刘老师“素材格”写作训练之一:笼中鸟作者：刘德福来源：《作文与考试·初中版》2012年第03期
开栏
导语
作文素材，指的是作者从现实生活中搜集到的、未经整理加工的、感性的、分散的原始材料。如果只是给学生提供一个概念化的事例或者一个一个的比较短小的素材，学生是很难依据这些素材写好作文的。然而，如果是训练有素的初中生，经过对作文素材进行集中、提炼、加工和改造，素材就可以变成“题材”写入作文。我们认为，写作者之所以不能顺畅地写出作文，主要在于无法将素材转化成题材，这里缺少的是一种中介，而“素材格”就是这个中介。“素材格”是一种写作运用的格式，通俗点讲，就是将素材转化成文章中题材的方法。这个专栏的目的就是教给大家学会这种才能。
素材示范
鸟 笼（之一）
【台湾】非马
打开/鸟笼/的/门/让鸟飞/走/把自由/还给/鸟笼
鸟 笼（之二）
【台湾】非马
打开鸟笼的/门/让鸟自由飞/出/ 又飞/入/鸟笼/从此成了/天空
【素材格解析】
鸟和笼子的关系，其实是一个自由和束缚、开放和专制的命题，这也是一个能够和社会人生中众多哲理相连相通的命题。正因为这个命题具有这样的特点，就可以成为许多作文题目的题材。这就是写作素材的广度和宽度问题，就像一团用来雕塑的泥，假如量大的话，我们可以截取，可以在雕塑者的手中驱遣成称心如意的形象；假如雕塑的泥很少，这一定会阻隔雕塑者自由发挥的思路。而有些作文素材之所以不能让初学写作者应用，就是因为它缺乏广度和厚度。
第一，这个素材来自于生活，笼子和鸟是写作者熟悉的素材。因为写作者不止一次地在生活中、电影电视、文学作品里看到过“鸟和鸟笼”的场景或情节。
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