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发布时间：2023-11-15 22:43:23 来源：文档文库
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2016新学期学校教学工作计划范文
一、指导思想。
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真贯彻落实党的xx大精神,积极推进基础教育改革,以创建市级示范小学为目标,确定本年度教学工作重点为：以新课程改革为突破口,改变教育观念,加强课堂教学及教学常规治理,强化质量意识,积极进行课题研究,努力推进课程改革,结合新教材内容和我校学生实际,以培养学生创新精神和实践能力为目标,灵活扎实地搞好教与学的实践活动,树名师、育优生、建示范校。二、要紧工作。
1、努力实施新课程改革,以课改为核心,牵动学校整体教学改革,提高全员的课改意识,做好课改实施时期性的总结,争创课改启动实施的示范校。
2、要大兴教学研究之风,认真做好现有科研课题、教研课题的实验研究工作,同时,做好已结题实验成果的推广使用工作,组织教师开展立足课堂,面向学生、服务教学实际的校本教研,努力构建学习型教师组织。
3、探究常规教学改革。以作文教学、教学能力培养、英语口语交际等为突破口,强化教师落实课程改革的三维度目标,切实提高教学质量。4、加强校本培训,加快校本课程的开发进程,培训中做到理论学习与差不多功训练有机结合,做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合,做到发觉咨询题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。
5、实施青年教师培养工程,通过学习、实践、研讨等形式,不断发觉能人,培养能人,鼓舞能人,搭建平台,训练培养一批青年教师,使其牢固树立名师意识,打造名师带名校效应。
6、强化质量意识,认真做好时期性检测,及教学质量分析,逐步规范学生作业,教师批改等常规性工作,探究新课改下的评价改革。
7、在各科教学中注重加强环保教育,以课堂渗透为主,并辅以综合实践活动,培养学生环保意识。
8、加强艺体卫工作,培养全面进展的人才。三、具体工作。
1、加强师资培训,转变观念与新课程同行,不断提高专业素养。
在课改新形式下,重视培训,努力加强教师队伍建设,制定与素养教育要求相适应的教师进展目标,转变教育思想、提高教育教学能力,树立"为人的可持续性进展而教"的现代教育理念,增强教师的整体素养。
(1组织教师学习新课程改革内容。
理念是先导,学习是保证。为进一步转变宽阔教师的教育观念,把宽阔教师的教育理念提升到一个新的层面,本年度,我们要加强教师的理论和业务学习,采纳理论联系实际、集体与自学相结合的方法,要求每位教师每天自学《走进新课程》一书中的一咨询,做好读书笔记,每月记一次教育随笔,每节课后记教学随记。并经常交流,使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。
(2通过开展拜师带徒,青胜于蓝;互帮互学,齐头并进活动、群体教研活动、教师差不多功达标活动,提高教师的教育教学实践能力。
(3多方面制造条件为教师提供进修和培训的机会,以猎取先进的教改信息,学习先进的教育理论和实践经验。
2、抓常规教学,提高教学质量。
(1抓好开学初各项打算的制定工作,学期中抓好打算的落实和监督工作,
