贾平凹阅读练习（二）
《夜籁》
1.文中讲作者到哪里度假散心的？
2.文中主要记叙了”我”在留宿山村的几件事？
3.老人熬的茶是用什么泡的？
喝了这茶”我”和老人的感觉分别是什么？
《一位作家》
1.请给以下加点字注音：黝黑（ ） 奢华（ ）2.第①段中划线句使用的修辞方式是？这样写的目的是？3.作家过着什么样的生活？4.作家坚持写作的原因是？，身边人对他的写作的态度是？。5.用自己的话解释妻子对作家的评价——“生活上的小人，道德上的伟人，经济上的穷光蛋，精神上的大富翁”。
《入川小记》
1.《入川小记》 ：作者入四川的季节是什么时候？
2.火车过隧洞时，他吟了哪一首诗？
3.下火车买的水果是什么？
4.进茶馆喝的是什么茶?
5.在竹林里看到是什么花绽放的极艳丽？
《一只贝》
1.文中孕育一颗大珍珠的是？
2.珍珠是怎样制成的？
3.由此， 我们可以联想到什么？
《秦腔》
1、找出54页第二段中描写男演员表演时的动词，并说说这些动词的作用。2、“如果是演《救裴生》，那慧娘站在台中往下蹲，慢慢地，慢慢地，慧娘蹲下去了，全场人头也矮下去了半尺，等那慧娘往起站，慢慢地，慢慢地，慧娘站起来了，全场人的脖子也全拉长了起来。”这句话用的是什么修辞手法？表现了什么？3、文中写演员的演出属于正面描写，写观众的反应属于___描写，这样写的好处？
4、文中的秦人、秦地、秦腔分别有怎样的特点？
5、秦腔是 省的一种戏剧， 和西凤白酒、长线辣子、大叶卷烟，牛肉 泡馍，成为平原上生命五大要素。
《读书示小妹生日书》
1、本文是小妹 岁生日，作者写给小妹 的信，作者回忆了幼时带着小妹 的情 景：为了能借到书，他和小妹给 家推
磨，从姨家拿了一本 ，被姨称为 ，作者为此还被母亲打了一耳光。
2、作者认为：穷不是咱们的错，书却会使
书是忌 ，人富则 。
3、作者夜读《西游记》悟出
4、作者建议小妹要如何读书？
5、作者送给小妹的生日礼物是？
《喝酒》
1.文中，父亲先前戒酒是为 了什么？
2.后来进城看望儿子， 并主动和儿子喝酒的原因是？
《商州又录》
1.为什么题目叫“又录”？
2.任选文中句子赏析。
3.文章除“小引”外,共录了十一小节，每一小节各讲了什么内容？
贾平凹阅读练习（二）答案
《夜籁》
1.陕南。 2略
3.山上的龙叶。我的感觉是：喝一口，苦得直吐舌头。
老头的感觉是：（见35页）
《一位作家》
1、yǒu shē2、比喻 生动形象地写出了作家的家的狭小、黑暗，与周围的高楼大厦形成了鲜明的对比，更体现出了作家的安贫乐道。3、房子狭小，事物简陋，生活繁忙，却仍笔耕不辍。4、要把自己心里说的话说给别人听。不理解，觉得他在自讨苦吃；只有妻子和儿子一直支持他。5、生活上不拘小节，不讲究吃穿用度；有着很坚定的理想，并一步步地不屑前进；家里的生活虽然很艰苦，连钱都没有，精神上却是快乐而富足的。
《入川小记》 ：作者入四川的季节是冬 季，火车过隧洞时，他吟了《蜀道难》这 首诗，下火车买的水果是橘子，进茶馆喝 的茶是茉莉花茶，在竹林里看到海棠花绽 放极艳丽。
《一只贝》
1文中孕育一颗大珍珠的是 一只外形丑陋的贝。
2珍珠是怎样制成的？ 石子钻进贝里， 贝用血和肉磨制成，
3、 由此， 我们可以联想到各种伟大的艺术创作，大 多是在痛苦的磨炼中形成。
《秦腔》
1、双摇、单摇、上下飞闪、纹丝不动、猛转2、比喻。表现了广大人民群众对秦腔的热爱。3、侧面描写。这样写能够给人以真实感，体现出秦腔被群众喜欢成都之深。 4、、秦人具有：高个，浓眉，眼和眼间隔略远，手和脚一样粗大，上身又稍稍见长于下身。秦地：五里一村，十里一镇。秦腔是这样与其成共鸣：高音喇叭里传播的秦腔互相交织，冲撞，这秦腔原来是秦川的天籁，地籁，人籁的共鸣啊！5、陕西
《读书示小妹生日书》
①本文是小妹十八岁生日，作者写给小妹 的信，作者回忆了幼时带着小妹读书的情 景：为了能借到书，他和小妹给二旦家推
磨，从姨家拿了一本《红楼梦》 ，被姨称 为贼，作者为此还被母亲打了一耳光。
②作者认为：穷不是咱们的错，书却会使 咱们位低而人品不微，贫困而志向不贱。 书是忌富，人富则思惰。
③作者夜读《西游记》悟出“取经惟诚， 伏怪以力”
④作者建议小妹读书要通读（博览群书） ， 更要精读。 如果喜欢上一本书， 不妨多读， 第一遍可“囫囵吞枣读” ，是享受；第二 遍要精心坐下来读，是吟味；第三遍要一 句一句想着读，叫深究。任何一个大家的 作品风格，只能继承，不能重复。
⑤作者送小妹的生日礼物是一套名著十 册。
《喝酒》
1.文中，父亲先前戒酒是为 了劝儿子爱惜身体，
2.后来进城看望儿子， 并主动和儿子喝酒的原因是：作者的作品 在社会上引起争论，父亲想安慰儿子，替 儿子解闷。
《商州又录》
1、这是80年代前期贾平凹关于商州的系列散文中的一部,前有《商州初录》,故这一篇称《商州又录》.
2、注意用字（如“褪了红,褪了绿,清清奇奇的瘦”中的“红”、“绿”、“瘦”字）；注意以拟人、通感的方式传递的感觉（如“路是顽皮的,时断时续,因为没有浮尘,也没有他的脚印”）
3、第一、二小节只写了节令气候的转换,并对宏观的自然地理环境作了大笔的勾勒和粗线条的描画.第三节,写一位二十出头的独生女儿下河灌水.
第四节,写山里人娶亲的场面.妙处是通过四个吃蛋柿的女子的视角来写.
第五节写一位产妇生产；
第六节写采药人受伤. 第七节是写八个女子划着竹排来场畔看电影.
第八节写一个年轻的农妇摇磨拐儿.
第九节,写一个七十岁的老婆子,总觉得她的孙子会长出一对翅膀,有一天会飞走.
第十节,写一个年轻的寡妇在公路边开店.
第十一节,写一个送殡的场面.收笔前有一段令人深思：“唢呐吹得这么响,唢呐是人生的乐器呢.出世的时候,吹过一阵,结婚的时候吹过一阵,下世的时候,还是这么吹.”
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