传递爱的温暖
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！今天我演讲的题目是——传递爱的温暖！
我是一名典型的理科生，我不会用优美的语句书写我的职业，我不会用深邃的思想思考我的价值，我更不会用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名平凡的教师，在平凡中，我领悟到：教育其实就是一种爱的艺术，一种传递温暖的途径。“随风潜入夜，润物细无声”，一句贴心的问候，一个关心的举动，都会使学生备受鼓舞，获得无穷的信心。
去年，我开始走上教师这个工作岗位，在这短短的几个月时间里，我微笑过、哭泣过、感动过，甚至彷徨过。我不断地问自己，不断地尝试，怎么让学生喜欢地理这门课程，怎么让不听话的学生在上课安静些。终于，在一次写字课上，我发现原来学生需要我们去关心，需要我们去信任，需要我们去鼓励。当时，我拿着字帖拿着笔，在班上讲解如何正确的握笔以及正确的坐姿，突然，坐在最后面的也是平时最调皮的学生跟我说要借我的字帖看看，我想也没什么多大关系，就把字帖借给这位最调皮的学生，这位学生看着字帖里面工工整整的字，第一次听见他认真地说：“老师，这字很漂亮！”正当他还我字帖的时候，我跟他说：“这节课，字帖就借你练字。”他马上拿出笔，腰直头正地开始练字，同时我也给他讲解如何正确的握笔，我知道他这时一定很紧张，心里一定交织着多种感情，因为他的手在微微的抖动着，脸泛着微微的红色。下课了，出乎我意料的是，平时最调皮的他竟然毕恭毕敬的双手捧着字帖还给我，在我将走出教室门的时候，他问我：“老师，我写的字好看吗？”当时我有一种无法表达的感情！看看这孩子，平时最调皮捣蛋的他，却又是最单纯的他，我们能不去关心他吗？看着他我们能不心疼吗？冰心老师说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。” 爱是神奇的，可以点石成金。爱是世上最伟大的语言，是激发潜能的最好动力。课堂上，我把爱镶在举手投足间，嵌在一颦一笑中，给他们一张微笑的脸，让他们时刻，感受到信任与鼓舞。
爱学生的方式有很多，一句“最近过得好吗？”都会在学生心中激起小小的涟漪，甚至学生还会在他们自己的QQ空间里写上一篇真情流露的日志。记得上次的地理公开课，我需要四位学生扮演角色，我挑了两位听话的学生扮演其中两个角色，还有两个角色，我挑了两位不怎么学习的学生扮演，我最担心的就是这两位学生到时不肯上讲台，因为这两位学生总在说：“老师，你叫其他人吧，我背不了台词。”我只是笑笑，因为我下定了决心，我就是要叫这两位不学习的学生，公开课开始了，这两位学生走上了讲台，也顺利地讲完了他们的台词，我心里的石头也终于放下来了，取而代之的是，他们的责任心让我改变了我对他们的看法。小小年纪，他们就懂得体谅老师，不让老师为难，还有什么比他们的精神更可贵的。我们没有什么理由不献出更多的爱，来塑造更多孩子的美好心灵。
教师生涯，虽然清贫，虽然没有轰轰烈烈的场面，也没有惊天动地的业绩。可我体验到了人生的最大价值，如果一滴水可以反射太阳的光辉，那么一颗心就可以传递爱的温暖！
谢谢大家！
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