掉馅饼的时运，消极等待；或以为挑战就是数不胜数的难题，唉声叹气。⑤机遇与挑战是密不可分的，加快发展离不开机遇，也避免不开挑战。

A . ⑤④②③①    

B . ⑤④①③②    

C . ①④③②⑤    

D . ④①⑤②③    

7. （2分） (2018七下·盐城月考) 下列情境下，语言表述最准确、得体的一项是（ ）

【情境】临近中考，小枫同学有些烦躁紧张，想在课余时间去打篮球放松一下。他把想法告诉了好友小川，小川担心他打篮球时意外受伤影响中考，小川对小枫说：

A . 你笨手笨脚的，就不要打篮球了，免得被别人笑话，不如去网吧打游戏，那还不会受伤。

B . 我才发现你这么蠢，这时候还打篮球，万一把腿摔折了，不能参加中考，这辈子就完了。

C . 现在到了冲刺的阶段，你上课时间就不要去打篮球了，我们还是把精力都用到学习上吧。

D . 运动确实可以减压，不过万一受伤影响中考可就不值了，你这段时间就不要打篮球了。

8. （2分） 下列关于黄河的介绍，有误的一项是（ ）

A . 黄河，是我国第一大河，也是世界上有名的大河之一。

B . 它发源于青海省中部的巴颜喀拉山北麓，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东等9省、区

C . 注入渤海，总长为5464公里。

D . 黄河发源于巴颜喀拉山北麓各姿各雅山下的卡日曲河谷和约古宗列盆地，分南北二源。两地海拔约在4600米至4800多米之间。

二、 现代文阅读（一）（每小题2分，共6分） (共1题；共6分)

9. （6分） (2016八下·西安期末) 阅读下文，回答问题。

谁的心中不曾有过远方

“世界那么大，我想去看看”，当微信朋友圈被北京的沙尘暴刷屏，这句话给人的“小清新”之感，更显强烈。近日，河南一位女教师这封“最有情怀，没有之一”的“辞职申请”，引起无数人共鸣。

念念不忘，必有回响。一句话撩动心弦，正是因为它以一种诗意的方式，说出了不少人心中的渴望。从朝九晚五的按部就班中跳出来，从办公桌边的循规蹈矩里跳出来，打破思维方式的条条框框，摆脱现实生活的患得患失，拥抱一个更广阔也更精彩的世界。即便这个世界可能只是一种美好的想象，但谁的心中没有激荡过一个远方？

电影中，有一种特殊的类型叫“公路片”。主角们走过漫长得似乎没有尽头的旅程，不管是不是能抵达，都会经历精神的考验，收获心灵的成长。“看世界”与“在路上”，其实有着一致性，不一定是逃避，也不一定要彷徨，就是为了遇到一个更好的世界，也成就一个更好的自己。相信，行遍大千世界、看过人生百态，这位女教师如若再次站上讲台，应该能讲出不一样的精彩。一个正常的社会，也应该是一个有活力有机会的社会。当人生出彩的舞台越来越广阔，也更加刺激了“出走”的渴望。女教师的选择本身，就是一个例子。现实中，过去鲜见的公职人员辞职，也不断见诸报端。温州平阳原副县长周慧的辞职信，也写得很文艺，“每个人都应该遵循自己内心的想法去选择自己的生活”。的确，有了更多的机会，人生也就有了更多的可能﹣﹣虽然每一次选择都不免纠结。

说到底，渴望远方，还是因为现实的砝码更重一些，让说走就走的旅行难以成行。黄土涵养农耕，农耕孕育家庭，数千年的中华文明，让生存状态的“稳定性”，成为这种文化所化之人最基本的诉求。学者认为中国社会有着“超稳定结构”，其实，从安土重迁的观念到家族聚居的方式，中国人的心灵世界又何尝不是如此？这或许也是一些稳定的职业有着很强吸引力的原因。在这样一种文化中，“现世安稳”是一种扯不断的心理牵挂、情感羁绊。

身处开放的环境、面对信息化的洪流，“世界”是个诱惑十足的词。然而，在竞争激烈、“压力山大”的社会中，面向大海的转身难以避免地遭遇更多艰难。“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈”，或许，去世界看看的人们，终究还是要面对“娜拉出走之后”甚至“娜拉回来之后”的问题。“出门看世界”和“回到老地方”，成为当今中国人一组难以解开的心结，惟有在朋友圈里徒然羡慕着远方。

对于“想去看世界”的辞职，虽然点赞者甚众，但真正能“从心动到行动”的，在这样的社会里不应该也不可能成为主流。毕竟，情怀不能当饭吃，甜点也不能当正餐。辞职的女教师去“看世界”了，更多的人却选择了留下来，在讲台上继续自己的事业，换个角度看，没去看世界者不才是这个社会的基石吗？

“世界那么大，我想去看看”，看起来文艺腔十足的表达，背后是时代的发展、文化的演进，诠释着社会心理结构的变迁。其实，生活充实，何必别处？心有梦想，何必远方？过好每一天，走好每一步，未尝不是同样精彩的人生。

（1）

作者认为“因为现实的砝码太重，让说走就走的旅行难以成行”的原因是什么？

（2）

文章在论述的过程中，主要采用了哪些论证方法？

（3）

通观全文，本文作者所表达的主要观点是什么？

三、 古诗文阅读（12-15小题，每小题2分，共8分；16-19小 (共3题；共18分)

10. （2分） 阅读下面的文字，完下面题目。

（雨说：四月已在大地上等待久了……）

等待久了的田圃跟牧场

等待久了的鱼塘和小溪

当田圃冷冻了一冬禁gÙ着种子

牧场枯黄失去牛羊的综迹

当鱼塘寒浅留滞着游鱼

小溪渐渐yīn哑歌不成调子

雨说，我来了，我来探访四月的大地

——郑愁予《雨说》

（1）

根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。

禁gÙ（ ）   yīn（ ）哑     田圃（ ）

（2）

文中有错别字的一个词是“       ”，这个词的正确写法是“       ”

（3）

“留滞”中，“滞”的意思是                       。

（4）

“雨说：四月已在大地上等待久了……”这句话的朗读语气应为            。

11. （10.0分） (2017八下·石门期末) 阅读下面两个语段，回答小题。

【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

——柳宗元《小石潭记》

【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹

（qī）嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人爱赏；徘徊溪上，为之怅然！

——元结《右溪记》

（1）

解释下列划线的词。

①佁然不动________                    ②以其境过清________

③南流数十步________                  ④不可名状________

（2）

翻译下列句子。

①斗折蛇行，明灭可见。

②佳木异竹，垂阴相荫。

（3）

甲乙两文各从什么角度写出了水怎样的特点？

（4）

甲乙两文在写法上有什么共同点？请结合文章内容谈谈你的看法。

12. （6分） (2017七上·无锡月考) 阅读文言文，回答问题

魏文侯①与虞人②期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉③之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂④可不一会期哉？”乃往，身自罢之。

（选自《魏文侯书》）

【注释】①魏文侯：战国时魏国国君，在诸侯中有美誉，曾任西门豹为螂守。②虞人：掌管山泽的官。③焉：何必。④岂：难道。

（1） 解释文中划线词的意思。

①魏文侯与虞人期猎________       ②是日，饮酒乐________

③天雨________           ④虽乐，岂可不一会期哉________

（2） 与“身自罢之”中的“之”用法相同的一项（ ）

A . 送孟浩然之广陵    

B . 友人惭，下车引之    

C . 人以其语语之    

D . 未穷青之技    

（3） 翻译下面的句子。

乃往，身自罢之。

（4） 从这则小故事中，你获得了什么启示？

四、 默写（每空1分，共10分） (共1题；共10分)

13. （10.0分） (2019九上·黑龙江期末) 按要求默写诗词。

（1） ________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）

（2） 江山如此多娇，________。（毛泽东《沁园春·雪》）

（3） ________，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）

（4） 辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，想象战场上冲杀情景的句子是：________，________。

（5） 宋词中在或缠绵或豪放的情怀以外，还有不少关注农村生活的作品。请写出两句与农村生活有关的宋词句子：________，________。

五、 综合性学习（共8分） (共1题；共8分)

14. （8.0分） (2017七上·莆田期末) 在活动中，同学们认为读书要有好方法，运用正确的读书方法才能有收获，请你谈谈你对读书方法的认识。

六、 现代文阅读（二）（共12分） (共1题；共12分)

15. （12分） (2017八上·卢龙期中) 阅读下文，回答问题

病

刘文

寒风呼呼作响。

骑飞车的小伙子在拐弯处撞倒了一个人。

这老头怕有七十岁了，穿着臃肿的身子木马似的动了几下才爬起来。

小伙子慌了。他自己也伤得不轻――老汉比他还先爬起来。他似乎被围上来的人群慑住了。

小伙子紧张地张张嘴，还未出声，突然一个彪形大汉冲上来，粗鲁地一把揪住小伙子的衣领吼道：“好哇――你撞了我老爸！他有心脏病，坐骨神经痛，这回去医院照片子检查治疗，你起码得给我五千块！”说完望了望老人。

老人上前说话了：“孩子，让人家走算了。他像是有什么急事。小伙子，以后小心点就是了。你走吧。”

大汉长长地叹了口气，那双死揪着衣领的蒲叶大手，好一阵子才缓缓地松开。

小伙子眼眶湿润了，想说什么但终究颤了颤厚厚的嘴唇，然后推着车子慢慢消失在人群的视野中。

老汉目送小伙子离开后，回过头对叹气不迭的大汉响亮地说：“年轻人啊，做人要有点良心，别为了几个钱就胡乱管人叫爹。告诉你，老头我今年七十有一，身子还挺硬朗，没病。有病的是你。”

观众忍不住哄笑起来。

（1） 给下列划线的词注音。

（2） 指出下列各句刻画人物的方法。

①孩子，让人家走算了。他像是有什么急事。小伙子，以后小心点就是了。你走吧。 ________

②那双死揪着衣领的蒲叶大手，好一阵子才缓缓地松开。________

③小伙子眼眶湿润了，想说什么但终究颤了颤厚厚的嘴唇。________

（3） 这篇小说以“病”为标题有什么深层含义？

（4） 请你说说文中“老汉”是一个什么样的人？

（5） 小伙子“想说什么但终究颤了颤厚厚的嘴唇”，请你描述一下此时小伙子的心理活动。

七、 作文 (共1题；共30分)

16. （30分） (2017九上·西宁月考) 一次挫败的经历，一个难忘的胜利，一篇睿智的文章，一句善意的劝慰，一种特别的爱好……凡此种种，会使你的知识得以丰富，智慧得以增长，让你站上人生新的高地。

请你以“那一刻，我迈上了新台阶”为题写一篇文章。

要求：①写一篇字数不少于600字的文章。②文章中不要出现真实的人名、班级，若有需要请以字母代替。③字迹清晰工整，卷面整洁。

参考答案

一、 积累与运用（每小题2分，共16分） (共8题；共16分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

二、 现代文阅读（一）（每小题2分，共6分） (共1题；共6分)

9-1、

9-2、

9-3、

三、 古诗文阅读（12-15小题，每小题2分，共8分；16-19小 (共3题；共18分)

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

四、 默写（每空1分，共10分） (共1题；共10分)

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

13-5、

五、 综合性学习（共8分） (共1题；共8分)

14-1、

六、 现代文阅读（二）（共12分） (共1题；共12分)

15-1、

15-2、

15-3、

15-4、

15-5、

七、 作文 (共1题；共30分)

16-1、

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/b5e9afd2ae45b307e87101f69e3143323868f524.html