江苏省仪征市南京师范大学第二附属初级中学2015-2016学年七年级政治5月阶段性检测试题 苏教版

发布时间:2019-03-17 19:45:55   来源:文档文库   
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江苏省仪征市南京师范大学第二附属初级中学2015-2016学年七年级政治5月阶段性检测试题

一、选择题(20小题 ,每题1.5分,共30分)

1.有的人虽然生命已经逝去,但精神永存,鼓舞人们奋勇前进;有的人虽然活着,但犹如僵尸,灵魂已经死去,永远遭到人们的唾弃。这说明

A.不同的人有不同的人生态度 B.人的生命不在长短,而在其质量

C.生命不仅仅属于自己,也属于社会 D.人生的意义就在于对生活的体验和感悟

2.2015330是第20个全国中小学生安全教育日,全国各地举办了丰富多彩

的安全教育活动。七年级学生小明对此不以为然:又没发生地震、火灾,用得着那样

瞎操心吗?下列说法中,最能说服小明的是

A.灾害无情,关爱生命要从日常生活做起

B.人的生命的独特性突出表现在与其他生命相比具有智慧

C.无论遭遇多大挫折,永不放弃生的希望

D.通过逃生演练、紧急疏散等活动能实现生命的价值

3.新版《机动车驾驶证申领和使用规定》中明确指出:“校车载人超过核定人数20%以上

的记12分,不按规定避让校车的记6分。”这体现了

①我国进一步加强了对未成年人的特殊保护 ②对未成年人的社会保护 ③我国政府重视保护未成年人的生命健康权 ④对未成年人的司法保护

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

4.我们在生活中会遇到各种“标志线”。下列属于关爱公民生命健康权 “标志线”的是

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

5.提高自我保护的意识和能力,掌握自我保护的本领,对未成年人的健康成长至关重要,遇到下列情况时,你认为可取的做法是 ( )

A.看见有人闯红灯,随人流跟过去

B.到商场、图书馆等公共场所,留心观察安全出口

C.陌生网友约见面,爽快答应

D.煤气泄漏时,赶紧打开灯查看究竟

6.当前,我国规范人们参加社会生活、遵守公共秩序的基本规则和主要法律是 ( )

①义务教育法 ②婚姻法 ③刑法 ④治安管理处罚法

A.①② B.③④ C.②③④ D.①②④

7.电动自行车闯红灯、抢占机动车道、逆向行驶等,是许多城市久治不愈的交通顽疾。如果让你对违章者进行劝说,你认为合适的理由有

①公民应遵守交通秩序  ②违章行驶会危及生命安全

③市民须主动维护城市形象 ④违章行驶必将受刑法严惩

A、①②③ B、②③④  C.①②④ D、①③④

8.既得体地表达不满,又不伤害对方,并有利于问题解决。下列做法符合这一要求的有

①同桌弄脏了我的书本,我几天都不理他 ②同桌上课时经常找我聊天,我要求老师调换座位 ③同学向我借了本名著,总是不还,我提醒他及时归还 ④因班级活动回家晚了,妈妈批评了我,我向妈妈说明理由并希望她相信我的自律能力

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

9.“不以规矩、难成方圆”,说明做任何事情都要有规矩。下列关于社会公共秩序的说法正确的是

①维护社会公共秩序是我们的共同责任

②扰乱社会公共秩序,危害了社会、危害了他人,会受到刑法的制裁

③遵守社会公共秩序是每个公民应尽的义务

④社会公共秩序包括社会生活秩序、公共场所秩序和交通秩序等

A.②③     B.①②③④    C.①③④  D.①②④

10.目前,“手机依赖症”已成为当今社会的“流行病”。下述漫画带给我们的有益启示是

①要正确对待科技发展带来的便利 ②应该珍爱生命,注重人际交往

③要充分运用移动互联网日夜学习 ④要理性对待和运用移动互联网

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

11.在珍惜自己生命健康权的同时,也必须尊重他人的生命健康权。这一观点强调

A.要珍爱自己的生命健康权 B.公民的权利与义务是一致的

C.要尊重他人的生命健康权 D.公民的权利也是义务

12.有的同学说,打开电视心情跟着电视走,电视占据了我的全部身心,学习的心思己经麻

木。这说明

A.未成年人发展不成熟,合法权益容易受到侵害

B.社会上还存在着损害未成年人的不良因素

C.未成年人要提高自制力

D.对未成年人的社会保护仍然存在问题

13.在我国社会生活中有许多规定,如考场严禁考生作弊严禁携带易燃易爆物品上车等。每个公民都必须遵守这些规定,因为

A.人们的行为都是不自觉的 B.良好的秩序限制了人们的自由

C.社会生活离不开共同的准则 D.道德比法律更有约束力

14.未成年人进行自我保护时,不得以自我保护为借口,损坏国家的、社会的、集体的利益以及其他公民合法的自由和权利。这表明

A.公民的权利和义务具有一致性

B.未成年人要遵守宪法和法律

C.法律维护国家、集体和他人的利益

D.未成年人不能很好地保护自己

15.国务院《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》中将全民健身上升为国家战略。这体现了我国重视公民的

A.休息权 B.生命健康权

C.受教育权 D.劳动权

16.下列中学生的做法不符合全民健身要求的是

A.积极参加学校的运动会 B.重度雾霾天气坚持长跑

C.假期进行有计划的体育锻炼 D.认真做好课间操

17教育部发出《关于中小学幼儿园安全工作通知》,《通知》要求各地要把安全工作作为学校教育工作的重中之重,认真部署安排,确保学校师生安全。是因为

①目前,我国学校教育没有关注学生的安全教育 ②生命健康权是公民最重要的人身权利

③学校安全方面还存在不少隐患 ④学生的安全意识还有待加强

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

18.之所以对未成年人实施特殊保护,是因为

①未成年人生理和心理都未发育成熟 ②未成年人生命健康权容易受到侵害

③只有未成年人才有生命健康权 ④未成年人是国家未来建设的生力军

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

19.下列能够让人感受到真正快乐的情景是

A.考试作弊获得好成绩竟然没被老师、同学发现

B.金田同学发明的“楼房污水回收利用装置”,获得国家专利

C.人家都不喜欢的同学今天终于没到校

D“吝斋鬼”王齐的零花钱被我捡到了

20、地震严重伤害人们的生命健康。据统计,地球上每年约发生500多万次地震。地震后被压在废墟下,以下自救方法不妥的

A.保持冷静,保存体力,减少体力消耗 B.不停的大声呼救

C.用毛巾、衣袖等捂住口鼻,谨防烟尘呛闷窒息 D.应适时发出求救信号,耐心等待救援

二.非选择题

21保护未成年人健康成长,已经成为全社会的共识。2015年“两会”参会代表委员所提的多项议案、提案和建议高度关注法制保障、教育公平、困境儿童、医疗保障、校园体育等等涉及未成年人健康成长的领域,以期让所有孩子生活在同一片蓝天下,共同接受公平教育,享有阳光体育和优质的医疗服务。

阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题:

为什么我国法律对未成年人的健康成长做出特殊保护?(2分)

在日常生活中,我们每个人都要学会保护自己的生命健康。作为未成年人,应该怎样保护自己的生命健康?(4分)

(3)未成年人应当依法自我保护,依法自我保护的要求有哪些?(3

22.2015424,陕西省吴起县几位青年到中央红军长征胜利纪念园游玩,并在红军雕像前照相,青年李某一时高兴,攀爬到红军雕像上照相留念,被网友用手机拍下并在微博上发了一组相片,引起社会热议。

事实上,旅行中的不文明行为时有发生,有媒体将游客中的常见陋习总结为以下几个方面:“乱刻乱画、乱丢乱扔、乱攀乱爬、乱嚷乱哗、乱摘乱采、乱拥乱挤、乱拍乱摄。”。

2015324,国家旅游局印发了《游客不文明行为记录管理暂行办法》,决定建立游客不文明档案和责任追究制度。这意味着一些游客的不文明行为,将被纳入个人信用系统,违法的将追究法律责任。

请从“不以规矩难成方圆”角度说明游客攀爬红军雕像属于什么行为? (2)

(2)“游客不文明行为将追究法律责任”中的“法律”指的是什么法? (2)

(3).结合材料,运用所学知识说明为什么要维护社会公共秩序? (4)

结合材料,运用所学知识谈谈公民怎样才能维护好社会公共秩序?(3

参考答案

一选择题:

BAABBBABCBBCCABBBCBB

非选择题

21题(1生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利,

未成年人生理心理均未发育成熟,是社会的弱势群体,其生命健康权极易受到侵害。P65

2首先要懂得生命的价值,理解父母的养育之恩;其次要多学些卫生保健的知识,养成良好的生活习惯,注意劳逸结合,加强体育锻炼,增强体质;再次,要杜绝不良嗜好,纠正不良行为;最后,当遭遇危险情景、生命健康安全受到威胁时,要沉着冷静,采取最佳的应对措施。P68

3A要求我们在面临险境‘合法权益受到侵害时,要沉着冷静机智,要根据具体情况选择最佳方法,以保护生命为第一原则。

B依法自我保护要学会用法律武器维护自身的合法权益。忍让与抱复都是不可取的。

C 不得以自我保护为借口,损害国家、社会、集体的利益以及其他公民合法的自由和权利。P76-77

22题(1扰乱、破坏社会公共秩序的行为(不道德、违法)

2刑法和治安管理处罚法

3A社会生活需要秩序来维持,离开了一定的规则、秩序的约束,社会就会陷入混乱。

B社会是由许多成员共同组成的,只有大家自觉遵守规则、遵守社会公共秩序,才能维护个人利益和社会利益。P82

C公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会文明的标志,是社会稳定和进步的基础。

D遵守公共秩序是每个公民应尽的义务。P84

4)遵守社会公共秩序要从小事做起,要自觉树立遵守社会公德的习惯和意识,自觉遵守公共场所明文规定的规章制度。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/b167f9d068eae009581b6bd97f1922791788be52.html

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