2018年12月基层党组织民主生活会活动方案
根据深入学习实践争先创优活动要求，学校党支部在第二阶段（分析检查阶段）要认真开好领导班子民主生活会，结合本单位工作实际，特制定本方案。
一、指导思想。
扎实认真做好分析检查阶段工作，结合自身思想和工作实际，对照检查重点突出的问题，通过民主生活会找出差距，提高认识，切实做到思想观念上有一个大的转变，思想素质上有一个大的提升，工作作风上有一个大的改进，使党的建设上一个新的台阶，使学校的发展实现新的跨越。
二、会议主题
在总结领导班子思想工作情况的基础上，以“实事求是、找准问题、提高水平、促进发展”为主题，通过批评和自我批评，达到进一步坚*定理想信念，增强求真务实的精神，增强团结协作精神和责任意识的目的，进一步加强领导班子的政治思想建设，着重检查在学习争先创优、思想观念、能力作风、思路举措等方面存在的问题，深刻剖析思想根源，明确努力方向。
三、具体步骤
1、作好会前准备，开好领导小组会议，布置具体要求，制定实施方案。
2、认真学习，进一步提高认识、统一思想、摆正位置、端正态度，着力解决自身问题，提高班子整体合力，发扬理论联系实际的作风，为对照检查、自我剖析和开展批评与自我批评作好思想准备。
3、广泛征求意见。围绕主题，召开座谈会，交心谈心，发放征求意见表等多渠道广泛征求群众意见，对照意见，进行分类梳理。领导班子成员要虚心听取意见，诚恳接受正确的批评意见并认真写好发言材料。
4、召开会议。在作好充分准备的基础上，召开民主生活会。会议由党支部书记王勇同志主持，对开好会议提出具体要求，引导正确开展批评和自我批评，肯定对的，坚持好的，纠正错的，调整偏的，不搞形式，不走过场，真正收到民主生活会的实际效果。
四、会议时间
五、参会人员
在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案例。然而教材中的范例只是一种提示，它并不是唯一的或最好的。因此，老师要通过这些提示去整体把握教材，既可以利用这些范例丰富学生的认知和情感体验，又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展！虽然是《思品与社会》
校党政领导班子全体成员，邀请教师代表3人列席会议。
开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源，创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际，关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象，对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸，及时、合理地调整教学目标，灵活有效地推进教学过程，增强教育的针对性
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