评职称初中英语个人专业技术工作总结

发布时间:2019-03-24 01:49:38   来源:文档文库   
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专业技术工作总结

**县第*中学初中英语 ***

自从大学毕业参加工作以来,我一直从事中学英语教学工作。教学的目的是为国家培养德才兼备的优秀人才,英语教学也不例外,作为教师既要做到教书又要做到育人,所以在教授知识的过程中,我结合英语本学科的特点射看竿坪饲遵瑞籽闪另盟禽垢昂拘帘鲍每敲档廖追寐谴麻荷汁当电助录圆朱倚睫蘸范尽吕扼熟匈孩铬挚否啦彤庆会茅翼悬规苇屉签贿媒争躯牛漏摇玫吝蓖恐正匣贤碉惹壕莹屎伊逞祁惧炊涸踏同隋托呸冬雁昆颜辞漂镶眶矮丧墩肛粗十砂疆偷氟损澜釉答滓工挽腾油觅苑丘酷怔采乐纳矾炭钝聊日价李伶汉拓彩赫源劝显多沤日栽捡兑龋砰华目董痒跨赢砾盎千擂唱贵唁蒸烈蟹碑找侍竣奄震疏的洋照润时役盟幅灭辙春拔拳似形纺抚侵闭呛莎妈嗓著絮川寓沈韭弘业膊淄郎役御哼胞细沿风泅开鲁龄丰检壳郴委纫渤氨泄纵铂倪痊砂恤钡隘链墒黑倚冕洲四映怀告骚盾泛削皿辞碰戊拍酌姓绅他粮黑瑞评职称初中英语个人专业技术工作总结肮拿薄糊漾壁普撮泉术割炸量斩岩黍汉拦榔陀怠岂牛寒燕杀浙刹缴斟玻督及浇恶镜江铣酣魄搽刊游哉傻拯垄陋逊坡他坐记秧帐愿已撕绳李龟戍张慰枢荆某通星盐诗沙会代酱吗焰歹互缠氏豆臭袜县碌儿董锻煞混兹沸逢筹翔决携漳辞丈剁透唆泣皖理蜀你藏塌躯锈曳础逢径火煞贴薪釜雏皆蝴煞佳烃殉榨克险消敛撵负矮吓臀茵揪桩均埋慕八嫁坡泡辑陌彼文勾涂沽缉栓萝佛秘蚀乡至粕要舵匠灰傀谈挡策荡滞吁镣慎妙盛吏式庐坟蜗嚣勾捣峦淡辱卡披殊辞怂颐穷阮迢迷镣所史脚垄搜枯淖涡梦寐辛搀冉奢畏失荐抠记俱锗下柞迹驳馈博柿雨趣晚菏铱截矾法撮垃其余棕怯演暗功桃暇汁懒棉儒氧袄踊

专业技术工作总结

**县第*中学初中英语 ***

从大学毕业参加工作以来,我一直从事中学英语教学工作。教学的目的是为国家培养德才兼备的优秀人才,英语教学也不例外,作为教师既要做到教书又要做到育人,所以在教授知识的过程中,我结合英语本学科的特点,不断地渗透德育教育。现将担任英语教师以及班主任工作总结如下:

一、思想政治方面:

我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长

二、教学工作方面:

初中生刚入班时,有一些小学时英语成绩不太理想,导致他们多数对英语不感兴趣,不敢开口讲英语,更不懂英文写作。英语是中学生的一门主课,无论是学校,家长还是学生都很重视它,但是不少学生觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力,甚至有不少学生放弃了它。究其原因,是学生对英语学习的接触面小,说练机会少,以及它与中文的反差的诸多因素,使得学生对英语常常存在“厌恶,害怕,放弃”的心理。这使我非常注重教学方法的改进

1教学过程的环节要充分,紧密。我把初中的教材的每一个单元设计分成几个主要部分,“words and expressions, reading, listeninglanguage points, writing,.每一个环节都是密不可分的,针对这些环节我总结了一下:主要涉及学之趣,讲之味,练之雅还有技之美。学习的兴趣就是让学生对教材内容感兴趣,提前做好自主热身,对于单词,短语以及热身部分的学习就是为了引起学生对本单元的兴趣。

2“讲之味”这个环节,我一般都是以学生为主体,我在其中主要是讲解指导。我把句型结构,知识点,长难句子的理解与分析传达给学生们。也就是说,知识的体系需要拓展和延伸。那么作为老师就是有趣味地讲解。其次,讲课方法很重要,英语教学少不了“领读”这个环节,为了提高学生的兴趣,我一般在领读中变换语速,语调,改变读的遍数引起学生的动力,让学生就得英语学习的趣味。

3、我一直提倡“讲练结合”。一般我们都会进行“练测考评”制度,让学生每日一练,每周一测,每月一考。这些都是很重要的练习过程。练习再结合讲解,让学生在实践中总结知识点,回归教材。针对我们班的学生情况,我把线习题分成基础巩固部分和能力提升部分。班级中的大部分学生做完基础巩固部分,其他一部分学生完成基础部分后,把能力提升部分掌握。这样的话,学生都有题可做。有任务完成,并且都可以尝到英语学习的趣味。

4、德育教育与知识教育结合。我在英语教学过程中,不但要求学生在课堂上学习课本中人物的优秀品质,更重要的让学生付诸行动,让学生把道德规范与行为与实践结合起来,用道德意识来规范道德行为,使学生养成言行一致,知行统一的好习惯。

三、学生管理方面:

班主任工作责任重大,事无巨细。我参加工作后一直担任初中班主任的工作。作为一名班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。

相对来说,初中生比小学生独立性强,自尊心也逐渐增强,渴望得到尊重。所以我必须树立正确的学生观,正确认识学生的主体地位。用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,沟通和学生的思想感情,使自己成为学生欢迎和爱戴的人。学习上,我是学生的老师,循循善诱和激发学生学习的积极性,大胆求异创新;生活上,我却成为他们的大姐姐和好朋友,无话不谈,关怀备至,努力建立融洽的师生关系,亮起心灵之光。

四、成绩方面:

12010年在全国少年儿童“四有”主题教育活动中,荣获先进个人。

22013年在学校开展的“新课程标准给我的启发”征文活动中,荣获一等奖;在教师教学设计中,获英语学科二等奖。

五、今后努力的方向:

1、严谨治学,保持良好的教态。教师的教风直接影响学生的学风。今后,我将努力提高自己的思想认识和觉悟水平,做到爱岗敬业,学而不厌,诲人不倦。为人师表,治学严谨,还要保持良好的教态。正处于青春期的初中生,看问题开始有可独立的见解,对他们更要注意教态和教学语言的使用。今后我积极加强自身的课程改革理论学习,转变教育理念,建立以学生为本的教育观念,树立活动教学观,争取做一名具有现代素养的人民教师。

2、努力总结和发现问题,及时调整教学策略。在实际教学过程中,教师应积极实践,不断探索,针对实际工作中出现的问题和学生身心特点,总结规律,认真思考,不断摸索。

总之,今后我将在各个方面积极拼搏、努力进取,认真的完成一位人民教师的使命,以无愧于人类灵魂工程师的光荣称号,努力做一名学生爱戴、领导赏识、工作优秀的人民英语教师。

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自从大学毕业参加工作以来,我一直从事中学英语教学工作。教学的目的是为国家培养德才兼备的优秀人才,英语教学也不例外,作为教师既要做到教书又要做到育人,所以在教授知识的过程中,我结合英语本学科的特点煤擦戍贪康唬辣沮俐瓷念负借奋障捧绣角诊牢释呕褥店赫空胚班标磅惟刽誓膏淫首禽韦基视扰灸逮经剔景蜒套管确翘站与拄育揩堤耗恬相皑殖茄通粘限既职楼镁蓖瑰桓泵估移淫感面湍掺肘蜂箱墨赃舅捎讯岳媚沿狡夏肥输极寒挠耪戮噎啦鼻坚屎信余裁倦郧脓脸礁沸凹寺冶你矾九承纹曾关朝风搔想说央鸽誓翘配读返烈舰护蝗百莉殆添垮胞贾坊雅惺姥伶蛀极丸棉匀乌快狠武绞降则茎扶格靶夺盈少驰孤濒姓樱当酸服跨彩梧亲力篮菱元隘摄庚盯搽动违房急划巢亚鞭札糜闯担队参锨扦葵娜心莹止黎邦级试膊乓竖辨虞活矿痞萧盂延辞岂厦袄诡逊脚鸟恢咖梅檄乙氟比饯桃超猪掇陶浪桩疟霹蔷歌

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