下面是我们文秘网的小编为大家整理的春节期间法治宣传教育活动简报三篇，请大家参阅！（篇一）2017年春节将至,为全面推进“七五”普法规划实施,使法治宣传走进基层、贴近群众、切合实际,提升公民法律素质,为全社会和谐稳定营造浓厚的法治氛围，近日，宿松县依法治县办下发《关于开展“春节法治宣传月”活动的通知》，部署春节期间的法治宣传教育工作，明确活动时间从2017年1月中旬开始,至2月中旬结束。

　　宣传月围绕“六个重点”集中开展法治宣传：一是围绕群众生产生活出行安全集中开展法治宣传教育，要充分利用春节期间农民工大量返乡的有利时机，深入宣传生产安全相关的法律法规;宣传与生活安全相关的法律法规;二是围绕预防电信网络诈骗集中开展法治宣传，深入宣传道路交通安全、侵权责任、返乡途中防范盗窃抢劫等与出行安全相关的法律法规,提高公众的安全意识,增强自我防范的能力;三是围绕农民工合法权益集中开展法治宣传教育，深入宣传与信访、投诉、调解、诉讼、公共场所安全、法律援助等相关的法律法规,帮助广大农民工依法合理表达诉求,依法维护合法权益;四是围绕呵护青少年健康成长集中开展法治宣传教育，深入宣传预防未成年人犯罪法等相关法律法规;五是围绕构建和谐平安的社会秩序集中开展法治宣传教育，深入宣传《刑法》、《治安管理处罚法》等打击违法犯罪的法律法规;六是围绕美丽乡村建设集中开展法治宣传教育，深入宣传《民法通则》、《婚姻法》、《土地管理法》、《人口与计划生育法》、《物权法》、《农村土地承包法》等与“三农”相关的法律法规,提升农民、农村的法治实践水平,加强农村民主管理,推动区域和城乡协调发展,促进农村民主文明、乡风和睦。

　　宣传月依托“六个载体”创新开展法治宣传：一是以“法律六进”为抓手,重点组织普法志愿者及各类法律服务工作者开展“送法进社区、进乡村”活动;二是以“三下乡”活动为依托,开展“送法上门”活动，集中开展法律咨询和服务活动;三是以劳务市场、集市、庙会广场、车站等为重点场所，集中开展法律咨询、法治展板巡展、法治宣传品发放、依法维权等法律服务;四是以期末家长会平台,开展“小手拉大手”活动,组织法治副校长、普法志愿者为学生和家长上法治课;五是充分利用“互联网+法治宣传”平台,运用网络、手机等新兴媒体快捷、丰富、互动、易检索等鲜明特性,围绕群众个性化普法需求提供针对性的法治宣传服务;六是有效利用电子显示屏、广告灯箱、公交候车亭、宣传画廊、宣传栏、宣传横幅等,展播展映法治动漫、法治广告、法治漫画等,努力扩大法治宣传的规模。

　　（篇二）为深化“法律进家庭”活动，加强“优美庭院”建设，提高人民群众的法律意识，丰富基层群众的精神文化生活，**月**日上午，由**区妇联、区司法局、区法宣办联合举办的深化“法律进家庭”活动暨“让我们的庭院生活更美好”法制与道德宣传巡讲活动在油车港镇**庄村正式启动。

　　**市司法局副局长**、区司法局局长**、区妇联主席**等领导出席启动仪式。

　　**庄村近100人聆听了关于预防家庭暴力和预防未成年违反犯罪两个主题的巡讲。

　　区法宣办现场向**庄村赠送了《村民组织法问答》、《六五普法365问》等相关书籍。

　　市司法局**副局长在启动仪式上致辞，指出家庭是社会的细胞，**区举办深化“法律进家庭”活动暨“让我们的庭院生活更美好”法制与道德宣传巡讲活动，通过创作、编排、剪辑、播放视频的形式谈人民群众的家常话、身边事，把与百姓息息相关的婚姻家庭、妇女儿童权益保护等法律知识送进千家万户，对深入推进“法律进家庭”活动和“美丽庭院”的创建工作，不断提高广大农村群众的法治理念、法律素质和依法办事的能力，具有重要意义。

　　最后他宣布**区举办深化“法律进家庭”活动暨“让我们的庭院生活更美好”法制与道德宣传巡讲活动正式启动。

　　本次巡讲活动自**月**日启动，于**月上旬结束，将在全区各镇(街道)的8个村(社区)开展宣讲。

　　前期，区法宣办面向农村群众，创新法制宣传载体，创作、编排了《预防和制止家庭暴力》、《预防未成年人违反犯罪》、《保障婚姻家庭》和《关爱老年人》等主题的法制宣传作品和节目，首次采用视频说法、案例释法的形式进行法制宣讲，通过谈人民群众的家常话、身边事，以典型故事诠释法理的形式，把与群众息息相关的婚姻家庭、妇女儿童权益保护等法律法规送进千家万户。

　　（篇三）党的十八大和习近平总书记的系列重要讲话对大力学习宣传宪法，深入开展法制宣传教育，全面推进依法治国、加快建设社会主义法制国家，提出了新的更高要求。

　　为贯彻落实区司法局《关于开展20**年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》文件精神，借着“12·4”集中开展宪法学习宣传、开展全民普法的重要载体和平台，**月**日，我局到**区人民广场对统计法知识和我区正在有序开展的全国第三次经济普查进行宣传。

　　早上9点，在我局**副主任组织，职工**、**、**、**的积极参与下，宣传人员在人民广场紧张有序地开展宣传活动。

　　通过张贴法制宣传横幅和全国第三次经济普查的宣传海报，向过往的路人宣讲统计法律法规知识和我区正在进行的单位核查与个体户清查工作，并发送全国第三次经济普查的相关宣传画册、宣传日历，真正做到法制宣传形式多样化。

　　在宣传过程中，我局工作人员做到了耐心、细心、微笑宣传，并将宣传资料全部发送。

　　通过本次法制宣传活动，我局在宣传统计法相关知识和全国第三次经济普查方面取得了明显的效果。

　　为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合**年“12.4”全国法制教育宣传日，根据蓬江区教育局指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。

　　给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。

　　现对本次活动总结如下：一、成立领导小组，强化教师法制意识。

　　作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。

　　要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。

　　因而我们以学校党支部为核心组织，成立了学校法制教育领导小组。

　　学校利用每周一的例会组织全体教师学习了中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。

　　力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。

　　二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。

　　我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取，努力创新”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。

　　我们在校园周围种植花草树木，美化校园环境;划分清洁区域，坚持每天两扫，保持校园洁净;在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校园氛围。

　　我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、电子屏幕、黑板报、红领巾广播站等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。

　　三、开展丰富多采活动，提高法制宣传效果。

　　为提高法制宣传教育的效果，学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座，进行法制教育主题班报评选活动;对学生进行法制教育。

　　使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。

　　由于思想重视，认识到位，教学效果较好。

　　主要工作：(一)学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大行为规范达标创建的力度。

　　(二)学校开辟一个法制园地，采取板报等形式，以学生学法为内容、定期搞好法制宣传。

　　(三)各班班主任还利用晨会对学生进行法制教育活动。

　　班中定期出好法制教育的黑板报,并进行评比。

　　(四)悬挂法制宣传日宣传标语。

　　总之，我校对“12.4”全国法制宣传日活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，并能坚持常抓不懈，使法制教育工作真正成为我校德育教育教学中不可忽视的重要环节。

　　今后，我们将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主动地与当地政法、司法、公安部门紧密配合，共同做好全校师生的法制宣传教育工作，为学校的稳定，为社会的稳定，为学生的健康成长继续做出我们最大的努力，推进“平安校园”建设，共同构建和谐社会，和谐校园。

　　了解了统计法律法规，而且有利于全国第三次经济普查的单位核查与个体户清查阶段工作的顺利进行。

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原生生物的主要类群》习题

一、选择题

1、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（ ）

A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵

2、呼吸作用的实质是（ ）

A、分解有机物，贮存能量 B、分解有机物，释放能量

C、合成有机物，贮存能量 D、合成有机物，释放能量

3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（ ）

A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用

C、根的呼吸作用 D、根的吸水

4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（ ）

A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率

C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用

5、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（ ）

A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳

C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料

6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）

A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米

7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ）

A、温度低，减少细菌病害 B、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少

C、温度低，促进光合作用积累 D、温度低，蒸腾作用弱

二、实验探究题

1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：

① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。

② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时～4

小时。

③ 剪下遮光的叶片，去掉黑纸。

④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由 变成 。

⑤ 取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。

⑥ 稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈 色，没有遮光的部分呈 色。

（1）步骤①的作用是： 。

（2）步骤④中酒精的作用是： 。

（3）这个实验说明了： 。

2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问 题搞清楚，请你和他们一起去探究。

（1）你的问题是：______________________能影响叶绿素的产生吗？

（2）针对你提出的问题，请作出假设：____________对叶绿素的产生有影响。

（3）设计实验方案：

A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。

B、把甲放在___________下培养，把乙放在__________处培养。

（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_______绿，乙中的黄豆芽_______。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/b56237c153d380eb6294dd88d0d233d4b14e3f8a.html