冲破“自我设限”的藩篱

发布时间:2015-01-19   来源:文档文库   
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六年级语文竞赛卷(七)
一、根据意思标重音。4分) 1 一个月就写了两本书(太少了)
2 一个月就写了两本书(真不少)
3 什么时候,我能再见一见我的李老师呢?(最能表达我急着见到李老师的心情) 4 “今天我不想骑车去效游”句中隐含有“乘车”意思时,重应标在( )字下。 二、选字填空。3分)

自顾不( 闻名( )迩 目不( )接 白璧微( 无( )顾及 ( 不掩瑜 三、把下列成语补充完整,再想想它们的意思在表达上有什么不同。(6分)
1、万古长( 2、千山一( 3、一( )千里 4 )色欲流
以上四个词都是写绿的,其中( )是表示绿的时间; )是表示绿的形态; )和( )是表示绿的范围。
四、按要求写成语。(6分)
1、写出四个描写英雄人物的成语: ( ( 2、写出四个描写刻苦学习的成语: 3、成语接龙。
依依不舍——( )——( )——( )——( 五、按要求写诗句。(四句都有是含有花名的)4分)
1

2 3 4

六、仿写。3分)
如果生活是水,尊严就是流动;如果生活是火,尊严就是燃料;如果生活是鹰,尊严就是 伟大的祖国是一曲热情奔放的歌,是一幅万紫千红的画,是一条( ,永是年青, ,永是向前。
六、下列是五个字母,它们可以组成一部作品的名字,请你猜猜它是什么?并用拼音写出它的作者和他说过的名言。(4分)
H I j s i 作品名: 作者:
他曾经说过:

七、口语交际。(5分)
今年“五一”期间,四川成都市有一场呼吁保护地球环境的绿色周未音乐会,但开演时,只来了一名观众——一名小学生。主办单位为这一唯一的观众安排了演出据说几天前主办单位向本市几个中小学发出了1500张免费入场券,
假如你是这名小学生,电视台请你讲几句话,你将怎样说。(60个字左右)




八、阅读
冲破“自我设限”的藩篱
生物学家做了一个有趣的实验:他们往一个玻璃杯里放进一些跳蚤,发现跳蚤立即跳了出来。重复几遍,结果还是一样。根据测试,跳蚤跳的高度均在其身高的一百倍以上,所以跳蚤称得上是动物界的跳高冠军。接下来实验者再次把这些跳蚤放进杯子里,不过这次是立即在杯子上加一个玻璃罩,“嘣”的一声,跳蚤重重地撞在玻璃罩上。跳蚤( )也十分困惑, )它决不会停下来,因为跳蚤的生活方式就是“跳”。一次次被撞,跳蚤开始变得聪明起来了,它们开始根据玻罩的高度来调整自已所跳的高度。经过一段时间,这些跳蚤再也没有撞到这个玻璃罩,而是在罩下自由地跳动。
第二天,实验者开始把玻璃罩轻轻拿掉,跳蚤不知道玻罩已经去掉了,还是按原来的高度继地跳。三天以后,实验者发现那些跳蚤还在那里跳。一周以后发现,那些可怜的跳蚤还在这个玻璃杯里不停地跳着——其实它们已经无法跳出这个玻璃杯了。它们已经从一个跳蚤变成了一个可悲的爬蚤!
后来,生物学家在玻璃杯下放一个酒精灯,并且点上了火。不到五分钟,玻璃杯燃热了,所有的跳蚤自然发挥求生的本能,每只跳蚤再也不管头是否会撞痛(因为它们都以为还有玻璃罩)全都跳出了玻璃杯。生活环境使跳蚤迷失了自我,它们不知道自已是善跳的跳蚤了。这是多么可怕的事实啊!玻璃罩已经罩在了跳蚤的潜意识里。罩在了心灵上,行动的欲望和潜能被扼杀了。科学家把这种现象叫做“自我设限” 人有些时候也是这样。很多人不敢去追求成功,不是追求不到成功,而是因为他们的心里也默认了一个“高度”,这个高度常常暗示自己:成功是不可能的,这是没有办法做到的。“心理高度“是人无法取得伟大成就的根本原因之一。
我要不要跳?能不能跳过这个高度?我能不能成功?能有多大的成功?这一问题都取决于:自我设限和自我暗示!一个人在自己的生活经历和社会遭遇中,如何认识自我,在心里如何描绘自我形象,也就是你认为自己是个什么样的人,成功或是失败的人,勇敢或是懦弱的人,将在很大程度上决定自己的命运。
1、在最后一个自然段中找出两组反义词(2分)


2、生物学家共做了几次实验?每次实验是怎样的?每次实验结果怎样?(8分)



3、跳蚤都很轻易地跳出玻璃杯,但由于一次次被撞,于是只能在罩下自由地跳着,甚至把罩拿走后仍跳不出杯子,这说明了什么?(4分)





4、在文中的( )中填上关联词。(2分)
5、根据文章的内容说说什么叫“自我设限”?(3分)


6、请用——画出文中的过渡句。(2分)
7、后来,跳蚤为什么又能跳出玻璃杯?它能跳出玻璃杯又说明了什么?(4分)


8、读完这篇文章你想对自己或对别人说什么?(5分)

九、作文。
让我成为一个 的人
要求:1、把题目补充完整。 2、选材新颖,能体现中心。


本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/b47bba12ddccda38376bafce.html

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