巧引小故事润物细无声作者：盛红庆作者机构：江苏省启东市长江中学,226200来源：中学政治教学参考：初中版年：2012卷：000期：005页码：P.21-22页数：2中图分类：TU247.3正文语种：CHI关键词：故事;学习兴趣;情感化;思想品德;学生;注意力;鹅卵石;教学摘要：学生都爱听故事。生动活泼的故事能吸引学生的注意力,激发学习兴趣,使学生在轻松愉快的气氛中学习知识,感悟道理。作为思想品德课教师,善于将道德要求寓于故事之中,能化平淡为神奇。一、情感类故事——以情感人泰戈尔说过：＂不是棒槌的敲打,而是水的载歌载舞使鹅卵石日臻完美。＂在这里,教学成了一种诗意的追求;在这里,教学恰恰吻合了情感化课堂的思想理念。
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