2019中考政治初二上苏版备课练习-第四课老师伴我成长
第二单元师友结伴同行
第四课老师伴我成长
一、我知我师我爱我师
1、我给老师画个像
〔1〕日常生活中的老师
〔2〕信息时代的老师
〔3〕培养人格的老师
教师的巨大力量在于做出榜样。
2、我爱我的老师
〔1〕高尚的人格
〔2〕夸夸我的老师
二、有效沟通健康成长
1、师生交往新观念
〔1〕传统师生关系
“权威—遵从”的不对等的师生关系引发了师生交往的重重障碍。
〔2〕新型师生关系
新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。
2、共筑师生情感桥梁
〔1〕主动沟通是一切交往的前提。
化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通产生理解，理解产生信任。
〔2〕沟通方法
从老师的角度看问题。
正确对待老师的表扬和批评。
原谅老师的错误。
〔3〕交往礼仪
礼貌待师。
注意场合。
勿失分寸。
第三单元我们的朋友遍天下
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/af824b8f443610661ed9ad51f01dc281e43a5610.html
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