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幼儿园中班上学期语言教案《豆豆生气了》含反思
幼儿园中班上学期语言教案《豆豆生气了》含反思
发布时间:2022-11-17 16:47:23 来源:
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幼儿园中班上学期语言教案《豆豆生气了》含反思
中班上学期语言教案
《豆豆生气了》
含反思适用于中班的语言主题教
学活动当中,
让幼儿了解主人公的情绪发展过程,
知道自我调节情绪
的方式,
观察画面、
描述故事主人公的生气情景,
运用已有生活经验,
根据画面大胆想象、
推测并表达自己对故事情节的理解,
快来看看幼
儿园中班上学期语言《豆豆生气了》含反思教案吧。
【活动目标】
1
、观察画面、描述故事主人公的生气情景。
2
、了解主人公的情绪发展过程,知道自我调节情绪的方式。
3
、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对
故事情节的理解。
4
、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。
【活动准备】
幼儿活动材料第一册第
8-15
页。小熊、长颈鹿形象的毛绒玩具
或图片。
【活动过程】
一、你们有生气的时候吗?哪些事情让你生气?
1
、我们一起听豆豆生气的故事。教师完整讲述故事。
2
、豆豆为什么生气?他说了什么,他的哪些动作表现了生气?
3
、你的玩具让其他小朋友玩一会儿,你会生气吗?
二、分段进行理解。
1
、教师讲述故事第
1
段至和第
5
段,并配合肢体动作和神情的
表现。
2
、引导幼儿仔细阅读。
3
、豆豆生气的时候,肚子里的一团火呼呼地冒出来。你能看出
来吗?
4
、豆豆生气得跺脚、喘粗气,你能看出来吗?
1
>
>
>
>
5
、豆豆把枕头踢到了谁的身上?
6
、枕头踢到小熊和小鹿身上,它们心里难过吗?
三、豆豆怎样不生气。
1
、结合《豆豆生气了》后三页画面,教师讲述故事。
2
、教师抚拍、安慰毛绒玩具:别生气,别难过。
3
、引导幼儿模仿教师的动作与言语。
4
、豆豆深呼吸,吸呼又看看蓝天和白云,慢慢地就不生气了。
教师小结:我们也像豆豆那样深呼吸,想着天上的白云柔柔的,
软软的。我们也就会不生气了。
四、我的豆豆。
如果你是豆豆,
你觉得这样做好吗?你会用什么样的方法来让自
己的妈妈来体会你的心情呢?
附故事《豆豆生气了》
豆豆生气了,很生气。妈妈总是把豆豆的玩具拿出来给别人玩,
还把豆豆最喜欢的小熊和长颈鹿也让别人玩。
小熊和长颈鹿天天陪着
豆豆睡觉,怎么能让别人抱呢?豆豆大声叫喊起来:真讨厌,妈妈真
讨厌!
豆豆很生气,肚子里好像有一团火。
豆豆一生气,那团火就会从眼睛里冒出来。豆豆看到哪里,那里
的东西就会生气,就会着起火来。
豆豆像狮子一样大叫,跺脚,呼哧呼哧地喘粗气。他把枕头踢得
飞起来。
枕头压在小熊和长颈鹿身上,小熊和长颈鹿吓坏了。
小熊和长颈鹿很难过,豆豆抱住它们,轻轻地吹。呼呼就像妈妈
给孩子轻轻地吹。
豆豆想到了妈妈,想到妈妈吹出的气真好闻,真舒服。小熊和长
颈鹿不难过了,豆豆也不生气了,他深深吸了一口气,呼又深深地吸
气,呼气。
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/b4d92423baf67c1cfad6195f312b3169a451eaac.html
《幼儿园中班上学期语言教案《豆豆生气了》含反思.doc》
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