（一）卧狮
我家有一件上yòu釉的泥塑工艺品——卧狮。
这件工艺品，长、高各一尺，宽五寸。塑的是一只雄狮，昂首仰视，横卧在一块岩石上。狮子的整个身子是白色的，闪着微微的银光；下面的岩石呈青绿色，和白色的卧狮形成鲜明的对照。
狮子头上的长毛一绺绺清晰可辨。有的卷曲着，像一根根的鱼钩；有的四散着像一朵朵盛开的菊花。狮子的脖前和下巴的毛都略向后飘，好像被风吹拂着。从狮子头上的长毛中，隐约可以分辨出它那一对竖着的耳朵。狮子的双眼怒视前方，眉骨略微凸起。它张开大口，露出獠牙巨齿，显出一副威严难犯的神态。
狮子的身子较短，中间部分向外突出，还可以看出一根根的肋骨。它的两条前腿向前伸着，利爪紧收，有一只爪子已越出了岩石，悬在空中。两条后退蜷曲着，左腿半跪，右腿完全被身子遮住。它的尾巴从左腿旁甩向前方，尾端特大，像钢鞭带着头缨一样。
狮子下面的岩石，像一块力负万钧的石基，有力地衬托出雄狮的威严。
整个的工艺品，显得那样的和谐、美妙，令人惊叹不已。
1、给加点字选出恰当的解释，把序号填在括号里（3分）
昂首仰视（ ） a高，贵 b仰，高抬 c情绪高
惊叹不已（ ） a停止 b已经 c后来
力负万钧（ ） a依仗，依靠 b担负 c违背
2、用 画出描写卧狮威严的句子。（1分）
3、用 画出描写卧狮头上的毛很美丽的句子。（1分）
4、填空。（4分）
本文是按照从整体到部分的顺序描写卧狮的。在描写卧狮各部分样子的时候，是按照从 到 到 到的顺序写的。作者笔下的卧狮是一件 的工艺品。
（二）
松树有顽强的生命力。不管是在悬崖的缝隙间，也不管是在贫瘠
的土地上，只要有一粒种子，它就能茁壮成长起来。松树有自我牺牲
的精神。松树长大了，它的干是用途很广的木材。它的叶子可以提制
油料；它的肢液是重要的工业原料；它的根和枝是很好的燃料。要求
人的很少，给予人的很多，这就是松树的风格。
1、作者是从 、 两方面具体写松树的。（2分）
2、摘抄描写松树风格的一句话，写在下面的横线上。（2分）
阅 读（一）、一双旧军鞋这是个彩霞满天的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店，问道：“师傅，上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋？”鞋匠端（详、祥）着眼前的这位干警，迟疑了一下说：“莫非你是替他取鞋的吧？”“是的，我是他的所长，请问要付多少钱？”鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道：“你就付三块钱吧。”所长付过钱，当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时，双手不住地颤抖。“你……你怎么啦？”鞋匠吃惊地问道。“一位多好的干警啊！”所长沉痛地说，“上个星期，在一次执行‘严打’任务时，几个歹徒被我们公安干警围困在一间（仑、仓）库里，他奋不顾身地带头冲了进去，与歹徒展开了（搏、博）斗。就在这时，一个丧心病狂的歹徒引（暴、爆）了一捆炸药，歹徒被炸死了，他却不幸失去了双脚……”“啊---”鞋匠张大了嘴巴，呆住了。所长用低沉的声音接着说：“这双鞋他已经用不着了，他特意让我把钱还给你，谢谢了。”说完，大步走了。鞋匠望着这双旧军鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。1、在文中括号内选择适当的字，把不正确的画去。2、从文中找出与下面词语意思相近的词。注视----（ ） 犹豫----（ ）3、文中与“鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。”照应的句子是 。4、“鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。”此时鞋匠可能会想些什么呢？ 5、短文中那些地方的描写最让你感动？多读几遍，再说说你的体会。 6、读这篇短文后，对公安干警会产生怎样的感情呢？为什么？
（二）、看日食要看日食了！消息传来，我别提多高兴了。以前，我从书里看到过发生日食的情形，但从没有亲眼看见过啊！这一天终于盼来了。早晨，我带着观测日食的工具，高高兴兴地来到学校。第一节下课，我们来到操场上。我拿起镜片往天上一看。嗬！日食已经开始了，圆圆的太阳被黑影挡住了一部分，黑影越来越大，而太阳却越变越小。我仔细看着，认真地观察着太阳的变化，一会儿，太阳竟变成了月牙一样了。我向周围看看，天渐渐变黑了，而且还带着几丝寒意。看到这里，我不禁想起过去科学不发达的时候，人们把日食说成是“天狗”把太阳吃了，于是便敲锣打鼓。现在想起来，真是太可笑了。哪里有什么天狗，是因为月亮、太阳、地球走到同一条直线上，月亮挡住了太阳，所以才发生了日食。1、联系上下文，给带点的字选择正确的解释，在括号内填上序号。日食（ ）①、吃 ②、吃的东西 ③、日月亏缺或完全不见的现象2、写出下列词语的近义词。高兴----（ ） 观测----（ ） 仔细----（ ）3、照样子写词语。⑴、越来越大 越 越 越 越 越 越 ⑵、高高兴兴 4、这篇短文的主要内容是什么？
（三）我怀念那条河
②远远地看，它就像一根孤独的琴弦绷在原野上，任风雨和岁月弹拨。
③我是生长在它旁边的一双耳朵。当时我不觉得幸运，以为这是音乐、这波涛的诉说、这不尽激情的灌注，都是理所当然的。以为这柳阴是理所当然的，洋槐洁白芬香的花絮是理所当然的，竹林里布谷鸟黄鹂鸟的啼鸣两岸是理所当然的，两岸湿润的炊烟和歌谣是理所当然的。当时幼稚的心里，却有一个与生俱来的念头：这河流以及与它有关的一切，理所当然属于我们。
④我在河里学会了游泳。我把蝴蝶的姿势、青蛙的姿势展示给水中的鱼；我仰躺在水床上，看天，在天蓝和水蓝之间，我是漂浮的梦。我捉螃蟹，石缝里小小的反抗弄疼了我的手，而它并没有多余的恶，小小的身体上全是武器，一生都在战争的恐惧里度过，最大是的成功仅仅是防止过分的伤害。在横渡河湾的时候，我遭遇过一条水蛇，小小的头昂着，更小的眼睛圆睁着打量陌生的天空，它也在不测的水里横渡它的命运。
⑤我在竹林里制作了第一管竹笛，摹仿北斗的指法(它也是七个音孔)，我在静夜里向身后村庄和远方的岁月吹奏。
⑥当时，我不觉得这一切都是奇迹，真不觉得我内心的水域，有一多半来自这河流 的灌溉。我那浮浅、单纯、蒙昧的心里，以为这一切都是理所当然。我没有想过，这河流会有断流的时候。我没有想过，它似乎源远流长的水，是来自哪里?它的温柔碧波和浩然激流，是怎样一点一滴汇成?
⑦带着它的涛声和波光，我湿琳淋地走了。我走到哪里，就把它带到哪里，我是它站起来行走的一部分，我的记忆里流淌着它的乳汁。
⑧我仍然觉得它理所当然存在于那里，理所当然属于我，属于我们，而且永远。
⑨年前回家，我愕然了。我再也看不到那条河流。横卧在面前的，是它干涸的遗体，横七竖八的石头，无言诉说着沧桑；岸上的柳林、竹林、槐林、芦苇荡都已消失，荒滩上，有人在埋头挖坑淘金；三五个小孩，在放一只风筝，几双眼睛一齐向上，望着空荡荡的天空和那只摇摇晃晃的风筝。
⑩我已找不到当年游泳地方，那让我感到河水深度、照过我少年倒影、用蓝色的旋涡激起我最初诗意想像的地方，已被高大的垃圾堆覆盖。
⑾我多想，我多想找到死去的源头，去大哭一场，让泪水复活这条梦中的河流。
⑿这时候，才痛彻心肺地明白：天地间没有理所当然永远属于我们的事物。
⒀理所当然，理所当然地去珍惜——这才是唯一属于我们的理所当然。
⒁我们不过也是游荡于河流中的另一种鱼。我们不愿成为干鱼，但我们很可能要把自己折腾成干鱼。许多河流枯竭了，污染了。爱，枯竭了；我们内心的河床，不再是碧波倒影，而是注满了污水，堆满了垃圾。
⒂我，该怎样打开内心的纯洁水源，。复活那死去的河流？
1.写出下列词语的近义词。
愕然（ ） 珍惜（ ） 摹仿（ ）
2.联系短文内容填空。
（1）过去的“那条河流”是（）的地方，
如今的“那条河流”是（）的地方。
（2）作者用“那条河流”作为那题目，作用是 （）。
（3）文中“我”的感情随河流的变化而变化，经历了认为
理所当然→（ ）→明 白 →（ ）→（ ）的过程。
3.联系上下文，理解下列句子的含义。
我们不愿成为干鱼，但我们很可能要把自己折腾成干鱼。
4.下面是对这篇文章的理解和赏析，正确的打“√”，错的打“×”。
A.作者从记忆中的那条河流写起，通过今昔对比，表现了人类要懂得珍惜的思想。（ ）
B.描写捉螃蟹和遭遇水蛇的细节，目的表现自然界充满竞争，一切事物都面临危机。（ ）
C.作者认为那条河流是个“奇迹”，是因为那条河流曾给他童年带来乐趣。（ ）
D.本文描写河流的变化，省略了变化的过程，给读者留下了思考的空间。（ ）
《一双旧军鞋》
1.错:样 仑.
2.奋不顾身:奋勇向前，不考虑个人安危。 漫不经心:随随便便，不放在心上。 3.这是一个晚霞似火的傍晚。
4.所长付过钱，当他要接过鞋匠递来的那双鞋时，双手不住地颤抖。
5.因为这双鞋是一位干警的,原来他有脚,因为在一次任务中,被歹徒用炸药炸毁了双脚,这双鞋是一位立了工的干警,所以鞋匠觉得只有这双鞋才是世界上最珍贵的.
《看日食》
1.③
2.开心 观察 细心
3.越挫越勇 越飞越高 越来越好.....
开开心心 漂漂亮亮 干干净净
4.我对看日食这件事感到非常兴奋，仔细观察了日食并且了解了日食的原因
我怀念那条河答案：
1突然，珍爱，
2（1）美丽，干枯，（2）现在人的不节约（3）离开，归来，失望
3（我不愿成为污水里的鱼但人类会把自己边成先那小溪一样）
4 √ × × √
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