字枚Q勺0
—* Sthooi I 唤
（封面）
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授课学科：
授课年级：
授课教师：
授课时间：
XX学校
活动目标：
1 引导幼儿正确感知 8、9 的数量。
2 培养幼儿注意倾听老师的要求，并按老师的要求进行活动。
3 培养幼儿比较和判断的能力。
4 发展幼儿逻辑思维能力。
5 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 活动准备：
教具：大范例图——数量为 5——9 的数群卡 学具：雪花片
活动过程：
一、集体活动
1、复习感知 7 以内的数
1） 看数字做相应数量的动作。
2）说数字举相应数量的数群卡。
2、目测数群
（ 出示数群卡 ） 今天都来了哪些小动物 ?它们都来了多少 ?你是怎么看， 怎么数的 ?（ 启发幼儿先看大数再接着数小数 ）
3、给数群卡排队 现在请小朋友来给小动物排排队。幼儿讲述，教师操作。“应该把 谁排
在最前面，为什么 ?现在谁的数量最多 ?
4、引导幼儿感知 8、9 的数量
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/af3184f2bbd528ea81c758f5f61fb7360b4c2ba1.html
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