寄语：孩子们，进入三年级已经一个学期了，你在语文学习方面又有哪些新的收获呢？是否能留下
一串串扎实的脚印呢？试试看，相信自己是最棒的。
一、看拼音，写词语，我能把字写得很漂亮。（10分）
zhào yào guó huī jiàn kāng jìng pèi zāo yù
zāo gāo huán rào wǔ rǔ yú kuài bào zhú
二、辨别组词，我能给双胞胎找到朋友。（8分）
密（ ） 探（ ） 漂（ ） 拔（ ）
蜜（ ） 深（ ） 飘（ ） 拨（ ）
三、词语积累卡，我记住的最多。（8分）
1、补充描写声音的成语：鸦雀（无声） （ ）欲聋 响彻（ ）
2、模仿秀：绿油油（ ）（ ） 丁零丁零（ ）（ ）
3、和景物有关的成语：（ ） （ ）
4、与鸟类有关的成语：（ ） （ ）
四、词语背对背，反义词我会填。（4分）
例：欢喜——（悲伤） 肮脏——（ ） 仇恨——（ ）
冷漠——（ ） 厌恶——（ ） 悠闲——（ ）
五、四季分明我知道：在括号里填上“春”、“夏”、“秋”、“冬”，与所给的诗句对应起来。（4分）
①天阶夜色凉如冰，坐看牵牛织女星。（ ）
②接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（ ）
③千山鸟飞绝，万径人踪灭。（ ）
④青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。（ ）
六、对号入座。（5分）
想象 梦想
1、 我最大的（ ）便是穿上军装，走进军营。
2、她的作文构思奇特，（ ）丰富。
严肃 严厉 严格
1、听了爸爸的话，我的表情（ ）起来。
2、老师对我（ ）要求，是对我的关心和爱护。
3、妈妈（ ）地批评了小明。
七、句子训练场。（8分）
1、飒飒的秋风刮下了树上的黄叶。
①变成“把”字句：
②变成“被”字句：
2、用加点的词写一句话：如果每个人都只想画大鱼，画出来的就只是一群大鱼，而不是海洋世界。
3、同学们在答卷。（使句子更具体）
八、课文内容传真。（12分）
1、小镇的早晨是〔 〕的，又是〔 〕的，更是〔 〕的。（《小镇的早晨》）
2、本学期，我们学过一篇课文，它是一首优美的儿歌歌词，这篇课文的题目是“（ ）”作者是（ ）
3、“翠鸟（ ）苇秆，像（ ）飞过去，（ ）起那条小鱼，（ ）水面往远处（ ）了。只有那苇秆还在（ ），水波还在（ ）。”这两句话写翠鸟（ ）。
4、从《元日》诗中“〔 〕”的诗句可以看出中国人贴春联的
习俗已经很久了。你最欣赏的一副对联是：（
）。
5、锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。（ ），（ ）。（《赠花卿》）
6、本学期我们学过的用来比喻蠢人自己欺骗自己的寓言故事是（
）。
九、快乐阅读。（11分）
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我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种极普通的花。
太阳花的茎有红色的，有绿色的，那茎很嫩，似乎用手一掐，就会冒出水来。
太阳花的叶子很特别，小而厚，叶子的表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁，碧绿。
太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的深黄若金，而那粉红的花朵就像抹了一层淡淡胭脂的小姑娘。花朵并不大，多层的花瓣自然娇艳，单层的花瓣更俏丽，真讨人喜欢。
我喜欢太阳花，不只在于它颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力。太阳花不怕日晒、风吹、雨打，那样子总是蓬蓬勃勃的。只要掐下一枝小小的花，插在泥土里，不久就会生根、开花。
1、给短文加上恰当的题目，写在文章前面的横线上。（1分）
2、短文的二、三、四自然段依次描写了太阳花的（ ）、（ ）、（ ）。（3分）
3、我为什么喜欢太阳花？请你用文中的一句话来回答。（2分）
4、文中划波浪线的句子是个使用了什么手法的句子？请你也使用这种手法写一句话。（3分）
5、你能就短文中的内容再提一个问题，并自己作答吗？（2分）
问：
答：
十、妙笔生花。（30分）
我们经历了太多的第一次，第一次洗衣服，第一次骑自行车……但不管是哪个第一次，都能给我们留下深刻的印象，让我们在闲暇时想起。那么，就请你写一写你的一个第一次吧。注意要把事情经过写具体。题目自拟。
命题人：金台区斗鸡台小学 李萍 检测人：金台区斗鸡台小学 李萍
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/b53151c7326c1eb91a37f111f18583d049640f99.html
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