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六年级数学下册第6单元《整理与复习》2 图形与几何(图形与位置)教案2 新人教版

发布时间：2023-03-25 02:02:15 来源：文档文库

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图形与位置

【教学内容】图形与位置。
【教学目标】
1.使学生能够辨认方向、确定位置，能够看懂和描述路线图。能根据比例尺进行图上距离与实际距离的换算。
2.培养学生的方向感和距离感。
3.增强学生的空间观念，提高解决实际问题的能力。
【重点难点】
1.能够辨认方向、确定位置，能够看懂和描述路线图。
2.能根据比例尺求出图上距离或实际距离。
【教学准备】多媒体课件、实物投影。

【情景导入】
1

提问：在小学阶段，我们已经学过哪几种确定物体位置的方法？
（确定物体位置可以用数对表示，也可以用方向和距离表示。）
提问：我们学过哪些表示方位的词？
（东、南、西、北、东北、西北、东南、西南）
【老师板书】

教师：这节课我们继续复习用数对、方向和距离确定位置。
【归纳整理】
1.课件出示教材上的街区平面图。
提问：仔细观察街区平面图，从图中你都知道哪些内容？
学生讨论，汇报交流。
2

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/af046e6f4128915f804d2b160b4e767f5acf80bd.html