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形势与政策听课报告
形势与政策听课报告
发布时间:2023-05-20 20:52:19 来源:
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形势与政策讲座听后感悟
2010
年的秋天,在释放了高中四年由高考带来的巨大压力后,
怀着对美好大学生活的憧憬、
怀着对同济这所百年名校的期待,
我拎
着行李包走进了大学的校门。和其他初入大学校园的大一新生一样,
我的心中充满了释放青春活力的激情,
充满了在大学校园一展才华的
抱负;同时,我又是迷茫的,因为大学生活有太多的不同,有名无实
的班级,
每天奔波于不同的教师,
五花八门的社团活动„„总是让我
心生向往,
但是我总是在想如何处理好社团和学习之间的矛盾呢?如
何才能更好的学习呢?又如何规划我的未来呢?
在我正迷茫踌躇的时候,
学院及时的举办了教授讲坛活动,
及时
的解决了我的疑惑。
记得第一次听教授讲座是在一个星期五的下午,
因为放假了,
还
犹豫要不要去,然后在教室门口碰到一个学姐,见我们正在踌躇,便
对我说:
“这个教授讲的很好,我听过一次,真是受益匪浅。
”我便去
听了。去了我一看,是一位和蔼可亲的老教授,是我们学院的前院长
萧蕴诗教授,教授讲座的主题是:加强主动学习意识,进入成长的自
由王国。之后,
教授从电气信息类专业解读、从信息化概念产生与定
位看我们的专业内涵、
本科专业与研究生培养的专业对应、
建立信号
—系统—方法论的专业思维模式和关于专业学习方法的交流这五个
方面和我们做了深刻的交流,
使我了解了电气信息类专业的专业设置
情况、
与其相关的主要科学技术等关于本专业的知识。
之后教授又从
信息化角度对我所选的专业进行了更进一步的解读。
之后教授又介绍
了电气信息专业的本科与考研对应关系。
之后教授着重对本专业的专
业思维模式及学习方法做了主要介绍。
在最后的总结中,
教授教导我
们:天生我才必有用,我们要时刻自省、自律、自信、自强,要有科
学素养,要孜孜不倦执着不懈的追求„„
教授的讲座是我在茫茫大海中找到了指明方向的灯塔,
我开始向
着心中的梦想努力前行,
同时我也期待着第二次听到这样让我获益匪
浅的报告。很快,我的愿望便实现了。
第二次给我们作报告的是严隽薇教授,
这次教授主要和我们谈论
成长的话题。
教授从相隔半个世纪的我们、
时代赋予的使命及我们应
有的承诺、
电子与信息专业的大学生培养和几点希望几个方面和我们
做了愉快的交流。
首先,
教授将她所处的年代所具有的特征和我们
“
90
后”所处的
21
世纪所具有的特征进行了对比,之后讲了时代赋予我
们的重任和我们所肩负的责任,最后,教授希望我们做一个自尊。自
立、自信、自强的优秀大学生。
听了这两次讲座,
我进一步了解了我所选择的电气信息专业的基
本情况,
明白了我所处的环境和我可选的发展方向,
使我端正了学习
的态度,
了解了学习的正确而高效的方法,
让我更快速的完成了由高
中生向大学生的转型,
现在,
我正向着我的理想一步步勇敢而又自信
的前行。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/b4a7f5c20c22590102029dad.html
《形势与政策听课报告.doc》
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